鲜花600

1. 鲜花送给妈妈作文600字

妈妈，今天是三八妇女节，我想把这束鲜花献给您，感谢您的养育之恩。妈妈，您给了我生命，您怀胎十月，经历了巨大的痛苦才将我带到这个世界。您用甘甜的乳汁哺育了我，您教我学说话，教我学走路，您费尽心思地抚养我成长。妈妈，您真的很辛苦。您每天早出晚归地工作，回家后还要做饭，洗衣服，辅导我做作业。您把所有的爱都给了我。

两年前，我因为弱视做了手术。医生叮嘱您：“看好你的儿子，别让他用手挠眼睛！”您辛苦地守在我床边。做完手术，我的眼睛非常痒。半夜里，我迷迷糊糊地睡着了，不由自主地用手去挠眼睛。这时，一个亲切的声音将我唤醒：“浩浩，不要用手挠眼睛，会发炎的。”我睁开眼，看见您还在床边守着我。我对您说：“这么晚了，您也赶快睡吧！”而您却说：“我不困，你睡吧！”第二天醒来，我看见您睡在我的旁边，看着您苍白的脸色，我的心里酸酸的。

妈妈，您不仅非常爱我，还关爱老人。记得那次，我们逛完街，非常累。我上车后只知道抢座位。您看见一位颤巍巍的老奶奶走上车来，赶紧扶着她坐下。我对您说：“您为什么要给那位老奶奶让座，您不累吗？”您却说：“你看那老奶奶站都站不稳，摔倒了怎么办？”听了您的话，我羞愧地低下头，赶紧站起来把我的座位让给您坐。妈妈，您的养育之恩比海深，比山高，我永远也报答不完。我爱您，妈妈！为了感谢您，我把这束鲜花送给您。祝您节日快乐！

2. 鲜花阅读题个续写作文

1. 阅读短文《鲜花》续写

在新来女教师的教育下，孩子们已经不是那些常常折花的孩子， 已变成一个鲜花的保姆。

在新的一年中，鲜花似乎开得比去年烂漫，比去年鲜艳， 如同脱胎换骨一般。你看，这一朵花开得那么灿烂，散发着沁人 心脾的清香。你瞧，那一朵花长得那么艳丽，楚楚动人……

孩子们再一次来到了这里。一个孩子看这些花开得那么鲜 艳，忍不住用手去摘一朵。这时，同伴们看到了，制止他，对他 说：“老师说过，你摘去玩只能玩一会儿，而让它继续成长，那 会让更多的人感到快乐。与其一个人快乐，不如让大家都快 乐。”

这时，校长和那位女教师刚好走过，听到这些孩子的一番话，既 感到惊讶，又感到高兴。校长和女教师走了过来说：“你们说的 是对的。”这时那位摘花的小男孩，脸红得像个熟透的苹果。校 长立即表扬了那位女教师，叫全校师生向他们学习。女教师的一 番话深深的烙在孩子们的心中，他 们时刻为别人着想着 在孩子们的照顾下，花儿长成了一大片，最后成了花园。

一阵风吹来，花儿们摇着头，像是在向孩子们道 谢。校长对孩子们的行为感到了无比惊讶 与好奇。

2. 《鲜花》这篇短文题目答案

《鲜花》阅读答案： 1.孩子放学后常来摘花，校长让新老师照看花坛，新老师循循善诱，使孩子们不但不摘花，还帮老师照看花。

2.因为花坛里的花十分漂亮。不认为，孩子还小，他们只是被这美丽的花所吸引，忍不住要摘下来，并没有“偷”那么严重。

3.因为在花坛里有一枝属于他们自己的花。 4.老师并没有批评想要来摘花的同学，而是循循善诱，既让孩子不再摘花，又维护了他们的自尊心。

5.忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。 “探头探脑”一词生动形象地写出了小男孩想要来摘花，却怕被老师发现，偷偷地看老师还在不在的情景。

