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花艺课感受

发布时间: 2023-09-26 04:12:47

① 学习插花艺术的心得体会

我是去年在中山路那里的上元教育10楼1002报名学的插花,学过之后是有一些体会,回如下:
学会插答花,不仅可以随时随地用来点缀自己的居住环境,使家庭生活更增添一份美感和温馨,而且也是探新访友、迎送宾客最高雅、最珍贵的礼品。学会插花,可以时常与花作伴,以花为友,不仅给你带来大自然的美感,同时各种插花作品所展示的丰富内涵-或热情欢乐、或典雅秀丽、或雍容华贵、或傲霜斗雪、或坚韧刚毅品质与精神风貌--能逐渐美化、净化人们的心灵,陶冶人们的情操,起到修身养性增进友情和传递信息的作用。因此,插花具有实用性、知识性和趣味性,既可自娱,又有娱人,能够带给们们喜悦与欢乐,象征美好的愿望,使之更加热爱生活。难怪古今中外各层次的插花爱好者都视插花艺术如自己的生命与精神支柱,其作用与影响之大,是显而易见的。

② 花艺师道路上的一些小心得

      听身边的女性朋友时不时提起“我从小的梦想是开一家花店,每天和美美的花花草草待在一起,性情也会变得柔和许多呢。”

      而我,从来没有过如此的小愿望,从事的行业也几乎与花草绝缘,却因为低落时期没办法通过对朋友倾诉等更好的方式调整心态,急需改变现状,走出当下的迷局。情急之下,一时的好奇,身为“行动派”的我想起了那些朋友不时提起的花草可以修身养性的话语,决定去尝试从未接触过的无限接近生活美学的技艺—插花。

      说干就干,找好花艺老师,约好时间,把闲暇的周末时光利用上,无限憧憬地开始了我的学习之路。

      记得刚开始学习花艺的时候,和想象中那个优雅恬静的自己一点也不一样,不仅仅像个校园学生一样把不同品种的花材学名、颜色、习性熟记于心,还需要不怕苦不怕累地刮刺、剪根、换水,犹如一个辛勤劳动的园丁。然而这些都还是真正的花艺课上的基础准备工作。等到满心欢喜开始尝试时,却总是充满了“挫败感”。

      尤其在学习螺旋花束的时候,单手握着几十枝不尽相同的花材,枝干粗细质地不一,一开始总是不得要领,螺旋的握点、角度、方向掌握不好,花材一直处于跑偏的状态,也没有圆弧的顺滑衔接感,手持着花材的我狼狈不堪,做出来的花束没什么造型和美感可言。

      等到好几个周末过去,我好不容易学会螺旋花束制作方法后,迫不及待想制作自己的第一个作品时,却被告知,先要学习色彩搭配,老师说,色彩是事物最显著的外部特征,也是几乎所有事物第一个直接映入人眼的要素,影响着人们对事物的第一印象。好的花材加上好的色彩搭配,能避免一味俗套的大红大紫,给人耳目一新的视觉。蓬勃生机的大自然孕育着世上最丰富的色彩,不同的花、不同的草、不同的果实都有不同层次的颜色,我们唯有遵循一定的自然规律和色环的邻近色、对比色、三角色搭配,才能尽可能完整呈现出你想要的作品效果。

      就这样在老师的激发灵感下,我开始慢慢拥有自己的心得体会,在不断把基本功练习扎实的条件下,我也通过自己的一些渠道接到朋友们的信任订单,节假日期间偶尔作为花艺师的身份为小伙伴们提供花礼,实现了所谓的价值变现,提升了我的满足感。更不用说当初学花艺要解救的那点悲伤的情绪早已消失不见了,原来花草真的有治愈作用。

      后来,在花艺的道路上越走越宽,也结识了更多比我更有热情的志同道合的朋友,通过她们延展了我的生活半径,也在婚礼花艺布置和商业花艺布置上看到了更多关于花的美的展示。如果未来还有精力,我也期待自己能间歇持续性地爱好下去,把这种生活中的小美好分享给更多的人。

③ 茉莉的花艺课分享--关于家庭瓶插花

各位好,我是花艺师茉莉。

闲来无事,在各位“被闭关”阶段来分享些关于家庭插花的小心得。希望疫情过去之后,大家能够更加热爱生活,关注身边的美好。

现代生活节奏紧张,终日奔忙疲惫不堪。多数人起早贪黑为生计,忽略了身边美景。

生活,除却衣食住行,还应该有一些看似无用的情调与享乐,才能更有趣儿。就像插花,看似无用,却能给生活增添一份生机与色彩。

在家里的茶几、餐桌或门厅处,放一个漂亮的花瓶,搭配些个娇艳欲滴的鲜花,每每经过它,它的迷人香味与斑斓色彩,都会引得你驻足观赏与品味,每一天,它不同的盛放姿态,都会令你有不同的感受。

常有朋友说,羡慕我每日与花为伴,眼前都是美好,我想说,其实,插花并不像你想象中那么难, 只要有一颗追求美的心,人人都可以是花艺师。

今天茉莉就和大家聊聊关于家庭插花的技巧。让你从插花小白升级为插花达人。

插花不是非要买一堆书籍研究,或拜一位大师专门学习。也不是一定要花大价钱买很多花材、很昂贵的花器。只要你有心,并且喜欢动手,一支野花,一个闲置的瓶子,都可以成为一个专属于你自己的花艺作品。

你只需要懂得一些插花的小技巧,经常关注优秀的花艺作品,并且愿意尝试动手去做,就一定能从插花中收获很多乐趣,为生活增加很多情调氛围。

茉莉先来说说关于器皿。

可以用来插花的容器太多啦!

