花艺建构
㈠ 插花艺术|各个时期的主流花型
花道的历史其实就是“型”的历史,以室町时代的“直立花”为起点,花型的改变经历了江户时代前半期的“立花”,后半期的“生花”,明治时代的“盛花”,昭和时代的“自由花”,二战后的“造型花”……每个时代都创造了各种新的花型。
虽然顺应时代的要求诞生了多种崭新的花型,但是花道家们并没有抛弃旧的花型,都完整地保存并传承下来。那么,让我们沿着时间的长河,追溯一下各个时代主流的花型。
▲ 直立花:迄今为止最古老的花型
▲ 时间:室町时代
▲ 主要用途:和式会客间装饰物
▲ 表现特点:中心位置垂直竖立一根枝条,称为“真”,然后在其周围添加应季的花草作为辅助,这些辅助称为“下草”
『仙伝抄』中的直立插花
背景: 在直立花之前,插花的风格偏重于自然风。保持植物原本的自然形态,随意投入花器之中,自然随性是当时的主流。进入室町时代后,在和式风格室内装饰的担当者中,出现了专门对花艺设计表现出特殊才能的群体,他们确立了花的构成论,最大限度表现自然花卉的个性,在选定的花器中将自然之美重新组合构架,形成了系统的理论。插花由无规则的自由表现演变为按照统一规定设计组合的形式。
代表人物: 建构了东山文化的将军足利义政,作为强大的后援支持了当时的文化发展。当时活跃的花道家,有池坊专应(1482-1543)和拥有阿弥称号的文阿弥。这两位名人一直作为竞争对手被人们比较评论。池坊专应偏重于对达官显贵展示花艺,并且将自己独特的花艺理论宣传推广,著有《池坊专应口传》等影响深远的著作。而文阿弥的花作偏重于当时的世俗风气,表现出的意境是将自然完整地再现于花器之中。
▲ 立花:大名官邸与书院插花
▲ 时间:江户时代
▲ 主要特点:豪华、繁复、华丽
立花図屏风(江戸时代)
背景: 室町时代的直立花虽然只是和式房间装饰的一个构成要素,但在当时,插花已经作为独立的艺术形式受到大众的鉴赏品评。通过增加花材的数量和种类,逐步形成了大型花作的创作,于是诞生了与大名官邸书院相得益彰的富丽花型“立花”。发展:起初仅仅在直立花中起辅助作用的“下草”,花材种类逐渐多样化,形成了立花“心、副、请、正心、见越、流枝、前置”这七个特有的构成要素,也成为“七道具”。因为每根枝条都有各自的含义作用,于是形成了“役枝”这个概念。之后,在江户时代后半期,诞生了在大型的枝干上嵌入枝条的手法,称为“胴作”。原有的七种基本部分之上加入“控”和“胴”的制作手法,发展成为表现形式更加充实丰富的“九道具”。
大致而言,立花是一个圆形的设计。在中心位置固定好“心”,然后从中心向前后左右分化出分枝,向周围延伸扩展。但是,花材伸入水面之下的根部到显露于水面之上的特定高度的枝条都要求笔直挺立,需要去掉多余的枝叶,保持在一条直线上。虽然立花通常使用体型较高的瓶状花器,但也会使用广口、上端为水盘设计的特殊花器。在水盘中铺满砂砾之后创作的立花成为“砂物”,砂物也属于立花的一种表现形式。
池坊550年祭复原的《前田邸大砂物》
代表人物: 为了支持立花的创作,后水尾天皇(1596-1680)在皇宫中频繁举办立花展会。这一时期令人瞩目的花道家有立花高手二代池坊专好(1570-1658),创作了当时堪称巨型“砂物”的大住院以信(1607-1696),以及不拘泥于固定形式,追求立花自由创作的富春轩仙溪等。代表书籍:在元禄期(1688-1704),立花逐渐在富裕的市民阶层流行开来。民间出版的以《立花大全》(1683)为代表的含有大量图片的书籍,促进了立花的普及。立花在当时还成为成年男子的必修品味课程。
▲ 生花
▲ 时间:江户时代后半期
▲ 特点:简洁、以儒学思想为理论基础,发展出“天、地、人”为基本元素的花型
『古代生花図巻』
生花図屏风江戸时代初期の作品苍风のコレクションの一つ
背景: 到了江户时代后半期,引领时代进步的不再是特权阶级而是富裕的市民阶层,他们成为新兴文化的重要推手。复杂的立花难以为大众所广泛接受,为了顺应市民阶层的审美,诞生了仅由三根役枝构成了简洁花型。生花的特点:在当时,这种新的花型被称为“生花”(读作IKEBANA),而之后“IKEBANA”这个词演变为日本插花艺术的总称。由此可见,这种“生花”得到了空前的推广和普及。为了区别于日本插花艺术总称,江户时代后半期,在特指花型的场合中,虽然仍写作“生花”,但一般读为“SEIKA”或“SYOUKA”。与“立花”一般制作成圆形不同,生花一般制作成竖着分割的半圆形。与“立花”相同,三根枝条的根部要除去多余的枝叶,将它们固定在一起,立于水际之上。但是,与立花笔直向上的插法不同,生花的主枝向左或右倾斜30°,这是生花的一大特征。