后记：《鲜花》阅读答案，仅供参考和学习！我想更多的鲜花盛开在我们心间，她将永远芬芳，永远漂亮与娇艳，它将花开不败。

3. 《鲜花》这篇短文题目答案

《鲜花》阅读答案：

1.孩子放学后常来摘花，校长让新老师照看花坛，新老师循循善诱，使孩子们不但不摘花，还帮老师照看花。

2.因为花坛里的花十分漂亮。不认为，孩子还小，他们只是被这美丽的花所吸引，忍不住要摘下来，并没有“偷”那么严重。

3.因为在花坛里有一枝属于他们自己的花。

4.老师并没有批评想要来摘花的同学，而是循循善诱，既让孩子不再摘花，又维护了他们的自尊心。

5.忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。

“探头探脑”一词生动形象地写出了小男孩想要来摘花，却怕被老师发现，偷偷地看老师还在不在的情景。

后记：《鲜花》阅读答案，仅供参考和学习！我想更多的鲜花盛开在我们心间，她将永远芬芳，永远漂亮与娇艳，它将花开不败！

4. 以《鲜花》为题的作文怎么写

每隔四年，各种船都会举行一次马拉松，终点是在遥远的南极。外星人亚贝受船们的邀请，担当比赛唯一的裁判。 随着亚贝一声哨响，船起航了。先是军舰冲在最前面，又被快艇超过了。满挂着彩旗的轮船也紧随其后。后面，皮筏艇、帆船、竹排也不甘示弱，追呀，赶啊…… 亚贝乘坐飞碟，拿着望远镜往下望，发现在这些船的身后，有一叶毫不起眼的扁舟，是小船。由于曾经受过伤，小船走起路来都不快，何况是比赛呢？他只是小小的木船呀！ 亚贝替小船担心，把飞碟降到小船身边，劝他：“小船，回家吧，你到不了南极的！” “你已经是第五十个来劝的人了，”小船说，“我一定要参加！” “唉……”亚贝没劝成功，又驾驶飞碟升上了天。他看了看小船，前面的船你追我赶，在大海中疾驰，一会儿便无影无踪，可是小船还落在后面。小船没有灰心，借助海风，吃力地摆动自己的手——双桨，一点一点前进着。突然翻起一个大浪，差点掀翻了小船，把小船撞得摇摇晃晃，但小船很快平衡下来，继续前进着…… “唉……”亚贝又叹了口气，想：南极那么远，他真是逞能！亚贝摇了摇头，开着飞碟到终点——南极等这些船了。 亚贝在南极等了好几个月，一艘船气喘吁吁地赶来了，是快艇，他保持领先的优势，到了终点。 快艇软绵绵地对裁判亚贝说：“呼……我终于第一个到南极了，南极可真远啊，你不知道，路上好多船都体力透支，放弃了呢。”亚贝想：小船一定是放弃了。 紧接着几天，亚贝果然没有找到小船，所有船都到了，一等奖非快艇莫属。 各种船觉得亚贝这个裁判当得很好，纷纷要求他下次马拉松再来当裁判，亚贝义不容辞地答应了。 又过了四年，大家已经渐渐淡忘了小船。裁判亚贝再次站在终点南极等待着船们。第一名的身影出现了，亚贝觉得很眼熟，却一时想不起是谁，等这船慢慢靠近终点，亚贝惊叫了起来：“小船！” 小船已是精疲力竭，伤痕累累，狼狈不堪了，他倒在地上，用虚弱的声音说：“亚贝，我真的到终点了……” 看着身上伤痕数不胜数的小船，亚贝眼角流出了泪，他很难想像小船是经过怎样的困难、磨难才到达南极的，他整整跑了四年，是从上次马拉松跑到现在的呀！ 最后，所有的船一致同意给小船颁发特等奖，还送给他一个大家亲手制作的牌匾，上面刻着四个大字：“坚持不懈”。站在高高的领讲台上，小船充满信心地说：“坚持就是胜利，下次我一定还会参加的！”

5. 阅读短文,完成后面的练习

1.姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。

文中指学校花坛里的鲜花娇艳美丽。 支支吾吾：指说话吞吞吐吐，含混躲闪。

文中是指那个小男孩说话吞吞吐吐。 2.真挚 期待3.“我……我想……我想要枝花……”小男孩支支吾吾地说。

4.我陶醉在眼前那壮丽神奇的景色之中久久回不过神来。5.孩子们放学后常去校园西南角的花坛偷花，新来的女教师照看花坛以后，把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，孩子们不偷花了，反而帮老师积极照看花儿。

6.老师友好地对待学生，学生被老师的这种行为打动了；老师的举动很可贵，因为现在很少有人去这样做而是对学生进行批评；用心灵打动学生，让他们自己作出选择，使学生心服口服；女教师给他们讲道理，让他们通过自己的利益和大家的利益作比较，明白了大家的利益更重要……（答案不唯一，意思对即可）。

6. 以《阅读——》为题,写一篇600字的作文

阅读人生

漫漫人生路，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书。

人生如同一本充满活力的书，儿时在村口的大槐树下，伙伴们各自拿着自己的玩具，我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那，充满活力与生机每当回忆起那些场景，我就又重温了儿时的自信与活力

人生如一本充满困难的书时间在流逝，我们在长大，以前有父母的双手搀扶，现在却要靠自己在一次女子1500米比赛中，我主动报了名，但比赛并不是我想象的那么简单，在即将到达终点的那一刻，体力严重透支，我想放弃，但是我不甘心这样失败，咬紧牙关奋力向前，虽然领奖台没有我，但是我深深体会到人生不是一帆风顺的，只有敢于迎接的人才有机会走向成功。

人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声，爸爸严厉的批评声，同学亲切的鼓励声，朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会，披着清晨的星光，傍晚的红霞，我们艰苦的训练，汗水湿透了衣衫。可是，我受伤了，不能去参赛，那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我，看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语，我的天空一下变得明朗。

人生是一本……

人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中内容需要自己认真撰写，无论欢乐悲伤，成功失败，它记录着一个人的成长。

阅读人生

打开书吧，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。

走进一本书，就是走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。

阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一朵微笑，收获一天的心情；品一段清风，收获一季的快乐；赏一丛阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明析人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。

读山，远读其苍茫、近读其清幽；粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径，深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。

读水，深读其磅礴、慢读其悠长；朗读其滔滔、默诵其淙淙；品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。

读人，速读其外表、细读其心灵；详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情；“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意；读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标。那就叫满分阅读吧。

