杏花岭定鲜花
『壹』 幼儿园优秀教师事迹
【2017幼儿园优秀教师事迹1】
一个人有多优秀，看他有什么人指点;一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。
想当初，是捷克教育家夸美纽斯的一句“教师是太阳底下最高尚的职业”让她选择了幼师。转眼间，在幼儿园一呆就是十七年。当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，同样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到孩子们一天天快乐成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其它职业无法比拟的。这一切，都因了她一个崇高的信念——做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活!
一、在合作中感受教育的幸福
“把每一件平凡的事做好就是不平凡幼儿教师先进事迹材料，把每一件简单的事做好就是不简单”作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，认真学习实践科学发展观，让自己的思想行动和党组织保持一致，处处起模范作用。强烈的事业心和责任心，使她一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。
在工作中她始终将社会对教师的要求与自己内心的愿望融合起来，使自己成为真正有道德的人，创造性地对自己的工作进行思考，最大限度发挥自身潜力，以至高的精神境界和师德修养影响周围教师。她坚持为集体服务，常常身兼数职,在人员做野碰短缺的情况下,既要组织好教学工作,又要负责办公室的日常事务;在接待文明单位验收和5S管理中，主动承担档案的整理;在访贫问寒的活动中与纯谈幼儿手拉手进行帮扶，当教师、离退休的生病，甚至家属，她都主动去探望并带去大家的问候;幼儿园的每一个角落留下了她的身影，做到了全心全意为教师、为孩子、为家长服务。
作为一名保教主任，她翻遍了资料室的所有书籍，找资料、学理论、苦研读、多总结。几年来她在搞好班级工作的同时，负责全园保教工作。带领教师坚持一周一次的教研活动，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育计划，带领课题组年轻教师比、学、赶、帮，加快她们的成长步伐，帮助教师分析自身特点，探求教师自我发展规律，建立教师自我发展机制，让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园，同时也成为青年教师成长的摇篮。她所指导的教师崔君荣获省保教能手称号，郝晓燕获市保教能手称号。从大家的成绩中，也看到了自己的成长。成功接待了区里组织的园本教研观摩活动，受到同行的一致好评。撰写的经验总结、论文、实验方案报告等，多篇获得了全国、省、市级优秀论文。在与大家的团结合作中感受到了工作的幸福。
二、在专业成长中享受幸福教育
1以学会学习，做一名有思想的教师
在几年的教育实践中，她深深地体验到，只有不脊世断地学习，充实自我，才能不断进步，不断地适应当前教育教学改革趋势，成为一名浪尖上的弄潮儿。为了练就过硬的本领，她虚心向老教师请教，同时利用业余时间，参加了大专、本科的学习，使理论水平和专业知识不断提高。积极参加各类培训学习：参加全国音乐舞蹈研讨会;骨干教师培训;奥尔夫音乐培训等。不断接受新的教育理念，更新思想。去年参加市里组织的园长赴上海挂职锻炼，做到了学以致用，在上半年五星级的复查中幼儿教师先进事迹材料，与教师幼儿共创环境，得到一致好评，让孩子教师在一次次实践中共同成长。
2、学会读书，做一名文化底蕴深厚的教师
在书香校园氛围的感染下，她积极注册《教育在线》网，在网上发表教育文章，案例，在与同行的交流互动中成长。因为她阅读着，思考着，收获着……她懂得了皮革马力翁效应，罗森塔尔效应这些教育心理学。她找到了知音，在教育在线论坛里，他们对教育事业都有一种热爱，都有一种激情，都有一种奉献，在“书香世界”里，她浏览了一本又一本书的简介，《新教育之梦》、《享受与幸福》、《给教师的100条建议》……在浏览的同时，她也会细细品味，或放声朗读让她心动的段落，或摘抄其中精彩的句子……与名师对话，分享教授专家的教育智慧，如沐春风，如饮甘泉，有峰回路转，豁然开朗之感，她不断阅读着，不断快乐着，实现着自己的教育梦想。
3.学会反思，最一名不断成长的教师
作为一名教研成员，她为自己定向、立志，带领全体教师开展园本教研，积极投身于教育教学改革，主动承担了国家教师基金“十一五”规划重点课题《教师基金“十一五”规划重点课题：“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”》以及《幼儿创造教育》、省级课题《通过评价促进幼儿园教育质量的提高》、市级课题《园本教研制度建设》等多项课题。获得了国家教师奖励基金会科研成果奖。幼儿园先后被评为“全国青少年棋苑”、“省国际象棋教学实验园”、“省创造教育实验园”、08年参与的课题获得国家教师奖励基金会科研成果奖。连续7年参加省国际象棋比赛荣获幼儿组团体第一、二名的好成绩，是3个国家级、4个省级科研项目的实验基地。在课题实验中，不断学习、转变观念，在学习中前行,在行动中反思。
三、在收获中享受教育的幸福
在实验中，随着新纲要的不断学习，她转变观念，寻求适合每个儿童发展的教育，使每位孩子的个性得到健康的发展。新《纲要》让她进一步懂得了怎样爱孩子，爱幼教，怎样成为孩子的支持者、合作者、引导者。她将新的理念融入到工作实践中，她寓教于游戏中，在音乐活动中尝试着通过看图谱学唱、动作学唱、游戏学唱、故事学唱等多样形式，大大提高孩子们参与音乐活动的兴趣，形成了独具特色的教学风格。多少次，为了改进教学，她反复试教、研讨，让老师的教，变为孩子主动的学，充分调动幼儿积极性，边探索边实践，形成了合作探究式的师生互动，让每个幼儿富有个性的成长。
作为一名优秀教师，工作的努力使她有更多的机会出去展示课堂教学。她多次接待省、市、区、的观摩研讨活动：在太刚五幼对全市幼儿教师公开：音乐活动“小老鼠捉迷藏”;接待国家实验课题公开：现实语言：“小鸡出世”得到中央教科所的专家好评幼儿教师先进事迹材料。多次送教下乡：杨家欲、中涧河乡，进行音乐活动展示，并进行讲座《快乐歌唱教学》;多次送教下园，担任了2届区保教能手评委，在园年年接待师大、幼师实习生等，为他们做示范课，设计的教案在市幼儿教师教学设计评比中获一等奖。经历了这些公开教学的“磨课”，迫使自己对自己的业务精雕细凿和多方面听取吸收反馈的意见，促使自己专业化成在一次次的锻炼中，一次次的与同行交流中，发展自我。
2010年8月被聘为太原市学前教育协会讲师团成员，暑期深入十个县区面向幼儿园教师进行了如何执行《幼儿园课程标准》的音乐专题讲座12场。2011年三八节被评为区“巾帼岗位能手”、2009年被评为国家教师科研专项基金“十一五”课题先进实验工作者;是太原市“双十双百”教科研先进管理者。正是这些与孩子的快乐、成功的快乐，让她享受着教育幸福。
在今后的工作中，相信她会加快自己精益求精、追求卓越的脚步，做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活!
