插花剪贴画

❶ 瓒婄鍖轰簩涓搴斿厓瀛︽牎瀛︽牎娲诲姩

瓒婄鍖轰簩涓搴斿厓瀛︽牎姣忓勾鐨勮句綑鐢熸椿涓板瘜澶氬僵锛屾棬鍦ㄥ叏闈㈠彂灞曞︾敓鐨勭患鍚堢礌璐ㄣ傛瘡瀛﹀勾锛屽︽牎閮戒細绮惧績绛栧垝涓绯诲垪娲诲姩锛屼互婵鍙戝︾敓鐨勫︿範鐑鎯呭拰鍥㈤槦绮剧炪

鏂扮敓鍏ュ﹀悗锛屼細杩涜岄庣邯璁缁冿紝甯鍔╀粬浠閫傚簲鏂扮幆澧冿紝鏍戠珛鑹濂界殑琛屼负瑙勮寖銆備綋鑲茶妭鏄瀛︽牎鐨勪紶缁熸椿鍔锛屽寘鎷骞挎挱鎿嶆瘮璧涖佹父娉宠繍鍔ㄤ細銆佺敯寰勮繍鍔ㄤ細绛夛紝杩欎簺娲诲姩涓嶄粎閿荤偧浜嗗︾敓鐨勮韩浣擄紝涔熷煿鍏讳簡浠栦滑鐨勫洟闃熷悎浣滅簿绁炪

鑹烘湳鑺傚垯鏄灞曠ず瀛︾敓鎵嶈壓鐨勫钩鍙帮紝鏈夊悎鍞辨瘮璧涖佸皬鍝佺被姣旇禌銆佹彃鑺卞壀璐寸敾姣旇禌銆佷功鐢绘瘮璧涘拰鑹烘湳鑺傛眹婕旂瓑锛岃繖浜涙椿鍔ㄦ彁鍗囦簡瀛︾敓鐨勫＄編鑳藉姏鍜屽垱鏂版濈淮銆

鐖卞績鑺傛槸瀛︽牎鍏虫敞绀句細璐ｄ换鐨勪綋鐜帮紝閫氳繃鍒版竻杩滄彺鍔╁︽牎浜ゆ祦鍜岀埍蹇冧箟鍗栨椿鍔锛屽︾敓浠瀛︿細浜嗗叧鐖变粬浜猴紝鍩瑰吇浜嗗叕鐩婄簿绁炪傜戞妧鑺傚垯閫氳繃鏈哄櫒浜哄ぇ璧涖佺焊椋炴満姣旇禌銆佺戞妧婕鐢诲垱浣滃ぇ璧涘拰绉戞妧闆嗗競娓稿洯浼氱瓑娲诲姩锛屾縺鍙戝︾敓鐨勫垱鏂版濈淮鍜岀戞妧鍏磋叮銆

璇讳功鑺傚垯鏄涓涓鐭ヨ瘑鐨勬捣娲嬶紝鏂板崕涔﹀簵鐨勪功绫嶅睍瑙堛佸浘涔﹁烦铓ゅ競鍦恒佸崥瑙堜箣鏄熻瘎姣斿ぇ璧涘拰鏄庣彔鑸炲彴鍓уぇ璧涚瓑娲诲姩锛岃╅槄璇绘垚涓哄︾敓鐨勬棩甯革紝鍚屾椂涔熸繁鍖栦簡浠栦滑鐨勫︿範鐞嗚В銆

