梨子纸藤花艺

⑴ 在家可以做的手工DIY，有哪些

在家可以做的手工活实在是太多了，首先把能在家里加工的手工活分一下类别：食品加工类、手作制品制作类、设计类、写作类、艺术创作类、自媒体创作类等等，我们不必再像以前那样一定得去一个叫做“公司”、“工厂”、“单位”的地方工作才能获得生活资源。我们可以在家里，自由地安排我们的生活，我们的工作，同样可以获得生活资源。

在众多的可以在家加工的工作类别中，食品加工类和手作制品类的手工活是最具代表性的。我们今天主要探讨一下手作制品类到底有哪些可以在家加工。

4、水泥制品：用水泥混凝土制作具有北欧风格的盘子，碟子、花盆、花瓶、摆件、办公用品等，都在某宝上卖得很好。

5、首饰饰品制作：古风首饰产品近几年风靡漫圈，很多的年轻人从玩家进阶到职业设计古风饰品的设计师。

太多的关于手作类的活儿是可以在家加工和做的的，但是我们的目的不应是是否在家加工，而是找到市场需求点和人群定位后，从家这个工作场景开始起步，一步一步走向市场，获得收益。

希望我的分享能给您有所启示！

⑵ 关于如东实践基地的作文

一切都像是梦一样的，我摸到了好久没有触碰到的电脑。
刚刚从如东实践基地回来，好累啊！
但相比较而言，快乐的份数是辛苦的几十倍。难得的一次集体出游，给与大家无限的兴奋和激动，以至于大家都将车上最最枯燥无聊的两小时丝毫不落地全部使用。因为学哥学姐们的传说，我们这帮伙计们更是难以抑制了。
虽然走之前的那个夜晚，大家都没有休息好，但因为是难得的，所以大家的精神跟打完兴奋剂的效果没啥两样。如东在我印象中是乡下，它比较偏僻。但是在我们面前所展示的这个地方，这个基地，十分巨大，感觉十分严肃，周围是军事化的设施。记得第一节课是“趣味陶吧”，很不错的场所，很不错的心情，很不错的老师，当然大家的手工作品也是很不错的，虽然很多人还是没有愿意牺牲自己洁白的双手去塑造陶泥，但大部分动作的作品，都得到了好评。
上完了第一课，我们就要回宿舍开始整理行李了。从来没有见过如此“简陋”的宿舍，只有六个上下铺，一个厕所，一个洗面池，没有插座，也没有电视和空调遥控器，电脑这东西更别提了。每一个班的男生都有一个统一的教官进行管理，分到我们班的教官是个年轻男子，长得挺帅气的，但是总是挂着一张“臭”脸，让人感觉难以接近，但经过四天的观察，我们发现：这个教官，好！
中午是午休时间，我们什么都不知道，脑袋里面被“兴奋”两个字填满，嘴巴就像是吃到了美味，根本不受自己的控制，不停地说话，打闹。想让自己安静下来，但根本没有办法静下来，只得任由自己吵，闹，将这股劲发泄至尽，好不容易喊累啊，闹够了，也渐渐平静下来，准备安静的躺一会儿。这时忽然听到楼下教官的大声叫喊：“全体集合！”没办法，为了给大家留个好印象，所以只好乖乖穿好袜子，鞋子，穿好校服，下楼排队。
下午第一课是堂心理课程，名字叫做“心灵之窗”，正如名字一样，老师的言语字字句句都能化成一股股暖流，流遍全身，让每一个细胞开始活跃，课的主题是“相信自己”，伴随着那首《相信自己》的动听音乐，我们跟随老师走进了企鹅的世界，明白了我们所应该有，也是肯定有的价值和力量，老师真真切切的说着每一个字眼，将身体中压抑了的力量顺着这股暖流流遍全身，每一个同学，都深深陶醉在老师的语言魅力之中，不断的激励自己，促进自己，看清楚了自己，也看清楚了自己该走的路，总而言之，我们所懂得的加在一起就只有四个字“相信自己”！
晚饭之前，我们二十个班的同学被召集在了一起，开了一个简短的会。主题是基地欢迎我们的到来，希望我们能遵守规定，度过美好的四天。可能是真的累了，吃晚饭时我竟然什么也不顾，就开始拼命吃，可是不知怎地，我的舌头很明确的告诉我的大脑两个字“难吃”！其实只是因为习惯不同，再加上疲劳，胃口就变得更加差，更不允许我继续下咽，没办法，随意的吞了两口饭，就回宿舍了。
回到宿舍，发现了一个很严重的问题：十一个人洗澡，谁先谁后？因为所有人加起来的时间只有三十分钟，一旦过了，后果不堪设想，类似于刚把肥皂涂在身上，发现没热水了，下面又传来了集合的号令，这个时候，你该如何？最终大家决定：我先！身为组长的我，人缘关系还是不错，大家让我先洗，因为我是一号床，理应先来。但是这一切都是我的幻想，真实理由是：我先洗，帮大家试水温，还要花费最短的时间完成任务。没办法，我只得答应。心里暗自嘀咕：后面几天，我不就可以慢慢洗了。可谁知，后面两天我依旧是第一个……说是浴室，其实是跟厕所相连的一块小地方，那个水龙头还是从最旁边一圈的孔里喷射而出，刚开始洗，我就震惊了：冰水！不过还好，夏天将至，还算可以接受，胡乱的擦完肥皂，赶紧用水冲掉，穿好衣服出来，原以为大家会惊讶于我所用的时间之少，可是当我跨出浴室的时候，看到了一帮恶狗，扑进了浴室……因为时间实在是太过于紧迫，没办法，只好几人一组，一起进去，但还是没能来得及，还差一个胖子没洗，下面的集合号就响了起来，没办法，只好委屈胖子了，请他回来后在洗。
晚上的活动听起来就让人发笑：班级拉歌比赛，一个个的班级选了一首首“好听的”“符合时代潮流的”红歌！！身为年级主任的班主任刘更是以身作则，选择了一首好歌《我是一个兵》，刘老师更是超级给力的跟上了一句：这首歌的歌词少……好记！My God！我们现在正处于智力发育的最佳时期，就连《甩葱歌》，《忐忑》这样的神曲都不乏有人会唱，歌词又能算什么呢？关键是我们那个心，是否愿意去听，是否愿意去背，是否愿意去唱，可是这对于刘老师来说，简直就是天方夜谭，从头到尾没有半个字是出自我们的意见，都是刘老师凭着自己的直觉去选择的，真是……我们无暇顾及台上的表演是否精彩，是否好听，我们一遍一遍的反复唱着我们自己的歌，不知为何，好多人都跟我一样——完全不会！可是我们是第5个表演的，没有多少时间留给我们自己去背了，只有赶鸭子上轿——硬着头皮往前冲！到了台上，我们完全就呆了，看到了那么多的人，那么也都在看着我们，虽然上过无数次台，但如此丢人的表演也是第一回，因为我完全不会唱，因为大多数人都是不会唱，幸好，我们还有一段配乐视屏，原唱者拯救了我们！谢谢！大家都被视屏吸引了很多注意力，便无暇顾及我们的歌喉了，可是，还是有四个人一直没有转移视线，盯着我们看，对，是评委们……