责任是树爱是藤
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的幼儿教师。
“爱”与“责任”是师德的灵魂，也是幼儿教育永恒的话题。如果说责任是树，爱就是藤，爱融入在责任之中，如影相随。
我常常在思考，我该给孩子们一个什么样的爱?是热烈的爱，或纵容的爱，还是冰冷的爱?当我们看到个别孩子喜欢用武力解决问题时，我们该怎么办?要严厉的批评，还是轻描淡写地说一句：下次不要这样了，就了了而之呢?当孩子拿着模糊的画画给我们看时，我们应该用怎样的语言对孩子说，是用表扬还是敷衍的话语对孩子说呢?有哪个孩子不喜欢被老师重视的，有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的关爱呢?出于责任，让我们用理性的爱来代替冷爱，溺爱，热爱吧!让我们用爱给孩子撑起一片广阔的天空，让我们用爱如炉火般去温暖孩子的心灵，让我们用爱如炽光灯般去点亮孩子的理想。因为只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律。
也许有人会觉得做教师责任太重，压力太大，但是，没关系，爱会让幼儿教师的心胸变得宽广，爱会缓解幼儿教师紧绷的神经。
其实每一个孩子都是天使，我要用我的心，我的行为，用我的全部感情让他们去感受，就像天使一样快乐!
还记得那年我带小一班，我们班来了一名特殊的孩子叫“王鼎峰”。入园时，他虽然年龄与班上其他幼儿相仿，但他的发育明显滞后，生活自理能力差幼儿教师先进事迹材料，不能清楚表达自己的意愿，自我封闭，过分依恋成人，带班教师不组织幼儿活动时，他揪着教师衣角寸步不离，教师在班上组织教学活动时，他要么，一声不吭，要么，嘴里不停地说着谁也听不懂的话，教师稍不留神，他便会自由散漫地往户外跑。户外活动游戏时他不合群，远离集体，独来独往，不管教师怎么说，他也不予理睬，我行我素。幼小的他既没有安全意识，更没有自我保护能力，经常对班上的幼儿进行出奇不备的攻击，对班内外环境布置及设施也经常随意去破坏。对于自己行为造成的不良后果没有丝毫歉意。起初王鼎峰这样我行我素的行为，牵扯了班上老师大量的精力，班里正常的教育教学活动受到了严重的干扰，其他幼儿的学习、生活、安全也将无法保证，事故隐患时时存在，班上其他幼儿家长意见纷纷。
面对着一边是群体，一边是极其特殊的个体，我感到了任教以来从未有过的压力和无助。怎么办?按照以往惯例，我完全可以以“该幼儿不适应集体生活”为理由将他退回。但每当我将要做出这样的决定时还是犹豫了，我深知一个优秀的幼教工作者应该是以“理解与宽容”去接纳每一个幼儿，不使他们失去最佳的受教育时机。我要把特别的爱给特别的孩子，用心谱写每一曲乐章。但是，接纳就意味着加倍付出与奉献。经过了激烈的思想斗争，人民教师的责任感、使命感，促使我坚定信念，迎难而上，把奉献与爱心熔铸在平凡的岗位上，把辛勤与汗水挥撒在幼儿的心田。进餐时，我像对待自己的孩子一样，由喂他吃饭开始，逐步帮助他学习自己吃饭，户外活动时我带着他和其他幼儿一起游戏，引导他感受与同伴一起游戏的快乐。为了避免尿湿裤子，我每隔一段时间就会提醒他去厕所。我还利用一切闲暇时间耐心地和他交谈，给他讲故事……经过一个学期的努力，王鼎峰有了巨大的进步，现在已经成为班里深受大家喜爱的一员了。
现在的我，时刻牢记：我是一名幼儿教师，要对孩子负责，要平等的对待、欣赏每一位孩子，为每一位孩子创造平等发展的机会。我是一名幼儿教师，要对家长负责。要向家长一样呵护孩子，让家长放心地把孩子交到我的班上。我是一名幼儿教师，要对我的幼儿园负责。不但要毫无怨言、认真负责的做好幼儿园的各项工作，还要做个智慧型的老师，把每天重复简单的事做好，把平凡琐碎的事做好。
做快乐教师品幸福人生
实验幼儿园是一个充满爱的大家庭，我在默默奉献自己的爱的同时，还时时处处感受着来自这个大家庭的爱。今年的生日让我记忆犹新，在园长、老师和孩子们的声声祝福中，在一个又一个的惊喜中，我品味着幼儿教师的幸福。回想起在实验度过的十几个春秋，一幕幕温馨的场景使我心中充斥着满满的爱。因为爱所以爱，我在这里深深体验着幼儿教育带来的快乐和幸福。
在幼儿园申芸园长领导的栽培下，我先后获得了山西省保教能手、太原市高水平骨干教师、太原市保教标兵、杏花岭区劳模、杏花岭区模范班主任、杏花岭区优秀教师等荣誉。
冰心老人有一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”老人说的多好啊，她把我们教师的工作，形象地比喻成在学生的人生之旅中撒播种子，成就花香弥漫的仙子，好美的一幅图画呀。是啊，我们选择了教师这个职业，就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。我珍爱我从事的幼教事业，我不敢说我为工作付出了多少，我也没有做出什么惊人的壮举，但正是在这平凡和朴实中，督促着我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值观。
让爱伴我同行
杏花岭实验幼儿园尚艳梅
自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师。常常把教师比做辛勤的园丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是我们------幼儿教师，更是被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈。”听
啊!多么亲切的呼唤，多么依恋的语言，比起蜜蜂、红烛，您不觉得它更增添了一份责任和伟大吗?
2000年的`盛夏，我结束了三年的幼师生活，开始了人生征途上的新起点。那时的我如同刚羽翼丰满的小鸟，向往全新的天空，我似乎看到了刚开垦的地上长出了生机勃勃地幼苗，带着对明天地憧憬，我踏上了幼教岗位，在这一方角落，一片绿地，我得到了一些启示、一些收获。我在这里开始起步，开始成长!
我的心，在这里寻找着天空……
有人这样问我：“做幼儿园老师待遇不错吧!”而我，只是笑而不语。说起来，幼儿教师这份职业到底给了我什么?是一份可以矜持的心态吗?是一种相对稳定的生活吗?——我不知道，或许有吧，又或许不全是吧。要知道，身为一名幼儿园教师，从此就有了一份以爱为主题的职业。当看着孩子们在自己的关爱下一天天成长，他们眼睛逐渐展露智慧的光芒时，那是怎样一种发自灵魂的芬芳，怎样一种深入骨髓的甜蜜。紧紧裹住，裹住我的心灵。我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱。
爱到底是什么呢?爱是一种依靠，一份牵挂，一种奉献，一份获得。不知不学中我已在这份岗位上工作了十二年，我在获得爱和奉献爱的过程中幼儿教师先进事迹材料，懂得了爱。
在爱的指引下，我完成这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背，口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。孩子的心就像那洁白的羽毛，是那样的一尘不染。他们的调皮，他们所犯下的错误，只是他们在成长中不可缺少的音符。在错误中他们会懂得什么是对的，什么是错的。他们的调皮只不过是在引起你的注意，他们是多么聪明的小家伙!当我们经历过成长的风风雨雨，经受过人情冷漠的时候，或许我们对自己的那份童真早就忘却了，也就忽略了孩子那双纯真的眼睛。孩子是上帝派给我们的可爱天使，他们是欢乐的传播者，想想我们所丢失的童真，你怎么忍心再去剥夺孩子快乐的权利呢?
对孩子，我们永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你就会有意外的收获。微笑——会让孩子觉得你是太阳;爱——会让孩子对你产生信赖;宽容——会让孩子变得轻松。试着用爱去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
十二年的时间，在历史的长河中只是弹指一挥间，但对我来说，却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。十二年的暑往寒来，在经历了痛苦与欢乐交织，泪水与汗水相融，失败与成功相伴之后，我为自己是一名幼儿教师而骄傲。尽管做幼儿教师早出晚归，工作琐碎，待遇不高，但我还是要以它作为我的终生职业。因为，我会看到，我的生命在一批又一批的孩子身上得到延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上得到寻找，我的幸福在一年又一年工作中得到收获。我深深地体会到，爱是人类特有的最伟大的情感，如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱，因为，教育是无选择性的，所有的孩子都有责任获得爱。爱是我对教育事业的承诺。我将不断创新，探索，让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。
在平凡而充实的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。让我们用爱——真诚的关爱孩子;让我们用爱——平等的教育孩子幼儿教师先进事迹材料;让我们用爱——为孩子撑起一片蓝天;让我们用汗水浇灌出祖国明天的希望!
