最后一朵玫瑰
读者可以赋予诗歌任何相关联的意义。符合你自己的联想渠道就可以。这也是二版次创造的过程。权
你认为一个人歌颂夏日最后一朵玫瑰表达了什么呢？也许说的只是被时间拖延的容貌，被适时死去的同伴抛弃的孤单，也许诗人籍此表现了自己在同类都纷纷离去、无人理解无人欣赏、空留一身美好的遗憾。
发挥想象，每个人都可以有不同理解的。呵呵，多读诗歌吧
『贰』 夏日里最后一朵玫瑰 中文歌词是这个吗
恩~~真的很美~~~但中文歌词不是这个滴~~
the last rose of summer
夏日里最后一朵玫瑰
This the last rose of summer
Left blooming alone:
All her lovely companions
Are faded and gone;
No flower of her kindred,
No rosebud is nigh,
To reflect back her blushes,
To give sigh for sigh.
I’ll not leave thee, thou lone one!
To pine on the stem;
Since the lovely are sleeping;
Go sleep thou with them.
Thus kindly I scatter
Thy leaves o’er the bed,
Where thy mates of the garden
Lie scentless and dead.
So soon may I follow
When friendships decay,
And from Love’s shining circle
The gems drop away.
When true hearts lie withered
And fond ones are flown,
Oh! Who would inhabit
This bleak world alone?
这是夏日里最后一朵玫瑰，
还在孤独地开放；
所有她美丽的伴侣，
都已凋谢死亡；
再也没有一朵鲜花，
陪伴在她的身旁，
映照她绯红的脸庞，
和她一同叹息悲伤。
我不愿看你继续痛苦，
孤独的留在枝头上；
既然可爱的同伴都已熟睡，
你何不与她们同往？
于是我把你那芬芳的花瓣
轻轻撒落在花坛上，
让你与亲爱的伙伴们团聚
在芳香的泥土中埋葬。
当那爱人的金色指环，
失去宝石的光芒，
当那珍贵的友情枯萎，
我也愿和你同往
当那忠实的心儿憔悴，
我亲爱的人儿已死亡，
谁还愿孤独的生存，
在这凄凉的世界上.
『叁』 夏日最后的玫瑰的德文歌词
德文版：Letzte Rose in unserem Garten (我们花园中的最后一朵玫瑰)
本曲为德国电影「英俊少年」(1969)的插曲。歌者Heintje本人(当时14岁) 就是饰演片中的英俊少年Heintje(同名)者。
Letzte Rose in unserem Garten,
die verborgen im Laub ich fand,
willst noch immer auf Sonne warten,
doch der Herbstwind weht uebers Land. Laengst verwelkt sind alle Blumen,
all die Pracht ging laengst dahin.
Letzte Rose in unserem Garten,
so alleine musst verbluehen,
La la la......
Laengst verwelkt sind alle Blumen,
all die Pracht ging laengst dahin.
Letzte Rose in unserem Garten,
so alleine musst verbluehn,
so alleine musst verbluehn.
『肆』 夏日里最后一朵玫瑰花得主题是什么作小说背景分析，说出它的艺术特点
4
、下面的理解和赏析不正确的一项是
( )
（
2
分）
A
、当玫瑰花刚一出现在门前，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了
过去，可见她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。
B
、文中女歌唱家第一次收到玫瑰花时凑近嗅嗅花香，再次收到玫
瑰时，她吻着花朵。这些动作不但体现了她对玫瑰的喜爱，更传达出
她对生活的热爱和向往。
C
、文中划线的
“
芳香四溢
”
，既写出了玫瑰花的新鲜和芬芳，又衬
托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活
