插花讲座方案
『壹』 插花艺术教学中的德育教育
学校既要育才,还要育人。如何在教学中渗透德育,做到既教书又育人,已成为每个教师的历史使命,关系着每个学校德育教育的成败。以下是我整理的插花艺术教学中的德育教育,希望能够帮到大家。
德育教育在插花艺术教学中的体现
(一)在教学内容中的体现
德育教育在插花艺术教学内容中随处可见,例如:在学习中国插花艺术发展史时,学生会了解到插花是我国古老的传统艺术之一,它源远流长、博大精深,容绘画、书法、陶瓷工艺、诗歌为一体,体现出中华文化的光辉,这就可激发学生热爱祖国文化,热爱自然,培养高尚的爱国主义精神。在整个插花艺术教学的过程中,教学内容的本身就在不断的实现对学生的思想品德及个性的培养。
(二)在教学组织形式中的体现
插花艺术操作教学一般都在教室进行,但由于使用材料的多样,学生人数较多,如果没有一定的规范限制就难以进行教学。因此学生在课前材料组织或购买、工具的申请都必须有条不紊的进行,班干部要在课前向老师报告准备工作情况,组织学生布置、收拾器材;操作过程中同学之间的相互协作与帮助等都具有具体的要求,这些在组织的过程中都蕴含着生动的德育教育因素。显而易见这些都有助于培养学生迅速、互助、遵守秩序、吃苦耐劳等优良品质。
插花艺术教学在实施德育教育过程中的特点
(一)直接参与性
直接参与是指插花艺术教学过程中通过让学生亲身参加花艺操作活动来培养学生良好的思想品德,促进个性的完美发展。例如,材料的采集可培养学生吃苦耐劳的精神;花艺的鉴赏可以可培养学生高尚、健康的审美趣味和审美能力;花艺竞赛活动可培养学生奋发向上的品质和集体主义精神。插花艺术的手法丰富多彩,其育人的作用也各有所长。作为教师要避免“贴标签”式的空洞“说教”,应充分认识到插花艺术教学中德育教育的直接参与性和各项教学内容的内在育人作用,并善于通过学生直接参与各项内容学习和插花操作活动,寓育人于其中。
(二)身心合一性
身心合一性是指学生插花艺作品创作过程中其人文素养与个性特质的高度融合。中国式的插花艺术强调的是 “天人合一”,插花艺作品的创作要通过对作品的心游、体思、品悟,领悟等,才能达到神与物游、思与静谐、天人合一的最高境界。插花是寓意人文,属于创作者人格的表现,这体现在对花材的选择上每每因人、因地、因物、因时的不同而有别,作品要最大努力去表现自身的真实感受,个性特征明显。因此,插花艺术创作的过程实际上也是学生的人文修养和个性特质修炼的过程。要促进学生人文修养的提高和个性的完美发展,就必须在学生创作实践中容入人文知识的教育,针对每个学生的个性特点有针对性的指导学生进行花艺创作,使学生在花艺创作过程中树立起高尚的、健康的人文素养,取得理想的育心效果。
插花课堂建议与讨论
随着人们生活水平和精神追求的提高,插花会进一步走进人们的生活,而市场对插花人才的需求将更加紧迫,为进一步提高多重性质下插花艺术课程的教学质量,笔者认为今后还应从以下几个方面努力:
①针对专业课和专业基础课的课程特点,进一步加强校企合作,邀请企业一线的花艺师承担部分实践教学任务;针对其他专业的选修课,则适当增加一些专题讲座。
②组织相关教师及时参加插花培训、花艺展会等,了解最新的市场动态和需求。
③多组织学生参加市级、省级、国家级的花艺大赛,开拓学生视野,加强专业素养。
④鼓励欲从业的学生考取相应的职业资格证书。
⑤学校协助筹建插花艺术工作室投放市场,由专业教师带领学生按市场规则运作,一方面能为学生提供专业的实习场所,充分利用插花耗材,另一方面通过实战同时提高教师和学生的专业水平。
『贰』 学插花大概要多少钱还有去哪里学合适一点
学插花的话主要看你学哪方面的内容,插花的东方插花和西方插花,根据学习的回内容不同答,学费也是不同的。
当然对于学技术其实就是一种投资,如果学习建议到正规的插花培训学校参加学习,一可以掌握理论知识和技巧,二也可以大量的实践,三有保障。
『叁』 社区母亲节插花活动总结
社区母亲节插花活动总结(通用7篇)
不经意间,一个难忘的活动结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,有了这样的机会,要好好记录下来。你想知道活动总结怎么写吗?下面是我为大家收集的社区母亲节插花活动总结(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社区母亲节插花活动总结1
一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。
此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。x街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。x两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。