姣忓勾鐨勬殤鍋囷紝瀛︽牎杩樹細缁勭粐鍥藉唴澶栧忎护钀ワ紝濡2012骞寸殑缇庡浗鍜屽北涓滀箣鏃咃紝瀵撴暀浜庝箰锛岃╁︾敓鍦ㄦ梾琛屼腑澧為暱瑙佽瘑锛屽︿範鏂扮煡璇嗐

姝ゅ栵紝瀛︽牎杩樻敞閲嶅︾敓鐨勮韩蹇冨仴搴凤紝姣忓勾瀹夋帓姝ヨ岃嚦鐢靛奖闄㈢殑娲诲姩锛岃繖娈30鍒嗛挓鐨勮矾绋嬶紝鏃㈡槸韬浣撻敾鐐硷紝涔熸槸鎰忓織鍔涚殑閿荤偧銆

骞垮窞甯傝秺绉鍖轰簩涓搴斿厓瀛︽牎鏄骞夸笢鐪佷竴绾у︽牎銆佸箍宸炲競閲嶇偣涓瀛﹀箍宸炰簩涓鍒涘姙鐨勪竴鎵鍏ㄦ棩 鍒躲侀潪瀵勫跨殑姘戝姙鍒濈骇涓瀛︺傚︽牎鍦板勫箍宸炲競鑰佸煄鍖轰腑杞寸嚎涓蹇冿紝鍧愯惤鍦ㄥ湴閾2鍙风嚎绾蹇靛爞绔欏嚭鍙ｅ勶紝鑳岄潬瓒婄灞憋紝姣楅偦涓灞辩邯蹇靛爞锛岄檮杩戞槸骞夸笢鐪佹斂搴溿佸箍宸炲競鏀垮簻銆佸箍宸炲競浜哄ぇ甯稿斾細銆佸箍涓滅戝﹂嗐佸箍涓滃崥鐗╅嗐佽タ姹夊崡瓒婄帇鍗氱墿棣嗐佸箍宸炲尰瀛﹂櫌銆佸箍宸炲競灏戝勾瀹銆傜豢鏍戣懕鑼忥紝鐜澧冮泤闈欙紝 绌烘皵娓呮柊锛岄庢櫙浼樼編锛屼氦閫氭柟渚匡紝鍦扮悊浣嶇疆鏋佷匠锛屽尯鍩熶汉鏂囨皵姘涘緱澶╃嫭鍘氾紝鏄璇讳功姹傚︾殑濂藉湴鏂广 瀛︽牎瀹炶屽皬鐝鍖栦紭璐ㄦ暀瀛︼紝涓烘瘡浣嶅悓瀛︾殑鍙戝睍鎻愪緵鏈濂界殑鎴愰暱鐜澧冨拰姘涘洿銆

❷ 适合孩子做的手工制作

幼儿手工（pdf电子书）网络网盘

链接: https://pan..com/s/1IkMjMvPBxtY-0YdYu2mViA

若资源有问题欢迎追问

❸ 幼儿园有哪些特色课程

1、学习烘焙

对于纯真的孩子来说，烘焙是一项集趣味性、动手能力和创意性为一体的综合活动，可以让孩子们在制作的过程中充分调动感官和手指的协调。通过用双手敲、打、揉、拉，以及调配运用各种材料进行创作，让孩子的创造力得到体现。

同时，看见自己亲手烘焙出的小蛋糕、小饼干等小糕点，也会帮助孩子们建立良好的自信心和对生活的热爱。

2、戏剧教学

每个家长都希望自己的孩子聪明健康，全面发展，戏剧是非常好的一项课程。儿童健康的心理成长，需要文化的熏陶，儿童良好气质的培养，更加需要文化的滋养。一门好的儿童戏剧课，在孩子成长中能发挥不小的作用。

儿童戏剧课程是遵循儿童成长发展天性而开设的一门系统的、综合的戏剧艺术课程。课程围绕戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演三个层次的戏剧教育内容，培养儿童对艺术的感知力、欣赏力以及语言肢体的表现力。

通过知道孩子设计、参与戏剧创作，具体扮演喜剧角色，通过声音、台词、形体、想象力、创造力和协作力的全方位训练，将多元智能相融合，满足儿童全面发展的教育需求，丰富儿童的戏剧体验，综合培养儿童身心全面和谐发展。

3、阳光体育

在幼儿园阶段，身体的健康成长无疑是至关重要的，格杰思幼儿园开展的阳光体育课程非常有益于孩子们身体素质的提升。格杰思阳光体育课程内容丰富多彩，课程根据孩子身体的发展特点，通过设计体育游戏、开展爬行、翻越障碍、开展器械运动等活动，让孩子们享受阳光，在运动中体会到体育活动的快乐。

课程充分遵循孩子身体生长发育的规律，运用科学的方法，给予孩子们充足的锻炼机会，让孩子在课程中锻炼了身体，磨练了意志、提高了体育运动的能力，增进对体育活动的热爱之情的同时，也让孩子们收获健康和快乐。