各种材质:玻璃,陶瓷,搪瓷,金属,亚克力

各种形状:圆的方的异形的,

各种规格:广口的窄口的,高的矮的,大的小的

这个完全根据个人喜好,根据家中的风格特点选购就好了哦。

当然,对刚入门的人来说,小一些的花器更好操作,也更省花。最推荐的花瓶就是生活中的瓶瓶罐罐。

杯子 :水杯、香薰蜡烛杯、玻璃杯、陶瓷杯、马克杯、搪瓷杯、保温杯、量杯……

罐子 :易拉罐、金属罐、陶瓷罐、玻璃罐、茶叶罐、拔火罐……

瓶子 :水瓶、酒瓶、可乐瓶、果酱瓶、奶瓶、化妆品瓶、香水瓶……

还有笔筒、水壶、甚至布袋… …甚至一些好看的包装盒,舍不得扔就用来插花好了。

看似无用的酒瓶罐头瓶,清理掉标签,摇身一变为成一款颜值当担很有味道的花器。现,生活中这些看似不起眼的瓶瓶罐罐杯子盘子,只要加以利用,都能成为你的花器。

看似无用的酒瓶罐头瓶,清理掉标签,摇身一变为成一款颜值当担很有味道的花器。

喝咖啡用的杯子也可以用来做精致的容器使用。

茉莉在做花的时候,经常会有被折断的小花花,扔了怪可惜的,就用一个小杯子,随意搭配下,就变成一个精致的小作品啦。

我们还可以花些心思为它稍加装饰,也可以成为一款高颜值花器。比如给单调的玻璃瓶缠上麻绳,包裹上不同材质的布艺,或贴上丝带,文艺小清新的感觉立马就出来了。

看到这么多美丽的花朵,你是不是也已经跃跃欲试想要找机会摆弄摆弄了?

茉莉身边也有不少爱花的人,也想要感受自己回家插花的乐趣,于是专程跑去花市,可是逛来逛去面对品种繁多的花花们,个个都觉得美,恨不得全部抱回家,好不容易选出几把花儿吧,到了家,又实在不知如何搭配和插瓶。赶紧求助于我,茉莉,我这个花该怎么插呢?怎么总是感觉怪怪的。我应该插多高呢?。。。。

今天茉莉老师不讲复杂的插花原则,只是想教给大家几个实用小技巧。让爱花的你,能够轻松掌握,从而爱上插花。

1,选择单枝或少量花材

可以用一个瓶子,也可以是一组瓶子(注意配色统一),用极少的花材,彰显出潇洒飘逸,清丽脱俗的感觉。简单却很有调性。这里特别注意,最好使用窄口小口瓶,要不然花材东倒西歪一定不怎么好看。

2,选同一品种的单色或相近色花材

这里的一把,可以做成球形也可以是高低错落,略有层次感。

如果觉得单调还可以适当配上一些绿叶和高挑的花枝,这样是不是看起来更舒服了?

3,用花泥固定花材

对于家庭插花,这个方法大概是最简单的啦,因为花泥经过吸水,可以根据不同的花器自由切割成需要的形状,安排花花们的位置高低。是非常容易上手的。

需要注意的是,作品必须要做到完全遮挡住花泥不可外露,否则就不是个完美的作品了哟。

4,胶带打格法

当你选择的花器口径比较大,花枝总是不按照你的意愿整齐排列,家里有没有花泥,该怎么办?透明胶带总有的吧,快来学上一招。

在容器上用十字交叠的方式,打出一些小格子,再去安排花材,它们是不是听话多啦?

5,关于配色,对于花艺小白来说,搭配颜色大概是比较难的一项。其实,只要遵循一个原则,那就是看着顺眼,就行啦!想要最安全搭配,那就是同色系搭配喽。比如少女心十足的粉色系,清爽宜人的白绿色系,温柔典雅的紫色系,最适合冬天的暖心橙黄色系等等

6,发挥想象力,来点儿不一样的

随意撷取几支枝条,在透明方缸里放上一些小石子甚至是几颗柠檬,瞧。是不是别具一格?

好多人家里都有这样高挑的花器,基本都用来插一把富贵竹之类,呵呵,来学学茉莉老师的招式,是不是逼格一下子提升了?

五块钱一个的小玻璃缸,经过你的巧思巧手,是不是变得高级了许多?