【2017幼儿园优秀教师事迹2】
蔡涛同志，是在一幼成长起来的一名市级骨干教师。二十年的工作既充实又丰富多彩，既平凡又让她受益非浅，在幼儿教育这片生机勃勃的土地上，她编织着梦想、收获着希望，在爱与被爱中快乐地成长着。无论是在一线教师岗位还是业务干部岗位，她都注重潜心学习、静心研究、勇于实践，先后被授予：全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市骨干教师等称号。
爱并快乐着
作为一名幼教工作者，蔡涛始终想着两句话：“如果她是孩子”、“如果是她的孩子”。她认为只有带着这样的感情去工作，才会少一份埋怨，多一份宽容;少一份苛求，多一份理解;少一份指责，多一份尊重!“以爱为本”是她工作的座右铭。她不会因孩子听话或家长地位显赫而爱;更不会因为孩子淘气家长平凡而不爱。公平面对每一个孩子是她的准则。她视孩子们为己出，像对待自己的孩子一样呵护。因为爱她不怕脏，当孩子拉裤子时，她会毫不犹豫为他们清洁身体，清理衣物;因为爱她不怕累，为了给孩子们创造更优美的环境，她放弃节假日动手布置教室;还是因为爱她不怕苦，为上好一节课，她多次修改教案，外出查阅资料，向同行请教。所有这些都缘于孩子们是她心中永远的牵挂。
研并成长着
蔡涛重视在研究中成长。多年来，她一直作为园所课题研究主要成员先后参与国家级、市级课题研究，在实践中研究音乐、舞蹈、美术、戏剧等多种艺术教育形式与五大教育领域相结合，在教育目标上突出人文性，在教育内容上突出综合性，在情感态度上突出愉悦性，在活动方式上突出游戏性，促进幼儿在快乐的活动中，得到艺术能力和人文素养的全面提高。
借助园本研究平台，蔡涛深入挖掘中、大班幼儿创造性综合艺术活动，形成了自己别具一格的教学特色。在研究过程中，她参与了市教委组织的对远郊区县新入职教师音乐领域的培训工作;承担园本课程理论与实践探索丛书编写工作，多篇论文、经验篇在市区论文评比中获奖。多次承担了全国、市、区级观摩活动与展示，取得良好的效果，受到专家、同行的认可。基于蔡涛的研究基础与研究能力，她被东城区推荐为中央教科所“刘占兰研究员工作室”成员，并与北京市特级教师卢姗姗结为师徒，名师的熏陶使她进一步坚定了向专业型、研究型教师迈进的目标。工作之余，蔡涛坚不断将自己的艺术教育活动心得、案例刊登在《学前教育》等期刊上与同行分享经验与收获。
付出并收获着
在做好教学与研究工作的同时，她不忘感恩与回报。自愿承担青年教师的培养任务，与园内6名教师和外园三位老师先后与她结为师徒。她把自己的经验毫无保留地传授给徒弟们，使徒弟们少了走弯路的机会。作为师傅，她义不容辞，把“传、帮、带”作为一种责任与使命。她克服一切跨园指导的困难，只要徒弟有需要，她随时欢迎。她总是耐心、细心地为徒弟们把好每一个小细节。在她精心的指导下，一名徒弟被评为市级骨干，一名徒弟成长为区级骨干。。
2009年带着全园教师的殷切期望她走上领导岗位。在教育教学管理过程中，她坚持用先进理念武装头脑、指导实践，营造教师与管理者对话式的民主工作氛围，开展专题讲座促观念更新、好书推荐促学习内化、集体备课促合作研究、案例分析促实践反思、专家引领促骨干成长、主题论坛促交流沟通、课题研究促教学特色等多种形式的园本教研活动。并根据教师队伍的特点，立足园本，注重分层指导。同时充分利用市区、学区的各类教育资源，搭建展示平台，让教师们在付出的同时，不断获取发展的动力、感受成功的愉悦。在她的引领下，教师的教学能力获得一定提高，园内新增两名骨干教师。在东城区第三届“童心杯”优秀教育活动评比中，指导园所6名教师参赛，5名荣获一等奖，1名二等奖。在担任干部工作的同时，她仍坚持一线教学，继续在实践中深入研究园本艺术活动，注重自她成长，提升经验，在与教师们交往互动、分享合作中，与教师们心灵碰撞、情感交融中共同切磋，共同提高，共同升，在此期间她与园内4名教师一同参与了东城区半日评优活动，获得特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各一名的好成绩，并代表东城区参加了北京市幼儿园优秀半日活动的评比，最终获得特等奖的好成绩。
作为一名幼儿教师，她不但感受到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴随着辛勤耕耘而来，这几年，对她来说是硕果累累的丰收年，先后获得： 2012年北京市幼儿园“优秀半日活动”特等奖、2010年东城区幼儿园“优秀半日活动”特等奖、2009年“北京市幼儿园教师基本功大赛个人三等奖”、2010年东城区《北京教育丛书》征文活动二等奖、2010年东城区第十八届、十九届教育科学研究优秀论文二等奖、三等奖;2012年北京市基础教育科学研究优秀论文三等奖。
展望未来，她将时刻保持共产党员的先进性、模范性，并以此为无穷的动力，激励自己在幼教岗位上不断创新，不断前进，用全部的爱去装点幼教事业的美景! “一生无所求，满怀孩儿事!”这将是她的终身追求!
