艺术花卉

1. 劲霸男装新款T恤中艺术花卉的花型怎么样

每一年时尚秀场都会出现在衣服上融入大自然元素的作品，劲霸艺术花卉就内是这样的作品，这款作品容让人眼前一亮。劲霸艺术花卉的设计带复古意味，花卉和树叶与或深或浅的轮廓线搭调，再与白色裤装搭配，穿起来颇有摩登的感觉。

2. 花卉色彩配置艺术的配置艺术

自然界通过色彩向人们展示出物质的生命、存在和运动状态。著名色彩学家伊顿（Johannes ltten ）认为：“色彩就是生命”，“因为一个没有色彩的世界在我们看来就象死的一般”。

3. 花卉的艺术应用有哪些类型

花坛
花坛是将同期开放的多种花卉或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计栽种，以发挥其群体美。花坛常用的有金鱼草、金盏菊、鸡冠花、一串红、万寿菊、三色堇等。花坛的种类可根据花坛的形状、性质、布置方式等特点进行分类，现依据布置方式的不同，分为以下两种：
1.花丛花坛：就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉配置成的花坛。包括自然式或规则式，是以色彩构图为主。内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异，如四面观赏的花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类；单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株。这类花坛设置和栽植较粗放，没有严格的图案要求，一般以一二年生草花为主。
2.模样花坛：该花坛是以色彩鲜艳的矮生、多花草花或观叶草本为主，不同模样要选用色彩上有显著差别的植物，以求图案明晰。模样花坛外形均是规则的几何图形，以表现图案为主。
花坛是公园、广场、街道绿化以及工厂机关等绿化布置的重点。花坛在园林中不论是做主景还是配景，都应与周围环境求得协调。在自然式园林布局中，不适合用几何轮廓的独立花坛，即使要用，也要采用自然式布置。当花坛作为配景时，其图案和色彩就要居于从属地位，布置要简单，以充分发挥陪衬主题景物的作用，不能喧宾夺主。花境花境是以多年生花卉为主组成的带状地段。花境中各种花卉配置比较粗放，也不要求花期一致。但要考虑到同一季节中各种花卉的色彩、姿态、体型及数量的协调和对比，整体构图必须严整。花境花卉应选用花期长、色彩鲜艳、栽培管理粗放的草本花卉为主。常用的有美人蕉、蜀葵、金鱼草、美女樱、月季、杜鹃等。

花境
在园林应用较广泛，常用形式有：1.在建筑物与道路之间布置花境：这种装饰可以使建筑和地面的冲突得以缓和，此地段可采用单面观赏花境，其植物高度宜控制在窗台以下。
2.道路用地上布置花境：在此处布置花境有两种形式，一是在道路中央布置两面观赏的花境；二是在道路两侧分别布置一排单面观赏的花境，它们必须是对应演进，以便成为一个统一的构图。在同一条道路上，也有两种形式并用。
3.用植篱来配合布置单面观赏花境：规则式园林整形绿篱的前方布置花境可以起到装饰的作用。
4.与花架、游廊配合布置花境：花架、游廊等建筑物的台基，一般均高出地面。台基的正立面可以布置花境。花境装饰了台基，游人可在台基上闲庭信步，甚至流连忘返。
5.与围墙和挡土墙配合布置花境：这样花境衬托墙面，墙面作为花境的背景。

花池和花台
凡种植花卉的种植槽，高者为台，低着为池.槽的形状是多种多样的，有单个的，也有组合型的，有的将花台与休息坐椅结合起来，不仅观赏到美丽的花纹图案，更是欣赏其艳丽的色彩。花台常作为大门旁、窗前的装饰，有的把花池与栏杆、踏步等结合在一起，也有用假山石围合起来的，池中可利用草本花卉的品种多样性组成各种花纹。花池适合布置在街心花园、小游园和道路两侧。

花箱
用木、竹、瓷、塑料制造，专供栽植花卉使用的箱，花箱常布置在室内、窗前、道旁等。
花丛和花群
花丛花群常布置于树林边缘、自然式道路两旁、草坪四周和树林草坪等处。花丛花群是花卉诸多配置形式中最为简单、管理最为粗放的一种形式。因此在大型风景区中可以广范应用。
节日庆典、大型活动摆花
花卉在烘托气氛，丰富园林景色方面有着独特的效果。每当节日庆典、大型活动时，为了营造喜庆、热闹的气氛，常用一些色彩艳丽的草本花卉造景，这种形式是美化城市的重要手段。