下面我们就简单的说说日常护理。

鲜花的根部一定要在一开始就进行斜切。这样可以保证鲜花能够有足够的部位进行吸水。只有有了充足的水分鲜花才能保证更长的存活期。其次需要每天都剪除一些花茎。这样可以保证每天都有新鲜的细胞来吸收水分。而不会造成鲜花的底部腐烂而没有办法吸水。而且要注意不要让鲜花的枝叶浸泡在水中。因为枝叶长时间的浸泡在水中会腐烂掉的。

因此需要保持枝叶能够存活在空气中。如果会浸入到水中。那么久需要提前讲这些枝叶剪掉。需要注意的是鲜花需要每天都换水。并且水温不能过高。特别是在夏天。如果要保持水的水温。可以在花瓶中加入适当少量的冰块。这样可以长时间的保持水温。其次是水的添加量较好在一升左右。这样可以保证花瓶的平稳性。不会因为碰撞而摔破。为了保持鲜花有一个长久的花期。我们可以再鲜花中导入一些啤酒或者阿司匹林碾磨粉。这二种东西都可以保证延长鲜花的寿命。当然如果条件允许也可以购买保鲜液。

④ 《插花艺术基础》这门课有些什么内容学习之后有什么感悟

各门学科都有其自身的特点和规律,在教学实践中,内容有直插、间接插,花样插,自创插等,插花艺术基础课渗透审美教育,能从实质上教给学生一双“慧眼”,一双“能工巧匠”的手,才能为人才市场培养高质量的专业技术人员。在此,我个人谈谈点滴体会。 一、适时引导,注重审美熏陶 插花艺术孕育的审美因素是不言而喻的,教师在这门课的教学过程中,起着举足轻重的作用。课堂上教师的服饰仪表、举止言谈都应在传递、表达着美,感染学生,激发起他们对艺术的兴趣,发展艺术感受能力与鉴赏能力。通过专业知识讲授,使学生在欣赏和创作插花作品时,从简单朴素的美上升到高级的思辩的美感境界,从而达到提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操的教育目的。 审美,作为人们一种高级的心理活动,只有在特定的情景、和谐的环境中,才能去充分体验和认识,因此,只守囿于课堂上的传授是远远不够的。教学中,如能抓住时机,因地制宜,势必能收到事半功倍的效果。我引导学生参观社会上的大小花店,在母亲节里引导他们亲手制作一个花篮献给母亲,拳拳之意都融在创作之中,鲜花传递出无限的爱意;同学过生日,我告诉他们送上一束亲手制作的花束,或许不很精美,但会让同学感到真情,永远难忘;闲暇时,我提醒他们不妨到郊外采集一些野花,插制一件小品花作品摆放书桌上,逸情悦目,增强情趣。并向同学宣传,热爱美、创造美的人必然被社会欢迎,我市花卉市场每天都有招聘插花员的用工信息,有的用人单位年薪颇丰。这些努力收到了良好的效果,同学们都很喜欢这门课,就连基础课成绩不好的同学也表现出极大的热情,积极认真地听讲,亲手实践,并表现出很好的创作才能。 二、 创设条件,激发创造美的能力 青年人是最富想象力和创造力的,当他们有了审美感受和体验后,必然要去表现和创造。教师要注重学生实践能力和创新精神的培养,发展学生的思维,营造宽松、愉悦的环境,努力实现教育的最终目的。 在学校领导的支持下,我着手举办了学校有史以来的第一次“学生插花习作展”,得到了院领导、老师的肯定,受到了学生的欢迎,达到了预期效果。展会前,学生积极踊跃,热情参与,废寝忘食,构思创作,收集大量素材,比较鉴赏,精心设计打造自己的作品,一时间,在校园里掀起了一小股插花的热潮,审美表现得到了极大的满足。 我还搞了“好作品入镜”活动,如发现学生中的好作品,就及时收集点评,并用数码相机拍摄后制成光盘,适时在课堂上鉴赏。有些学生为了能使自己的作品被收集进去,不厌其烦地精心修改,力求完美,使他们插花技艺得到有效提高。经过在校期间的培训,有的学生在育才花卉市场、富来美花卉市场等花店应聘到工作,有的学生甚至独立创办起花店,这对我讲授好插花艺术课更是一种无形的动力。 几点建议: 1、 在条件允许的情况下,可与花店联合办学,既可为学生提供实习的场所,又可让学生有机会亲自参与花店的一些业务,例如大型的花饰工程、送花业务、会议摆台花饰布置、庆典活动的花饰布置、婚礼花饰布置等等,对学生来说都是难得的锻炼机会。 2、 有条件可多安排学生参观插花展,这样做不仅能使学生开阔眼界,及时了解时尚花艺,而且也可学习借鉴一些制作技巧,对自己的创作都会有很多启发和帮助。如果有一定的创作实力可组织学生多参加不同层次的插花比赛,参与的过程对插花技艺的提高更是大有裨益,同时也会提高学校的知名度,对学校今后办学都会有益处的。 3、 注重多种教学方法的灵活运用,有条件可采用多媒体、幻灯片、光盘等电化教学形式,相互配合,创造出一个生动活泼、轻松愉悦的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,充分发掘学生的积极性、主动性和内在潜力。 4、 可依据最近出台的《插花员国家职业标准》中所制订的中、高级插花员职业标准,有针对性地增加相关知识,尤其是花店经营管理方面的知识,使学生毕业时能顺利地通过国家中、高级插花员的资格认证。 5、可借鉴一些花艺发达地区的教育经验,如德国从业者需经3年完整课业学习才有资格直接为顾客服务,要进级成为更高水平的花艺工作者,还继续接受相应的专业培训,这种严格的要求和教育共同保障了顾客得到最完美的服务,也进而保障了行业的有序发展。高职院校开设插花这门课时最好集中在一段时间内上课,分层次教学,吸收社会上有一定实践基础的学员入校学习,增强他们的理论知识和人文修养,颁发结业证,使其更好的为顾客服务。

