吊念单束鲜花
Ⅰ 小学语文课文原文《一束鲜花》
一束鲜花
快要到教师节了，想送老师一个礼物，她想：老师是辛勤的园丁，我就送老师一束鲜花吧！她把花种种在花园里，每天都热切盼望花儿能够快快长大。终于到了9月10日，一年一度的中国教师节。
铃铃铃，随着一阵轻快的闹铃声，李梅揉揉朦胧的睡眼，穿上粉红色的衬衫，系上鲜艳的红领巾，背上书包，迫不及待地朝花园走去。只见花园里的花真多啊！让人看的眼花缭乱；花园里的花真漂亮啊，有红色的，黄色的，还有蓝色的……真是色彩斑斓，连接起来仿佛给大地铺上了一条美丽的地毯；花园里的花真茂盛啊，一个个争奇斗艳，傲然挺立。她精心挑选了30朵最鲜艳的花儿，因为刘老师已经有三十年的教龄了。李梅手捧鲜花，踏上了那条熟悉的小路，她感觉今天的一切都是那么美好，阳光是那么明媚。天空是那么晴朗，小鸟的歌声是那么美妙。
终于到了学校，李梅还没来得及放下书包就直奔老师的办公室。只见办公室的窗户虚掩着，她轻轻推开窗户，环视了一下四周，办公室里的所有物品都被老师打扫得焕然一新。紧挨着窗户的正是刘老师的办公桌，她感觉桌子上的物品都是那样的熟悉与亲切，桌子的左上角摆放着一本日历，上面正翻到9月10日中国教师节这一页，书桌的右上角有一个地球仪，还有一瓶未盖盖儿的墨水，她想：这一定是老师刚用完的。旁边有一个笔筒，书桌正中央摆放着老师呕心沥血写得备课本，中间还夹着一支钢笔，还带着点点墨迹，显然是刚用过的。一副老花镜静静地躺在上面。李梅望了望笔筒，小心翼翼的把笔捋到一起，插上代表着自己心意的鲜花。阳光直射到鲜花上，金灿灿的，好不美丽。这时，她的目光投向老花镜，她仿佛从那眼睛中看到了那个酷暑，太阳火辣辣地照射着。那是她上一年级时的事，那是一个星期一，他们正在升国旗，李梅浑身松懈、贫乏，老师见她好像要中暑，便急匆匆地走过去，搀扶她回到了教室，老师和蔼可亲地问：“带水了吗？”并告诉她中暑时要多喝水。老师毫不犹豫地拿出了自己的水瓶，递给李梅喝，李梅喝完以后，感觉全身舒服多了。她想：老师真是‘蜡炬成灰泪始干。
叮铃铃，上课了，李梅望望鲜花，高高兴兴地跑回了教室 。
Ⅱ 一束鲜花的束字代表什么意思
量词！没有具体的意义！
配合鲜花，树枝，等条状进行组合！
Ⅲ 请问 等一束花开，念一束花败 是什么意思 急求答案
我的理解是等待花的盛开，感叹花的衰败，引申意义是我们怀着期盼做一件事情，但是也会为事情的有所遗憾而忧心不已。
以下是原文：
等一朵花开，念一束花败
很多事，不是我想，就能做到的。很多东西，不是我要，就能得到的。很多人，不是我留，就能留住的。我行走在爱的荒漠，迷失了来时的路；沿途的风景，我只能边走边忘。不再挣扎，不再纠缠，我一个人也很好。时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。
世上女子，大抵如此。只不过等一名前来结发牵手的人，结结实实伴着走一程。并无意谈几场惨淡，不知下落的恋，或是爱。寻一处安静的房子，不再跋涉，从此芦花暖鞋，菊花枕头。
布衣蔬食，朝来暮去，为心爱的人用一下午的辰光，温火炖一锅清淡的排骨汤。只是，在我生命里，那些试图想要假装照顾我的人，最后都消失了。还是感激你，赠我空欢喜。由此，一切如烟。莫再提。
