心底盛开一朵花有感

A. 心底盛开一朵花这篇文章表达了怎样的思想感情联系内容谈谈读了之后你的感受

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B. 读后感心底盛开一朵花的开头可以怎么写。

一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可版直接写读《xxx》有感权
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账

C. 《心底盛开一朵花》这篇文章表达了怎样的思想感情

表达了对乐于助人者的感激之情。心底盛开的花是一种比喻，说明人要有善意、乐助的心灵。给予别人力所能及的帮助，这样的行为如同花一样美丽

D. 心底盛开一朵花作文

《让心底盛开一朵花》

没有什么能够阻挡，我对自由的向往，天马行空的路上，一身了无牵挂，心中自由的世界，远处的清澈高原，盛开着永不凋零的自由之花。

自由犹如插翅高飞的鸟儿，挥鳍遨游的鱼儿，随风摇摆的草儿。让人欲与之争飞，欲与之同游，欲与之为伴。

让心底盛开一朵自由之花，让心与天地相连。像庄子一样，为扶摇直上九万里的大鹏，为卧居污泥中的鱼鳖，为翩翩起舞的蝴蝶。以大地为床，以蓝天为被，不为蚁蝼所驱，上食埃土，下饮黄泉。彼且恶乎待哉？庄子的自由是超脱万物的自由，是与天地相连的自由。于其一世，飘飘乎无所求。让心底盛开一朵自由之花，心与天地相连，如庄子超脱自然，身处登仙之境，悠哉游哉，羡人无穷。

让心底盛开一朵自由之花，让身脱离尘俗。像陶渊明一样，有“种豆南山下，草盛豆苗稀”的快然自足，有“寄亲戚之情话，乐琴书以消忧“的悠然自得，又有“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的畅快淋漓。这位田园大家，摆脱世俗缠绕，由朝廷小吏化身为田园农夫，乐于山水，钟情自由。陶公的心底盛开着一朵自由之花，让他脱离尘杂。

陶公的自由是寄情山水，乐于田园的自由，他有“狗吠深巷中，鸡鸣桑林巅”的小乐，有“执杖而耘耔”的小趣，身在尘俗之外，他无比畅然。让心底盛开一朵自由之花，让身脱离尘俗，使心深得其乐。

让心底盛开一朵自由之花，志投自然。像李白一样，与他一起攀登蜀道，体会蜀道之难；与他一起梦游天姥山，一体会“迷花转石忽已暝”的惊喜。在自然之中，他学得洒脱，学得豪放；在自由之境，他无比畅快，无比豪放。让心底盛开一朵自由之花，志投自然，体会自由之美。

自由是庄子“终归化自然”的超脱，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，也是李白“举杯邀明月，对影成三人”的惬意。