⑤ 花艺与茶道心得体会范文

【 #心得体会# 导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面是由 无 为大家整理的“花艺与茶道心得体会范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

花艺与茶道心得体会【1】

插花是一门艺术,泡茶的每一个动作,每一个心态,都是与我们的生活息息相关的。只要用心去体会,便会收获很多。让辩

插花课上了解了花的品种,很多诗人喜欢菊花,看重的是它历尽风霜而坚贞不屈的高尚品格。杜甫曾说“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”。元稹说得更直接:“不是花中偏爱菊,此花开后更无花。”这两句诗抒写了自己的爱菊之情,盛赞菊花的坚贞品格。花也有自己的精神,了解的花不同个性。

插花的方法也是各种各样,插花艺术虽与雕像、盆景、造园。建筑等艺术学科有很多共同之处,但也有其自己的特点。插花特点时间性强,随意性强,装饰性强,总之插花艺术是最接近生活环境、最容易被人们所接受的一种美化方式,一种艺术修养及文化娱乐的活动。插花的选材也很重要,考虑的是插花的目的和用途,还有个人喜好与创作风格挑选花材。挑选花材是创作的开始,是艺术构思的过程,所以不是盲目的。

插花的历史很是悠长,日本花道起源于中国,不仅流派众多,花型有特色,技艺高妙,而且活动面很广,其国内上下和世界各地,都有日本花道各大流派的分支机构,随起源与中国,但却演化成日本大和名族特有的传统文化艺术之一,并且早已走向世界。

中国的插花种类,按照不同的容器、应用方式和特殊形式,有瓶式、盆式、筒式、野味式、挂掉式、盆景式等。中国插花艺术在汲取各国,各地区插花艺术的精华中,逐渐成熟起来。

花艺茶道中茶文化是必要的,茶文化包括茶叶品评技法、艺术操作手段的鉴赏、品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境。其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。全世界有一百多个国家和地区的居民都喜爱品茗。有的地方把饮茶品茗作为一种艺术享受来推广。各国的饮茶方法相同,各有千秋。中国人民历来就有“客来敬茶”的习惯,这充分反映出中华民族的文明和礼貌。

茶的种类各式各样,茶树适合生长在热带或亚热带,属气候温和,雨量充沛,湿度高,光照适中,土壤肥沃的地方。中国茶叶产量很多,产地覆盖20个省区。茶叶采集后必须进行的特定加工,包括揉捻、发酵、干燥等,这些步骤决定了各类茶叶在色、香、味、形的质量。由于产地品种和制作方法的不同,各地出产了许多茶叶品种。依据制造方法和质量,大概将茶叶分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶、黑茶和花茶类。

泡茶是一门技艺,品茶则是一种精神和物质的双重享受,先说泡茶。泡茶看似简单.其实大有讲究。曹雪芹在(红楼梦)中对泡茶有一段十分生动的描写:贾母、宝玉、黛玉等一行来到栊翠庵,妙玉亲手泡茶待客,她为贾母用旧年积存的雨水泡了“老君眉”,盛在五彩小盖盅里;而对宝玉、黛玉、宝钗更是另眼相待.泡茶用的水竟是“五年前收的梅花上的雪,装入瓮中埋入地下,今夏才开的”。茶具则全是古代的珍玩,其讲究的程度真是令人大开眼界。茶叶,是确保冲泡好茶的物质空滚基础。不同的茶叶具有不同的滋味和功效,因此每人可根据自身的喜好与具体情况,选择适当的茶叶。茶叶的用量与用水要有一定的比例,否则冲泡出来的茶汤过浓过淡都不相宜。水,是茶叶滋味和内含有益成分的载体。茶的色、香、味和各种营养保健物质,都要溶于水后,才能供人享用。清人在(梅花草堂笔谈)中说:‘茶情必发于水,八分之茶,遇十分之水,茶亦十分;八分之水,遇十分之茶,茶只八分耳。’因此好茶必须配以好水。茶具,能保持茶叶的香与味,衬托出茶叶的色与形,而且其本身往往还有艺术欣赏价值,因此是泡茶时不容忽视的一个环节。尤其是用茶待客时,就更必须精心坦亏缺挑选茶具,以体现对客人的热情和尊重。茶具的种类很多、特点各异,常用的有瓷器茶具、紫砂茶具、玻璃茶具等。瓷器茶具有白瓷和青瓷等品种,它不吸水,传热、保温性适中,白瓷茶具还能准确地反映出茶汤的色泽,其外观常绘有各种色彩的图案和纹饰。无论是白瓷还是青瓷,都极有观赏价值。紫砂茶具质地致密坚硬,但有一定的透气性,因此能保持茶的本色,夏天也不易变质,紫砂茶具传热缓慢,既不会烫手,又利于保温;尤其是造型千姿百态,艺术价值极高,近年来成了茶人和收藏者的新宠。玻璃茶具价廉、透明,用来冲泡银针、碧螺春等名优茶,茶叶经浸泡后,在水中舒展、翻滚的情景,可一览无遗,极具观赏性。

