一插花综合
A. 求一个插花的实验报告
一、开设综合性插花实验“现代式桌摆花设计与制作”的原因
花卉艺术学是我院园艺系为园林专业与园艺专业本科生开设的专业课程,包括插花、盆景与压花三方面内容。实践性强是花卉艺术学课程的特色之一。本课程的教学目的,不仅是让学生理解和掌握花卉艺术学的基本理论和基本知识,更重要的是让学生掌握花卉艺术学的基本技能,培养学生的创新能力。因此,课程的学时安排上加大了实践教学比重,实验课的学时占总学时的二分之一。
在花卉艺术学实验课程的内容安排上,以插花作为重点,插花实验的学时数占实验总学时的50%-56%,远远高于盆景与压花实验的学时数。这样的学时安排主要是基于对我国花卉产业的发展形势及学生的就业能力等方面的考虑。我国花卉产业作为一项新兴产业目前正在迅猛发展,其中插花已经成为一个相对独立的行业。2002年9月国家劳动和社会保障部颁布了《插花员国家职业标准》,使插花有史以来第一次被国家确认为一种职业。因此,插花技能已成为园林与园艺专业学生必备的专业技能,培养和提高学生的插花技能,对于增强学生的就业能力,使其毕业后能更好地参与花卉产业的发展及服务于都市农业,都具有重要的意义。
在以往的插花实验内容安排上,主要依据《插花员国家职业技能标准》中关于初、中级插花员技能的标准,重点安排了十个基本花型的插作练习,因为这十个基本花型是目前商业插花中经常用的,很实用,学生掌握了这些花型,对于开展花店业的业务就有了基础。由于这些基本花型都有一定的规范,教学中主要采用验证式的方法,即教师先将每个花型示范一遍,学生再模仿插作。通过这些基本花型的练习,目的是使学生建立起空间意识,培养学生立体构图的能力,并使学生加深对均衡、比例等造型原理的理解,同时学会基本花型的插作与应用,并为今后进一步提高奠定基础。
在后来的教学实践中发现,学生在学完这十个基本花型后,还不能自发地在这些基本花型基础上去变化、去创造新的花型。于是我们就想,只让学生学会这些基本花型是不够的,我们有必要教会学生如何在这些基本花型基础上去变化出更加丰富多彩的插花作品,所以,我们在2007年上半年开设的花卉艺术学实验中,增设了综合性插花实验“现代式桌摆花设计与制作”的内容。
二、综合性插花实验“现代式桌摆花设计与制作”介绍
“现代式桌摆花设计与制作”的实验目的,是让学生综合运用所学知识与技能,经历一次插花作品创作的全过程,以提高学生的插花创作能力。
本实验的综合性体现在以下几方面:
1)知识的综合性。本实验要求学生自己拟定插花命题,并按拟定的命题自己选择花材、花器,自己插作。这就需要学生能够正确运用所学的花材种类、花材寓意、色彩搭配、花材与花器的搭配等方面的知识,学生在造型插作时还须正确运用比例、均衡、多样统一、调和、韵律等造型的基本理论,以所学理论指导自己的插作。
2)技能的综合性。本实验是在学生练习完西方几何式插花的基本花型、东方式插花和现代插花技法的基础上进行的,学生在实验中不仅要用到所学的花泥使用、花材弯曲、花材修剪、花材固定等基本技能,还可以将东西方插花融会贯通,在基本花型基础上加入现代插花技法。
本项实验的内容与教学过程:
本实验分两次课、四个学时上完。第一次课(两学时)是实验的准备阶段。主要包括两项内容:一是教师示范常用的现代插花表现技巧,并让学生练习掌握;二是让学生选定插花命题、选择花材花器,并进行插花造型设计,完成设计图。第二次课是在设计的基础上,当堂完成插花作品,作品插完后学生要自我介绍作品的创意、造型特点等,并由教师和同学点评,然后学生根据点评意见再进行修改,修改后的作品拍成照片保存。
本项实验为学生提供了一把通向更高一级插花艺术殿堂的钥匙,其意义不在于让学生完成一件作品,而在于让学生学会如何运用所学去创造,学会如何在基本花型基础上融入现代手法,创作出具有时代气息的插花作品,这对于提高其插花水平及培养其创新能力具有重要作用。
三、“现代式桌摆花设计与制作”实验教学效果
“现代式桌摆花设计与制作”实验自开设以来,目前为止共有三个学期、七个班开设完成了本实验,从完成的作品和学生的反应来看,教学效果令人鼓舞。学生共创作完成了90余件作品,并出现了许多很有创意的作品。学生在实验中表现出很高的热情,有的同学为了创作还查阅了大量资料。以下摘录了一些同学的实验体会,从这些体会中看出,本项实验的开设是非常必要的,也是比较成功的。