『贰』 关于六一儿童节的诗歌
关于六一儿童节的诗歌
1、《花蕾》，公园里万紫千红，花儿朵朵开得真美，每一朵温柔的笑靥里，都有孩子们的影子。
2、《翅膀》，那小小的长了翅膀的心，恨不得飞到太空去，因为，晚上天空的星星，眨眼诱人，想摘满满的，一花篮送给老师和小朋友。
3、《儿童节的公园》，百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天，对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船，嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙，敢问瑶台谁是主，新蕾初绽正童年。
4、《激动的眼睛》，在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开，翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的小天使，咿咿呀呀地细诉着，满树都是鲜艳的故事，天空湛蓝如水，是谁用润湿的红手帕，捂住自己激动的眼睛。
5、《我爱我的祖国》，我深深的爱着我的祖国，在这里我可以放声高歌，我握着自由快乐的生活，我乘着梦想的列车漫游，妈妈说天使不会害怕孤独的漂泊，哪怕我人在国外，但是我的梦天天带我回我的老窝，我站在五星红旗下创作，我高声地唱着我爱我的祖国。
6、《露珠》，露珠，最纯洁的眼泪，像百合花一样，那是天使的眼泪，哺育着我们，让我们学会纯洁，那是花仙子的汗水，滋润着我们，让我们学会勤劳，那，是什么，最爱进步的人知道。
7、《我们是鲜花》，你可曾看见鲜花的舞蹈，是那么的妖娆，你可曾听见鲜花的欢笑，是那么的多娇，你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调，不管是铃兰还是熏衣草，那美丽的花语把我们环绕，黄色蔷薇是永恒的微笑，墨色山樱是高尚和淡薄，让这些美丽的鲜花伴随幸福来到。
8、《我看见了风》，我在楼上看见了风，请你一定相信——，我看见风从草地上走过，踩出一溜清晰的脚印，风是一个胖子，钻进了对面的树林，挤得小树摇摇晃晃，树缝冒出它气喘的声音，可是当我下楼去找，却不见了它的踪影，草地平平树林静静，不知风在哪里藏身。
9、《我们是鲜花》，你可曾看见鲜花的舞蹈，是那么的妖娆，你可曾听见鲜花的欢笑，是那么的多娇，你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调，不管是铃兰还是熏衣草，那美丽的花语把我们环绕，黄色蔷薇是永恒的微笑，墨色山樱是高尚和淡薄，让这些美丽的鲜花伴随幸福来到。
10、《可爱的六一》，六一的天空湛蓝如水，六一甜美的歌声，使我们那一颗颗晶莹剔透，纯洁无比的心翼翼的绽开，六一的梦悄悄绽放在我们身边，六一的祝福温暖我们的心田，六一的欢笑洋溢在我们周围，六一的我们被霞光笼罩，这是全世界小朋友的节日，是所有小朋友热盼的节日，祝所有小朋友六一节快乐。
11、《含苞的小花》，我们是祖国含苞的小花，明天将姹紫嫣红分外妖娆，我们是中华优秀的儿女，我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：，举起山挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标，中国所有的小朋友要团结、奋进、加油，灿烂的明天是属于我们的，祝福所有的小朋友六一快乐。
12、《六·一》，我们的节日，鲜花彩旗美丽的气球，欢笑着，我们幸福的心情，可我们更愿把，我们花朵一样的笑脸，编成，一个巨大的花环，由全世界儿童，共同举起，我们一起，告别贫困，告别战争，告别歧视，告别一切罪恶的狰狞，在这个蔚蓝色的星球上，创造出一个地球村的高度文明。
13、《宝贵的童年》童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，更是一种永不停息的活动，儿童的生活是游戏的生活，儿童的世界是游戏的世界，儿童是我们的未来，是我们的希望，更是我们国家最宝贵的财富，我们必须要好好学习立凌云志当一代新人，我们必须要天天向上做栋梁材创千秋大业。
14、《雨后》，嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样，小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高，他喊：“妹小心滑”，说着自己就滑了一交，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕”，而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲，小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤。
15、《不想长大》，我想活在一个永远也长不大的世界，人们天真善良不互相伤害，即使吵架也很快和好，即使哭泣也很快停止，卧室里操场上江河边，堆积着我们共同的玩具，天空蔚蓝大地洁白，走到哪里都是小风车，小木马小花朵，展露出羞怯的笑脸，如今的世界叫人忧郁，厌恶又无法改变，特别是当时间把我们送入青年，送入中年送入老年，我们艰辛生活苦中作乐，每年只有一个晚上，用来短暂地挥霍，每年只有一个晚上，想起遥远的事物。
拓展资料
国际儿童节（又称儿童节，International Children's Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。
1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
『叁』 2023年幼儿园演讲稿
2023年幼儿园演讲稿5篇
有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来山嫌很矛盾似的。但是在自己从教一两个月以后，却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。下面是我为大家整理的2023年幼儿园演讲稿，希望能够帮助到大家!
2023年幼儿园演讲稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的朋友：
您好!
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们——辛勤的幼教园丁也迎来了第个教师节，在此，我谨代表园领扰陪导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面："为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好”白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的。发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园!
最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
2023年幼儿园演讲稿【篇2】
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同大家在一起，共同庆祝第个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，二十七年前的今天，我们大多还是作为中学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;二十一年前的今天，我们是作为“新”教师，在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时，对缓唯蠢未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑;而二十一年后的今天，我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里，经过近二十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心!
幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情，一种眷恋之情。沿着近二十一年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到幼儿教师是光荣的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新，不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量!
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!
2023年幼儿园演讲稿【篇3】
亲爱的老师，亲爱的小朋友们：
你们好！今天，我们就要毕业了！在这里，我代表金陵幼儿园全体大班小朋友说一声：“谢谢您，我们的好老师！是您，教会了我们很多知识，让我们懂得了很多道理。
刚上幼儿园时，我们什么都不懂。
是您，亲爱的老师，您像妈妈一样，过来抱我们，呵护我们，让我们感到无比的温暖。
我们在幼儿园唱歌、跳舞、识字、讲故事、做游戏。
每天都是那么的开心。
现在，我们将升入小学。
离开幼儿园，离开教我们、爱我们的老师。
就像小鹰一样，要离开妈妈的怀抱，自己去飞翔。
老师们，我们会来看您！我们会把最好的成绩带给您！让您为我们骄傲，让您为我们自豪！再见了！亲爱的老师！再见了！亲爱的阿姨！再见了！亲爱的小朋友们！我们会永远永远记住我们在一起开心的日子老师！祝你们永远健康、美丽、幸福！同时也谢谢为我们辛勤操劳的爷爷奶奶爸爸妈妈！请相信，在未来的道路上，我们会走的越来越稳，越来越好！谢谢大家！
2023年幼儿园演讲稿【篇4】
各位家长朋友：你们好！
本学期，孩子们入园已两个月了。在这两个月里，我们看到许多孩子从紧抱你们的脖子哭闹着不松手，到拉着老师的手高兴地与你们再见；我们看到中大班的孩子手里挥舞着五彩道具尽情地唱着献给祖国母亲的歌；我们看到孩子与你们一起观看“童心献祖国”的展览，且找到了你和孩子一起搜集的图片、土特产、工艺品……；我们还看到一队队的孩子排着队到保健室测量身高、体重，陈医生满面笑容地说：“又长高了！”……看到孩子身心健康，聪明可爱，我感到特别欣慰，因为让孩子在幼儿园快乐地生活、愉快地学习、和谐地发展是我们幼儿园的工作目标呀，而让你们把孩子放心满意地交给市幼儿园是我们的工作宗旨啊!
家长朋友们，我们幼儿园共有1105个幼儿，这些孩子就像祖国大花园中的1105朵充满生机的稚嫩的花朵。因此，我们拥有一个共同的名字“护花使者”。我们拥有共同的目标、共同的理想、共同的感受。我们都知道一个称职的园丁不会因为花的品种、形态、味道对它们进行取舍，他只会精心培育每一朵花、每一片叶、每一根草，让它们尽情享受着阳光、空气和养料，让他们茁壮成长。我园的老师更不能也不会因为孩子的家庭、长相、穿戴亲近或疏远他们。如果真有厚此薄彼的现象，这个教师则不配“护花使者”——幼儿教师这个神圣的名字，就不能承担所肩负的职责与师爱。
各位家长，你们知道吗？是你们的孩子把我们紧紧连在一起，我们心灵相通，我们感同身受。孩子们的一点点进步，我们共同欣喜；孩子们的一点点过失，我们共同懊恼；孩子们收到的一点点伤害，我们共同心疼呀。
各位家长，你们知道吗？为了实现让孩子快乐生活、愉快学习、和谐发展的目标和让你们满意的宗旨，本学期我们确定了“抓规范创特色促发展”工作的思路。围绕这一思路，我们组织开展了一系列的师德教育活动，如“爱孩子赛妈妈”的主题活动；专题讨论：为什么说是师德是立园之魂？为什么说师爱是工作之本？进行了我向各界郑重承诺的“师德十要十不要”签字活动；开展了主题墙观摩、游戏观摩、自然角创设观摩、教师技能大练兵等等，这些活动的开展，促使我们的老师逐步成为孩子成长的伙伴、发展的良师。
近期,我们将进行各班幼儿入园、离园两个环节的规范化评估。各班老师将对照我园制定的规范标准与操作要求，科学、合理地组织幼儿入园、离园活动。主要内容是：主班老师提前做好幼儿入园、离园的准备工作，热情接待每一位幼儿、家长；一日活动中关注每个幼儿生活、游戏、学习的状态，准备好与家长交流、沟通的内容，并根据内容确定沟通的方式；把握好与每位家长交流的时间，关注孩子的活动情况与安全状况，关注每一个家长，做到全面、适时、适度、有效。各位家长，你们是孩子入园、离园及教师迎来送往这两个环节的直接参与者，所以请你们配合老师，不谈与孩子在园情况无关的内容，不与老师长时间地交流，关注孩子的安全。只有你们与老师共同配合，我们才能使孩子高高兴兴地来园，快快乐乐地离园。
各位家长，由于你们的理解，我们的各项工作才得以顺利开展，由于你们的支持，我园才得以快速的发展。让我们心相连，手相牵，共同呵护、培养好我园的1105个孩子吧！
2023年幼儿园演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导、同事：
大家好!