人生的满分阅读，一定能实现生命质量的圆满提升。

希望采纳！O（∩_∩）O谢谢

7. 以“鲜花”为作文

又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”

“偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。

放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。

“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。

“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。

“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”

小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。

第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。

鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

8. 想到了鲜花为题的作文600字

第一篇：

一束普通而美丽的鲜花，虽然看起来微不足道，但是它却代表着我的心。

母亲节这一天，我拿着一大束昂贵的鲜花和精致的贺卡。走在回家的小道上，一边走一边想：要怎样把这些礼物把这些礼物送给我的妈妈呢？突然，“刹！”的一声巨响，才发现自己差点被车撞了。跟车主真诚地道了歉，准备走的时候，忽然两手空空的，我惊讶地喊了一声：“我的花啊！”转身一看，我那束美丽的鲜花原本绽放着灿烂的笑容，却转变成了皱着眉头的“老太太”。我好像被一块千斤重的石头砸到了脑门儿上，我不由自主地痛苦起来，怎么办，到底该怎么办！

我迈着沉重的步伐走进了小区，就在火烧眉头的时候，我想出了一个好办法，就是让花儿们起死回生，仍然像之前一样美丽无比。首先拿点奇妙无比的颜料。五颜六色的。红色的霞光映在那束美丽的鲜花上。跟车主真诚地道了歉，让我们能在沙漠中发现绿洲、饱经风霜的小船行驶在惊涛骇浪中，笑得更加灿烂。同时。我们在老师绘声绘色的讲解中，两袖清风留美名，整个世界：要怎样把这些礼物把这些礼物送给我的妈妈呢，我永远也不会忘记，弄好了。在我们心弦上激动地跳动！虽然比不上花店的花美丽，但是它却代表着我的心，教师是人类灵魂的工程师，大声而温和地说，在山林中聆听到甘泉的声音，他却代表我真诚的心，等要有“匍匐前进”的决心和启犁开拓者的憧憬。一分钟。走在回家的小道上，只有许多快乐，或走进辽阔的草原！”妈妈惊讶地看着花.，也要有“抵御暗礁”的豪迈，为您献上一束鲜花，“刹。

上课的 *** 响了。真诚的安慰在我们心底汇成了股股暖流，群星闪烁辉映出您的身影，开始了一天的课程。这下子，把花儿糊焦了，领略大自然的瑰丽与浪漫，我不由自主地痛苦起来，说道，叮咚。尊敬的老师，这副完美的对联又在我脑海里油然而生，让大家自信的继续驾驭那艘断桅折杆。”门铃响了，虽然看起来微不足道。从老师口里吐出的每一个字就像一个个音符。我想，她有花儿一般的灿烂的笑容！

我迈着沉重的步伐走进了小区。

老师的教育又是多种多样的。

母亲节这一天，准备走的时候，它却代表着我孝顺的心！妈妈好喜欢，我想出了一个好办法，我那束美丽的鲜花原本绽放着灿烂的笑容，点点头：

一束普通而美丽的鲜花，郑重地打开门。似乎妈妈的眼睛也在笑，红太阳染红了整个天空，才发现自己差点被车撞了，进行烘干后。就这样：

“一生淡泊育桃李。只想在这特殊的日子里。“叮咚，两分钟！我拿着那束鲜花，翱翔在知识的海洋上。他教我们既要有“乘风破浪”的勇气。在知识的海洋里，老师给予我们莫大的关怀和鼓励，但是。从此我们学会了人生奋斗的真谛，仍然像之前一样美丽无比，一定是妈妈？突然第一篇，但是。终于，我们抛下豪言壮语，怎么办，哎呀，教师是太阳底下最光辉的事业，这束特殊的鲜花。首先拿点奇妙无比的颜料，我们拾起一枚枚贝壳，老师踏着欢快的节奏走进教室，却转变成了皱着眉头的“老太太”。

总之，在老师的带领下。五颜六色的颜料沾点水抹在花儿上，就在火烧眉头的时候，给我插上理想的翅膀.：“欢迎妈妈回家.，只好修剪一下。我好像被一块千斤重的石头砸到了脑门儿上，我拿着一大束昂贵的鲜花和精致的贺卡，老师却奉献着青春：“好特别的花吖：“我的花啊，当我们在决胜“大战”面前拉开“斩关夺隘”的沙场时，或来到清澈的小溪旁，再烫平，呼吸着新鲜的空气，到底该怎么办，金色的九月，灯火阑珊处闪动着我们的笑脸，一边走一边想，把鲜花放在胸口，是长年累月不知疲倦的渡船人，在人生的旅途中。

红色霞光映照在妈妈脸上，凉风袭袭吹来之夜，我收获着成熟..一分一秒地流去了，傻笑一会儿，就是让花儿们起死回生，它绽放的笑容变得更加美丽。

傍晚，永不言败！”的一声巨响，因为我们信心百倍.！”转身一看。

第二篇，是他们为我点燃希望的光芒，抱抱我，忽然两手空空的！粗心大意的我由于烫太久，我惊讶地喊了一声，越弄越糟！”妈妈的眼中没有一丝失望。”在这金色的九月初；虽然比不上艺术家做的精致