04级观赏园艺班部分同学实验体会摘录:
孙津京:本次实验与以往实验有着非同寻常的体会,……既温习了知识,又提高了我们的动手与创新能力。……看着自己的作品,确实有种兴奋与成功的感觉。……
高静:这是一次由我们(自己)设计创作的插花作品,为此,我查阅了大量资料。……
吕霞:本次实验是我们独立自主地完成作品,……从这次插作中学到了很多,……谢谢老师给这次机会,……
刘亚婷:通过对现代插花艺术的实际操作,我体会到了现代插花更加随和、更能激发同学们的想象力,……
刘江:这是第一次的独立自己设计的插作,……大大提高了我的插花技能和开阔了思路,……
04级园艺1班部分同学实验体会摘录:
刘蕊:……这次课需要自己动脑构思创作并应用于实践中,不仅可以锻炼自己的创作力,还可以运用平时所学知识应用到插作中,可谓“寓教于际”,两全其美,能表现个人能力,希望老师多创造这样的机会。
张欣欣:自己设计插作的过程是更进一步体会插花艺术的美的过程,……
杨莹:通过本实验使我体验了插花作品创作的全过程,提高了我对花材的运用能力和即兴创作力。不要受基本插花花型的局限,要有自己独特见解。
朱立娜:……从中我体会到创作一件作品不难,难的是熟练掌握操作技术,为此我将勤加练习。
陈舒隽:自己动手插花创作,其乐无穷。和搭档一起更要讲究合作沟通。
王柳月:经过这次插花,让我大体明白了一个插花作品从构思到实际成型的过程。……
04级园艺2班部分同学实验体会摘录:
高超:……通过本次实验,对现代插花作品有了更深的了解,能够把所学的知识运用到实践,对插花产生了更大的兴趣,同时,经过老师和同学们的点评,发现了自己操作中的不足,从而加以改进,提升插花能力。
王洪斌:这节课从设计到成品完全由我们自己完成,不仅锻炼了我们的动手能力,还将我们的设计能力体现得淋漓尽致。并且通过同学的相互点评与作品欣赏,也可以相互取长补短,互相学习。
王蕊:这节课提升了我们的插花创作能力,给我们充足的空间去创作,让我们独立思维,充分展示自己才能,锻炼动手、创新能力。
陆郗:通过本次实验,锻炼了我们自己对花卉(插花)创作的经验和灵感来源,……
刘蕾:经过这次自己亲自构思、选材、动手创作出的作品,虽还很不完善,但也得到些许满足感,……更激发出了对花卉艺术的兴趣。
卢宏:自己创作一副(件)作品是一次新奇的过程,……
邢博恩:这次独立创作的经过让我体会到用心做就会做好!……非常感谢老师给了我们这样一个机会!
穆瑞丹:这是第一次自己亲手从绘图、完成作品到给老师过目,经历了一次全新的艺术创作过程,虽然还有很多不足,但是心里还是很高兴的,因为自己完成了一次创作,把图上的画亲手实践出来,感觉还是特别的好!
周艳芳:通过这次完全由自己所插的作品,感觉到了创作的快乐,也懂得了完成一个完美的作品是要付出很多努力的。
四、对本实验中出现的几个问题的思考
本项实验的开设虽然取得了较为满意的教学效果,但实验的教学实践中也发现了一些问题,在此作一初步探讨。
首先是时间的安排上,本实验原先设想在第二次上课时,要求学生在一个学时内完成作品的插作,剩余的课时用于作品点评与修改,但实际中,由于学生都是第一次独立创作,往往边插作边修改,许多同学不能按时完成,影响到对作品的点评,针对这种情况,虽然采取了一些措施,比如对先插完的同学先点评,但这减少了同学之间互相学习的机会,今后如果能适当延长本实验的学时可能效果会更好。此外,让学生分组在课余时间到实验室进行作品创作,上课时再进行集中点评,也是一个好的方法,我们对04级园林1、2班的学生采取这种办法,取得了很好的效果。这要与实验室的开放结合起来进行。
其次是实验的分组问题。在已完成本实验的三个班中,有两个班是两人一组,一个班是一人一组,实践表明,两人一组和一人一组各有优缺点,一人一组更能锻炼学生独立设计与创作的能力,而两人一组则能锻炼学生的合作能力,同时,两人一组时,在创作作品时会进行积极的讨论,有时甚至是争论,这样,对创作中的某些问题可能印象会更深。所以,一人一组和两人一组同样会取得很好的教学效果。
第三是花材问题。本实验中采用的花材以人造花为主,实践表明,用仿真的人造花进行创作,同样能达到很好的效果,而且可以避免花材的浪费。今后还应不断丰富人造花的种类,必要时用鲜切花加以补充。
总之,“现代式桌摆花设计与制作”实验的开设刚刚经历了两轮教学过程,还有许多地方需要进一步完善,今后我们将不断总结经验,克服不足,不断提高本实验及本课程的教学质量。
