仿写一朵一朵
㈠ 一年级一朵一朵仿写
我爱花，尤其喜欢菊花。
春姑娘悄悄地离开了人间，秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，它让枫树叶子变红了，让菊花绽开了灿烂的笑脸。
我家门前就有一坛菊花，每当我从学校回来，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那浓郁的花香真令人陶醉啊！
菊花有深红的也有金黄的，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤，造型独特，别具一格，相互簇拥，好像是拥在一起说悄悄话呢！周围的那些黄菊，仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去，像众星拱月，像孔雀开屏，又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中，还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边，可真好看。
红色的菊花娇小玲珑，花瓣重重叠叠，使人一见就生爱慕之心。
金黄的菊花一片片狭长的花瓣一顺儿往里弯，像一个个害羞的小姑娘在炫耀自己的美丽。
在阳光下，菊花光彩夺目，像小星星似的，一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了，在花丛中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出现了无数的花仙子，它们一起欢乐的舞蹈，那高兴劲儿就甭提了。
一阵风吹来，花儿翩然起舞，像一个个小铃铛，这时，我的耳边仿佛响起了菊花欢乐的演奏声。
啊，好一株郁郁葱葱的菊花，它把自己的芳香和美丽献给了人们，给人们带来了丰收的喜悦，秋天的气息。
㈡ 照样子写句子一片一片
一片一片、一滴一滴、一朵一朵、一捆一捆、一束一束、一朵一朵、一座一座、一缕一缕、一排一排、一丝一丝、一列一列、一条一条、一行一行。
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语义关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
(2)仿写一朵一朵扩展阅读：
在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
例句
谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
㈢ 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云(仿写句子)
1、冰公主变成了一滩水，一滩很轻很轻的水。
2、丑小鸭变成了一只白天鹅，一只漂亮的专白天鹅。
3、毛毛属虫变成了一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。
4、白云变成了一头大狗熊，一只强壮的大狗熊。
5、小河变成了一条冰，一条亮晶晶的冰。
6、小蝌蚪变成了一只青蛙，一只可爱的青蛙。
7、水姑娘变成了一块冰，一块清凉的冰。
㈣ 仿写句子"叶落了,花开了,一朵,一朵,又一朵....朵朵紫花真美丽"
一阵寒风吹来，雪花变大了，山上白了，房上白了，树上白了，地上也白了......江城变成一座晶莹的白雪宫殿真美丽。
㈤ 仿写作文一朵美丽的浪花
1. 以“一朵美丽的浪花”写一篇500字以上的作文,,最
生活是美丽的，是多姿多彩的，发生的事如同大海中一朵又一朵的浪花。
有难忘的，有感人的，有难过的。有一朵浪花让我一直难忘。
那是一个深秋的下午，同学们纷纷走出学校放学回家。学校附近每天路过的自由市场如往常一般人来人往，热闹非凡。
忽然，一阵叫卖声传入耳际：“快来买啊！活蹦乱跳的小麻雀，便宜了啊！”我和她寻声走了过去，看到路边一个卖鸟的年轻人。“有钱就买几只回家炸着吃，可香啦！” 她呆呆的站住了，直勾勾的盯着那些装在编织袋里挤作一团的小麻雀，眉头已经拧成了个疙瘩。
忽然，她走上前去，激动地用略微发颤的声音说：“叔叔，放了它们吧，您就忍心看它们被吃掉吗？”“我辛辛苦苦地抓住它们，不就是为了赚点钱吗？要不，让我喝西北风去啊！”他裂开大嘴嚷嚷着。我看到她的眼里充满了失望和焦急，眼睛里含着泪花。
这时，她好像想到了什么，怯怯地问年轻人：“多少钱一只？”“一块钱”“我全买了！”说着，她毫不犹豫地从兜里掏出了10元钱递给了年轻人。“叔叔，这是我一个月的零花钱，全给您了，求您把这几只小麻雀全卖给我吧。”
“哎，你要买啊！干嘛不早说！来我给你拿！” 她捧着装有几只小麻雀的袋子，手微微地抖着。我问她：“你为什么买这几只小麻雀，又脏又臭的，还不好养。”
她说：“他不给，我只好花钱买下它们再放了呗。鸟是我们的朋友，它们也是有血有肉的生命，我们应该爱护它们，保护它们！”听了她的话，我好像刚刚才认识她似的，用一种敬佩的目光望着她：她可真不简单啊！平时真没看出来她是这样一个充满爱心的人。