4. 花卉艺术加工是什么意思

花卉艺术加工的意思是说，对花朵进行一定的艺术处理，让它变得更加的好看，更加具有观赏性，艺术的美感以及价值更高一些。

5. 成语，指多种花卉同时开花，常比喻艺术界的繁荣发展，这是什么成语

成语是【百花齐放】

常常用来比喻各种不同艺术形式和风格的自由发展，也形容艺术界的繁荣景象。出自清朝诗词家李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。” 在近现代，美术家朱宣咸中国画作品《百花齐放》就生动、形象与典型的表达了“一花独放不是春，百花齐放春满园”的意境。

发 音 bǎi huā qí fàng

释 义 百花：泛指各种花卉；齐：同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容百花盛开，丰富多彩。常常用来比喻各种不同艺术形式和风格的自由发展，也形容艺术界的繁荣景象。出自清朝诗词家李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。” 在近现代，美术家朱宣咸中国画作品《百花齐放》就生动、形象与典型的表达了“一花独放不是春，百花齐放春满园”的意境。
(1).谓千百种花同时开放，争奇斗艳。后借喻事物繁茂纷呈。清无名氏 《<帝城花样>自序》：“百花齐放，皇州春色，尽属春官矣。”
鲁迅《中国小说史略》第二五篇：“《镜花缘》凡一百回，大略叙 武后 於寒中欲赏花，诏百花齐放；花神不敢抗命，从之，然又获天谴，谪於人间，为百女子。”
浩然 《艳阳天》第九二章：“劳动是美的，百花齐放、丰富多彩，同时又变幻无穷。”
(2).比喻艺术上的不同形式和风格自由地发展。参见“ 百花齐放，百家争鸣”。
出 处 清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”
用 法 主谓式；作谓语；比喻鼓励不同流派和风格的艺术形式自由发展百花齐放
示 例 清·无名氏《<帝城花样>自序》：“～，皇州春色，尽属春官矣。
近义词 万紫千红、姹紫嫣红
反义词 残花败柳、一花独放

6. 学习了《花卉艺术》你收获了什么

学习心得
"花卉栽培与观赏艺术"公选课是一门以介绍花卉植物为对象、主要介绍花卉的分类、植物生活习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施的学科。
通过一个学期"花卉栽培与观赏艺术"课程的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程等相关知识。花卉与我们生活有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，使我对花卉学有一些个人的收获和心得体会。
我们是通过网络平台来学习花卉课程的。老师课上通过网络给大家准备的丰富课件和图片资料，还有视频，还通过自己的实地拍摄让我们大家大开眼界，加深了我们对花卉的认识及研究。，当中有很多是我们生活中常见的，比如吊兰，月季，木棉花，还有仙人球等。我们通过老师对它们的介绍，可以在今后中可以学会如何养殖。花卉课后激发我养花的兴致，学习了花卉栽培与观赏艺术"公选课，使我对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，花卉还有很多不为人知的价值，比如经济价值，药用价值，社会价值。这是我通过做花卉作业认识到的。 在课外，为了满足对花卉的喜欢及好奇心，我还去了农大观赏了向日葵。同时，在我们制作叶脉标本的实验课中，我感受到了乐趣，不断激发我对花卉研究的热情。老师还用制作好的标本来奖励我们。这是我第一次动手制作标本，很好奇，也很难忘。
网络教学作为一种学习途径，能充分开发高质量的网上教学资源，采用丰富多彩的建构型多媒体网络教学课件进行教学，将应用性、科学性很强的护理学科特点的内容展现给学生，达到了吸引学生的学习兴趣，加强学习效果，学有所获之目的，能使我们了解到不同的关于花卉的知识，拓展我们的视野，使我们更接近教学的实际目标。 但网络教学不比传统的教学。传统的教学是教师与学生面对面的交流。学生在教师眼皮下面，受到教师各方面的管制，因此学生能很规律、认真地完成应学的学习任务。但是网络教学没有了管制，自由了，有的只有学生的学习主动性了。许多同学通过电脑聊天、游戏，真正能做到克服诱惑只搞学习的人廖廖无几，而且老师也不知道学生在下面到底在做什么。实行网络教学还是存在一些弊端的。所以网络课程也需要监督。
课程虽然已经结束了，但我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后感谢老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们今天所学的知识将会一生受用。