4、创意美术教育

创意美术教育是一门根据幼儿身心发展规律，通过有计划、有目的、有组织、有主题的美术教育活动来促进幼儿全面发展的教育形式。它有利于幼儿智力素质、审美素质的发展，有利于幼儿对美术兴趣的提高，有利于发展幼儿的观察力、想象力、创造力，是一种极好的开发幼儿创造潜能的教育形式。

创意美术课程通过主题绘画教育、手工教育和美术欣赏教育相结合的模式，鼓励儿童自由选择各自偏爱或擅长的方式以及运用多种方式的组合进行美术的表现与表达经验的扩展、提升以及幼儿潜能、创造力的充分开发，为每个幼儿提供发展、成长的条件和机会。

5、花艺培养教育

花艺培训课程是一门可以让孩子更接近大自然，更接近美的课程。课程所选材料大多数来于自然界，会培养孩子对大自然的认知，了解花开花谢的过程，增加孩子的爱心。课程包括绿植艺术创作、鲜花艺术创作、干花艺术创作和永生花艺术创作。

课程通过引导孩子对植物材料进行观察、整理，通过植物的组合、变形创造出孩子眼中的奇妙自然，培养和提高孩子的想象力、创造力和独具一格的审美情趣和孩子欣赏美和创造美的能力。插花活动后的收拾整理工作，还可以培养孩子的责任感，让他们养成自己事情自己完成以及相互协作配合的良好习惯，有助形成做事有始有终的好习惯。

❹ 闊充箰瀹跺喖鏄熸捣鎵嬫妱鎶 鍏充簬闊充箰鐨勬墜鎶勬姤

鍐欎竴浜涗箰鍣ㄣ侀煶涔愬朵粈涔堢殑銆備箰鍣锛坢usical instruments锛夋硾鎸囧彲浠ョ敤鍚勭嶆柟娉曞忓嚭涓瀹氶煶寰嬫垨鑺傚忕殑宸ュ叿锛屽湪涓鍥戒竴鑸鍒嗕负涓庤タ娲嬩箰鍣ㄣ備箰鍣ㄧ殑鐢熶骇涓嶅悓浜庝竴鑸宸ヤ笟浜у搧鐨勭敓浜э紝瀹冧笉浠呰佹眰浜у搧鏈夊悎鐞嗙殑绮剧編澶栬傞犲瀷锛岃繕蹇呴』鏈夎壇濂界殑澹板﹀搧璐锛屽叾涓鍖呮嫭闊宠壊銆侀煶涔愬拰瑙勫畾鐨勯煶鍑嗛珮搴︼紝鍥犺屽湪鏉愯川鐨勯夋嫨涓婇潪甯镐弗鏍笺傞殢鐫涓鍥界殑椋為熷彂灞曪紝鍩庨晣鍖栬繘绋嬬殑鍔犻燂紝鍥藉跺规枃浣撲骇涓氱殑鍙戝睍浜堜互閲嶈嗭紝鍑哄彴鍚勯」鏀跨瓥鎺鏂芥敮鎸佹枃浣撲骇涓氱殑鍙戝睍锛屼腑鍥戒箰鍣ㄥ埗閫犺屼笟浣滀负鏂囦綋浜т笟涓杈冮噸瑕佺殑鏈濋槼浜т笟涔嬩竴锛屼篃鍙栧緱浜嗚壇濂界殑鍙戝睍鏈洪亣銆傜洰鍓嶏紝涓鍥戒箰鍣ㄥ埗閫犺屼笟宸茬粡鍩烘湰褰㈡垚浜嗚緝涓哄畬鏁寸殑宸ヤ笟鐢熶骇浣撶郴锛屽熀鏈鍙浠ュ姞宸ヤ笘鐣屼笂鎵鏈夊ぇ绫讳箰鍣锛岄棬绫婚綈鍏ㄣ佸搧绉嶄紬澶氾紝澶х害鏈夐挗鐞淬併佽タ绛変笉鍚岀被鍒1200澶氫釜鍨嬪彿锛岃勬牸3涓囧氫釜锛岄挗鐞寸瓑澶х被涔愬櫒浜у搧宸茬粡褰㈡垚涓撲笟鍖栫敓浜ф牸灞锛岄挗鐞撮搧鏉裤侀煶鏉裤佸嚮寮︽満銆佸栧３绛変富瑕侀挗鐞撮儴浠朵笓涓氬姞宸ュ巶寮濮嬪舰鎴愯勬ā銆