(学生在课上完成的插花作品见佳作欣赏一栏)
附:综合性插花实验的实验指导
实验十三 现代式桌摆花设计制作(1)
实验目的:通过本实验,综合运用所学知识与技能,经历一次插花作品创作的全过程,以提高插花创作能力。
材料用具:花材:月季,非洲菊,红掌,百合,银芽柳,剑叶,情人草,巴西木叶,虞美人,散尾葵,排草,栀子叶等。各种花器,花泥,绿胶带,修枝剪等。
实验内容:
本实验分两次课进行,本次课内容如下:
(一)现代插花技巧练习——现代三角型练习
组群:将同种类、同颜色的花分组分区地插,组与组之间有空隙。
阶梯:将花一朵比一朵高地插,如阶梯状。
线条:有直线、曲线、折线等表现。
(二)现代桌摆花设计
1、插花命题选择:拟定命题——春节用花,会议讲台用花,家庭客厅用花,居家用花等。也可自定命题。
2、选择花器、花材:根据选定的命题,选择适宜的花器与花材,花器与花材的选择以实验室提供的为主,特殊花器花材可自备。
3、绘出设计图:根据选择的花器花材,绘出插花作品的造型设计图,图中标明每种花的插作位置。设计过程中可参考相关资料,但不能抄袭。
作业:
课上练习现代三角型,注意运用现代插花技巧。可后完成实验报告。报告中要选定插花命题,选定花材花器,并绘出设计图。
B. 盘点10种插花图片简单又漂亮 烛光花艺分分钟萌化你的心
插花可以修身养性,使人们浮躁的心态慢慢的平和下来,而且女性插花还会给人一种婉约的美感,觉得这样的女性生活一定是非常优雅知性的,那么我们就来盘点10种插花图片简单又漂亮,而且学习这些技巧还能提升我们的生活品质。
一、杯子花艺
在家里被子是随处可见的,其实用杯子插出来的花就非常有特色,因为它取材简单,就只需要一个杯子,然后将花修剪到可以放进杯子里就可以了,这种插花方式非常简单和随性,它的成品有一种很洒脱的美感。
二、果蔬花艺
果蔬花艺这种花艺就是需要蔬菜和水果的搭配了,一般选择的蔬菜的原则是不要带带叶子的蔬菜,水果则可按照自己的审美标准适当添加,这种花艺出来的效果给人很有生活的气息,更加的灵动。
三、烛光花艺
烛光花艺就是将人们通常见到的带有香味的香薰蜡烛,将鲜花与它搭配到一起,可以将花放在蜡烛的周围,也可以将花用容器泡起来和蜡烛搭配放到一起,这样出来的效果梦幻感十足,分分钟萌化你的心。
四、餐具花艺
餐具花艺就是在人们一般摆的餐具的旁边插一些花,有在点心的的盖子旁边、有放食物的托盘上面,这样的搭配不仅样子更加的生动,而且花朵的香味还会刺激人们的味觉,还有增加人们的食欲的效果,是视觉和味觉的盛宴。
五、任性花艺
任性花艺这种花艺就是一种非常随性的花艺了,只需要在家里随便找一个玻璃瓶,随便是什么形态的,将里面加1/3的水,然后将花按照玻璃瓶的样子放进去就行了,这个花艺是在盘点10种插花图片简单又漂亮的插花技巧里面。最随心发挥的一种,给人生活自由安乐的感受。
六、雨伞花艺
雨伞花艺就是不需要任何的容器将花装起来,只需要人们日常都会用到的一把雨伞就可以了,这种花艺可以将雨伞装点的更有生气,让人觉得其实下雨打伞并不是一件让人郁闷的事情,同样这样的花艺可以给家里装点的更有生机。
七、鱼缸花艺
鱼缸花艺就需要一个闲置不用的鱼缸,最好能是大肚子圆形的,然后选择一些鲜花和枝条细长的叶片搭配,一起放入鱼缸中,要全部将它们包裹进鱼缸,细条的枝叶能够贴着鱼缸壁,花在其中包裹住,这样就有很灵动的感觉了、
八、鸟笼花艺
鸟笼花艺就是取一个鸟笼,将准备好的花直接放进去就行了,但是放的时候要把花的枝条或是花瓣,弄一些伸到鸟笼的外面,这样就给人满园春色关不住的感觉了,视觉的感受会相当的丰满有朝气。
九、空中花艺
空中花艺就是相当于,就是在家中的客厅或是卧室的天花板中心位置,选取一个点,用一些不用的风铃挂件,把它们上面的装饰品拆除,然后将花绑上去,最后挂到选好的位置就行了,这个花艺会随风飘荡,带来一阵阵的花香。
十、综合花艺
综合花艺这种就是把所有的不同形态的花,全部用小瓶子装起来,可以在一个瓶子里放个一两支,而后找个适当的位置将它们按自己的喜好排列放置。这样的花艺,不会给人花多杂乱的感觉,相反还会给人以生活丰富多姿的感受。
结语: 通过上文的介绍,相信大家都知道了10种简单又漂亮的插花方法了,以及也观赏了它们美丽的图片,希望大家选择自己喜欢的花艺方式,将家居生活装点的更丰富多彩!