7. 关于花的书。介绍花的品种，花语和花卉艺术。推荐几本，谢谢了！

《山茶花》内容简介：
花卉是纯洁、美好、温馨的象征，具有陶冶性情、净化美化生活的功能，深受广大群众的青睐。名花是花中高贵典雅的代表，更受人们喜爱，却多因繁殖、栽培难度高而让人望而却步。本丛书特邀诸多专家、养花高手精心传授名花种植的巧方妙法。山茶花是我国十大传统名花之一，绚丽，多姿，高贵，典雅，经冬不凋，兼具牡丹之艳丽和梅花之风骨，既可庭院栽培，也适于家庭盆栽。山茶花遍布世界各地，品种繁多，珍品时出，种植方法多样。本书深入浅出地介绍了山茶花的品种特征、生态习性、繁殖诀窍、栽培管理要诀、病虫害防治技术，力求图文并茂，通俗实用。
《中国兰花栽培》（安徽科学技术出版社出版）这本书有很详细的介绍各种兰花的习性以及兰花的栽培，只不过这本书没有赔很多图。还有一本是《兰花栽培百家经验》（福建科学技术出版社出版），这本书的前面有很多的花的图片，然后是200多个养花人的经验，值得一看。其实我个人觉得看书知识一个知道，只要还是要靠自己平时的积累和心得，要花时间去照顾，用自己的心去感受，就一定会养好的，个人觉得兰花其实是很容易养的，只要你用心去养.。
牡丹 [平装]
牡丹在我国历史悠久，位居十大传统名花之首，誉称“花王”。古诗云：“牡丹花品冠群芳，况是其间更有王。四色变而成百色，百般颜色百般香。”牡丹以其雍容华美、不凡之气韵，契合了人们祈盼美满、富贵的心愿和对平安、祥和的向往，是我国人民兴旺发达、吉祥如意的象征。花开时节，百态千姿，万紫千红，花香远飘。花凋之后，依然气宇轩昂，婀娜多姿。寒冬叶落，更现枝干苍奇，铁骨铮铮。牡丹既可盆栽观赏，又可园林绿化，还能切花使用。近年来，随着社会进步和群众生活水平的提高，越来越多的人加入到养牡丹赏牡丹的行列中来。他们积极探索牡丹种植技术，交流养牡丹的经验与体会，使得牡丹栽培新技术新方法不断涌现，新品名品叠出，并对牡丹的色、香、姿、韵也有了更加全面的认识，牡丹文化进一步丰富。
本书立足于家庭盆栽牡丹，力求图文并茂，操作性强且通俗实用，深入浅出地介绍了牡丹的历史渊源、文化内涵和表现形式、牡丹种质资源和特征特性及适于盆栽的品种，进而详细阐述了家庭莳养和催花要点以及繁殖方法、病虫害防治知识，并对牡丹的园艺技术和应用进行了简单介绍。
《中国荷花 》
本书由中国科学院植物研究所高级工程师邹秀文女士、北京光学仪器厂赵效锐先生共同编著及摄影，靳晓白博士主译并审订英文。内容分8部分，介绍荷花简史、荷花的地理分布、荷花的形态特征、荷花的繁殖方法、荷花的栽培技术、荷花的杂交育种技术、荷花的品种分类和荷花的品种介绍。重点介绍了7个品种群的138个品种的来源及培育地和形态特征。每个品种均附有精美彩色照片。本书以中英文对照精装本和中文假精装本两种版本发行，以适应国内外读者的需要。