❺ 树叶做插花手工写作文

1. 插花手艺人的作文

到了下午，我跟以前一样早早地做好了课前准备。上课了，从教室旁边来了一位阿姨，这位阿姨是谁，是我们的新老师吗？一些问题从我的脑子里产生出来。阿姨来到中间，她有一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。说：“大家好，我是王子龙的妈妈，教大家怎么样插花。插花大家都会啊。”阿姨说：“插花也有技术。”然后就教我们怎样插花了。

阿姨先拿出了一些花和叶子：有康乃馨，从非洲出口的“太阳花” ……个个都非常美丽。接着她又拿出了一个紫色的花泥盆。王子龙的妈妈把一些叶子剪了剪，剪得非常美丽，真是熟能生巧。接着阿姨又把一朵太阳花栽在最上面，像太阳微笑着呢，阿姨又插了几朵上去，第二层比第一层矮接着下一层再比上一层矮像楼梯一样，很有层次，而我们平时都是东插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有层次，也十分漂亮，插好了。插起来的花就像小花仙一样努力的让自己更加美丽生动、迷人，从远处看，像女王的王冠。

2. 制作树叶贴画作文

制作树叶贴画清晨，我推开窗户，望着窗外那五彩缤纷的菊花，真不忍心让这美丽的秋天就这样离我而去，我得像个办法留住它。

忽然脑海里浮现出一个想法，我可以做一幅树叶贴画呀，来留住秋天的美丽。说干就干，我先搜集了许多树叶：有黄黄的银杏叶，有红红的枫叶，有绿绿的竹叶，还找了些粉红的玫瑰花瓣。

然后找来一张八开美术纸，剪刀，双面胶等工具，材料就准备好了。一切准备就绪，我开始动手做我的树叶贴画了。

我拿着树叶在纸上左摆右摆，真不知道做什么才好。看看我的同学忙得不亦乐乎，忽然我灵机一动，有了！就做一幅蝴蝶在花丛中翩翩起舞吧。

我先拿出一片绿绿的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，再用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，再用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。接下来该做鲜花了，我把红红的枫树叶剪成了大小不一的花朵，粘上双面胶，贴在了纸上。

我一看，全是红色的花儿，太单调了一点。我又用黄黄的银杏叶剪了几朵，把它分散贴在红色的花朵中间，这样就有点秋天的五彩缤纷的样子了！不，我仔细看看，还是觉得差点什么，对了，还没做小草。

