鲜花与果实的故事

① <<鲜花与果实>>的哲理

和那位年轻人一样，现在我们中的许多青年过分地张扬自己，轻浮，甚专至自傲、猖狂。他属们炫耀自己青春的光环：活力、美貌；他们嘲笑年长者岁月的痕迹：皱纹、蹒跚，却不知青春的资本并不是无尽之源，而真正留的住的美是历经沧桑后对生活的感悟与理解。真正的美是风雨吹打后仍挂枝头的那一朵残花，是烈日灼烧后田间那些低沉的谷穗。真正的美是压弯枝头的累累硕果，是苍老背后的那份内涵、修养与凝重。

② 花与果的作文

历练，是人生中最宝贵的财富。人生中，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去，然而在这条无声无息的河流，在浩浩荡荡地义无反顾地向身后延伸之时，多少人浮沉史海，多少事淹没，多少事流传。纵观历史沧桑变幻，只有经受得住历练的洗礼才能在生命中绽放光彩。

历练更是自然界的亘古不变的法则——优胜劣汰。在激烈的竞争中，自然选择便是一次历练。我听说农人在水稻的秧苗插入水中之前是要将它们放在地上晒上几天的，叫做“晒根”，等到晒得焉焉时，才把它们插入水里，这样根才会疯狂地向下扎，风吹不倒雨打不倒，才会成长为一棵坚韧的植株。经历了这样的磨练，人生还有什么不能面对，不能克服的呢？

巴尔扎克曾告诉我们：“不幸是强者的进身之阶，是弱者的无底深渊。”说的同样是历练，同样是面对历练，不同的人却有不同的结果。勾践面对不幸，选择了忍辱负重，十年卧薪尝胆，终换来“三千越甲可吞吴”的豪迈；然而楚霸王项羽在乌江边却选择了自尽，面对不幸他被命运扼住了咽喉，终成不了一代霸主。

作为最受美国尊敬的总统，亚伯拉罕。林肯征服世界的不仅是他辉煌的政绩，更是他受过的苦难。这苦难带来的芬芳又岂是寻常花儿所能比拟？历练是人生中最宝贵的财富，关键是看你怎样面对，退缩了便一无所获，崛起了则收获无穷。

是的，所有的果实都曾经是鲜花，然则不是所有鲜花都会成为果实，要成为果实，我们必须学会面对历练。学会面对历练，是要我们勤于律己和矫正自己，在无房可居时亲手砌砖又叠瓦，建造属于自己的精神宫殿；是要我们为自己修枝打权，浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一桔柑笔直葱茏的树。

生活像是一望无际的海，有风平浪静的恬静惬意，也有波涛汹涌的狂躁烦闷。而我就像大海中一叶扁舟，面对历练，迎难而上。在这磨练与挑战中，我才真正理解了人生的曲折与坎坷。我已做好准备迎接生活的历练，永不言颓废。
一朵花，从笑靥满容走向零落成泥；一片叶，从苍翠欲滴走向枯黄憔悴；一枝茎，从光滑茁壮走向龟裂干枯。这是生命的凋零，是生命与大地一次回归的礼拜。

花谢了，果实便成熟了；叶落了，大地便丰润了；茎枯了，庄稼便收获了。有时，凋谢依然如此美丽。

潮有涨有退，月有圆有缺，生命的辉煌只是漫漫人生的一个短暂历程；因为辉煌而炫耀，便如绚烂烟花的呼告，只会缩短辉煌。人生的高潮未必人人都有，但凋零的美丽人人都可享有。从降临人世到生命凋零，历经酸甜苦辣，人世冷暖；饱尝世间万物，积淀了丰富的阅历和深沉的情感；因此，凋谢往往是历程积淀后的总结，愈见深沉和美丽。

③ <<鲜花与果实>>的人生哲理

比喻，人需要经过锤炼，才能够像植物那样从有生命力的鲜花到把挨凝结在深藏的种子里

④ 所有的果实,都曾经是鲜花,但不是所有的鲜花都能成为果实;每个人都曾经年轻,但

有个风华来正茂的青年自，非常轻视老人。一天，这位青年陪同爷爷游公园。青年顺手摘了一朵鲜花，说道：“爷爷，青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。老年人怎么能和青年人相比呢？”爷爷听罢，含笑不语。在经过小部的时候，爷爷了一包核桃，取出一颗，说道：“孩子，你比喻得不错。如果青年人是鲜花，老年人就是这干皱的果实。不过，鲜花喜欢让生命显露在炫目的花瓣上；而果实却把生命凝结在深藏的种子里。”青年还不服气：“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢？”爷爷哈哈大笑：“是啊，所有的果实，都曾经是鲜花，然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实。”年轻确实是令人羡慕的资本，但也是一笔一去不复返的财富，只有善待它、小心经营它、细心呵护它的人，才能收到丰厚的回报。“不是所有鲜花都能成为果实。”每个人都会有年轻，但不是每个人都能成功，不是每个人都能在成功之后享受成功。这是一个故事，作者不详，这句话也从此故事中来。