生花的组成: 虽然生花的重要构成要素都是三根高度不同的役枝,但是因为各流派的手法相异,三根枝条的具体叫法是不同的。以高低为序,池坊称为“真、副、体”,古流称为“真、流、受”,未生流称为“体、用、留”,远州流称为“真、行、留”等等。然而,这里只是单纯的称呼上的不同,在它们的含义中都能捕捉到与“天、地、人”相对应的意味。三根枝条的长度比例,在各个流派的具体实践中也是有差别的。
左:池坊生花,右:龙生派生花
▲ 盛花:新兴植物的运用
▲ 时间:明治时代(1868年–1912年)
▲ 特点:扁平的广口水盘中制作,如在水中盛放,花脚在水平方向平铺开
背景: 随着明治时代的文化开放,西洋的科学技术、政治制度以及文化风俗大量传入日本,花艺设计也受到西方的影响,西洋的园艺植物逐渐流入日本,得到了广泛的栽培。以往日本的花道作品都是把枝当做中心的,所以花型多用绵长、弯曲的枝条。而西洋的园艺植物相比长度较短,过于笔直、缺乏变化,显得较为单调。如何将外来的植物更有效地运用于花道作品中成为一个课题。于是利用西洋花材在广口水盘中创作鲜花的崭新花型---盛花应运而生。
▲ 自由花:运用植物的艺术
▲ 时间:昭和初期(1926年昭和元年)
▲ 特点:抽象、自由、以强调创作思想为核心
背景: 与大正民主运动相呼应,美术界也掀起了追求自由、个性的风潮。在这一历史洪流中,从大正时代开始一直到昭和初期,强调创作思想的“自由花”出现并开始流行。发展:当时的花道家们从瓦西里•康定斯基(1866-1944)、彼埃•蒙德里安(1872-1944)等抽象派画家、艺术大师们的理论和抽象绘画手法中汲取精华,确立了如点、线、面三要素的构成设计理论。也就是从这个时代起,干燥花素材,经过人工加工过的特殊素材,植物以外的各种奇异素材开始大量使用在花艺创作上。
左为插花作品,右为美国抽象派画家Jackson Pollock作品
自由花是以抽象、自由的造型设计为特征,是使用植物素材的另一种艺术表现形式。不同于立花、生花,需要役枝来决定花型的方向;自由花更注重的是创作者本人的个性。
“自由花”,不是任意而为、毫无章法的无流派产物,它是一种新的花型,需要从专门的花艺教室习得。
▲ 造型花:前卫插花
▲ 时间:大正时代末期
▲ 特点:雕塑艺术,使用金属、石头、玻璃等大胆元素
敕使河原苍风 「古事记连作鸟髪(とりかみ)」
背景: 大正时代末期在美术界兴起的前卫美术运动也同样席卷了花道界,对过度囿于古典型式、缺乏独创性、陷入形式主义、定格化的花道提出了质疑。昭和五年(1930),由庭园设计师、评论家重森三玲,刺史河原苍风(草月流初代家元)等提出了“新型花道宣言”,倡导传统花道的解体。花道艺术近代化的这股洪流与战后前卫插花艺术相交融,积极地使用金属、石头等大胆的元素,并且能看到不使用花器的空间造型作品。其中不乏一些不使用鲜花仅使用石膏涂抹枯枝为素材的作品,甚至有抛弃植物素材,利用铁制品构架的作品登场。“这还能称之为花道吗?”引起了广泛的争议。(日本前卫插花艺术家中川幸夫以及作品,请点击链接)发展:前卫插花艺术运动结束于超越现实的“造型花”。“造型花”虽然处于“自由花”延长线的位置上,但更准确地说,“自由花”是抽象的绘画,“造型花”是雕塑艺术。现在,前卫插花运动已经告一段落,更倾向于对古典进行重新评价和继承。
2019年6月草月流宫城県支部展「花回廊」(家元出品)
花道的舞台艺术:家元いけばなLIVE IN 高崎(2014年)
花道作品的“型”,经历了直立的“立花”,倾斜的“生花”,水平方向发展的“盛花”,以及重视创作者个性的“自由花”以及前卫插花运动中的雕塑艺术“造型花”这一发展过程。综上所述,各个时代产生的花道之型,无不是当时的主流文化思想及世界观的体现。
未生流作品