终于下了台，那时候才发现，我们有多傻，有多傻……成绩出来了，“班长”，“副班长”，还是“学习委员”，你猜！第一天就过得如此丰富多彩，我们对于后面几天的期待也越发的浓厚了。getting！
第二天的课程搞笑的有点厉害——做风筝，听着就觉得奇怪的一堂课，上起来更加奇怪。做风筝，啥玩意儿？过来的第一天，手指已经被紫砂泥那质感弄得叫苦不迭了，那还有心情做风筝啊，更何况是六个人做。听完老师的讲解，我们就开始动手了，老师叫六个人合作，可是我们组三个人是“天才”，还有三个人就不敢恭维。他们也没说什么，反而乐得清闲，自己玩自己的，好不容易终于做成了个模样，却听刘班从那边急匆匆的跑了进来，抢过风筝老师的麦克风，大声地喊：“大家一起动手，马上有人要来检查，不管是什么人，都请大声叫‘老师好！’”听到这句话，我们身边的几个“人来疯”神经崩裂，开始靠本能，拿着我们的纸开始乱涂乱画，刚巧我去洗手，准备回来继续画，可是回来的时候，发现找不到我的纸了，我顿时反映了过来：混蛋！我破口大骂，我画了半天的画就如此被毁了，死得还如此之惨，如果还不能说什么的话，真的要抑郁了，受不了啊！但又不能怎么样，只好忍住。。所谓的领导检查就是看了一圈我们的作品，然后就笑着离开了。
做风筝用掉了一个大好的上午，木刺弄得满手都是，疼得好厉害，但是肚子的饥饿战胜了身体的疼痛，我们义无反顾地排着整齐的队列，进入食堂。可能是第一天的不适应，上午半天的劳累，让大家恨不得把盘子也一并吃完，虽然只是简单的饭菜加上一碗青菜汤，我们却吃得格外的香甜。饱餐之后，回到宿舍，进行午休。
下午的课没啥意思，就不详细说明了，上了纸藤花艺和消防演练，两只手啊，疼的啊！
值得一提的是晚上的电影——《人狗奇缘》，是韩国的一部片子，讲述的是两个小孩和一只狗的感人故事。不是那么的离奇曲折，很平淡，却很揪心，好久没有看到大家为了反派的死去而拍手叫好，好久没有看到泪流满面的大家，那么的感动，那么的难以忘怀，它所阐述的一个真理，很简单，却也很复杂——珍惜！
第三天是我们最最快乐的一天，特别是下午的真人cs野战和趣味足球，真人cs已经是一个家喻户晓的游戏了，我也就不多做介绍，但是难得能有一次这么多人一起，为了守护自己的队长而去冲锋，去退守，原本只有那么一点点的人，打起来也都十分不起劲，现在一下子多了这么多的人，感觉好像真的是在战斗，我们挥洒着汗水，任双腿狂奔，脸上没有笑容，但是内心却是那么的开心，那么的快乐，好久好久没有这么团结了，我们这个班级终于成为了一个集体，至少，那个时候是的。
趣味足球是桌面足球，通过转动杆子来使运动员运动从而达到进球的目的，四人一组，大家可能刚刚打完cs很累，但是教室里面依旧是吵闹声一片，进球时我们会欢呼，丢球时我们会难过，攻防战换时我们会大喊大叫，我想这应该就是这项远动的魅力所在，它能将人性中最本质的东西展现在大家面前，用心与他人去共同，交流，从而获得成功。
依旧平常的晚饭过后，大家都变得异常的兴奋，因为晚上将会有一场令人激动的晚会，主角不是明星，是新星，不是成年人，是未成年人，不是专业，是非专业……是一场只属于我们自己的晚会，一场由自己主宰的晚会，大家早就知道有这么一个机会，来表现自己，展示自己，所以很多“奇人”也都纷纷向老师报名，经过多重删选，剩下的节目，都是最最精彩的。来之前，期中一考完，老师就把一堆人拉到了一起，开始排练节目,不管你会不会，你肢体协不协调，只要被老师在期中考之后点到了，你就必定会在学校里用掉最最美好的周末，来进行排练，在近乎魔鬼般的训练之后，就算是白痴，也成了MJ，就算曾志伟，也成了周杰伦，怎么可能会不精彩呢？
开场意外的让人很失望呢，三个女生在台上扭来扭去，学着日韩明星那样，真不知道好什么好看的，就连听也听不懂，但却获得了台下好多人的目光和掌声……（为什么我就不多说了），可能是抛砖引玉把，接下来的节目愈发的精彩，开场舞的丢脸并没有影响到大家的兴趣，反而是越发的激动起来，毕竟，反衬的修辞方法在现实生活中也很实用，我们是第五个登场的，说不来叫做什么的舞蹈，就是让人很是愉悦的一种舞蹈把，实际上并不是因为舞蹈的旋律，而是因为我们班的阵容太过于动漫化，有蜡笔小心，也有一休，还有“邻居家的孩子”还有……总而言之，很像一道名菜——大杂烩，但是虽然人杂，但是“味道不错”，当然，也只是相对来说的。我们班的舞蹈能排练成这样，已经很不错了，特别是我们的陆哥，那叫一个霸气，舞跳到一半，轮到陆哥show自己了，只见一股痞气夹杂着一种男人味弥漫开来，嗯哼，街舞哎！可能陆哥以前在小学叫鼎鼎大名，刚走到前台，台下的欢呼声连成一片，我们也跟在一起喊：“陆洋帅！陆洋帅！陆洋！陆！”一段独舞被陆哥哥表演得那叫一个霸气的啊，台下惨叫声一片，哎，不知又有多少少女死于此处了啊。
最有人情味的节目，还是十二班的同学们。他们改了歌词，写了祝福，送给他们最可亲可近的“梅梅”老师——《梅梅，我爱你》。一曲温馨的歌曲唱罢，继而的歌曲便不再进入人耳，因为关注着大屏幕上的留言，都是同学写给老师的，那么的温馨，那么的感人。全场的掌声，欢呼声，是那么的热烈，那么的激动，不仅是给这个节目，我想，更多的是给老师，给为班级的一切辛苦操劳的老师们，让他们在此刻为自己的学生们的掌声陶醉，让他们疲惫的身心得以放松，的确，哪怕只是这一会会儿，也已足够。节目很精彩，不仅有学生，也有基地里的教官为我们献唱刘德华的经典歌曲，更有我们三中老师为我们演唱老歌，当然，具有震撼性的还是最后一个节目。
“那个才叫街舞！”真的，他们是跟着节拍尽情起舞，音乐似乎融进了他们的血液。他们和着音乐跳得是如此地狂野，是如此地投入。他们是真正的在享受啊。全场沸腾了。我们也情不自禁地动起来。虽然最后没有能够表演完整，读卡机就爆了，但是我们依旧沸腾了，真的是压轴，一个完美的压轴！真的不亚于春晚啊。
晚上回到宿舍，演员们成了我们的议论交点，他们成了我们的偶像，虽然是暂时的，但也足够满足他们的虚荣心，以便让他们更好的去努力，去进步。这就是我们欢乐的第三天，真的很欢乐！
第四天，没什么好说的，因为第三天晚上太闹了，没管好窗户，被子也没盖好，所以着了凉，觉也没睡好，所以有气无力的。回来之后睡了一觉，就不记得什么事情了，只知道我们在很开心愉悦的气氛下上了车，回了家，然后一切随着白天的鸡鸣，归于平静……
“基地太小了，社会很大，我们将面对的是更大的实践基地。”基地教官的话久久地萦绕在我的耳边。难忘的四天，美好的回忆……