人生什么都不容易，但遗憾太容易了。一路迤逦而来，多少旖旎风景，多少温婉人情，错过了、便不再了。而我，却总是错过了。待到来年，若是自由身，便去江南。择一片水域，靠水而居。开间画廊，只卖有缘人。最好门庭冷落，寥寥度日。至于那些个雄心壮志，就算了吧。若你能把一切放下，一起同去。我陪你饮茶，你为我写字，再看你画画。每一笔都是清水情。午后淡淡日照，捩来整座江南，桥水人家，闲雨冷马。也好。借着手机屏幕的光，逐字逐句地给远方的人说话，尔后一一删除。有些声音还是让它用这样的方式出现，然后消散吧。
该说的都已说尽，至于你能不能听见，便也不重要了。你不懂我，我不怪你。人的感情一旦深厚，便也就会显得淡薄。爱情或许就是我得了一点儿小胃病，你坐了60分钟地铁，240分钟飞机，30分钟出租车，爬到24楼，来给我熬了一锅小米粥。你有幸进入对方的心之国度，更应是个小心翼翼的旅人。眼目清明灵敏，举止安静相宜，不贪恋流连，随时有心境可以稍作停留，或终有一日离开。这样的旅途，也许只会一次。所以要惜取，并且自控。实在是个对周遭事物少有热忱的人，寡淡少言，大多数时间里会使旁人无所适从。如同枝上寒梅，独自开与谢，不入路人眼。亦是竭力生活的女子，迎对孤独，艰辛，苦难时义无反顾。她或许不似那香花香草般，强盛于当下便要侵犯人的眼光与嗅觉。她似清泉，细水长流，细香幽远，需得有心人方能懂得欣赏领略。淡薄却绵远。行来几许山水，不胜人间一场醉。一路走来，这世间人情冷暖，竟是生生看腻很多事都急不来。人要活一辈子去寻找存在感，只是我实在觉得生疏。三杯清茶，两盏淡酒，日落，有风。我陪你，和着这万千姿态千百滋味一并饮下。饮尽言罢。我剥落这满腹愁，你先走。我且送你，一长亭，不问归程。
自爱，沉稳，而后爱人。成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实。有些爱情因为太急于要得到它的功利，无法被证明，也就不得成立。那是一种难堪的相对，她一直羞低着头，给他一个接近的机会，他没有勇气接近，她掉转身，走了。无端想起，竟落下泪来。你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。唯有爱。不畏惧翻山越岭，我等你来。我们坐在时光的长椅上，喝杯午后的香茗。
谈到一个人，然后动情的落一场泪，摊着年纪的口吻说，可否共你活着别分手。愿得一心人，白首不相离。陌上花已开，请君缓缓归.。
Ⅳ 一束鲜花阅读
一束鲜花一片真情
Ⅳ 给妻子送花，送妻子什么花，送老婆什么花
你好，朋友，很高兴为你解答问题！
妻子，老婆都是一个人
可以送蓝色妖姬，
或者是玫瑰花，
如有不足，可以继续追问，如果满意请采纳，谢谢，
Ⅵ 一束鲜花,一束束鲜花,美丽的鲜花,读这些词语,发现了什么
发现了作者在突出鲜花的多，同时也表现出了文中老杨内心在拿与不拿之间的心理活动。鲜花的多和美让老杨的内心活络了起来。
原文：
一九六八年深秋的一个夜晚，北京饭店灯火通明，门前车水马龙。周总理为外宾举行的宴会已经结束，可是，远涉重洋来到中国的外国朋友，还在和周总理亲切地交谈着。饭店外面等候送总理回家的司机老杨，提着自己走到哪里带到哪里的竹壳热水瓶去打水。