今天我演讲的题目是：幼儿教师的幸福。
“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的——你不由得地喜欢孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是如此。
我就沉浸在这样的幸福之中。
在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。在实习中，我掌握了具体的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到原因，会在孩子各种形体动作中找到答案。我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。
一个孩子就是一个太阳。这不仅是热爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对未来展望的结论。如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育工作者应尽的义务和责任。
作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让他们的人生从一开始就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。如果实验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国未来的花朵常年盛开，茁壮成长!
具体来说，我会做到以下几点：
一、以爱心善待孩子。
一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。
二、以耐心教育孩子。
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，一定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子快乐、幼儿园满意、家长放心。
三、以责任心从事工作。
要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么?来了的孩子是否学会了所教的内容?密切关注孩子的方方面面。处处、时时、事事想着幼儿教育，想着幼儿，想着幼儿园。
朋友们、同志们：孩子是未来的希望。是家庭的未来，是祖国的未来，一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我——让我们为了明天的灿烂而努力吧!
谢谢大家。
2023年幼儿园演讲稿【篇6】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
元旦即将到了。在我们还来不及回味20__年的丰硕时，20__年已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向20__年的准备。
同学们，过去的一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了许多做人的道理，取得了不少的成绩。无论快乐、成功还是悲伤、失败，这一切都化作了一笔宝贵的人生财富。
展望20__年，我们更加豪情满怀。新的一年，新的起点，新的挑战。元旦在即，我们可爱的华夏神州又增添了一道新的年轮，我们的人生又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，青春是一个人生命中的春天，春天又是播种的季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生”。我真诚地希望你们在新的一年里，从最基本的做人开始，在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心，播种一种律己的行为，播种一个自省的习惯，播种一份责任感。真正做到与日俱进，勤学多思，修身成人。
20__，是新的开始，是新的未来。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学习进步、天天幸福！
我的演讲结束了，谢谢大家
2023年幼儿园演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。
当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。
刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂，我们平凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻觅到了人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。
有很多人问我：“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系，而我认为，教师应该有另一种境界，应当把教育劳动看作一种幸福的体验，孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，你的爱、你的.心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。快乐与幸福要靠自己去品味。
尽管你不能指点股市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是，当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手在你身边，有了孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?当你假装生气，听到一句这样温柔的话语——老师，我再也不调皮、不淘气了，请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您按摩吧!”“老师，我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。
我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我激动，我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。所以，我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，我是一名幼儿教师。
『肆』 关于《春天》的儿童诗
1、《春天花开秋天叶》
春天花开秋天叶落
光阴好像流水
我们一生时间不多
不要轻轻地浪费
当趁着年幼
记念造你主
不然等到荒废日久
那时必后悔痛哭
『伍』 大队委2分钟竞选演讲稿
大队委2分钟竞选演讲稿范文（通用15篇）
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在当下社会，很多地方都会使用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的大队委2分钟竞选演讲稿，欢迎大家分享。
大队委2分钟竞选演讲稿 篇1
辅导员们、队员朋友们：
大家好，我是六一班的章小平，很高兴能站在今天的舞台上。
当我举手要参选大队委的时候，我真为我的大胆感到惊讶，我是第一次来参选大队委员，因为我想都要毕业了，总要在小学最后一年留最下最美的篇章，所以我的大胆终于战胜了胆怯，让我找回了自信与勇气。
我从一年级开始我始终是在“三好学生”和“优秀小干部”之间徘徊，我的语文成绩一直不错，在火车轨道上平稳的前行着，但有时偶尔会被粗心阻碍。当上大队委后不仅要学习好，工作也要负责。在铜管乐队里我的黑管吹得不错，六年级了，事情也多了，自己的兴趣爱好也别忘了，以后继续努力，把吹黑管变成自己的强项。我的手抄报做的也不错，每一次的手抄报展中都有我的作品，手抄报上的作晌亏文都是我超抄的，我的字写的好不？