⑶ 想学插花，谁能给我点关于花艺的资料

东方式插花是以中国和日本为代表的插花，与西方插花的追求几何造型不同，东方插花更重视线条与造型的灵动美感。
东方插花的花型由三个主枝构成，因流派的不同称“主、客、使”、“天、地、人”、或是“真、善、美”。虽然称号不同，却都表达了东方人的哲学思想。
在中华花艺中我们把最长的那枝称作“使枝”。以“使枝”的参照，基本花型可分为：直立型、倾斜型、平出型、平铺型和倒挂型。
直立型
使枝直立而插，角度最多不超过30度。花型平和、稳重，正式隆重的场合多用直立型。
倾斜型
使枝倾斜而插，角度在30度—60度之间。花型悠闲、秀美，随意而插的作品适用日常生活。
平出型
使枝由花器口倾斜而插，角度在60度—90度之间。花型洒脱、有强烈动感，有个性，在特别场合插做。
平铺型
使枝不同与其他花型要“先立而后斜出”，而是直接依附花器器沿或水面而插。花型平和、舒适有满足感。
倒挂型
使枝由花器立出而弯曲至花器器沿以下。花型有强烈的征讨、冒险意味，表现出强烈的生命感。
西式插花的基本花型分类西式插花一般指欧美各国传统的插花艺术形式。花多而色彩艳丽，多以几何图形构图插制，这里介绍几个常用的西式插花基本花型。
半球型
这是我们见得最多的花型了吧？将花材剪成相同长度插在花泥中，形成一个半球形状。半球型花是一个四面观的花型，柔和浪漫适用于婚礼、节日等很多场合。
三角型
又分为对称三角型和不对称三角型。在古埃及等古文明中，常作为装饰应用。对称三角型较稳定，但都是单面观的花型，常用于墙边桌面或角落家具上。
水平型
水平型花也是四面观的花型，源自古希腊时祭祀坛上用的装饰花，现在常用到会议桌、餐桌、演讲台上。同半球型相似，水平型花也是四面都好看的花型，豪华富丽。
花扇型
扇形花为放射性的半圆花形，豪华美丽，就像是孔雀开屏。起源于宫廷贵妇手中常拿着的羽毛、蕾丝做的扇子。摆放在玄关、壁饰和靠墙摆设的桌上都很合适。
瀑布型
就像一层层的瀑布，瀑布型的花由上而下地插制，具有流动感、柔美浪漫。这也是除了球形以外最常用的新娘手捧花花型了吧？
西式插花还有“圆锥型”、“椭圆型”、“球型”、“垂直型”、“水平型”，还有以字母形状造型的“S型”、"T型"、“L型”等等，都有其各自的魅力。我们慢慢来了解吧！
（二）插花中尺寸的确定
花材与花器的比例要协调。一般来说，插花的高度（即第一主枝高）不要超过插花容器高度的1。5－2倍，容器高度的计算是瓶口直径加本身高度。在第一主枝高度确定后，第二主枝高为第一主枝高的2/3，第三主枝高为第二主枝高的1/2。在具体创作过程中凭经验目测就可以了。第二，第三主枝起着构图上的均衡作用，数量不限定，但大小、比例要协调。自然式插花花材与花器之间的比例的配合必须恰当，做到错落有致，疏密相间，避免露脚、缩头、蓬乱。规则式插花和抽象式插花最好按黄金分割比例处理，也就是说，瓶高为3，花材高为5，总高为8，比例3：5：8就可以了。花束也可按这个比例包扎。
（三）插花色彩的配置
插花的色彩配置，既是对自然的写真，有是对自然的夸张，主色调的选择要适合使用环境。浓重温暖的色调(红，橙，黄)适于喜庆集会，舞场餐厅，会场展厅;明快洁净的中性色调适用于书房，客厅和卧室;而冷色调(浅黄，绿，蓝，紫，白)常用于凭吊悼念场所。
就花材的种类而言，本木求其深重有力，草本求其鲜明可人。自然式花艺以丽不乱性，艳不眩目的色彩为主，纵使无花，亦可用苍松翠柏作主角。而图案式花艺则以色彩浓厚，火爆热烈，亦可将反差强烈的颜色集于同一作品之中。
就花材与容器的色彩配合来看，素色的细花瓶与淡雅的菊花有协调感；浓烈且具装饰形的大丽花，配釉色乌亮的粗陶罐，可展示其粗犷的风姿；浅蓝色水孟宜插以低矮密集粉红色的雏菊或小菊；晶莹透剔的玻璃细颈瓶宜插非洲菊加饰文主，并使其枝茎缠绕于瓶身。
就东西方花艺特点而言，西方的花艺，花枝数量多，色彩浓厚且对比强烈;而东方的花艺则花枝少，着重自然姿态美，多采用浅，淡色彩，以优雅见长。插花道具（一）插花器皿
花型设计的必需品花器的种类很多。陶器、玻璃器皿、藤、竹、草编、化学树脂等在材质、形态上有很多种类。花器要根据设计的目的、用途、使用花材等进行合理选择。
玻璃花器
玻璃花器的魅力在于它的透明感和闪耀的光泽。混有金属酸化物的彩色玻璃、表面绘有图案的器皿，能够很好地映衬出花的美丽。