说品茶。“品”字包含品评、鉴赏、仔细体验茶给人带来的精神和物质享受的意思。唐人写的的“七碗茶诗”说:“一碗喉吻润,二碗破孤闷,三碗搜枯肠,惟有文字五千卷。四碗发轻汗,平生不平事,尽向毛孔散。五碗壮骨轻,六碗通仙灵。七碗吃不得也,唯觉两眼习习清风生。蓬莱山,在何处?玉川子乘此清风欲归去。”对饮茶的体验可以说达到极致。除了第一碗是生理体验外,其余的均是心理感受,七碗茶喝过,他已经飘飘欲仙了。

品茶大致包括闻香、辨形、观色、品味四个环节。

闻香分为干嗅、热嗅和冷嗅。即先嗅干茶,干茶有的清香,有的甜香,有的焦香,应在冲泡前进行。热嗅是冲泡后嗅茶汤的香气,花茶除了茶香外,还有不同的天然花香。冷嗅则在茶场冷却后进行,这时可以嗅到原来被芳香物掩盖着的其他气味。

辨形是观察茶叶在冲泡后的形状变化,茶经水浸泡。逐渐恢复了鲜叶的原始形状,一些原料细嫩的名优茶,芽叶在茶汤中亭亭玉立,婀娜多姿,有的茶冲泡后,芽叶在杯中沉浮起降,上下翻滚,煞是好看。

观色主要是欣赏茶汤的颜色。茶汤随着茶叶内含物质的渗出,会不断改变颜色,常是由浅入深;不同的茶类又会形成不同的颜色。有的黄绿,有的橙黄,有的浅红,有的暗红等等。同一种茶叶,由于使用不同的茶具和冲饱用水,茶汤也会出现色泽上的差异。宋代贵白茶,使用黑色茶盏,以衬托茶色,这种因茶择具的做法,也推动了茶具生产和制作工艺的发展。

品味是通过舌的味觉器官来感受茶的美妙趣味。不同的茶类有不同的滋味,如有的浓烈,有的清和,有的鲜爽,有的醇厚,都会给人带来不同的感受。

总而言之,我想说的是,花艺与茶道学习让我可以相信美丽,创造自信,感悟生活,感恩生命。

花艺与茶道心得体会【2】

花语芬芳,茶语弥香。茶花与茶道课开启了一扇感受中国传统文化,体验心灵宁静的大门。

插花艺术起源于人们对花卉的热爱,起源于人们对生活的热爱,起源于人们对生命的诠释。插花在我国已走过近2000年的历史,兴盛于唐,普及于宋,鼎盛于明,渐衰于清。近代由于战乱等因素,基本消失,直到近几年,随着国民经济的不断繁荣,插花又回到广大人民的生活当中。

插花不是简简单单的花卉组合,而是要求以情动人,神形兼备,将插花者的对生命的理解,对艺术的诠释,融入花卉当中。成功的插花作品,不仅仅是给人以赏心悦目的第一感觉,更重要的是赋予花卉生命感。讲求意境的体现,紧凑之中略有空白,给人留下想象空间。插花是一项及艺术,知识,审美,情感于一身的艺术活动。

在插花实践课上,老师给我们现场展示了三角形插花,细致的讲解,流畅的动作,给我留下了深刻的印象,尤其是老师的那句话:“艺术是做出来的不是说出来的!”将插花艺术只可意会不可言传的精髓一语道破!在同学们的赞叹声中,外型简洁,安定,大方的插花作品呈现在我们眼前,非洲菊,百合,蒲苇,牵牛花,玫瑰花等几种不同的花卉经过老师的完美组合变得是那么的富有生机与生命感!蒲苇叶的三角形插法在这充满东方色彩的作品中增添了典型的西方欧式元素。简洁,大方,给人以安定,宁静的感觉。

在课上很多同学也开始在动手做着插花,虽然不是很熟练和完美。但是同学们脸上露出来的开心快乐的笑是最动人的笑。不是枯燥的课本,不是死板的知识,是亲近大自然的快乐和幸福。老师用相机拍下着动人的瞬间。记录的是同学们的幸福瞬间,是我们的快乐瞬间!

没有考试的压力,没有什么担心忧虑,插花可以说是为我们当代大学生提供了一个舒缓心灵的机会和平台。我们很多人的心灵都是烦躁的,在各种各样的压力之下不得不是这样,升学,考研,就业,生存,等等。我们很多人都在追求着很多,但是不知不觉都是失去了很多。很多人看重的往往都是这门课我能得多少分数,等得多少学分。在大学,我能得到多少荣誉,等得到多少赞赏,能为我的就业得到多少证书和保证,我们忘记了关心我们的内心,忘记了停下脚步给自己的心灵做一次缓冲和洗涤。

虽然简简单单的插花课在大学的全部课程中,在很多人看来不是很受重视,但是在我看来,这门课很有意义,我们应该更多的关心关心我们的内心,关爱我们的心灵,在和别人激烈的竞争中,停下脚步看看自己,感受一下被我们遗忘了很久的自然,遗忘了很久的花花草草,遗忘了很久的与自然与万物共生的关怀......