了。
D
、
当女歌唱家拥有玫瑰花时，
她苍白的脸上就会出现淡淡的红润。
而当玫瑰花不再出现时，
她的脸色就比往常更加苍白。
这预示着她生
命的光彩正随着玫瑰情谊的
“
消失
”
而逐渐暗淡。
〔答案〕
C
〔解析〕简单题，考察学生对文章内容、中心、写作手法、表达方
式的理解。
排除法是很好的作答方法，
但对知识的掌握是
更为重要的。
下面是逐一分析：
A
选项考察对文章内容的
理解。很容易从文章看出女歌唱家成名时是风光潇洒的，
而她接受那束玫瑰时是很主动地，
自然而然的表述是准确
的，
综上即可推断出她以前曾经接受过无数的鲜花，
所以
才成了习惯性的动作。
B
选项考察对文章中心的理解。夏
日里最后一朵玫瑰的象征意义之一就是生命，
女歌唱家的
感情已不仅仅是对一朵花的感情了，
她生命垂危，
看到如
此美丽的生命之花在绽放，
她不由自主的想去拥抱这份美
丽。
女歌唱家对玫瑰的热爱就如同对生命的热爱，
这是文
章的中心所在：
即生命的力量的赞叹，
发出热爱生命的号
召。
C
选项考察文章的内容理解和写作手法。前半个分句
表述无误，而“衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，
可以健康而快乐地拥抱生活了。
”一句的表述与第一段开
头交代的女歌唱家的恶疾茅盾，
故错误。
同时按照正确的
用意理解时，
写作手法则是衬托中的反衬，
以玫瑰的美丽
绽放反衬女歌唱家的生命垂危。
D
选项考察描写的作用，
即暗示下文内容的作用。
其实，
只要理解到玫瑰象征着女
歌唱家这层意义，就可以得出此选项表述正确的结论了。
5
、
有人认为这篇小说的结局不好，
便将文章最后两节改为：
“
此后，
他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，
直到她的身体康复。
”
你觉得改
后的结局好吗？说说理由。
（
3
分）
〔答案〕
我觉得改后的结局没有原来的好。
尽管原来的结局会让读
者心痛，
但也更具有敲击心灵的力量。
它更真实、
更合理，
因为文章开头就已经交代，女歌唱家患的是致命的疾病，
不太可能因为玫瑰就奇迹出现，重新康复。
（答
“
觉得好
”
也可以，
言之有理即可。
有明确的表态，
1
分；
理由
2
分）
〔解析〕
中等题，
考察学生的思维表达能力。
本题属于开放性试题，
答案为是或否均可，
只要有恰当的理由。
因此本题要求答
案包括两点：
一是明确的表态，
二是正确的分析。
首先要
保证答案的完整性。第二要
结合上下文进行具体的分析
，
不能让感觉凭空而来，要记住“
出语有凭
”这四个字。第
三，无论答“好”与“不好”
，都要将两者
进行比较
，说
出所选内容更佳的地方。
好与不好都是相对的，
只有比较
才能得出结论。
6
、读罢上文，你一定获得了美的启迪和爱的滋润，有一种感动会
悄悄拨动你的心弦。请简要写出你的感动。
（
3
分）
要求：针对小偷或女歌唱家或文章整体来谈自己的感动。
〔答案〕示例
1
：你虽然是小偷，但在你的身上，我看到了人性的
回归。
当你看到孤独而衰弱的女子，
你的恻隐之心马上激
活了，
你坚持给她送去她钟爱的玫瑰，
让她在生命最后的
时光少了缺憾，
多了期盼！
你的夏日里的最后那一朵玫瑰，
让人感动！
示例
2
：女歌唱家，尽管你病魔缠身，万分虚弱，但你
是美丽的。在你的身上，我看到了对你生命的热爱，对艺
术的眷念，对美的追求。你的美甚至感化了小偷！
示例
3:
美丽的花、美好的音乐等会给人以生活的动力，
甚至会改变一个人！
（围绕美的启迪或爱的滋润写出一点感动即可，
3
分）
〔解析〕
中等难度题，
考察学生对文章中心的理解和整体感知。
题干
中要求写出自己的感动，
即写出对文章中心的理解或对文章的整体感
知（即再认识）
。文章中心即是对生命力量的赞叹。从小偷的角度讲，
一条垂危而凄美的生命感动着另一条生命，
让那埋藏已久的人性善的
一面沐浴在阳光之下。
从女歌唱家的角度讲，
她的生命虽然是垂危的，
但也是美丽的，
源于她对生命的热爱，对艺术对美的追求，并且这感
动了另一条生命。
从文章整体感知的角度讲，
夏日里最后一朵玫瑰让
一条即将结束的生命焕发出了一丝新的活力，
虽然只是昙花一现，
但
却如此美丽；夏日里最后一朵玫瑰让另一条肮脏的生命受到了感召，
从此走向美丽。
这不就是美好事物的巨大作用吗？故而得出示例
3
的
答案。
〔区别：文章中心和整体感知。文章中心指的是作者写这篇文
章要表达的思想感情；
整体感知是读者读了文章后得出的自己的新观
点，与文章中心不重合，是对文章内容的再认识。
〕
〔答案〕①这首歌是我的最爱，我以前唱得是多么好啊，唉！这不
争气的身体
!