时代的变迁,社会、政治、经济文化的发展,以及人们思想及审美的变化等,都在促进花道的不断发展与前进,我们希望在之后的分享之路上,向大家介绍花道及其文化的方方面面,也希望更多喜爱花道的朋友与我们互动,提供斑斓的想法,携手相勉。
㈡ 想开个DIY手工制作的店,可是做什么呢
你好,首先来说随着消费能力和销售理念的升级,选择儿童DIY手工项目应该来说前景还是不错的,相比传统的纯零售类门店成功的概率会更高一些。
天才计划手工坊
㈢ 学习了《花卉艺术》你收获了什么
学习心得
"花卉栽培与观赏艺术"公选课是一门以介绍花卉植物为对象、主要介绍花卉的分类、植物生活习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施的学科。
通过一个学期"花卉栽培与观赏艺术"课程的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程等相关知识。花卉与我们生活有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,使我对花卉学有一些个人的收获和心得体会。
我们是通过网络平台来学习花卉课程的。老师课上通过网络给大家准备的丰富课件和图片资料,还有视频,还通过自己的实地拍摄让我们大家大开眼界,加深了我们对花卉的认识及研究。,当中有很多是我们生活中常见的,比如吊兰,月季,木棉花,还有仙人球等。我们通过老师对它们的介绍,可以在今后中可以学会如何养殖。花卉课后激发我养花的兴致,学习了花卉栽培与观赏艺术"公选课,使我对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,花卉还有很多不为人知的价值,比如经济价值,药用价值,社会价值。这是我通过做花卉作业认识到的。 在课外,为了满足对花卉的喜欢及好奇心,我还去了农大观赏了向日葵。同时,在我们制作叶脉标本的实验课中,我感受到了乐趣,不断激发我对花卉研究的热情。老师还用制作好的标本来奖励我们。这是我第一次动手制作标本,很好奇,也很难忘。
网络教学作为一种学习途径,能充分开发高质量的网上教学资源,采用丰富多彩的建构型多媒体网络教学课件进行教学,将应用性、科学性很强的护理学科特点的内容展现给学生,达到了吸引学生的学习兴趣,加强学习效果,学有所获之目的,能使我们了解到不同的关于花卉的知识,拓展我们的视野,使我们更接近教学的实际目标。 但网络教学不比传统的教学。传统的教学是教师与学生面对面的交流。学生在教师眼皮下面,受到教师各方面的管制,因此学生能很规律、认真地完成应学的学习任务。但是网络教学没有了管制,自由了,有的只有学生的学习主动性了。许多同学通过电脑聊天、游戏,真正能做到克服诱惑只搞学习的人廖廖无几,而且老师也不知道学生在下面到底在做什么。实行网络教学还是存在一些弊端的。所以网络课程也需要监督。
课程虽然已经结束了,但我们会利用所学知识继续不断地研究和探索,在实践过程中去逐渐加深对花卉的认识和了解,然后进行更多的创新和补充。
最后感谢老师对我们这一个学期来的教育和关心,我们今天所学的知识将会一生受用。
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㈤ 6.25的诞生石。生日花。花语。幸运色。
生日花:美女瞿麦
公元12世纪意大利的主教,圣威廉之花
自古以来,基督教里就有将圣人与特定花朵连结在一起的习惯,这因循于教会在纪念圣人时,常以盛开的花朵点缀祭坛所致!而在中世纪的天主教修道院内,更是有如园艺中心 般的种植着各式各样的花朵,久而久之,教会便将366天的圣人分别和不同的花朵和在一起,形成所谓的花历。当时大部分的道修院都位在南欧地区,而南欧属地中海形气候,极适合栽种花草。美女麦是瞿麦科植物,其花朵为粉色。所纪念的圣人是意大利的主教---圣威廉,他在隐居之后,创立了贝尼迪克派的蒙地瓦济教会。
花语:美丽
这种植物在瞿麦科草本植物当中,属于最美丽的品种。它的子房状花艺,在盛开期会有各种色彩,鲜艳夺目,其景观真是美不胜收。所以它的花语即代表“美丽”。受到这种花语祝福的人,天生就是一个不折不古的美人胚子。其傲人的外表在情场上无往不利。只是,自已必须懂得抉择,一家要找到一个真心爱自己的对象,别轻易掉入甜言蜜语的陷阱里。