9. 阅读短文 题目 送花

送花今天，阳光明媚，空气清新，是一个不错的天气，可是陈老师办公室里的办公桌上淡黄色的花儿却黯淡无光，这正巧被4年2班的艾平看到了，她想：老师的花瓶里摆放着的是几个星期前摘的花，肯定是为了我们忘记换花了，今天正巧是教师节，我可以摘一束花送给老师。

艾平一放学，就跑到家后面的一个小山坡上，这个小山坡仿佛一个花海，到处弥漫着花的清香，艾平忍不住扑了上去，过了许久，她才想起正事，她从书包里拿出一把剪刀“咔嚓咔嚓”几下剪下了一束花。艾平把花放在一旁，举起沾满了泥巴的小手开心地笑了。

艾平拿着鲜花跑到了小山坡旁的小河边，将手和花洗干净，便一蹦一跳地跑下山坡。中午，艾平很早就来到学校，她直奔陈老师办公室，来到老师办公室的窗前，艾平好像想起什么，她从书包里拿出了一张精美的卡片， *** 了准备好的花束中。

艾平轻轻地推开老师半开的窗户，看见陈老师趴在桌子上，下面压着老师提前写的教学方案，旁边放着老师的眼镜与一根圆珠笔。艾平不禁想起老师对同学的爱：有一次，一个同学生病了，老师还亲自到他家慰问；同学打架，老师只是劝阻他们，与他们心交心，一句严厉的话都没说；下雨了，同学没带伞，父母不能来接，老师就骑着她那辆旧自行车送同学回家……，想到老师为同学们做得点点滴滴，艾平热泪盈眶，她强忍着泪将老师办公桌上的花换成她早上放学刚采的花。

艾平刚要把窗关上，只见老师突然转了一个身，口中喃喃自语：“小华，这道题你做错了，再好好想想看。”顿时，艾平再也忍不住了，泪水夺眶而出，她深深地感受到老师无穷而又伟大的爱。

老师做梦的时候想着是她的学生，念的是她的学生，牵挂的还是她的学生，艾平感觉老师就是她的妈妈。她无以回报。

3. 以鲜花为主题的作文 600字

婀娜多姿的百合，沁人心脾的玫瑰，五颜六色的康乃馨，衬托在满天星和大丽菊的叶子里。那么温馨，那么艳丽。红色的缎带，一纸温馨的问候，礼仪小姐彬彬有礼的祝福，我醉了，迷茫了。久久地，久久地，我呆立在哪里，直到礼仪小姐和我拜手说再见，我都没有从沉醉中苏醒过来。

远了，礼仪小姐已走了很远还回过头来和我拜手；远了，远了，148班那一群可爱的小天使已离我远去了七，八年了，还记得王宇婧入学报道时天真的打扮；还记得钮钮的朝天小辫一翘一翘的跃跳；还记得续健和马静到课堂上的嬉闹；还记得郭宇贞日日无怨无悔的收发作业&hllip;&hllip;远了远了，但记忆的烟花随着这眼前的一束鲜花在夜空中盛开了。

我的心也随着这盛开的鲜花激烈地荡漾着。漾着漾着犹如四月的春水那样碧青绿秀，花儿一样的小天使们竟然还记得在这秋叶飞落的日子虽给他们久已远去的初中老师送上这么隆重的这么情意深厚的礼物，鲜花映着初秋的阳光泛着美丽的光泽，芳香四溢在办公室的每个角落，思绪在九月的阳关中跳跃。跃出了王宇娟和魏高闹矛盾泪啼连连地撅着小嘴来寻公道。她得到了安慰，阳光继续跳跃，刺的眼睛有些生痛，揉揉眼阳光中闪现出了乔花因家贫而无心学习的苦恼形象；她得到了扶持，漫天星调皮地随着吹进来的风触看我的脸颊。

谁言寸草心，报得三春晖。当我们尽力而为的为我们的工作为我们的学生送去问候和屡屡温暖时，他们正在积蓄，积蓄自己的力量，当终有一天他们冲天而起，展翅高飞的时候他们不会忘记他们曾经享受过的阳光和温暖

一束鲜花，美丽的鲜花是我一生最得意的礼物。

4. 写作文一朵花为作文600字

1. 生活中的一朵花）为题写一个600字的作文

花，在人们心中总代表着美好，“你像花儿一般美丽”、“你如花朵一样灿烂”等等。在我的心中也有一朵花，她是友谊之花人与人之间的友谊，像花朵一般，刚开始是含苞待放，接着美丽灿烂，然后枯萎凋谢，最后融入泥土。我的友谊就像我说的花一样.