通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校20xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。
现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“x小学20xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:
1.进行感恩专题黑板报评比:我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报,学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比,对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。
2.开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动月中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里,全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的.活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。
社区母亲节插花活动总结2
为进一步弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德,在全社会营造尊重母亲、感恩母亲的良好氛围,引导和激励广大母亲更加积极地投身“xx”和“xx”建设。市妇联策划了系列活动纪念母亲节。
一是联合人口计生委开展“关爱母亲关心女性关注国策共建幸福家庭”健康知识讲座和咨询义诊活动。
二是开展“为困难母亲送关爱”活动。将走访慰问部分家庭困难母亲,让她们感受到社会的尊重和关爱。
三是通过市妇联组织网络平台和QQ群,发动广大家庭成员主动向母亲表孝心、献爱心,通过“打一个电话、写一封信、做一顿饭、买一件礼物、送一次健康检查”等多种形式,表达对母亲的感激之情,使广大母亲度过一个幸福愉快的节日。
四是联合各大媒体,推出一批事业有成、持家有道、教子有方、热心公益等各类优秀母亲典型。
打一个电话、发一个短信息这样简单、质朴的方式向母亲致以节日的问候,祝福母亲幸福安康,让所有母亲渡过一个健康、美好、愉快的节日。
社区母亲节插花活动总结3
为大力弘扬中华民族传统美德,努力在全社会营造感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚,在这样特殊的节日里,共和路社区举行了趣味运动会来庆祝母亲节。
活动期间,社区工作人员强势宣传,进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围;关注女性健康,营造关爱母亲的良好社会氛围。
共和路社区积极做好活动的宣传工作,大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,激发每个中华儿女爱国、爱家的情感,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
社区母亲节插花活动总结4
我局在“母亲节”来临之际,认真筹划,精心组织了系列庆祝活动,以节日为契机,将中华传统美德与时代精神融入庆祝活动中,推动全县社会文明建设进程。现将相关活动情况总结如下:
一、高度重视,精心组织
为积极响应号召,我局以“弘扬美德,感恩母爱,共建山水田园城市”为主题策划了一系列主题活动。4月下旬,局领导班子重点制定了活动方案,明确了责任分工,确保主题活动顺利开展。
二、开展系列活动
1、以xx年全民阅读活动为契机,关注女性精神生活,营造关爱母亲的良好社会氛围。我局以统筹城乡发展,建设世界现代田园城市为主题,以推动全社会参与,通过各层面(单位)合力,以新颖多样,群众喜闻乐见形式,激发市民阅读热情,在全县大兴读书学习之风,大力培育城市人文精神和文明素养。同时,加大活动宣传力度,通过广电媒体,平面媒体营造氛围,依托县图书馆、农家书屋等文化阵地,开展全民阅读宣传引导,营造良好的读书氛围,确保活动取得成效。通过开展这些活动,进一步为全县妇女提供了精神食粮,为引导广大妇女树立健康的生活理念起到了积极的作用。
2、通过“幸福xx·健康绿道——世界现代田园城市生活体验日”活动,让更多的女性参与运动,体验科学健康的生活方式。xx月xx日,“幸福xx·健康绿道——世界现代田园城市生活体验日”(xx分会场)在xx镇xx村委会广场举行启动仪式,数百名女运动员参与了体验日活动。县文体广新局与县新闻中心联合加大了对本次活动的宣传力度,引导广大女性体验绿道健身系列生活,在健康、幸福、低碳、文明的生活方式中展望xx山水田园城市的美好愿景。