假如我当上了大队委之后自己的要求要更高了，工作要更负责了。认真完成老师交给我的每一项任务，不拖沓事情。机会就在自己眼前，抓紧眼前的机会，把握好机会，让自己去试一试，自信就是成功的一步！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇2
辅导员们、队员朋友们：
大家好！
我很爱我的中队，因为大家都很友爱上进，同学们学习、活动和做事都很积极，大家非常开心。这就是三（4）中队。我是这个中队的一份子——何祉璇。因为我爱我的中队，所以，我为她做过很多事，奉献很多。一年级时，李老师问：“谁能管好抽屉？”我自告奋勇地说：“我能行！”在老师的指导下，我做得很好，班里的抽屉总是很整齐，还得到了校长的表扬。在学校我积极参加各种活动，不断进步，不断提高。由答纳于同学们的信任，我连续当选班委和中队委，在工作中我认真学习管理，通过锻炼比以前更能干了。
成为这次竞选候选人时，我开始思考，如果当选了，应怎样做一名合格的大队委呢？第一，我要严格要求自己，做一个“礼让、专注、活泼”好习惯的模范。第二，要积极协助张老师，主动做好自己的工作。我愿意奉献，更乐于为同学们服务，我不会辜负同学们的期望，请大家给我一次机会！
当然，如果我落选了，也不会灰心。通过这次竞选，我有很大的收获，我会积累经验，下次再来参加！
谢谢大家！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇3
各位同学们：
大家好！
我叫廖杨政，今年八岁，喜欢讲笑话、下棋，画画也是我的强项，所以，我不仅仅宴举神是个“幽默之星”、棋手、也是一个小画家。
我是三年（1）班的学生，我爸爸是个军人，由于工作单位经常调动，我呢，就马不停蹄的转学，转学，再转学，读完一个年级就得换一个学校。现在是我读书的第六年，也是我上的第六个学校，虽然我不停地转学，但我学习成绩优异，我获得过很多奖：一到二年级一直是三好学生、我有南安市绘画二等奖、赣州市小主持人二等奖、数学竞赛二等奖、语文竞赛二等奖、故事演讲一等奖等等荣誉，每次到了期末考试完后，颁给我的奖状至少有四张，有的时候一个学期就有七张。
当开学时，老师知道我很聪明时，仿佛从一堆石头中挑出了一块金子一样高兴，当我每次转学要和老师告别时，却总是依依不舍。
请大家相信我，支持我，投我一票吧！我能成为你们心目中大队委的一员。如果我进入了大队委，那我的一个梦寐以求的愿望就实现了，如果我进入了大队委，我一定会为石城一小争光添彩，如果我进入了大队委，我一定会成为石城一小的骄傲！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇4
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好，我是五年三班的乔元晶。今天我很荣幸的站在这里，参加这次大队委的竞选，我感到很自豪。我是一个活泼开朗，爱好广泛的学生，在班里学习成绩不但名列前茅，还具有强烈的上进心和求知欲。课余，通过大量阅读课外书籍，我又开拓了视野，也提高了写作水平，在20xx年世界读书日征文活动中获的了二等奖，我还坚持练习书法技能，曾在第十三、十四届全国中小学生书法作品比赛中荣获一、二等奖。我也很喜欢画画，在杏花岭区少年儿童科普绘画中，获得了一等奖的好成绩。
在学校“创新杯”比赛中，连续三年荣获“全能奖”和“文明学生”，并获得了“校园之星”的光荣称号。在班级管理上，我尽职尽责，充分发挥自己的管理才能，把班级管理得井井有条，在同学间树立了威信，也得到了全年级老师的好评。
我如果我能被选上大队委，决不辜负老师和同学们对我的信任。，无论做什么事，我都会认真仔细，为大家服务，为学校和班级争光，不断进步，使自己各方面更加出色。胜败乃兵家常事。智慧要丛拼搏中凝缩；快乐要从困难中索取；生活要从竞争中开扩！无论结果如何我始终会对自己充满信心。请老师同学们相信我，支持我吧！谢谢大家！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自5年级3班的石汉瑞。我是个活泼开朗的男孩，性格宽容大度。大文学家雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。我乐于与同学们交往，关心同学、热爱班级。乐于为同学们服务，做事情有责任心、富有正义感和集体荣誉感。在课上，我总是积极发言、学习名列前茅。正是因为这些，我认为我能胜任大队委的工作。能尽我最大的能力为同学们服务。所以今天我才站在这光荣的演讲台上。
如果我当上大队委，我一定在今后的日子里，绝不辜负老师和同学们对我的信任。会更加认真学习，无论做什么事，都要仔细替同学着想。发挥个人特长，为大家服务，为班级和学校争光。不断进取，让自己各方面做得更好，协助大队辅导员搞好少先队各项工作，做一个名副其实的好干部。
如果我落选了，我也不会气馁，会更加努力的学习，严格要求自己，那么，我相信，机遇一定会垂青勤奋努力的人。
是花，我就要开放；是石头，我就要去铺大路；既然竞选大队委，我的目标就是成为一名出色的领航员！请同学们支持我，投我一票吧！谢谢大家！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是庄琳娴。
又一次的大队委竞选开始了，我希望能够在这次激烈的竞选中当上“大队委员”这个光荣而又神圣的职务。
无论校内，班里中，的每一次的活动我都积极参与，在家里，我喜欢唱歌，是爸爸妈妈的开心果。我学习刻苦，成绩优秀，已连续两年被评为“重文园之星”我坚守岗位，认真负责连获三届“优秀督导员”的称号。我关心集体，乐于帮助同学，对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。
假如我是大队委员，我将用热心为同学服务，用真诚做老师的得力的助手；假如我是大队委员，我将用创新开展工作；假如我是大队委员，我将用汗水护卫母校的整洁、有序，因为有良好的环境，才能安心学习。
今天我能在这里参加大队委的竞选，我很高兴，因为我觉得我有能力完成项神圣的工作，相信大家一定会一如既往的、给我勇气、给我力量。
我要用自己优秀的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我叫何正阳，今天，我带着老师们的期望和同学们的信任，来到这个充满荣誉和竞争的地方竞选大队委，目的只有一个——更好地为同学们服务，为红领巾添彩！
参加竞选，我有充分的实力。
第一，我从一年级开始就是班长，积累了丰富的管理经验，是老师得力的好帮手，也是同学们心目中的好榜样，好朋友。
第二，我学习认真，各方面能做出表率，成绩在班上一直名列前茅，每年都被评为三好学生。
第三，我兴趣广泛，能积极参加各项活动，并取得优异的成绩，为学校和班级争光。
假如我成为了大队委，我不会因此而骄傲，只不过我多了一份为大家服务的责任。假如我成为了大队委，我将广泛听取各种意见，有事和大家商量，与大家共同进退。此外，我将要求提高工作效率，使少先队员各项工作高效进行，在最短的时间内制定好工作计划和实施方案，保证少先队员的工作能步入正轨。
如果我未能当选，我也会由衷地感谢老师和同学们对我的支持和信任。
我努力，我能行，今天你投我一票，明天我会给你一百个精彩。
大队委2分钟竞选演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx，今年八岁，喜欢讲笑话、下棋，画画也是我的强项。所以，我不仅仅是个“幽默之星”、棋手、也是一个小画家。
我是三年（1）班的学生，我爸爸是个军人，由于工作单位经常调动，我呢，就马不停蹄的转学，转学，再转学，读完一个年级就得换一个学校。现在是我读书的第六年，也是我上的第六个学校，虽然我不停地转学，但我学习成绩优异，我获得过很多奖：一到二年级一直是三好学生、我有南安市绘画二等奖、赣州市小主持人二等奖、数学竞赛二等奖、语文竞赛二等奖、故事演讲一等奖等等荣誉。每次到了期末考试完后，颁给我的奖状至少有四张，有的时候一个学期就有七张。
当开学时，老师知道我很聪明时，仿佛从一堆石头中挑出了一块金子一样高兴，当我每次转学要和老师告别时，却总是依依不舍。