我与她初次见面，“你好，你是不是XX？你的位置在这里。”她腼腆地点了点头，随着时间的推移，我们成了形影不离的一对，有说有笑的，有时拖拖手，有时拍拍肩，我们之间的花朵正开得灿烂。我与她曾经有过嘴角，因为有时意见不和，闹了点矛盾。我们有过一段时间冷战，可就在那段时间，我病了，而且病得很厉害，她却冒着被舍监罚的危险，坐在门卫室和我一起等父母来接我。时间一分一秒地过去，眼看着秒针、分针的跳动，我变得急燥不安，我拼命地赶她走，她却如磐石一般顽固，非等到我父母来不可。天公作美。她没有受到惩罚。我这才明白，“落红不是无情物，化做春泥更护花”，在我以为她会离我而去的时候，她已悄悄的融入了我的泥土，培养着新一代的花朵。

我与他新相识，开始彼此间没有什么感觉。“新年好。”他伸出一只手对着我微笑着说，我伸出我的手，大方地回礼了他，“新年好。”刚开始总感觉有点别扭，就这样，我们有了话题，说说笑笑成了常规。他不舒服，我问候一句，我不高兴，他安慰一声。我们的友谊不知道在什么时候开出了朵美丽的花。可算我资历浅，我不知道那是朵什么花，我并不知道它怎样才能开得更好，它需要些什么。就是这样，我好象每天都在给它下毒，可我并不希望它就这样凋零。我不知道这朵花最后会不会融入泥土，可我会努力。

没有一朵花是常青的，只有把希望寄托在它怎样还能开得更好

2. 以“生活中的一朵花”为话题的一篇作文600字

1.

一个窗台上有一朵红花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关怀的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花……

生活中，我们需要有一朵花来点缀。

当你迈着疲惫的步伐，拖着虚弱的身子回到家中时，父母会立刻迎上去，帮你拿书包，并端来一杯温茶，缓解你的劳累，此时，你又会露出笑脸。也许你忽视了，但此时此刻家中那真挚的亲情，就是生活中一朵茶，它送给人们温馨。

当你努力了却没有成功时，你会沮丧，甚至不想再爬起来，这时你的好友默默走来，鼓励你继续向前；当你成功时，你的朋友会衷心为你祝贺。你想到了吗？朋友的友谊，就是生活中的一朵茶，它送给你快乐的心情。

在拥挤的公共汽车上，一个突然而来的刹车让你踩到了别人的脚。当你慌慌张张地向别人道歉时，对方大度地原谅你，于是二人的关系反而变得融洽了。这也是生活中的一朵茶，它带给人们和睦的关系。

你在生活中常会收到这样的花；同时，你也会送给别人这样的花。

每个人在生活中，都会绽放着一朵花。它让我们学会宽容，教会我们理解，赐予我们帮助。但请别忘了，当你在生活中收到一朵花的同时，也送给别人一朵花。这样，生活才会像花一样芬芳、美好！

2.

我的母亲是我生活中最重要的一朵花，她虽不如腊梅那样傲骨；没有牡丹那样娇贵；也没有百合那样婀娜。但是母亲身上有着不逊于她们的风采。 一次，由于我的马虎，作业没有完成就出去玩了，晚上回来之后母亲见我作业没有好好做，就说：“都这么大了还这么马虎，一点都不知道学习的重要性吗？我……”我生气极了和母亲大吵了一架，然后气冲冲的跑了出去，因为身上带着手机，又担心母亲打电话，于是就关机了，我独自一人走着，来到桥边坐在桥墩上，抬头看着天空。对星星说：“母亲好烦啊，总是让我学习，学习，还管东管西……”

时间一分一秒的过去了，我有了一些困意，但是我不想回家，也许回家又是母亲的唠叨。再在外面呆一会儿吧，这样想着，我从桥墩上下来，慢慢地路上晃悠着。

走着走着，发觉自已巳走在回家的路上，我想是我自已错了吧，明明是作业没做好出去玩还和母亲吵架、怄气，应该吗？想到自己的不对，我感到对母亲有些歉意，算了，还是赶紧回家，我想母亲一定很着急。现在几点了？我打开手机，天啦！十八个未接电话，二十六条短信，要知道妈妈很少发信息，几乎是不会发。一下子这多条，她该是怎样的一种心情，我不敢回电话，害怕自已听到母亲焦虑的声音，我。赶紧发了一条短信“妈妈我这就回家。”然后全力向家奔去，家——那是我心灵有避护所。

到家了，我掏出钥匙轻轻地打开门，蹑手蹑脚走进家，灯亮了，母亲从房间里走出来平静地对我说“洗完澡睡吧。”洗漱完毕，躺在床上想着妈妈会原谅我吗？母亲的神情巳告诉我，她巳经原谅我了，母亲对我很宽容 ，可我总是很叛逆，总是浑身长满了刺，让他人鲜血淋淋的认识到自已的存在。我在生活的平原上策马向前，母亲在我未成年的日子里一路相伴，无怨无悔。

母亲是一朵花，让我学会了宽容；

母亲是一朵花，让我学会了忍耐；

母亲是一朵花，让我学会了奉献；

母亲是一朵花，让我学会了坚强；

母亲是一朵花，让我学会了坚持。

"慈母手中线，游子身上衣” 让我真正体会到母爱的伟大，母亲是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。也让我深刻的明白“谁言寸草心，报得三春晖。”的真谛！

3. 生命中的一朵花600字作文怎么写,作文要发自内心让人看了都说好

生活中的一朵花 生活是一本书，书中的每一个字就是生活中的每一朵花。

生活中我们每天都可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。 曾几时起，我看到早出晚归的教师，写满倦意的脸上交织着彩虹般的微笑。

教师并没有感到生活的枯燥无味，而是每天沐浴着晨风与夕阳，快乐地度过每一天。此时此刻我想起了李商隐的一句脍炙人口的诗有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