让心底盛开一朵永不凋零的自由之花，花香四溢，令人陶醉。

E. 心底盛开一朵花看了这篇文章,你有什么收获

在心底盛开一朵花，这篇文章中，我们能看到，有时候人就应该看开一点，或者是说宁静而致远，心中有美，那么到处都是美

F. 让心底盛开一朵花800字作文啊！不要网上得，谁给我写一篇啊，高分求�0�7

让心底盛开一朵花，那朵叫做坚持的花，那么即使风再高浪再大，心中也不会害怕。因此，要做与滔天巨浪博斗的勇士，就让心底盛开一朵坚持之花。
心底有了坚持，那笨拙的帆船始终迎着苦涩的海风向胜利的彼岸驶航；心底有了坚持，那虬老的古藤始终坚挺腰杆为紫藤萝撑起攀援的空间；心底有了坚持，屈子虽遭九死其犹未悔，毅然屹立成一座灵魂的高山；心底有了坚持，苏武丁年出使皓首而归，坚守精忠于心间。
心底始终有坚持，那桀骜不驯的花朵才始终如梅花般屹立于冰天雪地之中，如菊花般傲然于萧瑟秋风之中，更如荷花般昂首挺立于淤泥之中。让心底花开不败，让芳芬远播四方。
花影斑驳，隐藏了多少久藏的春梦；桂影如水，惊醒了那幅绝世的容颜。都说红颜空自许，但当那沉鱼落雁的绝代风华肩负起汉匈和睦的使命时，谁又能说她不是一位英雄？昭君出塞，伴着那经久不衰的驼铃阵阵，奔走跋涉于茫茫大漠。她不畏大漠中的风沙，是因为她有盛开的心灵之花。她傲世，如菊花般孤傲；她微笑，如海棠般娇羞。她在史册中占有一席之地，是因为她心存国家社稷。是坚持，让一个柔弱女子于荒漠之中泰然，化为一片精神的绿洲；是坚持，让一个平凡女子于风沙中傲立，化为一片歌舞升平的详和。昭君的坚持，使她永垂不朽；昭君的坚持，令她恩泽后世。
就一片月光，再回首史家之绝唱。蚕食孤冷，世人多谤。耻辱的日子里，黑暗仿佛是司马迁唯一的伴侣；而明月，仿佛是他唯一的衷肠。半生苦恨，为的是让后世同望的眼神不再迷茫，让清香的史册播洒芬芳。他用小小的毛笔黯淡了宫廷的耻辱，他用不屈的脊梁托起腐朽的朝堂，他用恢宏的史册再现历史的沧桑。笔峰化山，脊梁为岳，他心中的花朵盛开依旧。是坚持化作了动力，驱走了他的一切无奈与彷徨；是坚持作了支撑，使他在无尽的史实中徜徉。
昭君心中的花朵是坚毅的，司马迁心中的花朵是坚忍的，而它们却是异曲同工，共同造就了一个个神奇与伟绩，坚守自己的心灵之花，不管是在困境中还是挫折中，只要花开不败，心中那昂扬的姿态，总会带动我们的斗志，去展望新的成功，新的未来——只要我们花开不败。
面对滔天巨浪，要做真正的勇士，去坚持，去奋斗吧！让心灵之花永远怒放！

G. 心底盛开一朵花作文250字

让心底盛开一朵花
又是一个深夜,我独自坐在书桌前.邻居家的灯内不知什么时候已容熄灭了；父母也入睡了,关灯前,还嘱托说“早点睡吧”.于是,我就又开始了在寂静中挑灯夜战.只可惜,这一会我倍感寥落.正值花季,却终日把自己封闭在题海之中,觉得心中的那朵花似乎是凋谢了.

那一句“残灯无焰影幢幢”蓦地闯了出来.记得这句诗就出现在我课本的某一页上,此时此刻,我却不愿翻出书来查找一下诗名与作者.就在这样一个临考的夜晚,我想自己也是孤灯之中,身影伏在桌案上的伶仃形象吧.或许产生感情的原因与诗人不同,但心境却千古相和.

不知道经历了多少场考试,数不清自己跌倒过多少次,失败了多少回.常常问自己为什么付出过努力却总得不到满意的结果.拿着批了分的试卷,我没有勇气走出去面对同学和老师.曾经种下的一朵自信的花渐渐枯萎了.

H. 心底盛开的一朵花你想对文中的哪个人物说些什

今天，我读了《心底盛开一朵花》这篇文章。它讲了“我”去坐公交车，却发现没带钱。有一位老奶奶帮“我”投了一元钱，“我”要还她，她却不让。从中，我悟出一个道理：助人为乐，不图回报。
在我的生活中，也有类似的事情。记得有一次，我坐在公交车上。刚到一站，一位年过七旬的老奶奶走上了车，车上却没有一个人让座位逗改陵。我心想山戚：他们都没让座，我也可以不让坐，老奶奶刚站好，车子突然停了下来，老奶奶差点摔倒。我又想：我是不是要给老奶奶让座啊！让还是歼迹不让，我犹豫了。就在我犹豫的时候，一位大哥哥站起身来，要让老奶奶坐下。老奶奶对大哥哥说：“你坐吧，我身子好得很。”大哥哥说：“您坐吧，我马上就要下车了。”大哥哥再三推让，老奶奶只好坐下。老奶奶激动地说：“好孩子，谢谢你啊！”大哥哥不好意思地说：“这是我应该做的。”这时，车里的人都向大哥哥投来了赞许的目光。我很惭愧，我应该把座位让给老奶奶的。
还有一次，我正要去上课。在等红灯的时候。我发现了一位老爷爷着急的转来转去，我连忙跑过去问，原来老爷爷是个盲人，正在为找不着家人帮他过马路而着急。我说：“老爷爷，我帮您过马路吧！”绿灯也正好亮了，我扶着老爷爷顺利地过了马路。老爷爷高兴地说：“谢谢你啊，好孩子。”听了这话，我高兴极了。
我以后一定要帮助更多人，让每个人的心底都盛开一朵花。

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读《心底盛开一朵花》有感400字

I. 心底盛开一朵花读后感100字

写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.