花卉实习

❶ 我学的是花卉专业，现在实习了，别人介绍去绿化公司当文员，这工作好吗

文员工作还是简单，而且现在好多专业都不对口，也不一定非要做与花卉有关的工作。

❷ 园艺花卉专业的实习报告怎么写啊

你们的学校、、

我是学园林的、写的实习报告就是写了如今的状况、和心得、不用那么细心的。。没有人看、你只要字好看、、写什么都无所谓

❸ 花卉实习有种花不认识，希望大家帮我认认，，，额，我问的是图片中的紫色小花，不是黄色花啊

紫露草，茎多分枝，带肉质，紫红色，下部匍匐状，节上常生须根，上部近于直内立，叶互生，披容针形，全缘，基部抱茎而生叶鞘，下面紫红色，花密生在2叉状的花序柄上，下具线状披针形苞片；萼片3，绿色，卵圆形，宿存，花瓣3，蓝紫色，广卵形；见下图：

❹ 谁帮我写花卉学实习感受

第一次花卉学的实习感受——金盏菊
我爱花的习惯是母亲给予我的，我又一次回到以前爱花的我是＊＊帮助我的，所以，此篇文章是围绕她俩写的！！
我母亲是个爱花草的人，同样，我也是个爱花草的人，在老家的好多人都说，我学了我母亲，继承了我母亲的好多方面，性格，生活方面都是，呵呵，说真的，我也觉的是这样！！每年，在庭院内，万寿菊,鸡冠花,大丽花,太阳花,月季会争相夺艳；在书桌上，金钱树，仙人球,文竹亭亭玉立；在窗台上,吊兰撒漫着绿色，榕树依偎在边上。那一切简直是一个植物的世界！！这一切都是母亲的贡献！！
家是一个绿的世界，一个花的世界，夜晚，在圆月的荡漾下，在星星的照缆下，微风的吹拂，享受那一刻是很美很美的！在以前的我就梦想和自己喜欢的人一起享受那一刻，小川相信那一刻会在不久的将来实现！！而现在身在异乡的我是多么想念家！！
今天又是一个月圆的夜晚！！远在老家年迈的父母亲好吗？姐呢，张一呢？？？我的那一些哥们，朋友都好吗？？
小的时候，
家里庭院内的花花草草都是母亲栽种，施肥，浇灌的，而每每这时我们姐弟三只是待在一边，傻傻的看着，傻傻的期盼那漂亮的，惹人喜爱的花朵，枝叶开放。
上中学时，
家里庭院内的花花草草是母亲和姐栽种，施肥，浇灌，而每每这时我们兄弟俩眨着眼睛，待在一边，帮母亲姐姐拿这拿那，期盼夏天快快的到来！
上高中时
家里庭院内的花花草草仍是母亲栽种，施肥，浇灌的，而此刻，我们姐弟三都离开了家，那种栽种花的乐趣只有在记忆里来回味！
上大学时
家里庭院内的花花草草还是母亲栽种，施肥，浇灌的，而此刻，我却在远在他乡，再也不能够和母亲一起为家里庭院增加绿色和生机！！怀念！！！
现在
此次的花卉学，又一次触动了我潜意识，又一次让我感受到了花草的美妙，感受到花草的心境！！我决心再一次恢复以前爱花草的我！
从花种栽种的那一天（两份，她的一份），是一个新的开始，一个新的开端（小川恢复到以前的小川，同样，小川和她的一个开始），每天清晨我都会凑到花盆那，看我播的种子，期盼它的发芽，每天清晨我都会把花盆移到阳光下，静静等待绿色一点点的多起来，每天都会为苗种晒一些水，增添一些水分，每天都会把那苗种生长的一幕幕用手机拍下来，留做记忆（我和她的记忆），因此每天它都会给我带来无限的乐趣，每天我都会把自己的心境调整以下，小川相信自己，自己的生活会是更加的美好！
未来
小川现在就像那苗种找到了自己的路，找到了和她的路，相信自己，路是自己走出来的，虽然很艰难，虽然前面是一片茫然，但是只要自己相信自己，自己做自己该做的事，一切都会是很美好的！！

金盏菊，谢谢你，给予我生命的又一个起点！！
* * *，谢谢你，..................
帮你找到一篇,希望对你有用..

❺ 有没有园艺花卉公司或者农业种植公司要招实习生啊

打个电话就可以解决，试下，我可是老手了，呵呵……

来自于园忆他办者

在网络搜索园忆，会有意想不到的结果……

❻ 到花卉市场实习要注意什么

既然是学贸易的，花的品种和习性不用很专业，关键是把实习报告和你的实习感悟结合起来，重点在于贸易方面的感悟

❼ 花木公司实习报告三千字

园林花卉学实习报告
20XX年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;
(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。3lian.com/zl/转载请保留
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种： (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。 4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。 5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖， 采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土，采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3; (3) 用木条将土面压平实; (4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种; (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土; (6) 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处; (7) 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会：
为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。