⑤ 用儿子。鲜花。父亲。编一则故事200zi

有个风华正茂的年青人，时常轻视饱经风霜的老人。
一天父子俩同游。青年顺手摘了一内朶鲜花说：“爸爸容，我们青年人就像这采鲜花一样，洋溢着生命的活力。你们老人怎么能和年轻人相比呢？”
父亲听罢，也不做声。在经过小卖部的时候，顺手买了一包核桃，取出一颗，托在手掌心里，说：“孩子，你比喻得不错。如果你是鲜花，我便是这干皱的果实。不过，事实告诉人们：鲜花喜欢让生命展现在炫目的花瓣上，而果实，却爱把生命凝结在深藏的种子里！”
年轻人还不服气：“要是没有鲜花，哪来的果实呢？”
父亲哈哈大笑：“是呀，所有的果实都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实！”

⑥ 关于鲜花与果实的作文

在中学校园里，我们不难听到这样的对话：“哟，怎么回事！今天你差一点就迟到了！”“咳，别提了，今天早上我和我妈斗了好久的气！从昨天晚上到今天早上，她一直都在唠唠叨叨，我忍无可忍了，我真烦死我妈了！”“你呀，还是想开点嘛，家家都有本难念的经，你没看见我老爸，也烦得伤心，一天到晚没个笑脸。我提的要求，他很难痛痛快快的答应一回。有时明明是他不对，也不承认，反而向我吹胡子瞪眼，你说气人不？”
“你们都不要倾诉了，我发现与我爸我妈越来越难沟通了。唉，‘其实你不懂我的心’哪！”

……

处于青春期的中学生，由于身心所呈现出的半幼稚与半成熟，半儿童与半成年人的交织状态，充满了独立性与依赖性的矛盾，通常会表现出与父母的“对立”、“代沟”。但是，仍有不少的同龄人与父母关系颇为融洽。性格腼腆内向的杨珂曾面带微笑地说：“爸爸和妈妈是我最好的朋友和老师，我很爱他们。”活泼开朗的张扬更是直言直语：“怎么会有‘代沟’呢？我和我老爸老妈平等互爱，和睦相处，我从不知何为‘代沟’。”

……

赞成有“代沟”的朋友，自然是嫌父母管得太宽、太唠叨太啰嗦等等。可为什么仍有许多的“杨珂”们呢？还是让我们一起来听听他们的回答：
“因为我理解父母的唠叨是为我好，他们希望以自己的经历来引导我少走弯路。”

“连老母鸡也会舍身护小鸡呢，更何况人呢！为什么不尽情领受父母关爱，再悉心回报呢？”
“从父母身上我学到不少有用的知识，我以他们为自豪！”

父母如我们一般年龄时，与我们一样的风华正茂，一样的渴望成功，一样有颗躁动不安分的心，他们也曾同我们一样渴望挣扎出前辈为之筑就的爱巢。如今他们却更懂得：不成熟的心灵在黑夜中摸索的艰辛与痛苦。因而他们才有迫切的心情，要用他们的经历去筑就一座航标灯，把我们人生航程照亮，让我们绕过那些潜伏的浅滩和暗礁。有一则短文，曾给予许多同龄人有益的启迪，该文是“鲜花与果实”。

有个风华正茂的青年，经常轻视饱经风霜的父亲。
一天，父子俩同游公园，青年顺手摘下一朵鲜花，说道：“爸爸，我们青年就象这朵鲜花，洋溢着生命的活力。你们老年人怎么能够和青年人相比呢？”

父 亲听罢，在经过小卖部时买了一包核桃，取出一颗放在手心，说：“孩子，你的比喻不错，如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。不过事实告诉我，鲜花喜欢让生命显露在炫目的花瓣上，而果实却爱把生命凝结在深藏的种子里！”

青年人不服气，“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢？”

父亲哈哈大笑：“是啊，所有的果实，都曾经是鲜花，然而却不是所有的鲜花都能成为果实！”

⑦ 所有的果实曾经都是鲜花出自哪里

所有的果实，都曾经是鲜花，但不是所有的鲜花都能成为果实；每个人都曾经年轻，但不是所有年轻人都能很好地成长；很多人都在奋斗，但不是奋斗的人都能成功。对于自己想做的事情，只要尽了最大努力去做，就无需计较结果。人生重要的是过程，而不是结果。只为没做的事后悔，不为做过的事后悔！