她走到路边，把小麻雀一只只从袋子里捧出来，双手用力一扬，她把小麻雀都放飞了！小麻雀好像不相信这是真的，在空中盘旋了许久。“小麻雀快飞吧，可别再让狠心的人抓到了！”我望着她，她那柔弱的身躯，飘逸的发丝，柔和的眼神在夕阳的照射下显得那么高大，那么光明耀眼！ 一阵秋风吹过，吹醒了那个小贩，他低着头，脸涨得通红。
又是一阵秋风，吃起了她额前的黑发。她仰着头，红扑扑的小笑脸上洋溢着惬意的微笑。
我心中的浪花，不停地扑打着，偶尔，会在我小恬片刻中钻了出来，夹杂着鸟语花香…… 希望对您有用、请采纳谢谢。
2. 一朵美丽的浪花作文怎么写
一朵美丽的浪花我看到，海浪撞在了岩石上，溅起的浪花带着近乎凄厉的美。
就像是一个想要千辛万苦唤回迷途的孩子却被孩子狠狠伤害悲痛欲绝的母亲，带着满腔的悲愤从十四楼愤然跃下，那鲜血在地上开出了美丽的花，带着罪恶和伤痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在网吧的某个角落，仿佛死去般地盯住电脑，没有任何声息。
海水从我的脚趾缝里绕过，柔软的让人沉醉。但是它掀起的巨浪，将人的生命塑成了美丽的浪花，灾难，痛苦，罪恶，低俗，这就是我们所存在世界，我们每天接受了雀让败太多的负面信息，那疯狂奔涌的信息将我们从顶端恐怖的淹没，我们的眼前一片空白。
我们到底在追逐什么，人已经离去，物已经成灰，我们追逐得了什么。那是一朵过于美丽的浪花，我选择追逐它。
在那里，我可以看到夕阳染红了整片天空，在那里，我可以看到喜气的太阳，在那里我看到了黎明，透过这朵浪花，我掬起它，看到了希望。它……从我的手指缝中流逝。
我闭上了眼睛，颓然松手。既然选择了追逐，那么我便从未放弃，这是一朵美丽的浪花，我选择了拥抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美丽的画面！那是我们从未经历过的，从未有过的生活，在那多纯洁而美丽的浪花里，我看到了，我亲吻了手掌中的湿意。
不知在什么时候，一切都变了，变成了从未经历过的生活。我喜极而泣，微微地呜咽着，那是怎样一个世界，由未来的我们创造。
我们踏着那美丽的浪花，又将滑纳挣脱枷锁奔向哪个未来？浪花依然美丽，卷着我们的希望和泪。未知，希望，追寻，圆满，那是我们所存在的世界，带着温暖与慈祥。
只消一句我爱你，这悲痛和绝望的我们就欢喜地微笑起来。我爱你，爸爸妈妈；我爱你，老师；我爱你，自顷颤己；我爱你，祖国。
那浪花粉身碎骨，我们的爱绕过岩石，重新汇聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太阳和未来。
3. 一朵美丽的浪花这篇作文怎么写
一朵美丽的浪花 人生的长河中有许许多多美丽的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命长河中有一朵浪花最令我记忆犹新。
时间一点点逝去，我坐在寂静的考场里满头大汗、满脸通红。我不敢再看一眼考卷，因为这是我考得最差的一次，也因为我知道许多题我无法动笔，我焦急地望着手表和周围的同学们，他们一个个胸有成竹，从容答题，甚至有的同学早已答完题目，正在认真检查。
“叮、叮、叮。”
时间到了，老师开始收卷子了。同学们争着交卷，只有我发抖的手递过卷子。
老师瞅了一眼便摇摇头。我缓慢地背着书包，觉得比以往要沉重得多。
走在放学的路上，我的心不禁颤动得厉害，眼前的夕阳拖着我本应该考到的好成绩的梦西下，而迎来的则是一如既往的黄昏，就连树上的小鸟也唱着悲伤的歌，要知道我从未考过这么烂的成绩。 我不情愿地推开家门，沮丧地走进我的房间，正在厨房做饭的妈妈觉察到这一切，妈妈端着一杯热牛奶来到我的房间，关心地问：“你怎么了，又被老师批评了？”我懒散地说：“哎，这次周练考砸了。”
奇怪的是，妈妈只是说：“吃完饭后我们去散散步。” 夜已深，我和妈妈来到了小区里，我们先慢跑了一会儿，接着妈妈说：“今晚能看见月亮吗？”我仰起头望着黑黑的天空，没有发现月亮的踪影，于是说看不见，其实当时我很疑惑，妈妈想干什么。
“那我们跑一跑，试试看！”说着说着，我们就快步跑了起来。哦！原来月亮躲在建筑物后面呢！妈妈接着语重心长地说：“是啊，有的时候我们也许看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇于全力以赴去争取下一次，那么你将会看到令人羡慕的成功。”
我似懂非懂地点点头。 转眼间第二次周练到了，我早已经做好了充分准备。
果然我考到了全班第二名。 谢谢您妈妈！是您送了我一轮“明月”，让我明白了一个人生道理。
而这难道不是人生中一朵美丽的浪花吗？。
4. 作文《一朵美丽的浪花》800字
人生，就是一片茫茫大海。
一朵朵细小的浪花与堆积起的惊涛拍岸构成了七彩复杂的人生。海水中，掬起一朵美丽的浪花，回味人生的美。
走在放学的路上，背着沉甸甸的书包，想到回家后一大堆的作业，心头也是沉甸甸的。太阳挂在天空的那边，昏昏欲睡。
马路上，匆匆驶过的车辆掩盖了恬静、欢乐的气氛。加快了脚步，突然在拐弯处，我放慢了脚步。
一个环卫工人走到了人行道上。他穿着单薄的衣服，旁边停着一辆破旧的收垃圾车，我不觉有点瞧不起他。
他走到盲人道上，这是我有点不解，我悄悄的注视着他，那双苍老而又深邃的双眼充满了淡定与处事的成熟。他走到一排停车处，静静的移动着车辆使人行道变得更宽一点。