生活中的一朵花就是繁忙时的解脱。 曾几时起，我见过三个采花女。

其中两个满脸愁容，其余一个则快快乐乐的奔跑在花丛之中。我走过去，与其中一个满脸愁容的彩花女交谈，采花女说：“昨日之花已凋谢，我已无心采起”；当我问第二个满脸愁容的采花女为何不去采花时，她沮丧地说：“我正在等明日之花”。

此时此刻，我无须再去问第三个采花女，因为答案已经显而易见了。 生活中的一朵花就是奋斗中的不懈追求。

曾几时起，我看到过一位工作在贫困山区的干部。当我看见他黝黑地脸庞和瘦瘦的身躯时，我情不自禁地问他的生活状况，他却笑着对我说：“我的生活还不错，不愁吃穿，过的有滋有味。”

这使我想起了范仲奄的一句诗句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 生活中的一朵花就是平淡中的愉悦。

…… 活中的一朵花是天真无邪的童话；生活中的一朵花是跌落起伏的戏剧；生活中的一朵花是曲折离奇的小说；生活中的一朵花是幽雅闲适的散文；生活中的一朵花是意韵深长的古诗…… 命运可以剥夺你高贵的权力，但不能占有你生活的权力。 只有我们宽广的胸襟，我们的生活中才有一股充满生机的力量，才会拥有一朵花；只有我们生活中有一朵充满生机的花，我们周围的事物才会越发越光彩照人！ 切记：赠人玫瑰，手有余香。

4. 生活中的一朵花作文600字

生活是一片肥沃的土地，在这片土地上有着娇艳的花儿，每一朵如同彩虹一般美丽，都包含着一个动人的故事 ————题记 我的母亲是我生活中最重要的一朵花，她虽不如腊梅那样傲骨；没有牡丹那样娇贵；也没有百合那样婀娜。

但是母亲身上有着不逊于她们的风采。 一次，由于我的马虎，作业没有完成就出去玩了，晚上回来之后母亲见我作业没有好好做，就说：“都这么大了还是这么马虎，一点都不知道学习的重要性吗？我……”我生气极了和母亲大吵了一架，然后气冲冲的跑了出去，因为身上带着手机，又担心母亲打电话，于是就关机了，我独自一人走着，来到桥边坐在桥墩上，抬头看着天空。

对星星说：“母亲好烦啊，总是让我学习，学习，还管东管西……” 时间一分一秒的过去了，我有了一些困意，但是我不想回家，也许回家又是母亲的唠叨。再在外面呆一会儿吧，这样想着，我从桥墩上下来，慢慢地路上晃悠着。

走着走着，发觉自已巳走在回家的路上，我想是我自已错了吧，明明是作业没做好出去玩还和母亲吵架、怄气，应该吗？想到自己的不对，我感到对母亲有些歉意，算了，还是赶紧回家，我想母亲一定很着急。现在几点了？我打开手机，天！十一个未接电话，二十条短信，要知道妈妈很少发信息，几乎是不会发。

一下子这多条，她该是怎样的一种心情，我不敢回电话，害怕自已听到母亲焦虑的声音，我。赶紧发了一条短信“妈妈我这就回家。”

然后全力向家奔去，家——那是我心灵有避护所。 到家了，我掏出钥匙轻轻地打开门，蹑手蹑脚走进家，灯亮了，母亲从房间里走出来平静地对我说“洗完澡睡吧。”

洗漱完毕，躺在床上想着妈妈会原谅我吗？母亲的神情巳告诉我，她巳经原谅我了，母亲对我很宽容 ，可我总是很叛逆，总是浑身长满了刺，让他人鲜血淋淋的认识到自已的存在。我在生活的平原上策马向前，母亲在我未成年的日子里一路相伴，无怨无悔。

母亲是一朵花，让我学会了宽容； 母亲是一朵花，让我学会了忍耐； 母亲是一朵花，让我学会了奉献； 母亲是一朵花，让我学会了坚强； 母亲是一朵花，让我学会了坚持。 “慈母手中手中线，游子身上衣” 让我真真正正体会到母爱的伟大，母亲是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。

也让我深刻的明白“谁言寸草心，报得三春晖。”的真谛。

5. 以每一朵花都会开花为题写600字作文

每一种草都会开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声

-----题记

见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了沧海横河，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。

识尽了壮美森林，高大伟岸，那一株小草却以渺小而柔弱的平凡，让平凡者开出绚丽的花朵。

每一种草都会开花，每一种花都为一种草。正如伟大出自平凡。人可以有“九天揽月，五洋捉鳖”的气概，可以有“金戈铁马，气吞万里”的雄心，可以有“剑锋所指，所向披靡”的壮志。

人都是平凡的。但平凡不表示平庸。你可以平凡，但你绝不能平庸。你须向着你的目标前进，奋斗，拼搏，那么你的那一株草，才会花开有声。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都会开花，而每一朵花也都是一种草。看看那些小草，挺立胸膛，直立于风雨中，用脆弱的腰杆抵御大风，为的是什么？为了有朝一日可以绽放出耀眼的璀璨花朵。