⑥ 对中职类插花艺术教学体验

在中职插花艺术课教学中,教师点评和学生互评最为关键,你比如,插花作品完成后,以点评、互评、讨论与总结等形式,对每个插花作品做出评价,从而培养学生发表自己对插花艺术探究过程的感受和体会,提高审美能力。以下是我整理的对中职类插花艺术教学体验,希望能够帮到大家。

插花艺术在社会发展中的作用

1.美化环境,改善人际关系。由于插花作品的装饰性很强,对周围环境起到画龙点睛、立竿见影的美化效果。在这样优雅、温馨的环境中,人与人之间自然会显得亲切、友爱,可以进入融洽的相处状态。因此,插花艺术在社会发展中起着改善人际关系的作用。

2.陶冶情操,提高人们的精神文化素质。插花作品的创作不仅凝聚了插花者的心血和智慧,而且陶冶了情操。因为要使自己的插花作品有所提高,首先就是要提高自身的文化修养和审美能力,然后才能获得更多的创作灵感;对于插花作品的鉴赏者来说,也是陶冶情操的一个过程,充分体现了鉴赏者精神文化素质的提高。

3.有利于开发农林资源,促进农业生产。插花行业是园艺行业的一个分支,插花行业的发展离不开其辅助行业的发展,两者相辅相成、相互影响。所以,插花行业的掘起,使得鲜切花的生产、干燥花的生产、花器制作业等辅助行业都相应的得到了推动发展。例如:花束、花篮、瓶花的发展,促进了各种包装业、花器业的发展;艺术类插花的发展,带动了艺术设计的发展;插花作品需要摆放在各种机架上,从而促进了木器、塑料器具等工艺的发展。

插花艺术实践教学的开展

插花艺术是一门操作性和创新性很强的课程,且实验材料为鲜花材。在实践教学中将传统的课堂实验与中职院校的教学特点相结合,创新的开展顶岗实习、职业资格鉴定、各级职业技能竞赛,不仅有利于节约教学资源,还能培养学生的竞争意识,提高实践动手能力和团队协作能力。

(一)首先了解插花技巧,提高课堂实践

1.突出主色调

当用二三种色彩的花材构图时,首先要确定构图的主题色彩。即能反映这个插花作品主题思想的主要色彩。然后,将主要色彩的花材配置于构图的重心位置,而且无论是花朵大小、花朵数量、色调浓淡等均应占主导地位。其它色彩的花材只是起焙衬和点缀作用,花朵宜小、色调宜淡、配置于构图的左、右两侧或前方下方,以突出主题色调。主题色彩和陪衬色彩之间要互相调和,浑然一体,不能各自形成孤立的色块,要使整体构图统一于一个基本色调之中,即主题色调之中,产生一种整体色彩效果。

2.类似色调和

凡是色环上相邻数种颜色的配合均属于类似色的关系。如红、橙红、橙;蓝、蓝绿、绿;黄、黄橙、橙等均属类似色关系。类似色的色彩接近,同时使用时易于取得自然调和效果,具有柔和感。在插花创作中经常出现类似色花材同时配置的实例,若配置得当,显得素雅别致。为此,应利用花材色彩浓谈不同、花朵大小及形状不同、花材质感不同等以求得构图的变化,或者利用小体量的色彩对比强烈的花材加以适当点缀、以丰富构图中的色彩变化,从而打破单调感,增加插花构日的活跃性。

(二)教师示范与学生模仿,让学生掌握插花方法

初学插花者,可根据三根线条的“三角形”插花方法进行练习和试插,即选用一枝略比水盆长一倍的花枝作为主体花枝,直插在水盆的左边,再用另一花枝从同一插花位置,斜插在盆的中心,它的长度约为主体花枝的三分之二,再把第三花枝按照主体花枝的三分之一的长度,斜插在盆的右边,以取得花枝之间的相互平衡,最后可插其他多余的花枝,再不超出前三花枝的范围内参差插入。

鲜花在未插前,切勿曝于阳光之下;冬季则需慎防冻伤。花枝插入瓶中,应除去浸没于水中的叶子,以防腐烂。瓶水需每日更换。

教学方法的选取

高职教育有效的教学方法就是在分析学生学情的基础上着力培养学生的实践技能。河南职业技术学院学习该课程的生源主要是普通高中毕业生和对口生,对插花艺术的历史特点具备一定的理解能力、审美意识和绘画设计能力。但面临的问题是:①在学习上缺乏奋斗的目标和动力;②较高的求知欲与较低的学习能力产生矛盾。针对此类学生的学习特点,主要采用如下教学方法:

1.多媒体教学建立完整系统的插花艺术教学资源库,包括电子教案、文献资料、优秀案例和相关视频等,让学生将插花花材、操作过程等知识直观化、形象化,激发学生的学习兴趣,调动其主动学习的积极性,使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。以上电子资料通过学院的网络平台让学生自由选择性地学习,对于专业课的学生可以通过图片展示大量案例,从中选择自己喜欢的去分析,培养学生的自主和创新能力,把理论知识情景化,更好地联系实际。对于选修课的学生,可以开阔视野,根据兴趣和能力提高技能水平。

2.互动式教学理论教学中适当增加由花店经营者、花艺师及往届优秀的从业者参加的座谈会,学生可以畅所欲言提出对该门课程的困惑,一线工作者以身说法为学生解答,充分调动学生的学习兴趣。而实训课程的组织则是由教师先演示,学生先模仿后创作,教师巡回指导,之后学生互评、教师点评,在这一过程中,进一步突出了教师主导,学生主体的教学策略,有效激发了学生的积极性。同时,园林工程技术(花卉技术方向)的学生还成立了课余兴趣小组,学生站在组织者的角度上,向其他同学传递知识,无形中巩固了自己的专业技能。