C. 插花艺术的作用
插花艺术的作用
插花的基本材料,主要是用作“主角”的花材和充当“配角”的叶材。对插花技艺高超的能手来说,无论何种花材经她稍为构思便可插得出类拔萃,但也无可否认优秀的花材对增强插花的艺术水平有密切的关系。当今插花的花材很多,例如常用的玫瑰、菊花、红掌、康乃馨、马蹄莲、满天星等3O多种,及至洋兰逐渐兴起之后,使花材显得更加丰富,更加富有魅力。
插花是一问综合性的高雅艺术,常把文学的、诗歌的、绘画的以及其他工艺性的事物都在插花中表达出来。它在我国源起唐朝,盛于明清。经时移世易,流传至今曾几度式微,至近10多年来才得以发展。而在经济发达的国家却非常流行。在历史上插花艺术基本上形成两种风格:一是以中国和日本插花为代表的东方式插花。它注重崇尚自然,朴实素雅,富有深刻的寓意。所插的鲜花并不求繁多,却要追求线条、构图的完美和变化,表达朴素大方,超凡脱俗的`特色。明代袁宏道《瓶史》所载的“插花不可太繁;亦不可太瘦;多不过二三种,高低疏密,如画苑布置方妙。”就简明扼要地阐明了中国传统插花的真谛。至今许多东方人插花仍经常重现这古典一脉的风采,在世界插花史上尚居重要的地位。二是以欧洲插花为代表的西方式插花则有很大差异。其风格注重色彩的渲染,装饰的效应。往往要应用较多的花材和叶材,组台成几何结构的图案,讲究比例、对称、均衡和完整,借以造就异彩纷呈,浓重艳丽的氛围,显示富贵豪华,非同凡响的气势。
这两种“大异小同”的插花风格,各有功底,也各有千秋。鉴于大多数洋兰富有流光溢彩的美感;擅长于插花的名家认为,它最适于用作西方的艺术插花形式。如能协调好点、线、面的比例,处理好疏与密、聚与散、高与低、精与粗的关系,将可插出内涵丰富的作品,令人有耳目一新,如沐春风之感。现今有许多国家当首脑会晤,或高级宴会皆常会应用洋兰作为大型插花的良材,以表示对来访者热烈而又隆重的欢迎。
有些人以为插花是阳春白雪、曲高和寡,不敢问津。诚然,把花插得出众确实是一门学问,但花草乃是大自然中的生物,人人都有接近自然,返朴归真的权利,何况在插花的领域里,还有更为广泛的家庭插花、生活插花、旅游插花等等。近年来,香港出现一群插花的“自由派”,他们主张无须受到什么流派的约束,大可按照自我的喜好,家庭的需求,随心所欲,恣意发挥。只要能够增强环保意识,为家人增添闲情逸趣,促进感情和谐,从中得到身心慰藉即可。当然,如能通过学习,掌握多些插花的基本技术,不但能为自己培养多些“艺术细胞”,而且还能提高插花的艺术品位,那就更加相得益彰了。
在现今国内市场洋兰物罕为贵的情况下,一般可配搭其他价廉物美的玫瑰、剑兰、菊花、一品红、满天星等。并可出外采集一些九里香、米仔兰、天冬草等树叶。也可配搭一些小型的果蔬和精致的小摆设。这样插起来便可得心应手,春色无边。这种消费不多而又能陶然自娱的玩意,不也是一种正当的潇洒流露么!
;D. 插花技艺中插花的配置方法
花在家居中占有美化的作用。可以没有,但是家居缺会空洞,无任何生气。现代家庭生活中,花占有越来越大的地位了,家庭插花也是方兴未艾。下面帮您介绍一下插花的配置方法。
1、上轻下重:花苞在上,盛花在下;浅色在上,深色在下,先后有序,浑然天成。
2、上散下聚:花朵枝叶,下部繁盛,根茎牢固;上部疏散,千姿百态。
3、高低错落:花朵的位置要前后高低错开,切忌插在同一横线或直线上。
4、疏密有致:花和叶忌等距离安排,而应有疏有密,富于节奏感。
5、俯仰呼应:要确立中心,周围的花朵枝叶围绕中心互相呼应,既突出主题又不乏均衡感。
6、虚实结合:花为实、叶为虚,有花无叶欠陪衬,有叶无花缺实体。即所谓红花尚须绿叶扶。
7、动静相宜:既要有静态的对称,又要有动态的错落。
8、亦庄亦谐:既要有古典的端庄、均衡,又要通过选材、构图的变化,营造出独特的艺术意境。
掌握以上六法,能使插花造型既有韵律又稳定,在动势中取得平衡,在装饰中取得自然。
除了掌握六法外,还要注意插花艺术的配置原则:
韵律变化原则 就是运用不同花卉种类、色彩、花型、花朵大小、高低、开放程度的差异,以及枝曲横斜的变化来增加 作品画面的韵律,同时要使这些变化符合客观规律和艺术构图要求,达到预期效果。
假日插花乐悠悠
节假日人们总想放松紧张的心情,那么你不妨买点花,自己练着插。这不但能增添情趣,陶冶性情,还可美化居室。插花是一门高雅的植物装饰艺术,起源于中国佛教的供花,后来人们用花瓶、水盆、杯碟、瓷碗等容器,并运用多种技巧,把花材有机地组合在一起,摆放欣赏。
插花的基本种类有插景、插画、插形等。插景是在盆中把植物与假山石、微型园林建筑小品、人物、动物适当配置,表现园林景色或大自然风光。插画是在盆瓶中插出画面,就如中国的花鸟画,起到立体画的效果。插形是以花草表现多种现象。
插花的基本形式主要有直立式、倾斜式、悬崖式和平卧式。直立式给人以端庄、娴静的感觉,让花卉自然向上插入,突出主枝,并以副枝相辅。这类插花宜摆在视平线位置。倾斜式给人以明快的感觉,主要表现临水花木疏影横斜的韵味。这类插花以摆放在视
平线的上方或下方为佳。悬崖式给人以活泼、大胆、构思新奇的感觉,花卉倒挂下垂,形成高山流水,瀑布倾泻,此类宜放在高于视平线的位置。平卧式给人以平稳、丰满的感觉,适合摆放在茶几或餐桌上,以增添热烈气氛。此外还有壁挂式和吊挂式,可谓各有千秋,相映成辉。
插花时,可用一种花单插,也可用主景花枝与陪衬花枝组合插,梅、杏、桃适宜用高大花瓶大枝单插。菊花、月季、芍药、大理花等花朵色彩艳丽,最好用雅致花瓶单插。插花组合如搭配得当,在对比中求得统一,达到画龙点睛的效果,往往给人以无究乐趣的美的享受。比如,金黄色的腊梅配以天竹、红果仿若锦上添花;香石竹配以碧绿的蕨类和文竹能显恬淡雅致;马蹄莲点缀红色的郁金香,能产生最好的色彩效果;石蒜、君子兰和风信子,配以霞草和蕨类,红花绿叶,相映成趣,令人陶醉不已。
插花还要讲究比例。盆插的花朵或枝叶的最高点为插花盆宽度的1.5倍左右。瓶插的花朵或枝叶的最高点为瓶高的1.5倍左右,掌握高低错落,疏密有致,虚实结合,上轻下重,上散下聚,俯仰呼应,使插花在装饰中求得自然美。
家庭怎样进行插花?