塑料花器
比较经济的道具。价格便宜，轻便且色彩丰富，造型多样。设计用途广泛。
陶瓷花器
花型设计中最常见的道具。中式、日式、西洋式各有千秋，且突出民族风情和各自的文化艺术。所以在使用选择上首先应与设计的式样一致为佳。
藤、竹、草编
形式多种多样，因为采用自然的植物素材，可以体现出原野风情。比较适宜无造作的自然情趣的造型。
金属花器
由铜、铁、银、锡等金属材质制成。给人以庄重肃穆、敦厚豪华的感觉，又能反映出不同历史时代的艺术发展。在东、西方的插花艺术中，它都是必不可少的道具。
素烧陶器
在回归大自然的潮流中，素烧陶器有它独特的魅力。它以自身的自然风味，使整个作品显得朴素典雅。
（二）插花基本道具
花的造型艺术是离不开各种基本的道具的。合理地选择和使用道具可以延长花期，同时反映出设计者的艺术修养和技术水平。这里介绍的是最基本的道具和资材。
粘性胶带
有纸和塑料的。一般用来包在铁丝的外面，特别是经过加工后的花材为了防止脱水而使用。颜色有许多，要根据花茎的颜色和设计的目的选用。
铁丝（或铜丝）
固定或保持花枝的形态、人工性地弯曲加工时需要用到铁丝。铁丝的种类很多，而且有不同的型号，根据粗细分为18-30号之间，根据设计意图来选用。
花剪 花刀
花剪、花刀是剪切花茎、枝条最主要的工具。根据修剪的花材的不同，有选择地使用。一般而言，修剪一些韧性的枝条时用花剪，修剪鲜花的长短时用花刀，因为花刀的切面较平缓，切口要求是斜面，以益于保鲜。
花泥
花泥是用来固定花材的、吸水性很强的化学制品。保水性好，使用方法简单。花泥分为鲜花泥和干花泥两种。干花泥一般是茶色的，而鲜花泥是绿色的。花泥有各式各样的形状，要根据花型选定。 干花泥用于干花设计，不能吸入水分。鲜花泥需要充分浸透水分才能使用，浸水时要尽量使花泥自然吸水，不要施加任何压力，否则会造成外湿内干的状况，直接影响切花的吸水效力。 花材选择（一）哪些材料可用于插花
只要具备观赏价值，能水养持久或本身较干燥，不需水养也能观赏较长时间的，都可以剪切下来用于插花．当然，插花的材料不止限于活的植物材料，有时某些枯枝及干的花序，果序等也具有美丽的形态和色泽，同样可以插花。现在的花卉市场上还有许多人工加工的干花，也是很好的插花材料，他们虽然没有鲜花那样水灵和富有生机，但却具有独特的自然色泽何止低，或者倍加工成独特的色彩．另外，还有各种质地的人造花，如绢花，塑料花，纸花，金属花等等，用它们做成的插花作品摆放在居室，既能起到花卉的装饰作用，又比较经济实惠，且易于管理。
（二）切花选购要诀
(1)花枝越长越新鲜．为保持新鲜，提高吸水性能，花店每天都要将切花枝茎的下端剪去一段．因此，茎越长的花越新鲜．
(2)观察花材的整体形态。 凡是叶面稍有萎焉，发黄或浸入水中的花茎，叶片变成褐 色，黑色的花枝，新鲜度差，不宜购买
(3)用手触摸水中的花枝。用手触摸花枝水中的枝茎部分，有滑溜溜的感觉，说明花枝已留放了5-6天，新鲜度差，不宜购买。
(4)花朵大部分全开的不宜购买。
(5)花型过小不宜购买。花型过小的原因，有时可能是将外围残缺的花瓣去除所至。
(6)花色应鲜艳。花瓣应有弹力，颜色应鲜艳。
（三）花材形态
线形花（线状花） Line Flower 整个花材呈长条状或线状。利用直线形或曲线形等植物的自然形态，构成造型的轮廓，也就是骨架。 例如：金鱼草、蛇鞭菊、飞燕草、龙胆、银芽柳、连翘等。
定形花（形式花） Form Flower 花朵较大，有其特有的形态，是看上去很有个性的花材。作为设计中最引人注目的花，经常用在视觉焦点。本身形状上的特征使它的个性更加突出，使用时要注意发挥它的特性。 例如：百合花、红掌、天堂鸟、芍药等。
簇形花（块状花） Mass Flower 花朵集中成较大的圆形或块状，一般用在线状花和定形花之间，使完成造型的重要花材。没有定形花的时候，也可用当中最美丽、盛开着的簇形花代替定形花，插在视觉焦点的位置。 例如：康乃馨、非洲菊、玫瑰、白头翁等。
填充花（散状花） Filler Flower 分枝较多且花朵较为细小，一枝或一枝的茎上有许多小花。具有填补造型的空间、以及花与花之间连接的作用。 例如：小菊、小丁香、满天星、小苍兰、白孔雀等。 [编辑本段]插花的步骤（1）修剪：首先要去掉花卉的残枝败叶，根据不同式样，进行长短剪裁，根据构图的需要进行弯曲处理（为了延长水养时间，适合水中剪取）。