3、特邀xx省历史学会会员、xx民间文学研究学会会员、xx县xx编者xx先生,以“中华传统美德—孝道”为题,于xx月xx日在xx县图书馆“市民文化大讲堂”举办了XX年第四期公益讲座。讲座中,xx先生先后讲述了“孟宗哭竹”、“王祥卧冰”、“仲由负米”、“盛彦喂母”、“黄香扇枕温席”、“杨香打虎救母”等感人的至孝人物故事。这一堂生动的传统美德课,倡导了中华民族传统美德,使现场的百名听众受到启发和教育,对构建和睦家庭、营造和谐社会、弘扬传统文化、营造爱母敬母的社会氛围起到了积极的作用。
三、强势宣传,进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围
活动期间,我局积极做好活动的宣传工作,大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围。通过为母亲“献一束花、送一件礼物、写一封信、打一个电话、吃一顿团圆饭”的“五个一”活动,来庆祝母亲节、表达对广大母亲的感激之情。
四、关注女性健康,营造关爱母亲的良好社会氛围
母亲节前夕,我局积极开展“弘扬美德,感恩母爱,共建山水田园城市”为主题的宣传活动,举办女性健康知识讲座1期,参加讲座的女职工达50余人。讲座上讲授了妇科病常见并多发病的预防和治疗及女性卫生保舰营养保健等,并进行现场咨询。
这次庆祝“母亲节”节活动,突出了“弘扬美德,感恩母爱,共建山水田园城市”这一主题,体现了xx系统关注妇女群众切身利益的服务意识。活动内容形式多样,富有新意,贴近基层,贴近生活,深受广大妇女群众的欢迎,通过活动向社会宣传了妇女,向妇女宣传了社会,营造了关心尊重母亲的良好氛围。
社区母亲节插花活动总结5
5月xx日上午,我社区的工作人员同大学生志愿者一起在我社区二楼阅趣馆开展了以“妈妈,我爱你”为主题的母亲节活动。
活动现场的第一环节是小朋友们给花朵涂色,在小朋友们丰富的想象力和独特的视角下,各种现实中看不到,成人想不到的美丽、神奇的花朵在孩子的笔下绽放了。小朋友在画完后签上自己的名字并且把自己所画的画送给了妈妈,同时对妈妈说:“我爱你!”
活动第二环节,志愿者教小朋友们手语:“妈妈我永远爱你、我们都是好孩子”这几句简单的手语,小朋友们学的非常认真,他们以无声的语言表达了自己对妈妈的爱。
活动的第三环节,志愿者带着妈妈和小朋友们一起捏心型泥巴和其他各种造型的陶泥,母子齐动手,其乐无穷尽。
欢快的笑声、丰富的想象力、亲子间的其乐融融…构成了和谐社区的一道靓丽风景!
社区母亲节插花活动总结6
5月13日是国际"母亲节",为大力弘扬中华民族传统美德,供电社区结合实际,认真安排,以"关爱母亲,珍爱生命"为主题,积极开展纪念"母亲节"系列相关活动。
一是我社区于5月9日发出倡议书,号召社区居民为母亲做一件有意义的事情,引起了广大群众的共鸣,使得感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围变得更加浓厚。
二是我社区计生协会充分利用社区阵地,发传单、张贴标语、组织学习等多种形式向居民广泛宣传《人口与计划生育法》等法规政策,使计划生育政策能够深入民心、家喻户晓。同时,社区还以"母亲节"为契机,组织计生协会会员宣传婚育新风进万家活动的先进典型,此外,还宣传保护妇女儿童合法权益的法律法规,男女平等、生男生女一样好、女孩也是传后人等新型婚育观念,预防艾滋病、生殖保健科学知识等多项内容,使群众在活动中受到教育,增长了知识,让她们充分感受到社区居委会及计生协会的一片关心。
三是发动理事会员和小组长为贫困母亲献爱心、做好事,并孝敬自己的父母,倡导常回家看看,为父母解决实际困难,尽一份孝心,以充分体现社会对她们的关爱。
四是为广大育龄妇女开展了以"关爱母亲、共创和谐、分享幸福"为主题的宣传活动。活动中,通过横幅、标语向大家宣传生活小常识、发放宣传材料87份、标语25条、发放药具22盒。通过此次活动的开展,让广大女性朋友了解到作为一母亲的荣耀与伟大的意义所在。同时得到辖区居民的一致好评。
社区母亲节插花活动总结7
为大力弘扬中华民族传统美德,以关爱母亲为荣,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。20xx年母亲节期间,我们xx社区妇联认真组织各中心户开展了丰富多彩的庆祝母亲节系列活动。此次活动的开展,进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步,在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。现将有关活动情况总结如下:
一、领导重视、精心组织