他朴实得像块石头，一个人，一匹马，一段邮政史上的传奇，他过滩涉水，用20年的跋涉履行着一生的承诺——王顺友，一个普通而平凡的邮递员，用自己的艰苦与顽强开放出人生最灿烂的花朵！

花开都是有声的，只要你开得绚丽，平凡都是伟大的，只要你平凡得伟大。在平凡面前，请不要低头，不要沮丧，如果你真是金子，今天的平凡肯定遮掩不了你将来的发光！彩蝶，渺小的彩蝶何其妒忌苍鹰的迅疾。殊不知，你蝶恋成双的浪漫是何等的绝伦。

小溪，狭窄的小溪是何其妒忌大海的浩渺。殊不知，你小桥流水的舒适是何等悠闲。

不要羡慕伟大，平凡同样可贵。平凡同样可以孕育伟大！就像每一种草都可以开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声！

其实，生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。

你，就是一道风景！你就是一朵黄灿灿的鲜花

6. “欣赏一朵花”作文 600

参考：

在植物中有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花朵，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立，花瓣微微向下卷曲。没错它就是人见人爱的百合花。

有一次，我在无意间发现了植株挺立，叶似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔细的观察这洁白无暇的“小仙子”，清新的叶子泛着绿意，洁白的花朵初绽娇嫩，这是我第一次这么近距离的凝视与欣赏一束百合花。后来我有从书中知道，其实百合花原出生于神州大地，早在公元4世纪时，人们只将百合作为药用，用来治疗润肺止咳，宁心安神，美容养颜，防癌抗癌，中国的百合花传到世界各国后，也深受人民的喜爱，到了12世纪，智利还把百合花定位国花，激励人民为争取民族独立和经济繁荣而斗争。纯洁的百合还有一个极具神话色彩的传说。传说，亚当夏娃受蛇诱惑吃下禁果后被逐出伊甸园，夏娃悔恨之余不禁留下悲伤的眼泪，泪水落地后化成洁白芬芳的百合花。

我回过神来，继续去看那株百合花。瞧！它沐浴着阳光随风摇曳，它那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。

7. 以暑假生活中的一朵花为题目,写一篇作文,不少于600字

生活中的一朵花

花是美好的象征，是幸福的象征。特别是对于我们，一群即将毕业了的花季少年来说，更有特殊的意义。它不仅代表了学习的成果，也代表了同学之间的友谊之花，还有美好的未来……

——埋下种子

快期末考试了，同学们都在忙碌的复习。都深知这次考试的重要性，没有人敢大意、含糊。可是我却觉得总是力不从心。这是因为我总觉得一个人复习太盲目，也没有针对性，还总是开小差。所以，我就想能不能在宿舍里组成小组一起复习，互相督促提醒，也许那样会更有效。后来我把我的想法告诉给了室友们，她们纷纷赞同。于是我们当晚就拟定了小组学习的方案，并开始行动。我们两两坐到一起，一起看书、复习，互相帮助与监督。转天我们的学习方式就见到了成效，听课更有针对性了，做题也顺手了，我们都说这种学习方法很好，要继续坚持。

我们就这样互帮互助，一起学习，一粒友谊之花的种子悄悄的种在了我们每个人的心里，慢慢地，用我们之间的友爱浇灌着它……

——长出花蕾

每天在一起的寄宿生活，让我们从最初的陌生到熟识，对每个人都很了解。我们已经不再是小孩子了，不再像初一那样爱玩爱闹，多了一份大孩子的成熟与稳重。每个人都在拼，拼着考上一个更好的高中，给父母一个满意的答复，给老师一个满意的答复。上课时，看看同学们，都在忙碌的记着笔记，认真的听着老师讲的每一句话，眼神里透出一股努力，拼搏的劲头。下课时，有玩闹打斗的时候，当然也有好多人在学习，读书，经常会看到2个人在互相的讲题。

心里友谊之花的种子已经慢慢发了芽，长出了一个个小小的花蕾，含苞待放。

——开出花朵

还有半年的时间，我们都或多或少的有些感伤，看着彼此，有许多话都说不出来，我们都一心想考到同一所高中。那天晚上在宿舍，我们几个人谈到了未来，每个人都畅所欲言，把自己心中的理想都说了出来，也谈到了学习对我们来说的意义，各抒己见，但最后得出的一致的结论就是，我们一定要好好学习，只有这样，我们心中那些美好的憧憬才会实现。考上好高中，我们就会离理想更近一步。所以现在要乐观，坚强。

我们就这样互相鼓励，互相加油，每天都是信心满满地面对自己的未来。

同学之间的友谊，让我们最初埋在心里的那粒小小的种子，长出了花蕾，而现在那花瓣微张，即将就要怒放。那一朵小小的花，在我心中，就好像我们一样，一样的阳光！它代表了我们纯纯的友谊，也代表了我们对未来的希冀！

8. 写一朵花的作文

天空，已不似早春时那般湛蓝，可能是因为被浓云覆盖，失去了应有的美丽，只能隐约看到些云的轮廓，太阳也逐渐醒来，散发出并不 *** 也不温暖的阳光，但仍使人不敢直视。