随着现代人们的精神文明与物质生活水平的提高,不少家庭对插花的兴趣越来越浓。一件好的插花作品应具有造型美、色彩美和意境美,使之成为一件富有生命力的高尚艺术品。要达到这一目标,主要是通过立意取材和插花技巧等环节实现的。插花犹如作画,必须意在笔先,即在插花前很需要思考好作品的主题。若没有构思,缺乏,把许多花枝随意插在一起,是插不出好的作品来的,虽然家庭插花主要用于点缀居室,对主题要求不高,但也应按一定构图原则进行插花,方能取得良好效果。
家庭插花的基本步骤:
(1)花材的选择及加工处理。可选用的花材非常广泛,凡花、叶、茎、果等的色彩和姿态具有观赏价值的植物,均可切取作插花素材。花枝时以选花朵只有七八成绽开,上面还有着含苞待放花蕾的最为理想。先将入选花枝上的残叶、小枝、刺等剪去,修剪时应注意顺应自然的原则,尽是保留素材本身的优美天然姿态,切忌修剪过多。然后再根据构图要求,将花枝剪成长短、粗细、曲度等不同的素材,并将花枝基部切成斜口。
(2)花材的定植。将加工好的花材插在花瓶或其他容器中。花瓶等容器的高度要与花枝高度相协调。一般花枝高度是花瓶的1.5-2倍。花枝太长则重心不稳,使人有头重脚轻之感;花枝矮小,配以高大花瓶,显得很不雅观。插花时一般选花大色艳的花卉作主枝,将其先插进容器内作为骨架,然后再将花朵较小的花材及观叶植物作为辅助材料和配叶插入瓶内。
要使插花富有艺术性,需注意掌握插花的技巧:
①高低错落。即花枝的位置要高低、前后错开,不要插在同一水平线上,也不要使花枝按等角形排列,否则就会显得呆板,缺乏艺术性。
②疏密有致。即花和叶不要等距离排列,而要有疏有密。
③虚实结合。即花为实,叶为虚,插花作品要有花有叶。
④仰俯呼应。即上下左右的花枝都要围绕主枝相互呼应,使花枝之间保持整体性及均衡性。
⑤上国统区下重。即花苞在上,盛花在下;浅色在上,深色在下。
⑥上散下聚。即基部花枝聚集,上部疏散。
插花的形式多种多样,现介绍几种家庭插花常用的形式:
①自然式插花,在构思选票和制作中都要考虑花卉自然形态,充分表现出作品的自然美和艺术美。一般多选用四季应时花卉。插花时注意使花、叶、枝等部位之间,花枝与容器之间牌基本平衡状态。如采用高大古雅的花瓶,插上几支姿态优美的菊花、兰花,或松、竹、梅等花枝,格调高雅,颇受人们喜爱。
②野趣式插花,可选用山花野草以及水生植物等作插花主体材料。容器灵活多样,日常生活中用的茶杯、竹筒、酒瓶及儿童玩具等均可采用。造型比较随便,但色调要注意和谐。
③壁挂式插花,壁插容器多为半面器皿。造型多采用自然手法,充分表现出花卉的自然美。注重布局巧妙,使之形态生动、和谐有趣。在花材选择上宜选用清秀、柔和、淡雅、花朵较小的花卉,陪衬花卉多选用文竹、观赏蕨类等细小观叶植物。
④果蔬插花,选用果盘、碟等作容器。在容器前半边插上3-5支应时花枝,选其中一支花色鲜艳的长花枝作主枝,蓁作陪衬材料,并配以天门冬等装饰叶。在容器另一边堆放新鲜的时令水果和蔬菜。随着季节的变化,再重新插作,常得新意。这种插花具有浓厚的生活气息,使人观赏后感到亲切自然。
礼仪活动中的插花造型设计
用于各种庆典仪式、迎来送往、婚丧嫁娶、探亲访友等社交礼仪活动中的插花叫礼仪插花。根据使用场合、用途的不同,礼仪插花可分为花束、花篮、桌花等多种形式。
花束:花束是用花材插制绑扎而成,具有一定造型,是束把状的一种插花形式。因其插作不需任何容器,只需用包装纸、丝带等加以装饰即可,故插作简便,快速,尤其是携带方便,成为最受欢迎的一种礼仪插花,普遍应用于各类社交活动中,如迎接宾客,探亲访友,婚丧嫁娶等。从造型上,花束可分为单面观和四面观。
花篮:是以篮为容器制作成的插花,是社交、礼仪场合最常用的花卉装饰形式之一,可用于开业、致庆、迎宾、会议、生日、婚礼及丧葬等场合。花篮尺寸有大有小,有婚礼上新娘臂挎的小型花篮,有私人社交活动中最常用的中型及中小型花篮,也有高至两米多的大型致庆花篮。造型上有单面观及四面观的,有规则式的扇面形、辐射形、椭圆形及不规则的L形、新月形等各种构图形式。花篮有提梁,便于携带,同时提梁上还可以固定条幅或装饰品,成为整个花篮构图中的有机组成部分。