20xx年“母亲节”期间,我们妇联按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求,结合本社区实际,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来,采取生动活泼、寓教于乐的形式,精心策划和创新组织了各类特色纪念活动,努力营造了浓厚的节日氛围,使广大妇女积极参与并从中得到了启迪和教育。
二、主题鲜明、形式多样
1、关注女性健康,营造关爱母亲的良好社会氛围
宏发社区妇联在20xx年“母亲节”期间,各中心户结合实际开展了以“关爱母亲,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭”为主题的系列庆祝活动,号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩,关爱他人,争做祖国母亲的好儿女,做文明诚信的好公民。
2、深入开展慰问贫困、残疾母亲活动,努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。
母亲节期间,我社区妇联走访慰问了9户贫困母亲,并送去了慰问品,带去了党和政府对她们的支持和关心。我们社区妇联成员还走访了在母亲节期间生育儿女的年青母亲朱丹,并送去慰问金.走访了残疾母亲梁学为她安排好母亲节期间的吃、住、行。在宣传活动中,共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料1500余份。更换黑板报25块,大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,激发每个中华儿女爱国、爱家的情感,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
;『肆』 如何把插花会和健康讲座融合在一起
可以在讲座时把插花会作为一个娱乐项目融进去。
讲座是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。是指由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展,以扩大他们知识的一种教学活动形式。或由主讲人向学员传授某方面的知识、技巧,或改善某种能力、心态的一种公开半公开的学习形式。
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『陆』 插花艺术怎么样
插花是一种自娱、娱人的艺术创作活动,插花作品是一种高雅的艺术品。无论是学习插花者,或是插花欣赏者,接触清新美丽的花草,都可以感受到大自然的美、生活的美,从中不仅可以得到欢乐和美感,获得知识,而且还可以美化心灵,受到教益,陶冶情操。因此,人们只有真正认识到插花艺术的本质和真谛,才会怀着美好的心灵,以礼貌的言谈举止,来欣赏插花作品。
欣赏插花作品时,要保持环境的整洁、优美和安静,不可喧哗嘈杂、随意抽烟和穿梭走动,更不能随便触摸作品。这些都是学习插花和欣赏插花作品的人最起码的教养和礼貌。
有具体欣赏每一件作品时,还应注意以下3 点:
①要站在作品主视面前欣赏作品(四面观赏的作品除外)。主视面即为作品的主要观赏面,是观赏的最佳部位和最佳角度,也是插花作者创作时所站的位置。这样才便于了解和品味作品的真正涵义与原貌,体会作者的情感。
②应与作品保持最佳视距。欣赏时,离作品太近或太远,都不易看清作品的原貌和技巧处理手法。一般最佳视距,也就是作者创作时与作品的距离。
③要抓住欣赏的时机。插花是短暂的临时性的艺术表现形式,花材寿命有限。作品完成后,应在当天或1~2 天内欣赏、品评最好。在这个期间,花材最清新鲜美。如果时间长了,花材不新鲜,那么再好的造型,也会大大逊色。
2.怎样欣赏和品评插花作品
插花作品是属于造型范畴的艺术品,所以其形式美和内容美都十分重要。因此,在欣赏和品评时,也应以这两方面表现的优劣为标准。
①品评形式美的标准
造型是否优美生动,各部分的构图是否符合原理。色彩的搭配是否调和。构图的技巧(枝、叶、花的弯曲、绑、剪、扎等)是否熟练,干净利落,不露痕迹。
②品评内容美的标准
主题思想表现是否突出、新颖,选用花材是否得当,是否具备形神兼备的特点。意境是否含蓄深邃,有无诗情画意,能否引人回味遐想。命题是否贴切。
然后,综合上述两方面的情况,再欣赏品评作品的整体效果和艺术感染力,以及与周围环境的和谐性。只有这样认真仔细地去欣赏分析每件作品,才能见贤思齐,不断提高自己的鉴赏能力和创作技巧。
3.插花审美标准
一件具有优美造型的插花作品,在构图上要达到下述五条要求,才符合构图的基本原理:
①上轻下重
这是指花色的深浅。浅者应在作品的外缘或上部,深者应在内部和下部,这样作品才有稳定感。
②上散下聚
是指花朵小者、单薄者居作品的外部和上部,花朵大者、质地肥厚者居作品的中间和下部,这样作品才有均衡感。 (瑞娅花艺花艺课堂系列讲座www.bjhypx.com)