（2）固定：为了让花卉姿态按照你的设想进行，一般在花器的瓶口处，按照瓶口直径长度，取两段较粗枝干，十字交叉于瓶口处进行固定。专业插花，还要彩花插、花泥、铝丝等工具进行固定。
（3）插序：一般容易先插花后插叶，这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。 [编辑本段]插花基本技巧插花是一种艺术。明代的花艺专著《瓶史》里提到：“插花不可太繁，亦不可太瘦，多不过两三种，高低疏密要如画境布置方妙。”家庭插花的确是颇有一番讲究的。
主体插花——选一支最壮最美丽的花枝作主枝，突出中心，两侧各插一支不同花卉陪衬，要避免花枝排列整齐，主体花要突出，三支不要交叉，更不能将所有花枝束缚一起一次插入。如菊花配剑兰，会显得跌宕错落，疏密有致，颜色和谐，相得益彰。纵使同一种花，也最好同时兼有花蕾、半开、盛开的花朵，以表现花开放程度的变化。所以采购鲜花前，就应有所考虑，有目的地去选购。剪取花枝时要在枝上留有一部分叶片，并将叶面污物清理干净。枝条长短应根据花瓶高度而定，一般要遵循黄金分割的比例规律。
弧形插法——以三枝不同长短和不同方向的花支为基础来插花。一般多用弧线凸形的插法，也有使弧线开成凹形的插法。
三角形插法——以主体花枝为中轴，左右对称、角度平衡，显出庄重整齐。这种插花富有礼节性。
盆景式插法——多根据花枝、花朵、花色的变化，在构思画面的基础上，加以安排，花枝不同，亦应“因材定型”，如单插梅花，花枝不要过多，枝条宜横斜交错，忌笔直，若配以松枝，红绿相间则更具情趣。无论哪一种插法，都要使插花作品达到和谐、平衡和富于韵律。
插花常用容器一般有花瓶和水盆两类。其中陶瓷和玻璃花瓶色彩素雅，样式新颖，长久盛水不易腐臭；塑料花瓶虽然质轻耐用，但毕竟缺少自然美，而且瓶水易腐。使用花瓶最好在瓶口设置井字架，以利花枝的固定。矮小的花枝宜用水盆，并应准备插花座。至于碗、碟、瓶、罐等生活器具，若精心选配花枝、巧妙利用，也一样平添情趣。
此外，花瓶的颜色以雅淡为好，如果家里只有深色的花瓶，就要插浅色的或是花朵细小的鲜花。 [编辑本段]插花保鲜技巧1、瓶插花保鲜瓶插花剪枝法：每隔一两天，用剪刀修剪插花的末端，使花枝断面保持新鲜，可以使花枝的吸水功能保持良好状态，延长插花寿命。瓶插花烧枝法：把花枝末端用火烧一下，使花枝末端2-3厘米处，变色后,及时浸入冷水中，再插进花瓶，这种方法一方面可起到消毒新鲜伤口的作用，又可以增强吸水功能，适用于花枝茎较硬的鲜花，如梅花、桃花、蔷薇花、芙蓉花、白兰花等。
2、瓶插花烫枝法：把花枝末端2-3厘米放进开水中浸烫约2分钟后，立即把它浸到冷水中，再插进花瓶，这种方法适用于花枝茎质较柔软的鲜花。例如郁金香、大丽花、牡丹花等。
3、瓶插花浸盐水法：先在瓶中加少许食盐搅拌均匀后，再把鲜花插进去，这种方法适用于喜碱性的山茶花、水仙花等。瓶插花浸糖水法：在插花前先在瓶内水中加少许白糖，搅拌均匀后，再把鲜花插进去。这种方法适用于富含糖质的百合花、桔梗花等一类鲜花。
4、瓶插花涂薄菏晶法：在插花前，先在花枝末端剪口处，涂上薄荷晶，再插进瓶中，这种方法最适用于秋菊花等。
山茶花：插入淡盐水中，可以杀菌，让花期延长。
郁金香：数枝扎束，外卷报纸再插入瓶中，花瓶中不用加水。
水仙花：插养在浓度为千分之一的淡盐水中，可保持花形。
百合花：插入糖水中，可以保持百合花的甜香感觉。
蔷薇花：其剪口容易被细菌感染，所以在其剪口处用火烫一下，再插入瓶中。
杜鹃花：切口用锤击扁，然后在水中浸2个小时，可保鲜相当长时间。
牡丹花：先用热水浸切口，然后再插入冷水中。
梅花：剪口切成十字形，浸入水中，可以促进花朵对养料的吸收。
秋菊花：在其剪口处涂上少许薄荷溶液，可以杀菌。
莲花：折下后用泥塞住气孔，再插入淡盐水中。
白兰花 ：晚上用湿布包裹，白天揭开，可使花的凋谢时间推迟2-3天。
芙蓉花 ：先插入热水中一二分钟，再插入凉水中。
大丽花 ：剪口浸入热水中片刻，再插入冷水中。
栀子花 ：在水中加1-2滴鲜肉汁。
菊花 ：在养菊花的清水中加入微量的尿素或土壤浸出液（肥泥土加入搅拌后过滤而成的液），可使瓶插菊花长达30天才凋谢，比用一般清水可延长十多天。