请大家相信我，支持我，投我一票吧！我能成为你们心目中大队委的一员。如果我进入了大队委，那我的一个梦寐以求的愿望就实现了，如果我进入了大队委，我一定会为石城一小争光添彩，如果我进入了大队委，我一定会成为石城一小的骄傲！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx。首先祝大家新学期快乐、学习进步。下面我介绍一下自己。我是个活泼开朗的男孩，喜欢认真想问题、仔细观察事物，喜欢看书，画画、拉二胡、做实验。我画的画好多次在县里得奖。我还喜欢幻想和写作，我希望长大后像郑渊洁那样成为童话作家，写许多童话故事，希望大家都来看哦！
平时，我乐于助人、关爱同学、也是老师得力的小助手。作为班长，我每天认真管理班级，带领全班同学奋力向前。
今天，我站在这里，竞选大队委员，我认为自己有勇气、有信心、有能力胜任这个职务，如果，我选上了，我将用智慧的泉水、聪明的头脑认真出色的工作。
同学们请给我这个舞台，我会给你们精彩！同学们，请选择我，我会努力拼搏。我会把你们给我的鼓励化作清泉，让我这棵小芽变成大树，我将结出最丰硕的果实奉献给大家。
诚心能让石头落泪、实意能叫枯木发芽。我真心希望我的诚心实意能打动大家，希望大家能信任我、支持我，投我宝贵的一票！
谢谢大家！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇10
尊敬的评委老师、同学们：
大家好！我是四年级5班的xx，我要竞选的岗位是大队委纪律部。
我是一名活泼开朗的女生，也是一名勤奋好学的女生。课堂上我踊跃发言，下课后与同学们“打成一片”，老师和同学们都喜欢我。
我的爱好有很多：跆拳道令我身体强健，陶笛令我心灵高雅，读书写作令我知识丰富，美术告诉我世界的多彩。从二年级开始，我在各类报刊杂志发表习作一百多篇，参加征文比赛获得金奖等十几个奖项。去年参加全国首届陶笛比赛，获得儿童组金奖。我还被评为区“十佳读书小明星”，是山东教育电视台和《故事作文》杂志的小记者。
在班里，我一直担任班长和中队长，年年被评为“三好学生”“优秀班干部”，我对工作认真负责，对人公平公正。我的座右铭是：团结、责任、永不放弃。对同学要团结，对岗位有责任，对学习永不放弃。如果我不是最佳大队委人选，还能有谁呢？
如果能顺利当选大队委，我会与其他大队委一起齐心合力，积极协助老师开展工作，认真履行职责。
如果落选了，我也不会气馁，我会继续努力，争取下一次机会。
谢谢大家！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自XX班的XX，今天我想竞选的是少先队大队委学习委员这个岗位。
凡是大队委员，都要热心为同学服务，快速处理日常事务，这两点在我连任五年班长时就已经打好基础了，不管同学有什么困难，我都会热心帮助。
在管理同学前，首先我会先管理好自己，因为大队委是早来校，晚离校。如果自己不高效完成作业，合理安排时间，怎么能够管理大家呢?这一点大家不用担心，因为我从一年级开始一到家，我就开始在 写作 业，晚上准时睡觉，这点大家请相信我。
如果我当上学习委员，我会做好“百分制”录入工作，积极配合老师查看扣分情况，在一年前的实习期中，我早已对这一块工作了如指掌，做好这些工作我有足够的把握。
我还会认真对待每周的执勤和早操加午餐的管理。在实习期执勤时，我就一直坚持到岗，认真管理，我会督促同学们认真做早操，我会让同学文明就餐。
如果这次我没有选上，我也不会沮丧，说明我的实力还不够，不过我会努力提升自己，让大家相信我。
老师们，同学们，给我一个舞台，还你一个精彩，请大家相信我，给我投上这宝贵的一票，谢谢大家。
大队委2分钟竞选演讲稿 篇12
各位老师、各位同学：
你们好！我是六（2）班的徐唐棣。曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，折射映衬老坝港小学的蓬勃活力。
有人说当大队委是为了风光，为了出人头地。没错，大队委是比较风光，但我知道这风光是靠辛勤的汗水换来的，有道是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。今天我之所以在这里参加竞选，就是想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我想当元帅，一个能为团体出谋划策的好元帅。
如果我有幸当选，我将借鉴上一届大队委工作的宝贵经验，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，实事求是的为同学服务，并充分发挥大队委应有的作用。
再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花！
谢谢！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇13
尊敬的各位 领导 、各位辅导员老师们、亲爱的少先队员们：
大家下午好！
我是李贺。来自四（8）中队，能代表我们中队来参加此次的大队委竞选活动，我感到很高兴。感谢老师和同学们对我的大力支持，我一定不会辜负你们对我的期望！
我是个热爱学习、积极向上的男孩，我认真听讲、主动思考，积极回答老师提出的`问题，认真完成老师布置的每一次作业，学习成绩经常在班里名列前茅，并多次被评为“年级优秀生”。我的爱好很广泛，画画、下棋、足球、朗诵都是我喜欢的。我和班级的小伙伴一起，在学校举行的课本剧比赛、中秋诗会上都取得了好成绩。作为小组长，我关心集体，乐于帮助同学，一有时间，我就帮助小伙伴解决他们在学习中遇到的各种难题，与他们一起进步。得到了老师和同学的一致好评。我相信，我能行！
假如我能成功当选大队委，我将认真履行大队委的职责，积极协助辅导员老师做好少先队的各项工作，为学校少先队事业的发展做 出自 己的一份贡献。我也将更加严格要求自己，时时刻刻做同学们的好榜样，做一个优秀的大队委。
请大家支持我，把你手中的票投给我！
给我一份信任，我会还你更多的惊喜。
我的演讲完毕，谢谢大家！
大队委2分钟竞选演讲稿 篇14
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!
我来自于团结向上，和谐温暖的xx年xx班，我叫xx。首先感谢老师给我这次参加竞选的机会，同时，也很幸运在此结识大家，向大家学习。
我是一个爱好广泛的阳光男孩——读书、 写作 、街舞、吉他、围棋、绘画、游泳……我样样喜欢，各种比赛我积极参与，在 作文 、街舞、围棋等的比赛中我感受到了竞争的紧张与快乐，同时也学到了更广泛的知识。
在班级，我也是个有责任心，有爱心，有能力的班干部，上学期期末考试也取得了很好的成绩。平时，我在以身作则的基础上，还能主动帮助同学，积极协助老师做好班级的工作。
xx年多的学习生活中，在老师的关心指导下，我的能力得以不断提高，(出示各种证书)因此今天我来到这个讲台，与各位一起参加大队委的竞选，我竞选的职位是大队(委员。我希望能通过这个平台，展示我的才能，为更多的同学们服务。如果能加入大队委，我会虚心向其他大队委学习，与大家携手共同完成辅导员交给的任务，做好大队部工作;如果今天我的表现不佳，没有入选，今后，我会更努力，争取下一届竞选成功。感谢大家的聆听，希 望大家 支持我!
大队委2分钟竞选演讲稿 篇15
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我在xx小学读书已经整整四年了。我通过自己的学习和体会，我认为我们学校是的学校，我为我的同学，为我们的学校感到骄傲。作为xx小学的一分子，我觉得我也有责任为她争光，为她尽力，主动承担一份工作，为她奉献我的一份光和热。这是我心里的真实愿望，所以我来竞选大队委。我有许多的优点：
我是一个活泼开朗、热爱生活、热爱大自然的小伙子。积极参与学校与班级的各项活动。上学期，在班级的钢笔字比赛中，荣获三等奖。
由于我努力学习，所以成绩优秀，常常被评为“优秀学生”。老师经常把我写的习作念 给大家 听，让我和大家一起进步。机会是可遇而不可求的，所以我们要随时做好准备。如果同学们支持我到大队部工作，我会非常珍惜这个机会，虚心听取大家的意见，开展丰富多彩的少先队活动，让同学们学习到更多的课外知识，得到更多的锻炼，让我们的学校成为一个快乐的大家庭!
这就是我，五年二班的班xx。请大家支持我，投给我神圣的一票吧!
谢谢大家!