桌花:是指装饰于会议桌、接待台、演讲台、餐桌、几案等场所的花饰。在实际生活中应用也非常普遍。因其常使用花钵作为容器,因此也被称作钵花。桌花一般置于桌子中央(如中餐桌、圆形会议桌和西餐桌等)或一侧(如演讲台、自助餐台、双人餐桌等)。桌花可以是独立式或组合式,会议主席台、演讲台等还常结合桌子的立面进行整体装饰。从造型上,可以有单面观、四面观,构图形式多样,有圆形、球形、椭圆形等对称的几何构图,也有新月形、下垂形等各种灵活多变的不规则式构图,构图主要取决于桌子的形状、摆放的位置及需要营造的气氛。因为花钵有普通式和高脚式,因此桌花也可以做成低式桌花和高式桌花,桌花的高低取决于装饰的场合和需要营造的气氛。
婚礼花饰:为了增加婚礼或热烈欢快,或温馨浪漫的气氛,用鲜花进行各种装饰是不可或缺的。婚礼花饰主要包括新娘全身的花卉装饰,如头花与肩花、腰花、新娘捧花等;新郎与宾客胸前佩戴的胸花;花车以及婚礼不同场合的各种装饰,如入口处、接待处、宴会餐桌、餐具、甚至于蛋糕等食品上的鲜花装饰。婚礼花饰是各种礼仪插花中从花材选择、造型设计到制作都最为讲究的一种综合的花艺设计。从形式上除了小型的胸花、头花、肩花、腕花等,还有花束、花篮、桌花等各种礼仪用花,新娘用花的花色和造型要根据新娘的身材、脸形、发型、肤色、婚纱的色彩及造型等进行设计,新郎及宾客花饰、花车用花也都要与新娘用花协调,达到整体上主次分明,形式优美,相得益彰。
除了以上谈到的几种主要形式,礼仪插花还包括许多其它的形式,如用于宾馆饭店前台、客房、餐厅、酒吧等处的插花,迎宾或致庆的花环,丧葬礼仪上的花圈,礼品盒的花艺装饰等等。
礼仪插花首先是插花,即是对花的艺术造型设计,将花材按照艺术的构图原则和色彩搭配后,组成一件既有一定的象征意义或内在情愫,又能充分展示花的自然美的艺术作品,因此礼仪插花的插作过程同样是一种有意识的创作活动。在插作礼仪插花的过程中,首先要考虑馈赠的对象或拟装饰的场所,然后进行立意构思,决定花材的选择、构图形式的选择以及色彩的配置等。礼仪插花的花材选择与其用途极为密切。可以说围绕用途选材的过程就是赋予作品内涵和主题的过程。如在我国,要送给长者生日花篮,选用菊花、松枝,就表达了长寿、坚强的主题;婚礼用花常用月季来表达新人爱情的炽烈,或用百合喻其“百年好合”等。因此,作礼仪插花,要对花文化的内容有广泛的了解。礼仪插花的构图可以说是不拘泥于特定的形式,但有时受容器、携带及拟装饰场所的限制,常常采用较为简单的构图形式,如桌花常用的三角形、锥形、球形、半圆形等,花篮常用的椭圆形、辐射形等,都是规则式构图,简洁稳固,容易携带和布置。这类礼仪插花的构图形式虽然简单,但色彩设计非常重要,在一些特殊的节日或场合都有其传统的固定用色,如西方式婚礼用白色,圣诞节及春节用红色,葬礼用黄、白色等。一般的礼仪庆典则多运用多色配置、暖色配置的手法,创造出喜庆、热烈的气氛。因此要充分利用色彩学的基本知识和插花配色技巧,考虑场合、季节、环境、馈赠对象等多方因素,做到追求协调而不显单调,追求热烈却不觉杂乱。当然,在有些场合,如晚会和婚礼场所的现场布置,就可以充分发挥插花在艺术创作上少固定、多例外,少常规、多变化的造型艺术特点,创造出别出心裁、变化多样的礼仪插花。因此即使是礼仪插花,无论是迎宾待客还是馈赠他人,你的作品同样是要给人以艺术享受的。
礼仪插花,因其是用于社交场合的插花,故又是一种实用的插花。所以,在艺术设计的过程中,要考虑与其实用性相关的一些因素。人们爱花,是因为花美,是因为花中所蕴涵的生命的律动让人感动。虽然说花并非为人而美,然而,人在欣赏花的自然美的过程中,总是将自身的情感体验赋予花,因此就出现了花的拟人化和花文化。由于地域、历史、民族文化传统等的不同,人们对花赋予了不同的涵义,在插花领域俗称花语。不同地方,不同民族,花语也有不同,因此在礼仪插花的创作过程中,需要考虑尊重民族传统或地域习俗,了解一些用花的禁忌,以免造成误会。
随着生活水平的提高,礼仪插花的使用会越来越得到普及。礼仪插花的消费不仅体现了人们物质生活水平提高后对精神生活的需求,对用美丽的鲜花来怡情悦性、表达情思的需求,它还是带动花卉产业发展的重要动力。
