花卉折纸

Ⅰ 用正方形折纸折出来的彩色花朵

如果你是用一张纸来折的话那你可以用彩色的正方形纸来折，而且花有很多种有玫瑰郁金香百合

Ⅱ 花朵虽美总是抵不过时光，怎样用纸做出永恒的花朵

月季不仅被誉为花中皇后，而且被称为“月月红”的它还是中国十大名花专之五，是中国众多城市的市属花。今天小编教你折叠皱纹纸月季花，一起来学习吧！ 制作需要准备的材料和工具： 皱纹纸、花杆、细铁丝、绿胶带、QQ线、剪刀、固体胶。

Ⅲ 简单的扇形花朵折纸怎样做

介绍，说明书里应当有哈

Ⅳ 花卉折纸速学图解的作者简介

陈月华，毕业于包头钢铁学院冶金炼钢专业本科，中国政法大学法律专业进修回结业，中国答专利局专利代理人。退休后研修中国结、剪贴画、折纸、丝网花等民间艺术，并创作出折纸红色宫灯、五福中国娃，以及丝网花古典娃娃、芭蕾娃娃、蒲公英、蓟类花等。

Ⅳ 小班艺术折纸的花儿教案

幼儿园小班艺术教案及反思：折纸的花儿

教师：屈老师

活动目标：
1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。
3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。

活动准备：
1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花
2、草地背景图一幅
3、《蜜蜂做工》等磁带
4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花
5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干

活动过程：
一、创设情景，引起兴趣。
1、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。
2、勤劳的小蜜蜂，刚才你们在忙什么呀？（采花蜜）
二、回忆经验，复习表述。
1、哦，花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）
2、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花？（幼儿讨论）
3、我们前几天在花园里找到了许多花，有迎春花……老师还给他们照了相呢。
4、看！有谁？他们找到了什么花？（毛毛、郑莹，绣球花）
5、为什么叫它绣球花？（因为它长得像球一样……）
6、小结：我们刚才看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花，可真高兴，可是这一大片草地不高兴了，为什么呢？（没有花）
三、自主选择，创造表现。
（一）对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢？
请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗？
（二）介绍材料与操作要求。
1、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去
2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去
3、好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都去试一试。
（三）幼儿操作，老师观察指导
四、鼓励交流、体验情感
师：
1、今天你们做了这么多花送给草地，草地真高兴，你想和小草花宝宝说说话吗？想跟它们说什么呢？
2、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。

教学反思：
本次活动我根据小班幼儿的年龄特点及季节的特征，从幼儿周围的事物入手，激发幼儿的兴趣，活动中我采用幼儿活动前赏花的照片，在幼儿回忆已有经验的基础上学习新知识，使幼儿在整个活动过程中都显得轻松愉快。
幼儿在操作过程中，与草地、花宝宝说说话时，我觉得要分两块板面，这样能让更多的幼儿得到与花宝宝说话时的情感体验，在操作时，要及时了解幼儿的操作情况，帮助幼儿完成作品，但又要避免过多的，一味代替的帮助。
（更多教案尽在：屈老师教案网）

Ⅵ 怎么用纸折出小女孩都喜欢的花朵

拿出一张正方形的彩色折纸，折纸的尺寸为15*15厘米，要求纸张不要太硬，沿着折纸回的对角线和左右上下边答对折后，折成米字型的折痕，把折纸内收后，折成一个等腰三角形，并且在三角形上画上半圆弧，我们沿着折纸上的弧线，用剪刀剪下来，把上步骤剪下的折纸展开，我们得到一个有八个花瓣的花朵，按照同样的方法，我们再做一个小的红颜色的花朵，并且把2张折纸，用胶水粘在一起，沿着折纸的折痕内收，把折纸折成一个爱心形状，拿出一张5*10厘米的长方形的折纸，把折纸左右对折后，在沿着对角线对折，折成一个等腰直角三角形，在折纸的斜边上画上树叶的形状，我们拿出剪刀，沿着折纸的笔迹剪下来，这样就能得到2个树叶，拿出一个吸管，我们把吸管的上端和爱心折纸粘在一起，这里可以用透明胶带，把两个树叶的叶柄涂上胶水，也把它们和吸管粘在一起，在爱心折纸上用曲别针压紧，以防打开，我们把别针拿掉，就能得到一朵鲜艳精美的花朵了。