⑦ 通过对《花卉及插花艺术》的学习,你获得了哪些知识

这个学期我们学了插花与花艺设计这门课程,因为我这个人很喜欢花,对插花也有很大的爱好,所以很新奇的开始听课,听一会就特别感兴趣,感觉特别轻松,所以不知不觉中进入老师的课件,那个时候开始我对插花有了更进一步的了解,在了解的基础上我更喜欢上了插花。 通过几周的学习和老师的细心讲解,我了解到现如今花艺设计不仅仅只是简单的插花设计,花艺设计更是一种空间花艺以及设计的行业。花艺设计是会有更高的境界与审美,掌握丰富多彩的设计风格,花艺设计师需要找到每一对恋人喜欢的设计方法,让婚礼策划师通过花艺装饰设计诉说关于爱的美丽誓言。花艺设计从希腊的爱情海花艺设计讲起,将美国、日本、荷兰等的花艺装饰设计一一串联,融入独特的异域文化特色,能够呈现出呈现迥异多变的立体空间婚礼花艺设计。
通过学习我还认识了很多花,下面简单介绍我最喜爱的两种花。非洲菊,非洲菊又名扶郎花原产非洲南部。花大色美娇姿悦目是重要的切花装饰材料。大朵红色非洲菊用于新娘捧花。它与月季、唐菖蒲、香石竹列为世界最畅销的“四大切花”。 花语:非洲菊花语是象征神秘、互敬互爱有毅力、不畏艰难。还有鹤望兰,又名天堂鸟。是一种有经济价值的观赏花卉。盆栽鹤望兰摆放宾馆、接待大厅和大型会议具清新、高雅之感。在南方可丛植院角点缀花坛中心同样景观效果极佳。亦为重要切花。 花语:自由、幸福、潇洒、为恋爱打扮的男孩。

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我们这门课主要还讲解了插花艺术。插花是一门艺术,艺术需要创造,成功的作品才能给人以美的享受,欣赏时感到心灵相通,若有所悟,得到启示,回味无穷,同时也获得知识。当然,初学者要循序渐进,经过刻苦学习和实践,才能掌握好插花的知识与技能。初学者要首先学习插花的种种技巧,如花材的选择与处理,构图、造型及搭配,这是非常重要的。但仅此还远远不够,还应学习有关植物、绘画、文学等知识,才能灵活运用上述技巧进行艺术创作。因此,插花艺术家也应像作家、画家、表演艺术家一样,深入社会,深入生活,去寻求创作的源泉和灵感,使作品不仅具有形式美,更重要的是具有思想、情感的意境美。仅有娴熟的插花技巧,其作品缺乏思想、意境的作者,充其量只是一位插花匠。由此 可见,要学好插花,必须不断地丰富和提高自己的文化艺术修养,使作品具有传情、动情、充满诗情画意的意境美和精神美。
插花看似简单容易,然而要真正插成一件好的作品却并非易事。因为它既不是单纯的各种花材的组合,也不是简单的造型,而是要以形传神,形神兼备,以情动人,融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。插花是用心来创作花型,用花型来表达心态的一门造型艺术。所以花艺和插花艺术是相辅相成的,缺一不可。
最后,谢谢老师的细心教导。学习花艺设计对女孩子来讲是个提升自身气质的好机会,希望我可以在生活中能够继续了解花艺。

⑧ 插花的人生感悟

插花的人生感悟

在学习、工作或生活中,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感悟,这个时候,就可以写一篇感悟的文章,记录自己的所思所想。那么,感悟文章到底要怎么写呢?以下是我精心整理的插花的人生感悟,希望对大家有所帮助。

插花的人生感悟 篇1

教授插花课很多年了,有同学问,学习插花与人生有什么关系呢?其实在学习插花过程中能悟出很多人生的哲理,人生就像插花一样。

人生处处有遗憾

日本插花中所用的花材数量为单数。日本老师说,一三五七九是单数,插出来的花叫做“生花”是有希望的花,由于不圆满,才有希望。双数插出来的花是“死花”,因为太圆满了。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,人生的缺陷本身就是一种完美。每每创作一个作品,总觉得不尽人意。正如我们的人生,处处都有遗憾。相逢又别离、相爱又各奔东西。不必太过追求人生的十全十美,有一点理想不能完成,留有遗憾的人生,才是最真实的人生。

宁静是人生之美

宁静的大地孕育了金秋的收获,宁静的冬天奉献了生机勃勃的春天。插花也讲究宁静之美,作者以一颗宁静的心,抛开一切烦恼、忧愁、杂念才能创造出真正完美的作品。正所谓精神所至,金石为开。

你看作品中的几花几枝,无喧无闹,静静相守,给赏花人带来了宁静与美好。

人生如花儿一样短暂

人的一生如同花儿一样,绚丽而多彩,美丽又短暂。在日本有樱花七日之说,一朵樱花从盛开到凋谢不过七日。但它在落地的一刻仍然是那样的鲜活灿烂,日本人说活着的时候就像樱花般绚丽,死去的时候也要凋凌在美丽的瞬间。