他的行为吸引了我，他为何要搬移车辆？这时，只见一个盲人拿着导盲杖慢悠悠的走着，忽见环卫工人嘴角微微上扬，似感受无限的快乐！原来，他这么做是怕有人被占用的盲道的车辆而不好行走。一种敬意与惭愧涌上心头。
我自责道：我不应该因为地位差异而藐视他。他用自己的双手去创建美好家园，用自己微不足道却又力所能及的行动去温暖他人。
我的心里也暖意融融，我忽然感觉旁边的一切事物都是和谐、美好的。原来放慢脚步，并不是对生活的一种懈怠，而是让幸福能追赶上我们。
我用敬意的目光注视着这位平凡的环卫工人，用自己的善良、朴实去温暖身边。我也跑过去，一起帮助使盲人的道路更加畅通无阻。
“这不就是生活中一朵美丽的浪花吗？”我不禁想。虽然并不波澜壮阔，却使我体味到社会的温暖，平凡的环卫工人让我懂得用爱心去温暖他人，用行动去创建美好社会。
小浪花，虽小，却折射出无限的光芒与哲理。停下脚步，让幸福的脚步追赶上。
那是一朵美丽的浪花，用爱的点滴力所能及的去美化社会，让幸福的脚步追赶上我们，付出了才是快乐的。
5. 以《一朵美丽的浪花》为题写一篇作文 不要复制的
马上采纳！！！！！！！！！！
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。我和妈妈坐在海边。那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊！”我听了，若有所思的点了点头。那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。是的，云雀虽然平日里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中一朵美丽的浪花，美得令我今生难忘
6. 作文 一朵美丽的浪花
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。
亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。
那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。
妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。
我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。我和妈妈坐在海边。
那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。
那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。
而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。
而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊！”我听了，若有所思的点了点头。
那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。是的，云雀虽然平日里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。
而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。
那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中一朵美丽的浪花，美得令我今生难忘2..我看到，海浪撞在了岩石上，溅起的浪花带着近乎凄厉的美。 海水从我的脚趾缝里绕过，柔软的让人沉醉。
但是它掀起的巨浪，将人的生命塑成了美丽的浪花。 那是一朵过于美丽的浪花，我选择追逐它。
在那里，我可以看到夕阳染红了整片天空，在那里，我可以看到喜气的太阳，在那里我看到了黎明，透过这朵浪花，我掬起它，看到了希望。 它……从我的手指缝中流逝。
我闭上了眼睛，颓然松手。 既然选择了追逐，那么我便从未放弃，这是一朵美丽的浪花，我选择了拥抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美丽的画面！那是我们从未经历过的，从未有过的生活，在那多纯洁而美丽的浪花里，我看到了，我亲吻了手掌中的湿意。
不知在什么时候，一切都变了，变成了从未经历过的生活。 我喜极而泣，微微地呜咽着，那是怎样一个世界，由未来的我们创造。
我们踏着那美丽的浪花，又将挣脱枷锁奔向哪个未来？ 浪花依然美丽，卷着我们的希望和泪。 未知，希望，追寻，圆满，那是我们所存在的世界，带着温暖与慈祥。
只消一句我爱你，这悲痛和绝望的我们就欢喜地微笑起来。 我爱你，爸爸妈妈；我爱你，老师；我爱你，自己；我爱你，祖国。
那浪花粉身碎骨，我们的爱绕过岩石，重新汇聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太阳和未来。
3.我到长城去看海，偶遇守护梦的老爷爷。 五一黄金，去旅游、去长城。
哈哈我可是第一次去长城，本想着一天快马加鞭把长城走完，到那一见，我本不想去看海，可到了长城就是看人海。 太阳炙烤着大地，本来天不热，人来人往的不热都难。