诞生石:珍珠
珍珠的历史非常久远。在印度,从公元前500年王公贵族就把珍珠视为最高级的宝石,加以珍藏,欧洲则在公元前300年左右。
中国,大约在公元前2000年,就有人把它当成贡品献给君王。在日本,珍珠大约从太古时代就已经存在了。“日本书纪”、“万叶集”中,都留有歌颂珍珠的文章。从生长在蔚蓝海水中的珍珠贝口中取出的珍珠,具有神秘的光芒。有人称它为“月的水滴”、“人鱼的眼泪”。不贞是东方或西方,都有许多边于珍珠的故和传说。
珍珠的传说
在有关珍珠的传说中,最有名的应该是克丽奥佩脱拉的故事。古埃及被罗马军占领时,埃及艳后克丽奥佩脱拉成为罗马将军凯撒的爱人。凯撒死后,埃及艳后设宴邀请武将安东尼。在豪楮的酒宴中,埃及艳后取下她的一对珍珠耳,分别溶在醋的金杯里,然再入美酒。尔她举起一杯敬安东巴,愿“罗马和埃及永保繁荣”。当她要再喝对另一杯时,却因此彼的爱太强烈而止。现在,另一杯酒的耳环,说流到罗马,而且成为万神殿中维斯的耳环。
幸运色 : 乳白色、绿色
幸运日 :星期五
幸运数字 : 2、4
幸运地点 :近水或水上的地方 家
EQ指数: 84━ 92
支配行星:月亮
守护行星:月亮
巨蟹座与其它星座之互动关系
最欣赏的星座-处女座、金牛座
最信任的星座-金牛座
最佳学习对象-金牛座
最佳工作搭档-狮子座、金牛座
最容易被影响星座-白羊座
最易掌握的星座-狮子座、天秤座、水瓶座、金牛座
最需注意的星座-处女座、射手座、白羊座、双子座
100%协调星座-天蝎座、双鱼座、金牛座
90%协调星座-处女座
80%协调星座-巨蟹座
同类型(水象)星座-巨蟹座、天蝎座、双鱼座
对立星座-摩羯座
巨蟹座的克星
最难面对水瓶座及双子座那种理智,凡事都谋求合理的解释,并以冷静态度面对人际关系的处世方式。改善方法是:当自己感到力不从心时不要慌乱,学习金牛座勇敢的表达自己,抱着「打死罢就」的心态。
巨蟹座的外形
巨蟹座的标准性格为坚贞与毅力,脸型圆圆的、肉肉的,眉头经常紧锁,因而有明显的纹路,可充份看出其忧郁的天性。眼睛充满感情,狮子鼻、嘴角略微下垂,粗短的颈子和圆圆的下巴给人善解人意的母性的感觉。
水象星座的三个星座性格均具有浪漫的特质,温暖而富同情心,他们个个都是人际关系高手,而且是发自内心的想与人亲近。而这项特质在巨蟹座表现的尤其明显。从他们的守护神是月亮就可以看出。巨蟹座的人喜欢将自己的家及工作场所整理得干干净净,井井有条,并且建构成自己的王国。他们欢迎任何想要进入这个领域的人作客,可是千万别想做“不速之客”,否则你会领教到他们的“排他性”。巨蟹座的男人会为了建筑自己的巢而献出一切。作为他的朋友或者他的家人,可以感受到他源源不绝的保护关怀之意。不过,可千万不要尝试在他的王国做个“另类”,不然你会“很累”。
优点:
情感真挚深切, 想象力丰富 ,念旧,重情义 ,有包容力, 直觉敏锐, 懂得体贴、关怀 ,亲切温暖 ,善解人意 ,有同情心
缺点:
跟着情绪走 ,提得起放不下 ,太过多愁善感 ,不知适可而止 ,缺乏理性思考 ,经不起打击 ,说话拐弯抹角不直接,过度保护自己, 沉溺于往事,无法面对事实 ,心肠太软
因巨蟹座个性善良、感觉敏锐及长于家务的天性 ,女性是优良的看护人选,特别适合照顾婴幼儿。而其天生喜欢思古怀远,加上良好的记忆力, 对旧事件的枝枝节节都能随手捻来毫不费力,也适合从事历史研究与考证的工作。此外,因其与 水有密不可分之关系,所以与海有关的工作也能 胜任。巨蟹座的人能够给人安全感,配合与生俱来卓越 的记忆力,不仅记得许多人的名字、面孔和一些琐碎的特征,也清楚顾客的爱好,加上心思敏锐 和伶俐的特质,使他们在商场上无往不利。此外烹调方面的长才,也适合经营饮食业,不过其只 有在安静的工作环境中才能避免因情绪紧张而导致消化器官的不适,故必须慎选工作场所。
巨蟹座人适合的工作
生活计顾问、食品杂货贩卖店、食品 制造业律师、护士、保姆,小儿科医师。
休闲
爱好文学、音乐和艺术。
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06.25
独到的见解,企业的头脑,和谐满足的脾气,易满足。应学习获致成功的方法。你的同伴必需是成功的人。不可好高骛远。希望和实际合乎实际才好。