E. 插花艺术分哪几类插花的步骤是什么有什么造型
大概分东方插花,西式插花,现代插花。
东方插花大概分为中国式古典插花,中国现内代插花,日本花道容(很多流派,可以问网络)。
西式插花大概分为西式古典插花,西式现代插花。
一般插花造型大概分为直立式/倾斜式不等边三角形,S形,塔形,放射形,水平行,L形等基本造型,学会这些然后综合运用,千变万化的插花造型就有了~
插花一般步骤,立意(想造型构思),选花器,选花材,切花泥,整理花材,插主枝构架,插焦点花,插配花,插配叶遮盖花泥,灌水,打扫卫生,完事~
PS:一般注意比例,第一主枝为花器高和直径和的1.5~2倍。
再PS:网络图片找到自己喜欢的造型,准备好花照着插就是了,注意比例,熟能生巧~
全手打~记得给分哦亲~o~
F. 鲜花花艺插花好看的图片有哪些
插花艺术不仅体现了大自然的美貌华丽,更包含了中华民族五千年的传统文化、意识情趣和思想感情。美的外表和丰富的内涵就是深受人们喜爱的原因。下面是我整理的鲜花花艺插花好看的图片。
鲜花花艺插花好看的图片鲜花花艺插花好看的图片1
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怎么提高插花艺术美的内涵一、与其他艺术相结合。
插花是一门融合了植物学、绘画、书法、文学、盆景、音乐、雕塑、建筑等多种元素的综合性艺术。为了能更好地展现插花作品,更加确切地表达插花者的思想感情,使插花作品更具文化内涵,能与展示环境更加和谐地融合在一起,插花者应该具备多方面的文化知识和艺术素养。
因此,在培养优秀插花者的过程中,应该适当地加入一些与插花有关的其他艺术文化形式来提升学生的整体艺术素养和审美能力,以及对插花作品的整体把握能力。如让学生欣赏书法、绘画或其他艺术作品,甚至进行模仿练习,感受其中不同的艺术之美,并与插花艺术进行结合,这样就不难创作出优秀的插花作品。
二、提高插花的教育实践水平。
插花课教师除了需具备良好的语言表达能力和教学经验外,还必须具备较高的插花技艺和丰富的实践经验,包括植物种类的识别、植物的生长习性的了解等。教师的教育水平直接影响着学生的优秀程度。为培养出更多优秀的插花艺术学员,提高教师的教育实践水平至关重要。
首先,要对从事插花教育人员的教学资格严格把关,提高从业门槛才能使插花教师的基础水平得以提高,才能吸纳更多更优秀的插花教师。其次,可以请一些插花界的大师对教师进行定期的培训,促进能力的提升。最后,可以组织插花教师进行插花比赛,进行相互切磋。
花艺大赛是镜子,是新的起跑线。通过比赛可以了解到自身的不足,分析、研究与借鉴优秀作品,取人之长,补己之短,从而提升教师水平。 猜你喜欢:
G. 插花作品名称及意义
插花越来越受人们关注,家庭插花更是备受喜爱,以下是我精心整理的插花作品名称及意义,欢迎阅读与收藏。
1、牡丹
牡丹、玫瑰,既有风格又有意境,简单的花瓶,恰好衬托出花的绽放。粉色是很多场合必备的色彩,有了它们的衬托气氛会更加融洽甜蜜。
2、荷花
精美的瓷器,配上鲜花,是纯粹的美。普普通通的搪瓷碗放上鲜活植物,插上绣球花,或是最上层的要属那出淤泥而不染的荷花,淡淡的的具有超凡脱俗的气质。
3、棕葵叶
蛋糕托盘,摆上棕葵叶,插上绣球,放些点心等,就是一个极好的插花了。把枝条有序地插在其中作为装饰。插花和水培植物将是餐桌上最动人的美景。
4、玫瑰
多种色彩玫瑰花的花球,在餐桌上盛放,餐桌旁的人儿都融化在爱情里了。甜蜜温馨就是在气氛达到高潮时,表白你的爱情。
5、嘉兰花
嘉兰花,相思豆,放入托盘中作为餐桌装饰,红火喜庆。期盼和这喜庆都融为一体,你的心代表着什么,花语也就向人们述说着什么。
6、牡丹花
牡丹花、五代果放在圆形碗状花器中,喜庆十足,也是吉祥的表达。花团锦簇怎能少了那一些些绿色呢?有得那点点的绿色衬底才会更加突出粉色的`稚嫩。
7、绣球花
绣球花的花语是希望,它圆形的花朵、美丽的姿态象征着与亲人之间斩不断的联系,无论分开多久,都会重新相聚在一起。
8、菜茎
菜茎、花朵的插花艺术:菜茎、花朵,高高低低地用丝带束起来,谁说这不是插花艺术呢?