⑷ 我想要送远方的她一支或者一束玫瑰请问大家知道什么方式

不是快递的～！你可以随便找一家花店，或者是邮政礼仪，或者在网上找一家花店，一般花店都是全国联网的，你在当地订花，然后对方的花店为你送花，也就是山东的花店为你配送，很简单的～！你也可以直接在网络里搜索“花集”我在这个网站订过好多次花了呢，但是异地配送会稍稍贵些，如果是郊区的话，还要另外收打车或是配送的费用，你可以参考图片选择你想要的花，有点个人网站上可以议价的哦，那就最好找你当地的实体店去定了～！嘿嘿

⑸ 男的可以学习插花吗

当然可以，而且男女视角不同，插花风格也会有不同，以前参加花卉培训，我们班长是就男生。插花分中级，高级，你说的都会学，还有基本的花束，婚礼插花，纸藤花艺制作也会学，还会学一些花材选购及保养，花店经营，婚礼策划…………北京的你可以再在网上查查，肯定有的。

⑹ 中学社团的工作总结

中学社团的工作总结范文（精选6篇）

不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地做好工作总结了。那么写工作总结真的很难吗？以下是我整理的中学社团的工姿拍搏作总结范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

中学社团的工作总结1

转眼一个学期即将过去，随着九年级中考和七八年级期末考试的临近，我校的学生社团活动也步入尾声，现将我校本学期的学生社团活动总结如下：

一、基本情况

本学期，我校学生社团只有两个年级继续开展，周二为八年级，周四为七年级。九年级临近中考，不再参加。2月27日就开展了第一次社团活动，至本周共开展了13次活动。

社团数量和类别因种种原因也进行了微调。

七年级共20个社团，具体为：雅韵文学社、墨韵书法社、灵韵诗社、纸藤艺术社、面塑艺术社、车模航模社、英语角、摄影社、科技博览社、合唱团、舞蹈团、乒乓球俱乐部、排球俱乐部、围棋社、象棋社、跆拳道、影视欣赏、历史文化寻访社、快乐成长吧、网络时空。

礼仪社因为开展难度较大而暂停，教科、教务和政教人员为此在一起协商，大家感觉仅仅培训国旗班和礼仪队难以开展社团活动，对学生的吸引力小，培训内容枯燥，且难以找到合适的指导教师。

八年级在七年级社团的基础上，还有金石韵社（篆刻社）、篮球俱乐部和小家电俱乐部，共计23个社团。

二、成功之处

1、社团活动上正轨。

2月27日，是七年级学生参加本学期第一次社团活动的日子，大家均兴奋异常，早早赶往自己的社团集中点。秩序井然，一切已经形成习惯，能够按部就班地进行，几乎不需要督促。

社团指导教师均能认真制定学期社团活动计划，并及时上传到校园网社团建设网页。在日常巡视过程中，指导教师们均认真负责，及时到位、点名并与班主任沟通、认真指导、及时记录。

2、师生基本认可活动的意义

跟社团刚开始时不同，大家的观念已经发生了可喜的转变，越来越认可社团活动对学生素质发展的意义。在工作中，不断总结，广泛学习，拓展自己的业务水平，增加社团的吸引力。

象棋社、围棋社在对弈的基础上，利用功能室刚配置的投影系统，组织学生观摩名家的棋路和招数，实现理论和实践的有机结合。

历史寻访社原本学生数在不断减少，在指导教师的努力下，转变了活动内容，用小组合作的形式模拟“百家迹祥讲坛”讲述学生自己感兴趣的历史，大大调动了学生的积极性，留住了孩子们的心。

墨韵书法社利用教师自己的人脉资源，积极组织社员参加书画展、书法比赛，既调动了学生，又锻炼了学生。学生们看见自己的作品挂在江镇市书画院，感到无比的自豪！

面塑社和纸藤花艺社贺渣更是以江镇市优秀社团的身份参加了“江镇市社团秀”活动，得到市领导和教育局领导们的高度评价。

乒乓球俱乐部、跆拳道、篮球俱乐部等等运动类社团本身就极具吸引力，师生们更是活动兴趣高涨。

三、不足之处

1、社团发展良莠不齐

虽然比之起始阶段，目前我校的学生社团活动有了很大的发展，但是，因为种种主观和客观的原因，我校的学生社团发展不是很均衡，个别学生社团缺少吸引力，难以发展。需要在下阶段结合市教育局提出的社团建设相关文件和学校实际情况进行指导、优化和调整。

积极创造条件带社团指导教师到兄弟学校去取经、借鉴和学习，提供资金给指导教师配备装备、购买图书、下载资源等等，合理制定指导教师奖励方案。聘请校外指导员，培养后备指导员，避免指导员一有事就得停社团的状况。

2、管理还需精细

一方面是学校对社团活动的开展需要进一步精细化管理。管理不能仅仅停留在工作量的检查层面，需要在考核各指导员的工作质量上下功夫，真正发挥学生社团活动的作用，合理进行奖惩，让学生社团活动走向成熟。