我把竹叶剪成长短粗细各不相同的样子，在纸的下方贴了满满的一排。好了，我的树叶贴画终于大功告成了！只见绿油油的草地上，盛开着朵朵花儿，一只蝴蝶在花上采蜜，真漂亮。

望着这五彩斑斓的树叶贴画，我高兴极了，这样，我就能把美丽的秋天留住了。

3. 写一篇以《插花》为题的作文

每当看到花店里的人忙忙碌碌，用双手插出一篮篮千姿百态的花，心里就痒痒 的。没想到，一展身手的机会来了，我们学校举办了插花比赛，我被老师选去参赛， 心里美滋滋的，兴奋极了。第二天，我就和好朋友小珍一起去看花.花店好像一夜之间都冒了出来，每朵 花各有千秋。花店跑了一家又一家，我耐心比较着这个店哪个品种好看，那个店 哪种花漂亮，哪个花店物美价廉。终于，经过好几天的深思熟虑，我们下定决心买 下了心仪的花。买好了花，我还是穿梭在各大花店之间，问东问西，搜集插花的窍 门。回家后，我关上门，上网查阅了一些有关插花的知识。经过精心准备，我转动 脑筋，开始设计了。根据搜集的资料和花篮的形态，我在小珍的帮助下，设计了一 种斜插式的形态。把花茎修剪好，把位置都定了下来。一切准备就续，我期待着插 花会上能有好的发挥。比赛的时间到了，临近比赛，心里不免有些紧张。经过其它年级的比赛，终于 迎来了这场期待已久的比赛。小珍有事不能和我一起来比赛，我一手捧着花，一手 提着花篮，小心翼翼地上场了。同学果果不知从哪儿冒了出来，帮我提着篮子，请 求我带她一起比赛。我想多个人好帮忙，一个人忙不过来，于是很爽快地答应了。 到了台上，发现大家都准备的很充分。果果把花泥浇了水。还没等老师说开始，我就忙开了，我在头脑里想好位置，在花篮上比画比画，确定了位置后，我摞起 袖子，要大显身手了。果果也把一片大叶子剪成了一片类似半圆的样子。我先在 后面插上叶子，并在叶子两旁靠前各插一株淡紫色的勿忘我，接着我又拿了一根 粉红的康乃馨插在叶子前，又选了一株黄灿灿，充满活力的向日葵插在正中间， 四周再围上四支淡黄的康乃馨，然后用两个优雅的玫瑰缀在两边，还在最前边插 了两个鲜艳可爱的雏菊，最后，在空闲处插了几根情人草。我和果果不一会儿就 完成了。我看看我们的杰作，发现和想象中的完全不同，可又说不出哪儿有错， 真是别有一番风味。可是果果却说左边有些空，我一看，可不是。于是，我从相 对比较密集的右边拔了一株康乃馨补上去，这样一来，变成了拆了东墙补西墙， 右边又空了些，我重又把右边的花移了移添了几个满天星，这才好了些。时间不 多了，我看向日葵有些偏后，来不及了，我用手把花茎扭了扭，交上了作品。美 中不足的是，事先准备好的金丝银丝都忘撒在花上了。比赛结束了，我本想把插好的花带回家给爸爸妈妈看看，但看到小珍很喜 欢，便送给了她。第一次插花，我真的很快乐

4. 拿一根绳、纸和叶子做一样东西,写一作文《我的制作》

今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：

“瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。

通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地 *** 去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。

正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。

小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧！

标题：二年级作文我的小制作

5. 三年级制作树叶贴画的作文第二段怎么写

我的树叶贴画叫“可爱的小鱼”。是一个河塘里有三条金鱼正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流动，一闪一闪地，多么动人的画面呀！

做贴画选材很重要，一张A4白纸作画面，选用大小不同的叶子，水彩笔作补充。需要胶水，剪刀等工具。

首先做金鱼，选用三个又大又圆的叶子做身体，鱼尾用银杏树叶，扇形很像鱼尾。鱼眼复杂一些，用剪刀把树叶剪成一个个小圆圈，既像鱼眼又像泡泡。在白纸上，将“鱼身”自由摆放，选好位置后再用胶水粘住，然后把鱼身后边把鱼尾粘住，然后把鱼眼粘在前边。几条活泼的小鱼就出来了。可是这样还不算完美，没有波浪流动金鱼怎么游呀？于是我就用蓝色的水彩笔画了几条波浪，多么完美的一幅画呀！

这就是我的树叶贴画。

6. 写制作拼画的作文

做树叶拼贴画王懿慈 深秋的一天早上，我来到公园，那里的树木还依然挺直了腰杆，枝叶在寒风中发出了沙沙的声响，有的从树枝上悠悠地飘下来亲吻着大地。

我赶紧蹲下身子，捡起几片叶子，想回家去做树叶拼贴画。 看，我搜集的树叶好看吧！这片树叶又细又长，头尖尖的，真像一枚针。

那片树叶，宛如一把小扇子。..颜色也很多，有红的，紫的，黄的，灰的，也有绿色的，这形态各异，五颜六色的叶子让我爱不释手。

我想：用这些树叶拼贴出的一幅画，一定很漂亮吧！ 一到家，我迫不及待地拿出了工具：胶水，剪刀，卡纸。粘贴什么好呢？我冥思苦想，突然，我看见一张蓝色的卡纸，心想，就做海底世界吧！我先拿起了一片灰色的叶子，再拿起一片黄色的叶子……一会儿就做成了一条栩栩如生的鱼，可是，好像少了点什么，对了。

