插花世界赛

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B. 写一篇五年级插花比赛的作文

插花大赛 在上个星复期的综合课上，我制们班举行了一场插花比赛。我们组的主花是：剑兰，菊花和紫罗兰。补花是：小草，满天星……

每位同学都怀着又焦急有兴奋的心情，“插花比赛正式开始。”老师的话音刚落，同学们马上分工合作，“你来插花，我来剪草，他来想花名，你和他想花语…我们组首先把一些花泥放进花瓶里，然后，我们把剑兰剪掉一点，插在花瓶的中间，然后，再把紫罗兰插在剑兰的旁边，就好象是3个形影不离的好朋友。在这个3朵花的周围插了各色鲜艳的菊花，最后在菊花的底边插上纯洁的满天星。看上去，多像是星云上的花花世界啊。我们组的作品完成了，老师给我们整个大组照了一张相片。

其他的组也完成了作品。接着，老师叫各组都上两位组员来介绍完成的作品。经过一一的介绍后，老师开始评选了，这时，全班气氛紧张又激烈，每个同学都发出响亮的声音，“第一组！”“第三组！”“第二组！”“第四组！”经过一番争论后，我们组夺得了最佳提名奖。当时，我们全组都发出了欢呼声。

但是，不幸的是，我们组在苦战中失败了。在那时候，我们个个垂头丧气，闷闷不乐。

虽然，我们组只夺得一个奖，但是，在这份作品中，包含着我们的辛勤地劳动，在我的心中，我们组是最棒的。

C. 第三届职业技能大赛插花师在哪报名

北京花艺协会，北京布尔玛花艺学院都可以报名，如果想在这个行业有更一步的提升，去布尔玛花艺学院学习他们的研究生班和欧美设计风格的课程，这个是很多花艺师追求梦想的进修课程，专业性更强

D. 中国有哪些插花花艺大师

你网络一下，中国杯插花大赛，里面有好多大师

E. 插花设计专业艺术插花比赛获奖作品图片

插花艺术课程的实践性较强，传统的教学方法无法满足现教学要求，插花艺术早已入课堂，作为一门专业技能课程。下面是我整理的艺术插花比赛获奖作品图片。

艺术插花比赛获奖作品图片1

艺术插花比赛获奖作品图片2

艺术插花比赛获奖作品图片3

艺术插花比赛获奖作品图片4

艺术插花比赛获奖作品图片5

本课选自人民教育出版社初中《美术》七年级下册第四单元《校园艺术节》中的《插花艺术》一课。学习领域为设计・应用，课时为1课时。本课教学以讨论、总结等形式，培养学生发表自己对插花艺术探究过程的感受和体会，并通过主动参与，积极探索，共同设计精美的插花作品，来陶冶情操，学会感恩，热爱生活，提高审美能力。

依据本课内容和学生情况确定：

(一)课程目标

1.知识与技能：学习插花的基本知识。

2.过程与方法：提高审美和鉴赏能力，净化和陶冶心灵情操，体会插花艺术的魅力。

3.情感、态度与价值观：通过设计插花表达主题和赠送作品，对学生进行一次感恩和生命教育。

(二)教学重点

1.插花的基础知识。

2.插花作品设计制作与作品完善。

(三)教学难点

1.插花制作过程。

2.插花作品主题的体现。

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F. 2004年世界杯插花花艺赛展

本次选拨赛决赛采用“神秘箱”的方式，主题为“FASHIONSHOW”，即在迷人的海边正举行着一场FASHIONSHOW,身着时尚服饰的名模们展示着新一季的流行潮流,T型舞台上错落有致的鲜花、搭配着犹如天然背景的蔚蓝色海洋，给人以缤纷、浪漫的感觉。参赛选手需运用“神秘箱”提供的花材，根据这个主题制作出适合这个SHOW场的鲜花装饰及献给名模们的花束。最终，南京绿草地花店的倪志翔、江都花心花屋的韩海、西安鸿宇花行的杨英分别获得前三名。

倪志翔花束：运用绿色大花蕙兰、白色蝴蝶兰和洋桔梗等花材，使人产生“蓝天、大海、沙滩”的联想；采用水平式插法表现无边的海平面。作品力图描述整个环境的浪漫、雅致。

韩海花束：采用紫色系的花材来配合蓝色的海洋，并将剪短的木贼点缀在花束里，呼应木贼架构。

杨英花束：运用平行式组群技法，采用高雅、稳重的色调搭配，白色作为点缀色；在作品上方用柳条编制了一个简洁的架构，并将海星放置其上，增加了空间感，也贴近主题。

倪志翔鲜花装饰：运用西式花艺的平行式插法，又加入东方式飘逸的线条，营造浪漫唯美效果。整个作品展示了东西方花艺文化相融后别样美。

韩海鲜花装饰：把竹帘剪成条状以增加花篮本身的质感，采用平行式插法加入兰花和小手逑，使作品更加自然、浪漫，最后将海星绑在花篮外部以点缀贝壳，使作品和海洋融为一体。

杨英鲜花装饰：采用平行式插法，以绿色叶材为主，中间为红色牡丹，白色花材围绕在周围作为调和。将竹条绑扎放在左侧。竹篮上粘有贝壳等配饰，增加跳跃感，并起到点题效果。
论文我是不会，有关于2004年世界杯插花花艺赛展我到时找了点资料，你可以根据网上的资料自己写一篇啊，

G. 记一次插花比赛的作文范文

记一次插花比赛
在今天下午第二节课，我们五年级开展了一次别开生面的插花比赛，同学们都十分活跃，他们个个都在摩拳擦掌准备在针刺比赛中大显身手呢！
比赛开始了，我们拿起手中的鲜花七手八脚地往花泥上插。幸亏组长分配得当，要不然那可怜的花泥不知会被插成什么样了！我被组长分配去为组员们剪花，我左一刀，右一刀，把花朵剪成长短适中的美丽“小天使”，嘴里叨念着；“可爱的小花朵，来，让我给你扮靓靓，别乱动，啊!搞定，真漂亮呀！”我忙得满头大汗也顾不得擦，同学们的插花技术也不错，把一块普普通通的花泥装扮得漂漂亮亮。接着，我们就该给这个花篮起个动听的名字了，叫什么好呢？同学们的想象力蜂拥而出，有的说“花之宴会”，有的说“开心花篮”，还有的说“百花齐放”……不知是哪个淘气包说了一句：“不如叫‘百花乱放’吧！”惹得大家哈哈大笑起来。最后，我们决定叫它“百花争艳”。
这是多么令人难以忘怀的一次插花比赛呀！它不但考验了我们的手艺，还考验了我们同学之间的团结与合作，我真希望下次的比赛快点来到！