另一方面是各指导员对学生的管理还需要精细化。诸如：缺席社员的进一步教育问题；私自调社的问题；不认真参加社团活动的教育问题等等。

希望下学期，我校的学生社团活动能够更上层楼！

中学社团的工作总结2

为丰富同学们的课余生活，推动校园文化建设，以培养个人综合素质为宗旨，以充分调动广大学生的主动性和参与意识为目的，让青春与激情同在，让奋进与团结同在，为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

在学校领导的亲切关怀和悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，社团办本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们用一颗炽热的`心不断的创造，用激情点燃希望的火炬，在刻苦学习科学文化知识的同时，团结带动全校同学主动适应成长的需求主动发展。也许我们的思想行动略为稚嫩，但我们会一直用我们年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。

一、加强组织建设，增强社团的凝聚力

完善的组织制度是社团出色地完成各项工作的前提和保证。为使社团组织制度更健全，各项工作完成的更出色，经酝酿讨论制定了《建平县实验中学社团活动章程》，并通过社团干部竞聘演讲确定学校社团部组织成员，之后又组织全体社团部成员学习社团部章程，明确自己的责任，更好的为学校社团发展出谋划策。通过对学生社团自身组织制度的建设，学生会组织制度变得更好更完善，从而为社团开展各项工作奠定了坚实的基础。

二、建立学生社团，并开始尝试组织活动

根据我校实际情况，经研究初步建立九个学生社团，分别是数学启智社团、物理探究社团、奇幻化学社团、器乐表演队、声乐表演队、花样跳绳队、乒乓球队、意境画廊班。利用周六、周日组织引导各社团开展活动，使各社团活动蓬勃开展。吸引了广大同学的积极参加，丰富了学生课余文化生活，得到了老师和同学们的认可。学生在活动中受益非浅，并吸引了更多的学生准备参加社团。

三、我们在以后的工作中，应采取以下措施：

（1）在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。

（2）克服各种困难，尽量把我校社团工作向前推进。

（3）着重开发一些具有潜力的社团，开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。

（4）吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况，制定相应的措施，努力建设好我校社团。

社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，是实现动手参与和协调管理的良好机会，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。

在新的一年中，在学校的正确领导下，社团办将坚持从完善自身内部建设入手，与时俱进，不断革新，完善社团机构制度，规范社团管理，强化社团干部素质，开拓创新，集思广益，团结奋进，加强与其他学校的交流和合作，推进全面发展，为更好做好社团工作和建立而努力。

加强对社团的支持和合作，使得我校社团大众化，普及化，推动社团全面发展和繁荣，加强社团阵地建设，发挥了社团在丰富校园文化生活和推动学校精神文明建设中的积极建设。而且利用学生社团这块阵地，通过各种活动寓教其中，促进学生由单一型向复合型人才发展，弥补课堂教育不足，拓展学生视野，陶冶情操，锻炼和培养学生的综合能力。

中学社团的工作总结3

一学期以来，网页设计社团在学校领导和有关部门的关心与领导下，顺利完成了活动计划，社团成员的网页制作水平也有了一定的提高。下面我就活动的开展做一个简单的总结。

网页设计社团重在培养学生掌握网站制作的基本技术，了解网页设计和制作的基本步骤和思路，在第一次活动之时我就和学生明确要学习的内容和所要达到的目标。将学习计划与时间分配大体给学生说明一下，让学生学习有计划，目标明确，做到心中有数。

整个活动分三阶段实施：准备阶段、实施阶段、评价阶段。在准备阶段中引导学生对网站进行了整体规划，确定主题，确定网站结构及具体内容，并通过网络筛加工相关信息，进行分类保存以备后用。在实施阶段，引导学生页设计的基本知识与技能；引导学生合理搭配网页中的元素，增加视觉效果。对于学习能力强的学生，注意引导他们自学并给予适当辅导。在评价阶段，我先让学生进行自我评价，着重网站的架构思路和创作过程中的得意之处和闪光点，教师对作品中的优劣进行点评评价，引导学生结合评定完善作品，提升创作水平。

一、比较成功之处：

加强了社团的管理，注意培养管理人员，使得社团活动正常化、人性化。发挥小老师的作用，互帮互助，共同学习。活动内容注意激发学生的学习兴趣，并给予学生大量的活动时间，学生的自主性和能动性得到了发挥，学生的综合信息素养得到提高。

二、不足之处：

课时量的不足致使学生制作主题网站的时间上得不到保障。学生不善于选题，不善于从大量素材中选择合适的素材。学生视野不开阔，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。

下一学年年我将继续做好网页制作社团的日常工作，在活动中不断总结提高，为丰富我校学生的课余生活，推进素质教育开展尽一份力。

中学社团的工作总结4

本学期，音乐社团在我校社联团工委、社团联合会的领导下，在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下，取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高、社团的外联工作也取得非常好的成绩，加强了与相关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

回顾这一个学期以来的工作，协会进行了维持社团良性运行的一些工作，总结起来由以下几点：

积极组建社团主要部门，面向全校xx级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人，认真完成社团内部重组，保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓，从目前的工作情况来看已经接近尾声，并且能够得到大多数同学的支持与积极参与，这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。

在社团内部重组还未完善的情况下，协会与研究生共同举办了面向我校广大毕业生的“就业问题调查”，积极拓展了协会活动面。在调查过程中充分发挥了本协会在调查，分析方面的优势，达到了调查的目的，并对得到的资料进行了初步分析。目前这项活动已接近尾声。

着手创新本协会，扩大本协会在同学，特别是在社会学同学中的知名度与认可度。积极同老师进行沟通，加强我校社会学教研室的指导。协助人文学院教授进行了“xx县xx乡农户可持续生计社会考察”，邀请部分优秀研究生作了“社会调查方法（PRA）交流会”让我们协会的会员学有所用，学有所得。增加他们对本协会的认同感。

为了扩大协会的宣传我们举办了“关注那些为生计而辛劳的人们”主题摄影图片展，获得了一定好评，同时也为协会在自身性质上的定位更进了一步。

有了以上几点工作经验，相信音乐社团能够运行得更加顺利。但是，在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足，如协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的问题都是我们协会工作的不利造成的。