;『陆』 太原市杏花岭法院星期几接收离婚起诉书
答：离婚起诉书周一至周五工作时间接收。
根据太原市杏花岭区人民法院官网公布的信息，该法院的民事一庭在工作日（即周一至周五，不含法定节假日）上午 9:00-11:30，下午14:00-17:00接收离婚起诉书。
若离婚起诉书在规定时间内递交，则可进入立案审查阶段，由法院进行相关调解或审理。
需要注意的是，不同法院的受理时间及规定可能会存在差异，具体的情况需要具体咨询相关法院或查询其官网公示的信息。
同时，建议当事人在提起离备枯婚诉讼前，充分了解相关法律法规及逗滚蔽离婚流程，并山州尽量通过协商等方式解决矛盾，以减少不必要的法律纠纷和经济损失。
『柒』 杏花岭和尖草坪哪个好
无好坏之分。太原共有六个市辖区：杏花岭区、小店区、迎泽区、尖草坪区、万柏林区、晋源。
杏花岭区的名称与明晋王府的花园有着密不可分的联系，这里曾是晋王府花园所在地，地势较高，且多种植杏树，因此取名“杏花岭”。
尽管后来在定名称时，仍有不同的意见，如有人建议叫“锦绣区”，但都没有“杏花岭”有代表性与影响力，最后在不同声音的协商下，将这一地区定名为了“杏花岭”。
杏花岭区是太原市政府及太原市的相关部门的办公地，太原市园林局、太原市委组织部、太原市民政局等都集中在此地区。杏花岭区属于太原的老城区，走在林荫遮挡的街道上，看着旁边具有年代感的建筑，整个人都会不自觉地放慢脚步，体会老城区所独有的文化韵味。
尖草坪区的名称来源于这里原先生长的一类花草植物，因为这类花草尖且带刺，故称之为“尖草坪”。太原解放后，这里建立了尖草坪办事处、尖草坪街，名称的确定也是经历了多番讨论之后才商量出来。
尖草坪区的生态环境优美，有崛围山、汾河二库、冽石山、暮云山等著名景点，这里是太原市力图打造的“都市后花园”。
近几年来，尖草坪区的交通网已逐渐完善，同时还引进了优质的教育资源，太原市第一外国语新校区在这里建立，医院、特色公园、住宅区纷纷建立，这里无疑是太原居住的最佳区域选择。
『捌』 苏教版四年级下册苏教版杏花岭区四年级下册语文考卷，谁告一下，急急急急急！！！！！！！！！！！
一、试卷整洁分。（2分）
二、拼音天地。（12分）
1、比比谁记的词汇多！（5分）
ji† 便（ ） 清（ ） （ ）约 （ ）力 （ ）毛
shŒ （ ）非 （ ）肥 （ ）合 尝（ ） （ ）故
2、拼音写字。（3分）
xio y‡ zh‡ng sh‘ sng”m‚ol’
（）毁 陶（） （ ）救 （ ）菜 （ ）
3、调音亭。（请用“√”标出正确的读音）（4分）
空（kōng kng）地 栏杆（gān gǎn）文件夹(jiā jiá) 的(de dí ）确
三、词语长廊。（15分）
1、你能分清这些长得很像,或叫起来很相近的“好兄弟”吗？（5分）
须（ ）溉（ ）弛（ ）植（ ）寓（ ）
需（ ）概（ ）驰（ ）殖（ ）预（ ）
2、找朋友。（在括号里填上合适的词语）（4分）
（ ）的黄河水（ ）的圆明园 飘起（ ） 洒满（ ）
3、你能写出几个带有数字的成语吗？（至少4个，多写可以加分,最多加2分。）（4分）
如：一目十行（ ）（ ）（ ）（ ）
4、选择下列字在词语中的意思。（2分）
舒服 ⑴展开，伸展（ ）⑵从容，缓慢（ ）
照例 ⑴照射（ ）⑵拍摄（ ）⑶依着（ ）⑷对着（ ）
四、句子长廊。（19分）
1、对号入座。（3分）
既……又…… 因为……所以…… 尽管……还是……
（1）（）太阳离我们远，（）太阳才不会晒伤我们。
（2）王前同学（）会唱歌，（）会绘画。
（3）（）今天雨下得很大，清洁工阿姨（）照常清运垃圾。
2、跟我学。（5分）
（1）． 例：水池周围的树木花草长得很茂盛。
“六一”节这一天，妹妹打扮得 。
（2）．例：（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。
（ ）星星（ ）撒满了夜空。
（ ）天空，像一面（ ）大镜子。
（3）． 例：昆明湖静得像一面镜子。
中秋节夜晚的月亮就像 。
我家屋后的池塘绿得 。
3、病句诊所。（用正确修改符号修改病句。）（3分）
（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
4、排排队。（4分）
（）姐姐说：“我们看得见嘛！”
（）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”
（）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
（）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”
（）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。
（）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
你是按照什么顺序排列的？ （ ）
5、一点通。（加上适当的标点）（4分）
我正专心地看电视 小兵张嘎 忽然听到奶奶在屋里喊我 小兰 上我屋里来 我走进里屋 奶奶举着一盒药问 你看看一次吃几粒 我瞥了一眼说 40粒
五、拷贝室。（根据课文内容填空）（11分）
1．在这学期我学过的课文中，我最同情的人物是（ ），因为他 （ ） ，同时他的美好品质也令我们感动。最敬佩的英雄是 （ ） ，因为他（
）值得我们学习。
2、一路迎着溪流。随着山势，（ ）（ ）（ ）（ ），溪流声也时时变换调子。
3、这学期你学过的爱国名言有：（1）
（2）
4、默写一首送别诗。
六、口语交际。（遇到下面的情况，你怎样安慰别人？选择一种情况用简短的话写出来）（4分）
1、王琳不小心把墨水洒在了新买的衣服上，正一个人伤心地流泪。
2、赵明学习成绩优秀，但这次测验时，由于粗心没能得满分，心里非常难过。
七、快乐阅读。（读短文，完成练习）（12分）
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起刚学过的一句古诗：“ ， 。”
1．第一段话是围绕“ ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 、 等景物。
2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 （ ） 的景物，再写房子（ ）的景物，最后写了房子（ ） 的景物。是按（ ） 顺序写的。
3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思使形象。
八、小作家。（25分）
1、假如有一天，你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。
2、过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。
请你选择上面任意一个题目，发挥你的想像力，自定题目，完成一篇习作。
恭喜你，你已完成了全部测试题，要想做到万无一失，还是再仔细检查一遍吧！
http://www.ydgz.com/SiteMap/Soft2036.htm
四年级下册语文试卷
1 看拼音，写汉字。（20％）
cōng lng zhěng ji gun gi m fan wn shuǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu lǜ wān yn ku ji nng ji yo hn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bo chou rng mo chu gu p bi zāo yāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huāng w gǎo zhǐ kǒu wěn tn bīng shuǐ gāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
治（ ） 歉（ ） 饶（ ） 徒（ ）
冶（ ） 嫌（ ） 绕（ ） 陡（ ）
用“√”标出下列加点字的正确读音。（2％）
倔强(qing qiǎng jing) 调(tio dio)转马头
的(de d d)确 忍饥挨(āi i)饿
将下面的词语补充完整。（4％）
（ ）山（ ）岭 手（ ）足（ ） 气（ ）雄伟 人云（ ）云
（ ）心（ ）胆 络（ ）不（ ） 丰富多（ ） 笑（ ）（ ）开
根据要求改写句子。（8％）
1、原句修改下面的病句。
（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。
（2）发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。
2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。
（1）一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
根据课文填空。（13％）
1、《江南春》：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、穷且＿＿＿，不坠＿＿＿＿＿。
三军可夺帅也，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿不能淫，贫贱＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、猫的性格古怪，主要表现在：既老实又＿＿＿＿，既＿＿＿＿又＿＿＿＿；既胆小又＿＿＿＿＿；高兴时，＿＿＿＿＿＿，不高兴时，＿＿＿＿＿＿。
4、这样＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，他们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，全是为了＿＿＿＿＿＿。如果没有＿＿＿＿＿＿，没有＿＿＿＿＿＿，就没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就没有＿＿＿＿＿，也就没有＿＿＿＿＿＿＿。
阅读短文，完成下面的练习。（24％）
（一）《倔强的小红军》片断
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”
1、“满不在乎”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是怎么体会到的？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
3、从片断中加点的字词，你能体会到小红军是一个怎样的人？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
（二）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么〔挺拔、挺立〕，可是它的生命
力是多么〔顽强、坚强〕！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）
2、用“﹨”划去〔 〕里用得不恰当的词语。（2分）
3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（3分）
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、把下面的谚语补充完整。（2分）
疾风知劲草，＿＿＿＿＿＿＿＿。②少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。
③有理走遍天下，＿＿＿＿＿＿＿。④一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、请写出第二、三、四自然段的意思。（6分）
第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、（用“√”表示）（1分）本文①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
④赞扬了小草
八、作文。（25％）
题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