少了小鱼的眼睛，我想：用什么做小鱼的眼睛呢？哦，有了，用黑豆做小鱼的眼睛不是正好吗？于是，我从一个柜子里找到了以前吃剩的一小包黑豆，从中挑出两颗，贴到了小鱼的头部眼睛的位置，然后用彩笔在鱼嘴一旁添上了几个小泡泡，不一会，一条彩色的小鱼就做好了。瞧！它正在蓝色的海底世界悠闲地吹泡泡呢！最后，我还用剩下的叶子做了珊瑚和水草。

一幅美丽的树叶拼贴画终于诞生了。我细细地端详着这幅画，沉浸在成功的喜悦之中……。

7. 做花朵手工作文400字

世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但

是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、

白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的

枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。

太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。

喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏

太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。

8. 写作文：做一棵树手工怎么写好呢

秋色浓浓，现在正是层林尽染、万山红遍的时节，最适合做树叶标本了！我这个小小生物狂怎么能够错过这个绝好的机会呢？ 周末，我戴上手套、护目眼镜，拿上瑞士军刀、《植物大全》，以及用来存放树叶的腰包，全副武装，来到小公园，这儿的树种类真多呀！金黄的银杏、火红的枫树、翠绿的松柏……让人目不暇接。

我定了定神，跑到一棵银杏树下，仔细挑选了一片完整、无虫蛀的“完美”叶子，小心翼翼地用瑞士军刀割断它的叶柄，放到了腰包里。接着我又选中了一片红透了的枫树，叶子红得似火，美极了！我忍不住多采集了几片枫叶……不一会儿，我的腰包就鼓鼓的了。

正当我准备满载而归时，突然发现脚下有一片黄中带绿的枫叶。我想：这个季节，枫叶不是早就红了吗？带着疑问，我抬头望去——只见一棵树干粗短、叶子巨大、黄绿相间的怪树矗立在我面前。

根据这些，我可以断定，这绝不是枫树，可它的叶子形状却和枫叶差不多。我再也按捺不住了，从背包中抽出《植物大全》就地查阅起来——原来这是梧桐树。

我开心地采了一片梧桐叶。 回到家，我要开始制作标本了。

虽然这是精细活，但可难不倒我！先拿来一个盘子，接满水，把叶子放进去，用旧牙刷轻轻刷掉它们身上的尘土，然后拿出来，耐心地等它们自然风干。也许因为花了精力、时间在它们身上吧，叶子的颜色变得更鲜艳了，红的更红了，黄的更黄了。

把它们放在重物下压一晚上，第二天，它们就变得平整了。这时，取出一个小本，把叶子贴上去，再通过查资料获得详尽的信息，写在旁边当注释。

这样，独一无二的叶子标本就做好了！ 这次做标本，我又多了解了一些植物的知识。以后，我还要多观察，探索更多的大自然的奥秘。

9. 制作叶画的作文

今天综合课，周老师说让我们制作叶画，看完老师展示的成品后， 我就迫不及待地拿出早就准备好的树叶开始制作了。

我先挑了一片又瘦又长的树叶，把它剪成一个很细的长方形做树干，用胶水贴在纸的左下方。接着，我又拿出四片枫叶做树叶，转眼间，一棵树就完成了。

我从袋子里找出一片月季花瓣贴在左上角做太阳，然后剪了一些细小的红色叶子贴在太阳四周，光芒四射的太阳就这样高高地挂在了天空中。现在，风景已经完成了，可还缺少一些活泼的动物，我赶紧行动起来。

没多久，两只一大一小的刺猬就完成了。哎，这儿好像还少些什么。

于是我就用一片叶子剪成圆形，粘在纸上做头，又把一片叶子剪成身体，接着又做了耳朵、尾巴和脚，它就是小猫“ *** ”。做完小猫，一幅有趣的叶画就完成了。

我心满意足地欣赏着这幅叶画，老师刚好走过我身边，就拿起我的作品给同学们观看了一番，又表扬了我。受到表扬的我心里比吃了蜜还甜，毕竟叶画里包含了我的心血啊。