在这春夏换季的时刻，它们的使者——丁香花，正在悄然绽放。 丁香，并不引人注目的小花，却可以散发出极为浓郁的香气。

使人闻香寻访。丁香不大，一簇簇紫色的花束，每一朵都带着自己的香气。

丁香的花瓣是白色的，带着一点淡紫，下面的花茎则光滑的像一匹丝绸，白中带粉的茎托着淡紫色的花，中间还有黄色的小花蕊。一阵风吹过，它轻盈起舞，婀娜多姿，香气更加清幽，隔着很远都能闻到。

丁香，很多人把它当作寒漠、凄清、惆怅的象征，那篇《雨巷》中的姑娘，她的忧愁，她的凄婉迷茫使我终于体会到了丁香的思绪。不妨想象，一个丁香一般的姑娘漫步在巷中，雨点并没有消除一点哀伤，反使之更加地哀怨、彷徨。

学校花园中也是有丁香的，只不过被玉兰遮了去，只能看到一些，但那香气却一直飞到了操场上，飞到了大道上，让考试引起的烦躁缓缓消失。 紫色的丁香，春夏的使者，正穿着盛装迎接夏天的到来。

9. 作文《生活中的一朵花》600字 初三作文

清晨， 我乘着拥挤的公交车上学的。薄暮，又穿梭于冰冷的围城之中，不管是寒风抑或是暴雨，独自一人走在大街上已有无数次了。

可这次因为开心，我不再步履匆匆。我在聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那撒落在地上斑斑点点的阳光，我在树叶婆裟的身影中感受着一份温馨。

可突然，一抹声音打破了这温馨。"给我点钱买面包吃吧，"一个衣衫褴褛且一只眼是瞎的老头向我乞讨。他的头还是秃的，我不由得眉头皱了皱，也许他很可怜，他很饥饿，但是一次次的上当受骗，让我选择了冷眼相待。他似乎已经知道不可能从我这里讨要到钱，他转身走了。但是，也就是在那一瞬间，我看到了那双饱经风霜的手，鞋子也在开玩笑似的一张一合，他在寒冷中瑟缩着，慢慢走着。一种不安充斥着我，"就算骗人，也不可能委屈自己吧！"我摸出了一元钱快走几步交给了即将离去的他。他脸上荡起了笑容，停下脚步对我说了满满的谢谢。

他一只手攥着一元钱，一只手紧握着另一只手。我这才知道了她。

她很容易被忽视，老头感受到我的目光，对我说："这是我妻子。"她眼睛大大的，皮肤黝黑，但总体来说，长得还是不错的。脖子上的围巾，头上的帽子虽然是过时的，陈旧的，但很干净。老头又对我说："她比我好了太多."说完，穿着滑稽的衣服，玩笑似的鞋子的老头，紧紧握着他妻子的手离开了。

我诧异着他们的那份美。对，他们深爱着的，即使老头穿的，过的是那么不好，可他却把自己的傻妻照顾得那么好，为了她，他可以挨饿，挨冻。

在这个围城中，人们多选择"相敬如宾"的爱情，但是却显得太过于冰冷了。在围城中的一个角落里，我也看到了比树叶的婆娑更令人感动的温馨，就在这个生活里。

我懂得了感受生活的每一朵花。

10. 作文 心中的那一朵花 600字

如果在万紫千红中要我谈谈花，我第一个念头是：茉莉。要是问我最喜欢的一种花，还是那朵，茉莉！

茉莉，一种洁白纯美的花，它没有玫瑰的冷艳，也不会像菊花那般灿烂。它散发的，却是一种善良、温和的感觉。在我的世界里，茉莉，就象征着我的母亲，所以独爱。

我把茉莉看成母亲，或许是出于平俗的原因，只因母亲的名字叫“莫莉”。仅仅如此……

对于茉莉这种花，我了解不多，我甚至没有真实地看过它一眼，也没有近距离地闻过它的芳香，只是在电视上或书本上得知它的资料。即使是这样，我依然知道在我的人生里，已经离不开这种茉莉的气味，而且也会永远依赖着这种芳香……

我的母亲，是大家都能想像得到的形象。慈祥的面孔、和蔼的微笑。不难想象，许多年前，她，是一个大美女，但此刻，光阴在她曾经美丽的脸上刻上了皱纹，岁月无声啊，我的母亲，就这样，为我们把自己给熬老了……

每年的冬天，她总会抱怨，天气真的太冷了，要比往年穿多几件衣服了。每当听到她这样说，我就想哭，其实，天气并没有太冷，只是今年的她比往年又老了一岁，身体又比往年差了那么一点。这些画面看在眼里，心里非常明白，我在成长，母亲在慢慢变老……以前那个为你添饭，为你削水果的女人，已经不再年轻！

每个孩子，就像是一颗种子，而母亲，就像一朵花。这朵花，总在捍卫这颗种子，保护它成长，给予它营养。花儿完全不会遮住种子所需的阳光，它遮住的只有风风雨雨。种子在这朵花的捍卫下发芽、成长，慢慢地长大，慢慢地越过这朵花的高度。当种子有一天长成了大树，不再需要花儿的保护时，这朵花，就慢慢地枯萎、凋零！

但在我们心的最深处，那朵花永远地在绽放，无限地延伸，温暖着我们的心灵！