我恐怕再也不能唱它了！
②我好孤独，要是能有一个人说说话，多好！您能来吗？
您还能给我带来玫瑰吗？
③我太喜欢玫瑰了，
您还会给我送新的玫瑰来吗？唉，
我
也许会像这玫瑰一样过不了几天了！
（言之有理即可，
2
分）
〔解析〕
中等题，考察学生对人物语言的理解，即体会语言背后的
人物心情。
这种题目的
本质是含义题
，
即
挖掘出人物语言
背后的潜台词。
潜台词是人物想说而不敢说或不能说的
话。
但是一般会通过委婉的语言表达出来，
本题就要求学
生将其内心深处真正所想的内容表达出来。
答对本题，
结
合语境，分析人物心情是关键
。以本题为例
:
①
可惜我
现在不能唱了。
《夏日里最后一朵玫瑰》是女歌唱家的成
名曲，
是年轻得意之时的象征，
正是生命之花绽放最绚丽
的时候，
而“可惜”
一词准确的表达出女歌唱家对美好过
去的怀念和现实痛苦的伤感之情。②
您
……
还来吗？很
明显，
女歌唱家的生命即将走向尽头，
她当然希望在她临
终前能有人陪她走完最后的一段路，虽然语言是疑问句，
但表达的仍是一种恳求，
一种希望，
希望对方能来。
③
这
束花过不了几天就枯萎了。
文章开始交代了女歌唱家已身
染恶疾将不久于人世，玫瑰的枯萎就意味着人的香消玉
殒，
这是很容易体会出的情感，
何况这是女歌唱家对自己
说的话，
她希望她的生命能够延续，
而那玫瑰代表的就是
她的生命，她是如此的喜爱，
如此的眷恋。
她当然希望对
方能继续带来那红色的玫瑰，
让她感受到生命的气息。
这
样，答案就出来了。
4
、下面的理解和赏析不正确的一项是
( )
（
2
分）
A
、当玫瑰花刚一出现在门前，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了
过去，可见她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。
B
、文中女歌唱家第一次收到玫瑰花时凑近嗅嗅花香，再次收到玫
瑰时，她吻着花朵。这些动作不但体现了她对玫瑰的喜爱，更传达出
她对生活的热爱和向往。
C
、文中划线的
“
芳香四溢
”
，既写出了玫瑰花的新鲜和芬芳，又衬
托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活
了。
D
、
当女歌唱家拥有玫瑰花时，
她苍白的脸上就会出现淡淡的红润。
而当玫瑰花不再出现时，
她的脸色就比往常更加苍白。
这预示着她生
命的光彩正随着玫瑰情谊的
“
消失
”
而逐渐暗淡。
〔答案〕
C
〔解析〕简单题，考察学生对文章内容、中心、写作手法、表达方
式的理解。
排除法是很好的作答方法，
但对知识的掌握是
更为重要的。
下面是逐一分析：
A
选项考察对文章内容的
理解。很容易从文章看出女歌唱家成名时是风光潇洒的，
而她接受那束玫瑰时是很主动地，
自然而然的表述是准确
的，
综上即可推断出她以前曾经接受过无数的鲜花，
所以
才成了习惯性的动作。
B
选项考察对文章中心的理解。夏
日里最后一朵玫瑰的象征意义之一就是生命，
女歌唱家的
感情已不仅仅是对一朵花的感情了，
她生命垂危，
看到如
此美丽的生命之花在绽放，
她不由自主的想去拥抱这份美
丽。
女歌唱家对玫瑰的热爱就如同对生命的热爱，
这是文
章的中心所在：
即生命的力量的赞叹，
发出热爱生命的号
召。
C
选项考察文章的内容理解和写作手法。前半个分句
表述无误，而“衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，
可以健康而快乐地拥抱生活了。
”一句的表述与第一段开
头交代的女歌唱家的恶疾茅盾，
故错误。
同时按照正确的
用意理解时，
写作手法则是衬托中的反衬，
以玫瑰的美丽
绽放反衬女歌唱家的生命垂危。
D
选项考察描写的作用，
即暗示下文内容的作用。
其实，
只要理解到玫瑰象征着女
歌唱家这层意义，就可以得出此选项表述正确的结论了。
5
、
有人认为这篇小说的结局不好，
便将文章最后两节改为：
“
此后，
他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，
直到她的身体康复。
”
你觉得改
后的结局好吗？说说理由。