8. 花卉色彩配置艺术的设计配置

插花的用色，不仅是对自然的写实，而且是对自然景色的夸张，可以随着插花造型的需要进行变化。插花使用的色彩，首先要服从作者所要表达的情趣，或鲜艳华美，或清淡素雅。其次，插花色彩要经得起看，远看时进入视觉的是插花的总体色调。总体色调不突出，画面效果就弱，作品容易出现杂乱感，而且缺乏特色。近看插花时，要求色彩所表现出的内容个性突出，主次分明。
插花色彩的配置，具体可以从三个方面进行研究：一是花卉与花卉之间的色彩关系；二是花卉与容器之间的色彩关系；三是插花与环境、季节之间的色彩关系。这三方面的关系若能正确掌握，插花配色就能得心应手了。
花卉与花卉之间的色彩关系，可以用多种颜色来搭配，也可以用单种颜色，要求配合在一起的颜色能够协调。如果蜡梅花与象牙红两种花材合插，一个满枝金黄，另一个鲜红如血，色彩协调，辉映成趣，更重要的还在于以红花为主，黄花为辅，远远望去红花如火如荼，黄花星光点点，通过花枝向外辐射。
插花中青枝绿叶起着很重要的辅佐作用。枝叶有各种形态，又有各种色彩，如运用得体能收到良好的效果。如选用展着绿叶的水杉枝，勾勒出插花造型的轮廓，再插入几支粉红色的菖兰或深红色的月季。可想而知，鲜花在绿枝的映衬下更显娇艳。再如将几支珊瑚树枝和几朵白色的马蹄莲花合插在一起，颜色并不华丽却显得素雅大方。
花卉间的合理配置，还应注意色彩的重量感和体量感。色彩的重量感主要取决于明度，明度高者显得轻，明度低者显得重。正确运用色彩的重量感，可使色彩关系平衡和稳定。例如在插花的上部用轻色，下部用重色，或者是体积小的花体用重色，体积大的花体用轻色。
色彩的体量感与明度和色相有关。明度越高，膨胀感越强；明度越低，收缩感越强。暖色具有膨胀感，冷色则有收缩感。在插花色彩设计中，可以利用色彩的这一性质，在造型过大的留部分适当采用收缩色，过小的部分适当采用膨胀色。
花卉与容器的色彩要求协调，但并不要求一致，主要从两个方面进行配合：一是采用对比色组合，另一是调和色组合。对比配色有明度对比，即色彩明暗程度的对比，也称黑白对比。如在黑色的花器之中，插入白色的马蹄莲花，一暗一明造成对比，就能起到色彩鲜明的效果。
花卉与器皿有色相差别而形成的对比叫色相对比。色相对比有强弱之分，主要有对比色相和互补色相的对比。对比色相对比的色感比较鲜艳、强烈。具有饱满、华丽、欢乐、活跃的特点，容易使人兴奋、激动。互补色相对比是最强的色相对比，如红花与青绿色花器，黄花与青紫色花器等。
冷暖对比也是花卉与器皿配色的主要方法。采用冷暖对比的色彩，效果会显得生动起来。如用湖蓝色水盆，插粉红色的荷花，这样冷色的盆与暖色的花形成了冷暖对比，更进一步烘托出花的妩媚。在一般情况下，插花器皿的颜色是深色的，花可插浅色的；器皿色彩是淡色的，花可插深色的，以便形成对比。
运用调和色来处理花与器皿的关系，能使人产生轻松、舒适感。方法是采用色相相同而深浅不同的颜色处理花与器的色彩关系，也可采用同类色和近似色处理。同类色如橘红与大红、绿与青绿色等。近似色有红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青等。近似色的色距范围较大，有一定的对比性，容易表现出色彩的丰富性和形成色彩的节奏与韵律。
插花还可以利用中性色进行调和，如黑、白、金、银、灰等中性色的花器，对花卉有调和作用。也可用金银丝装饰在花中，使花卉与器皿的对比色中有个性色为媒介而调和。插花具有一定的装饰作用，如过年过节或喜庆日子作为装饰品美化环境，把屋内外装饰点缀成一片节日的气氛，寄托美好的理想，振奋人们的精神。插花的色彩要根据环境的色彩来配置，如在白底蓝纹的花瓶里，插入粉红色的二乔玉兰花，摆设在传统形式的红木家具上，古色古香，民族气氛浓郁。在环境色较深的情况下，插花色彩以选择淡雅为宜；环境色简洁明亮的，插花色彩可以用得浓郁鲜艳一些。插花色彩还要根据季节变化来运用。春天里百花盛开，众芳争艳，到处是万紫千红的景色，此时插花时选择色彩鲜艳的材料，给人以轻松活泼、生机盎然的感受。夏天，插花的色彩要求清逸素淡、明净轻快，适当地选用一些冷色调的花，给人以清凉之感。到了秋天，满目红彤彤的果实，遍野金灿灿的稻谷，此时插花可选用红、黄等明艳的花作主景，与黄金季节相吻合，给人留下兴旺的遐想。冬天的来临，伴随着寒风与冰霜，这时插花应该以暖色调为主，插上色彩浓郁的花卉，给人以迎风破雪的勃勃生机之感。

9. 什么是花卉艺术它包括哪些内容

狭义地讲，花卉艺术就是跟花卉相关的栽培、插花、花篮花束的编制等艺术内容；从广义上讲，凡是跟花卉相关，或者以花卉作为主题的摄影、绘画、时装设计、建筑装潢和文学创作都可以算是花卉艺术的范畴。

10. 花卉造景中形式美的艺术手法有哪些

通过合理搭配、修剪，装饰等艺术手法，充分发挥植物的美，让一种植物或多种植物在特定区域内形成一个观赏群，使植物在起到生态作用的同时，营造不同功能的景观艺术空间。