9、白玫瑰
绣球花、白玫瑰绣球花、白玫瑰,绿色花瓶,超凡脱俗的气质,这样的插花在餐桌上绝对养眼。
10、薰衣草
碗碟中的薰衣草把薰衣草系成一小束,用漂亮的装饰带系紧放在小碗上,就能提升餐桌景致。
拓展:延长插花作品生命的秘诀
水中浸泡
在多数情况下,我们会在制作前将植物放在水中3个小时。将底端剪成斜面,在放入水中前将花朵(比如郁金香和玫瑰)用纸包起来。
修剪枝条
所有的枝条都应该剪成斜面,因为这样可以增加吸水面积。对于木质枝条、松枝和樱桃木,可以在枝条底端切一个垂直口或者十字形切口。
水下剪枝
所有的植物都应该在水下修剪,以便吸收更多的水而不是空气。
沸水
将枝条根部在沸水中浸10-20秒。这个方法特别适用于大丽菊、玫瑰和大波斯菊等花。为了让刚开始枯萎的花朵保鲜,再次修剪枝条,用纸包裹住并再一次浸泡到沸水里。
酒精
将刚采集下来的枝条根部浸泡在清酒或者威士忌中5分钟,之后再浸泡在水中。在制作作品之前重新做一遍这个流程,这个方法适合于枫树、紫藤、栀子花、芒草以及绣球花。
薄荷精华
将薄荷精华稀释在玻璃杯中,然后把枝条根部浸泡其中2-3分钟。这个方法适用于大丽菊、甘薯、铁线莲、三角梅和翠雀花等。
盐
在枝条根部抹上盐,然后浸泡在水里,这个方法适用于海芋、毛莨和大波斯菊。
明矾
首先用一个小榔头把枝条底部砸碎,然后把明矾揉在枝条上。在使用之前先将枝条浸在水中,可以用这样的方法处理向日葵和牡丹。
烧枝条
把枝条底端放在火上烤约10秒钟,或者等它碳化之后立刻放入水中,这个方法适用于青箱、牡丹、玫瑰和风铃草。
醋
有些植物在醋中浸泡能吸收更多的水分。将醋倒进玻璃杯里,轻轻捏碎枝条底端,然后把它浸泡在醋中1-2分钟,这个方法适用于芒草和金银花。
审美特征
1、 鲜活性
作品多是以鲜切花为花材创作而成的,完成的作品充满生机和活力,有一股水灵鲜活、清新迷人的魅力,令人有置身于大自然之中的惬意感受,从而使其观赏价值倍增,徜徉其中美不胜收。这是干花或人造花作品无法相比的。这也正是鲜花插花大行其道,在插花花艺领域独领风骚的根本原因。
2、瞬时性
由于鲜切花是由植物活体上剪切下来的,是有生命的,有其生长、开花、结果、凋谢的生理活动过程,因为离开母体,受到损伤,不能及时地、不间断地得到水分和养分的供应,加上环境的影响,大大加快了凋谢和萎蔫的速度。所以,鲜花插花是一种瞬时性的艺术品,一般只能维持2 ~ 3天时间,以插后当天效果最好,有经验的人都是在插花花艺展览开幕时去参观欣赏。
3、 艺术性
插花花艺和其他艺术门类一样,其作品的插作是一种艺术创作活动,遵循着艺术创作的规律。作品虽然是源于自然,但又高于自然 ,所谓高于自然 ,就是人为的艺术加工,加以典型化,倾注作者的灵感和激情,形成形神兼备的优秀作品。艺术性的高低,是评价一件作品优劣的重要标尺。
4、 技艺性
插花花艺有很强的技艺性,技艺是完成优秀作品的有效手段。它直接关乎作品艺术水平的高低。为了创作出丰富多彩的高质量作品,人们不断开发创造出许多新的插作技艺,为插花花艺提供了多种多样、方便快捷的插作手段。技艺水平的高低,也是品评作品优劣的一项标准。
5、 综合性
插花花艺作品的创作活动是一项综合工程。在学科上讲,它牵扯到植物学、植物生理学、病虫害防治、园林学、建筑学、历史学、文学、民俗学、色彩学等;在艺术上牵扯到绘画、书法、美学等;还有陶瓷、纺织、编织、铁艺等等。从陈设环境来讲,又有诸多要考虑的因素,如温度、湿度、光照、体量、色彩等。可见要想插好一件作品,是以上各个方面有机结合的产物。