（
3
分）
〔答案〕
我觉得改后的结局没有原来的好。
尽管原来的结局会让读
者心痛，
但也更具有敲击心灵的力量。
它更真实、
更合理，
因为文章开头就已经交代，女歌唱家患的是致命的疾病，
不太可能因为玫瑰就奇迹出现，重新康复。
（答
“
觉得好
”
也可以，
言之有理即可。
有明确的表态，
1
分；
理由
2
分）
〔解析〕
中等题，
考察学生的思维表达能力。
本题属于开放性试题，
答案为是或否均可，
只要有恰当的理由。
因此本题要求答
案包括两点：
一是明确的表态，
二是正确的分析。
首先要
保证答案的完整性。第二要
结合上下文进行具体的分析
，
不能让感觉凭空而来，要记住“
出语有凭
”这四个字。第
三，无论答“好”与“不好”
，都要将两者
进行比较
，说
出所选内容更佳的地方。
好与不好都是相对的，
只有比较
才能得出结论。
6
、读罢上文，你一定获得了美的启迪和爱的滋润，有一种感动会
悄悄拨动你的心弦。请简要写出你的感动。
（
3
分）
要求：针对小偷或女歌唱家或文章整体来谈自己的感动。
〔答案〕示例
1
：你虽然是小偷，但在你的身上，我看到了人性的
回归。
当你看到孤独而衰弱的女子，
你的恻隐之心马上激
活了，
你坚持给她送去她钟爱的玫瑰，
让她在生命最后的
时光少了缺憾，
多了期盼！
你的夏日里的最后那一朵玫瑰，
让人感动！
示例
2
：女歌唱家，尽管你病魔缠身，万分虚弱，但你
是美丽的。在你的身上，我看到了对你生命的热爱，对艺
术的眷念，对美的追求。你的美甚至感化了小偷！
示例
3:
美丽的花、美好的音乐等会给人以生活的动力，
甚至会改变一个人！
（围绕美的启迪或爱的滋润写出一点感动即可，
3
分）
〔解析〕
中等难度题，
考察学生对文章中心的理解和整体感知。
题干
中要求写出自己的感动，
即写出对文章中心的理解或对文章的整体感
知（即再认识）
。文章中心即是对生命力量的赞叹。从小偷的角度讲，
一条垂危而凄美的生命感动着另一条生命，
让那埋藏已久的人性善的
一面沐浴在阳光之下。
从女歌唱家的角度讲，
她的生命虽然是垂危的，
但也是美丽的，
源于她对生命的热爱，对艺术对美的追求，并且这感
动了另一条生命。
从文章整体感知的角度讲，
夏日里最后一朵玫瑰让
一条即将结束的生命焕发出了一丝新的活力，
虽然只是昙花一现，
但
却如此美丽；夏日里最后一朵玫瑰让另一条肮脏的生命受到了感召，
从此走向美丽。
这不就是美好事物的巨大作用吗？故而得出示例
3
的
答案。
〔区别：文章中心和整体感知。文章中心指的是作者写这篇文
章要表达的思想感情；
整体感知是读者读了文章后得出的自己的新观
点，与文章中心不重合，是对文章内容的再认识。
〕
『伍』 夏日的最后一朵玫瑰的介绍
《夏日的最后一朵玫瑰》（又名《夏天最后一朵玫瑰》）是一首古老的爱尔兰民歌，是世界上广版为流传的爱尔兰抒权情歌曲。它原来的曲名叫作《年轻人的梦》，后来一个叫米利金的人给它重新填词，改名为《布拉尼的小树林》。到了19世纪爱尔兰的著名诗人托马斯摩尔（Thomas Moore）对它发生兴趣，可是他对前面那两种词都不满意，于是，又重新为它填了词，改名为《夏日的最后一朵玫瑰》。歌词内容略带伤感，作者借夏天最后一朵玫瑰来比喻爱情和青春即将凋谢，抒发对美好事物逝去的依恋心情。
『陆』 夏日里最后一朵玫瑰的中文歌词
这是夏日里最后一朵玫瑰，
还在孤独地开放；
所有她美丽的伴侣，
都已凋谢死亡；
再也没有一朵鲜花，
陪伴在她的身旁，
映照她绯红的脸庞，
和她一同叹息悲伤。
我不愿看你继续痛苦，
孤独的留在枝头上；
既然可爱的同伴都已熟睡，
你何不与她们同往？
于是我把你那芬芳的花瓣
轻轻撒落在花坛上，
让你与亲爱的伙伴们团聚
在芳香的泥土中埋葬。
the last rose of summer
This the last rose of summer
Left blooming alone:
All her lovely companions
Are faded and gone;
No flower of her kindred,
No rosebud is nigh,
To reflect back her blushes,
To give sigh for sigh.