鉴于以上工作中的不足，以及对下学期协会的期望，从实际出发，面向未来，特有以下几点下学期工作展望”

进行社团整体改革，突出协会特色，扩大协会的影响力度，让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。

做好内部调整工作，采取理事会制。培养内部人员的原则立场，培养他们的团队合作精神，增强协会的凝聚力。

做好新会员的纳新工作，突破专业限制，把本协会推向全校。

做好本协会后备人员的准备工作，积极接应新老生的交替工作。

对于工作中取得的成就，我们决不骄傲；对于工作中的不足，我们决不回避。

希望音乐社团在下学期能够取得更好的成绩，改正更多的不足。

中学社团的工作总结5

学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本学年度中学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的健康校园。

一、 领导重视，健全学校红十字组织。

学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。副校长任会长，由分管德育的教导主抓此项工作及卫生保健教师担任秘书长，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。

二、做好宣传、培训及知识传播工作。

学校建立红十字宣传阵地，辟有红十字宣传板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。结合“5·8”世界红十字日，大力传播红十字运动基本知识，开展体现人道主义的扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼等活动，普及红十字知识和健康教育工作。在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。

三、 开展各种活动，推进学校红会工作健康发展。

1、建立健全各项制度，完善会员入会、志愿服务和学校红十字理事会等各项工作的管理，进一步规范学校红会工作。

2、结合生命与安全教育，学校有组织地开展了初级急救知识及灾害逃生技能的分级普及培训工作，参加了市红会组织的“师资救护培训”活动。

总之，学校红会积极响应市红会号召，关爱贫困学生，弘扬红会精神，培育爱心美德；关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。

人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨。我们将继续努力，使学校的红十字工作再上一个新的台阶。

中学社团的工作总结6

这一学期又将结束，我们欢送走了高三学长学姐们。一学年的结束，我们社联收获了很多，社联成员间的友爱，与社团的团结，与一高的友谊，对外界宣传的成功。并且我们社团联盟的工作越来越完善，每天中午12：35—13：15都会有社联成员坐班，为社长们提供了解决疑问的机会，我们期待迎接新生进来之后，我们社团联盟能够越做越好。

本学期我们社团联盟主要做了以下工作：

1、对寒假举行的志愿者活动进行总结

2、收集各社团开学计划与社员名单

3、设计新型表格（活动记录表，会议签到表等）

4、制作各类宣传海报在宣传栏展出

5、与各社团一起筹备社团文化汇演

6、开展以“为高三高考加油”为主题的主题活动

7、筹备并开展与瓯海第一高级中学的联谊活动

8、导呼各社团创建网络微博、贴吧

9、进行星级社团评比活动（祝贺青年志愿社获五星级社团；街舞社、美术社获四星级社团；琦君文学社、新闻社、吉他社获三星级社团）

10、进行新任社团交接仪式

11、参与学校艺术特色学校评比社团资料整理

12、鼓动高一同学创立新社团

13、筹备下学期社团招新与社联招新

14、组织社团暑期社会实践活动

回首本学期，社团联盟工作的开展离不开各个社团的积极配合，取得了不错的成绩。社团文化节的圆满结束、一高联谊的顺利开展、成功的进行新社长交接等，都要十分感谢各个社团所对我们社团联盟工作的支持。

自社团联盟成立以来，一直秉持着“服务社团为主，管理社团为辅”的宗旨，一直在做着为同学服务，为老师服务的事情。

最后，感谢老师，同学的积极配合，对我们社联的支持和鼓励。下一学年我们依然会保持为服务社团，促进校园文化进步的理念继续为大家服务。

⑺ 七夕纸花怎么做，七夕纸花DIY做法

七夕纸花DIY做法
制作材料如下：
一、手揉纸
手揉纸，是折纸必备纸，可以用来制作折纸类，特点耐折，制作出来的花、动物比较生动，价格便宜是折纸首选的材料。也可以用来制作纸花、包装花束。是纸艺制作理想的材料。规格:64*64厘米
,每张可做12支玫瑰花。
二、花艺胶带

花艺胶带是制作丝袜花，纸花的必备材料，黄色的胶带可以制作马蹄莲和百合的花芯，白色胶带可以制作
白色蝴蝶兰的花芯，红色的可以制作一串红和圣诞红的花杆，绿色和咖啡色是最常用的颜色。花艺胶带是缠绕在绿铁丝上,用来制作纸花用的。

三、绿铁丝
绿铁丝：又叫纸包绿铁丝，常用纸艺、丝网花等花艺用铁丝. 8c+w(Z R |'Z,J0 i O I R C I*N3o;U3t0
规格：60CM长。
常用规格，26号为细铁丝，做叶子用；18号为粗铁丝，常用花杆用。
四、白胶
又叫白色手工胶
有粘度高、颜色洁白、细腻等特点，也是适合中小学生手工制作的文化用品
材料：可以用皱纹纸也可以用纸藤，不过纸藤做出来的效果要好一些。按图解就可以制作。同时也可以不用花蕊，全部用相同大小的纸就可以做出漂亮的康乃馨。
另外还需要18号铁丝（花梗）、26号铁丝（叶梗），绿色花艺胶带。剪花瓣可以用花边剪来剪（目前能提供的花边剪用来剪纸腾、皱纹纸不是很锋利，因为纸腾、皱纹纸韧性比较好，不容易一次剪断，所以也不一定需要用）。可以直接用普通的剪刀剪些小的尖齿。
胶带的使用方法：胶带本身就有粘性，在使用的时候只要将其拉开一点就能粘住。一般在使用的时候是轻轻向下拉。

⑻ 在传说中的衡水中学读书是何感受

衡中的人才真的非常非常的多，歪才怪才天才太多了，只是作为一名普通学生的我却从来没有因此而自卑过，因为母校会平等的对待每个同学。