忽然，他看见餐厅服务员小王，抱着一大捆从宴会上撤下的鲜花走过来，这些鲜花有大红的、米黄的、藕荷地，五颜六色，芳香扑鼻。老杨心中暗暗琢磨：邓大姐不是很喜欢鲜花吗?干脆给她带一束回去。老杨正想着，机灵的小王看出了他的心思，就主动挑选了一束，塞到老杨的手里。
老杨一面聚精会神地开着车子，一面不慌不忙地向总理说明：“这束鲜花是宴会上刚刚用过的，我要来一束，准备带回给邓大姐。”
听了总理的话，老杨心里泛起一阵阵的惭愧。他暗暗责备自己想问题太简单片面，同时又深为总理这种严于律己、一尘不染的高尚品德所感动。
刚一到家，老杨立刻打电话给北京饭店，把总理对自己的批评告诉了有关同志，并一再讲：“明早就将这束鲜花送回……”
此文出自短文阅读《一束鲜花》
(6)吊念单束鲜花扩展阅读
创作背景：
一束普通的鲜花，对于国家的领导人来说，确实是件微不足道的“小事”。然而，周总理对待一束鲜花的故事，却深深地铭刻在北京饭店职工的心中，成为大伙儿互相传颂的美谈。
这束普通的鲜花体现出了总理这种严于律己、一尘不染的高尚品德所感动。这也是国家的领导人能够成功引领这个泱泱大国走向繁荣富强的本质。
Ⅶ 一束鲜花的原文
一束鲜花
一束普通的鲜花，对于国家领导人来说，确实是件微不足道的“小事”。然而，周总理对待一束鲜花的故事，却深深地铭刻在北京饭店职工的心中，成为大伙儿互相传颂的美谈。
一九六八年深秋的一个夜晚，北京饭店灯火通明，门前车水马龙。周总理为外宾举行的宴会已经结束，可是，远涉重洋来到中国的外国朋友，还在和周总理亲切地交谈着。饭店外面等候送总理回家的司机老杨，提着自己走到哪里带到哪里的竹壳热水瓶去打水。忽然，他看见餐厅服务员小王，抱着一大捆从宴会上撤下的鲜花走过来，这些鲜花有大红的、米黄的、藕荷的，五颜六色，芳香扑鼻。老杨心中暗暗琢磨：邓大姐不是很喜欢鲜花吗？干脆给她带一束回去。老杨正想着，机灵的小王看出了他的心思，就主动挑选了一束，塞到老杨的手里。
夜深了，宽阔的长安大街显得格外清静。汽车在急驶着。突然，周总理闻到一阵芳香，扭头一看，只见后窗放着一束艳丽的鲜花。总理立刻问是怎么回事？
老杨一面聚精会神地开着车子，一面不慌不忙地向总理说明：“这束鲜花是宴会上刚刚用过的，我要来一束，准备带回给邓大姐。”
总理拿起那束鲜花，看了又看，亲切而又严肃认真地指出：“公家的东西，不能随意要、随意拿，你一定要把它还给饭店！”说完，总理看了看表，又补充了一句：“咦，今天已经很晚了，那等明天还给人家吧！”
听了总理的话，老杨心理泛起一阵阵的惭愧。他暗暗责备自己想问题太简单片面，同时又深为总理这种严于律己、一尘不染的高尚品德所感动。
刚一到家，老杨立刻打电话给北京饭店，把总理对自己的批评告诉了有关同志，并一再讲：“明早就将这束鲜花送回……”
Ⅷ "一束鲜花"中的"束"字怎么读
“一束鲜花”中的“束”字读音[shù]
释： 1. 捆住，系：～缚。～装（整理行装）。～发（fà）。～之高阁。～手无策。
2. 量词，用于捆在一起的东西：～修
3. 聚集成一条的东西：光～。电子～。
4. 控制，限制：～身。无拘无～。
5. 事情的结末：收～。结～。
6. 姓。
Ⅸ 一束束鲜花...............把句子补充完整
一束束鲜花把家里装扮的分外美丽。
Ⅹ 急需：人教版三年级下《一束鲜花》课文原文啊。 请哪位帮助找一下，谢谢啊。
孩子得了病，在他去世后，他托花店送妈鲜花，妈妈收到后泪如雨下。