I’ll not leave thee, thou lone one!
To pine on the stem;
Since the lovely are sleeping;
Go sleep thou with them.
Thus kindly I scatter
Thy leaves o’er the bed,
Where thy mates of the garden
Lie scentless and dead.
So soon may I follow
When friendships decay,
And from Love’s shining circle
The gems drop away.
When true hearts lie withered
And fond ones are flown,
Oh! Who would inhabit
This bleak world alone?
当那爱人的金色指环，
失去宝石的光芒，
当那珍贵的友情枯萎，
我也愿和你同往
当那忠实的心儿憔悴，
我亲爱的人儿已死亡，
谁还愿孤独的生存，
在这凄凉的世界上.
『柒』 急需“夏天里最后一朵玫瑰”的英文歌词！！！
The Last Rose of Summer
Tis the last rose of summer,
Left blooming alone,
All her lovely companions
Are faded and gone.
No flow'r of her kindred
No rosebud is nigh
To reflect back her blushes,
Or give sigh for sigh.
I'll not leave thee, thou lone one,
To pine on the stern,
Since the lovely are sleeping,
Go, sleep thou with them
Thus kindly I'll scatter
Thy leaves o'er the bed,
Where thy mates of the garden
Lie scentless and dead.
So soon may I follow
When friendships decay;
And from love's shining circle
The gems drop away
When true hearts lie wither'd
And fond ones are flow'n
Oh! Who would inhabit
This bleak world alone?
『捌』 夏日最后一朵玫瑰 歌词
歌曲名称：夏日最后一朵玫瑰
演唱歌手：陈妃平
专辑名称：天使舞伴
唱片公司：柏专菲唱片
我是夏天属最后的玫瑰
已不舍得憔悴
因为你执迷的暧昧
阳光蒸发我的泪水
也让我梦幻的沉醉
也让我在梦中沉睡
是生命它竭尽想完美
这生活才变得更美
我是夏天最后的玫瑰
已舍不得枯萎
因为我执迷的暧昧
让你吻干我的泪水
你让我爱恨的沉醉
又让我在爱中沉睡
是生命它竭尽想完美
这生活才变得更美
舍不得我痛彻心扉
也舍不得就此枯萎
歌曲名称：夏日最后一朵玫瑰
演唱歌手：陈妃平
专辑名称：天使舞伴
唱片公司：柏菲唱片
http://music..com/song/2047250
『玖』 夏日最后一朵玫瑰的英文歌词是什么
英文版
The Last Rose of Summer
夏日最后一朵玫瑰
Thomas Moores
'Tis the last rose of summer,
Left blooming alone.
All her lovely companions
Are faded and gone.
No flow'r of her kindred,
No rosebud is nigh,
To reflect back her blushes
Or give sigh for sigh.
I'll not leave thee thou lone one
To pine on the stem,
Since the lovely are sleeping
Go sleep thou with them;
Thus kindly I scatter
Thy leaves o'er the bed,
Where thy mates of the garden
Lie scentless and dead.
So soon may I follow
When friendships decay,
And from loves' shining circle
The gems drop away!
When true hearts lie withered
And fond ones are flown
Oh! Who would inhabit
This bleak world alone?
『拾』 夏日的最后一朵玫瑰 歌词
歌曲名：夏日的最后一朵玫瑰
歌手:周艳泓
作词:陈松凌
作曲:刘畅专
专辑:跟你在一起真好
歌词：属
夏日的最后一朵玫瑰
夏日的最后一朵玫瑰
在阳光下渐渐枯萎
爱情曾轻轻拂过我的心扉
为何却又独自风中憔悴
夏日的最后一朵玫瑰
在午夜里渐渐枯萎
幸福曾轻轻唤醒我的沉睡
为何却又独自伤悲
也曾绽放过最美的花蕾
也曾流露过最美的泪水
为何春天一去再也不回
为何来不及后悔心已碎