幸福的人生各不相同

窗外的绿叶,没有一片是相同的。两个插花作品最多大相径庭,同树之叶尚且如此,何况这我们人类。每个人对幸福有不同的感觉。幸福可以是藏在心底的一丝感动、一个午觉、一个热吻、一顿美餐。幸福不在于富有还是贫困,不在于我们拥有多少,而在于我们自己的心态。

没有规矩不成方圆

插花是根据一定的艺术构思来选择花材,遵循一定的创作法则,把植物素材插制成一个美丽,富有诗情画意的艺术品。而不是随意乱插。人生就像插花一样,没有规划,就会呈现出无序状态,一个美好的人生,就在于怎样科学地规划与细心呵护。

人生在于如何取舍

最初学习插花,看着一朵朵漂亮的花,一片片鲜嫩的`叶,往往舍不得剪掉,这样插出来的作品往往主次不分,层次不明。插花与人生一样,要敢于放弃。舍得舍得,有舍有得,小舍小得,大舍大得。对爱情、对婚姻、对钱财、甚至我们对生活的观念。舍得间让我们的人生痛苦并快乐着。

插花的人生感悟 篇2

为期一周的插花培训课结束了。我在这期培训课中不仅学习到许多插花的技术,而且还结识到了许多朋友,插花培训既让我获得了知识和技能,又让我懂得了花的美。

插花的美用一句话来概括就是错落有致。

插花首先要有立体感,就是要有一定的宽度,又要有一定的深度,还要有一定的高度。 宽度要对称,又要有变化,(指的是匀称),深度要从前到后逐步提高,高度要疏密错落。

现在世界上的插花基本上有两种:一种是东方式插花,另一种是西方式插花。东方式插花则讲究的是意境。选用花材简练,以姿为美,善于利用花材的自然形态和所表达的意境美,并注重季节的感受,以线条的造型为主,多为平衡式构图,以姿态的奇特、优美而取胜,疏密聚散,作品清雅流畅,按植物生长的自然形态,有直立,倾斜和下垂等不同的插花形式。西方的插花讲究几何图形,也称欧式插花,它的特点是注重花材外形,追求块面和群体的艺术魅力,作品简洁、大方、凝练,构图多以对称式、均齐式出现,色彩艳丽浓厚,花材种类多,用量大,表现出热情奔放、雍容华贵、端庄大方的风格。

东方式插花 典型的就是中国插花和日本插花,

中国花艺从先秦直至当代。 特质就是自然之真:依花草树木之自然生态,掌握季节之变化。中国式插花编辑我国在近2000年前已有了原始的插花意念和雏形。插花到唐朝已盛行起来,并在宫廷中流行,在寺庙中则作为祭坛中的佛前供花。宋朝时期插花艺术已在民间得到普及,并且受到文人的喜爱,各朝关于插花欣赏的诗词很多。

日本式插花要旨是奉献:有如大自然界将花和树最美的一面无私地献给人类。收集花材处理枝、茎、叶展现其充沛的精神。日本和中国是“一衣带水”的邻邦。一贯来往密切,自隋唐时代,随佛教一起传人佛前供花后,插花即在,在日本生根、发芽,逐渐成长,但自隋唐时代,吸收了随佛教一起传人佛前供花,则继续逐渐发展。直到20世纪二次世界大战后,走向西方,风靡世界。日本的插花深受中国文化的影响,其风格和形式都留有佛教插花艺术的影迹。这除了由于地理和民族血统相近的自然因素外,还与其国策有关。日本曾于17世纪(163年)颁布一项“锁国令”,既禁止本国人出海,也禁止西方人到日本贸易、传教。日式插花以花材用量少,选材简洁为主流日本的花道以池坊流历史较为悠久,具有五百多年的传统,是中日文化的混合体,其发源地据说为圣德太子下命建造的六角堂。圣德太子在飞鸟时代(自公元六世纪末至七世纪初)担任推摄政,指导政治及文化。

实际是中国现在的插花艺术已经将西方的几何图形和东方的意境美很好地结合在一起了。

插花的人生感悟 篇3

1、缺撼美:人生不必平衡

插花讲究孤独,它有一种意境在这儿,人生不必十全十美。

“出师未捷身先死,常使英雄泪满巾。”李昱凄惨、岳王壮丽,泪中花、断肠诗都是残缺之美。

2、沉默美:有些事不必开口

插花讲究宁静。两枝三枝,无喧无闹。

寻常一样窗前月。才有梅花便不同。人生不必解释,不必讨好、不必点头、不必奉承。

3、雅致美:生活需要精致

一山一石、一盆一草,一机一案、一色一香,插花无不精致。

或饮或食、或住或行,人生当颇费心思,享受精致。

4、短暂美:生命本来短暂

越美的插花,生命越觉短暂。美人感悟青春之易逝,壮士感慨事业之艰险。

白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。

5、朴素美:人生不必太华丽

插花不是单纯的各种花材的组合,现代艺术插花不过分要求花材的种类和数量的搭配,但十分强调每种花材的色调、姿态和神韵之美。用一种花材构图,也可以达到较好的效果。不同的构图以及与不同花材花器的组合,达到的效果则是完全不同的,这也就是艺术插花的表现力。

如果你既能在欣赏插画的魅力的同时还能提悟出人生的哲理,那真是再好不过的事情了。

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