这里吵来吵去，把耳膜震的隆隆响，闷热、燥热。 在这种情况下妈妈拉着我从开始上台阶到走了不到十步，就累得气喘吁吁，我可怜我书包里的饼干，估计成面粉了，这种情况下有一位老头穿梭在人群中，提着一个蛇皮袋子捡垃圾，在这种摩肩接踵的环境下，他弯下腰去捡一个垃圾袋很困难的但是他依然弯腰去捡，他眼睛寻觅着，不放过一个垃圾，对于口香糖他努力用铲子清除，我虽然好奇心很强，但是老爷爷这样捡着，你在上前去搭讪那岂不是更挤。
我爬在长城的石砖上从那个射箭的小孔往山下看，高高的山脊，不禁毛骨悚然。 “小妹妹，作者不介意吧！”一个苍老但很慈祥的声音传入我的耳道，我回头看他，正是那捡垃圾的老头，白色的衬衫，被汗水因透了多半，退色的裤子和军鞋。
“您当过兵！”我疑惑的问。他起初没反应看我看着他，尴尬的笑了笑：“当过，退休了。”
“哦，现在是环卫工人。” “不，不是。”
他低了下头，我也没再问。我将手中的空瓶子举过头顶准被仍，他拦下我，我将瓶子给他，他开始将他的故事。
他的儿子小时候很想到长城来玩可是他没有空，他的妻子又要照顾他的小女儿，但他的儿子性格很倔强，便独自跑到长城但在爬石栏时，不慎掉入悬崖……他儿子死时才七岁，他儿子那麽小的愿望他都满足不了，何况他家就住在长城脚下，他开始替他儿子守护他儿子的梦，他不想让垃圾玷污他儿子的梦，他不想让他儿子灵魂停留的地方堆满垃圾。 听完他的话，我的心很沉很沉，他摇摇头又起身弯着腰捡起地上的垃圾。
在茫茫人海中如果你看见了他，你会懂得父爱的伟大，他会用他一生的价值来守护他儿子的梦。他是人海中最的一朵最美丽浪花。
生活中的一朵浪花，一朵小小的，美丽的浪花。打湿了我，也温暖了我。
那是一个冬。
7. 一朵美丽的浪花作文500字
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。
亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。
那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。
妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。
我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。我和妈妈坐在海边。
那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。
那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。
而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。
而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊！”我听了，若有所思的点了点头。
那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。是的，云雀虽然平日里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。
而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。
那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中一朵美丽的浪花，美得令我今生难忘2..我看到，海浪撞在了岩石上，溅起的浪花带着近乎凄厉的美。 海水从我的脚趾缝里绕过，柔软的让人沉醉。
但是它掀起的巨浪，将人的生命塑成了美丽的浪花。 那是一朵过于美丽的浪花，我选择追逐它。
在那里，我可以看到夕阳染红了整片天空，在那里，我可以看到喜气的太阳，在那里我看到了黎明，透过这朵浪花，我掬起它，看到了希望。 它……从我的手指缝中流逝。
我闭上了眼睛，颓然松手。 既然选择了追逐，那么我便从未放弃，这是一朵美丽的浪花，我选择了拥抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美丽的画面！那是我们从未经历过的，从未有过的生活，在那多纯洁而美丽的浪花里，我看到了，我亲吻了手掌中的湿意。
不知在什么时候，一切都变了，变成了从未经历过的生活。 我喜极而泣，微微地呜咽着，那是怎样一个世界，由未来的我们创造。
我们踏着那美丽的浪花，又将挣脱枷锁奔向哪个未来？ 浪花依然美丽，卷着我们的希望和泪。 未知，希望，追寻，圆满，那是我们所存在的世界，带着温暖与慈祥。
只消一句我爱你，这悲痛和绝望的我们就欢喜地微笑起来。 我爱你，爸爸妈妈；我爱你，老师；我爱你，自己；我爱你，祖国。
那浪花粉身碎骨，我们的爱绕过岩石，重新汇聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太阳和未来。
3.我到长城去看海，偶遇守护梦的老爷爷。 五一黄金，去旅游、去长城。
哈哈我可是第一次去长城，本想着一天快马加鞭把长城走完，到那一见，我本不想去看海，可到了长城就是看人海。 太阳炙烤着大地，本来天不热，人来人往的不热都难。
这里吵来吵去，把耳膜震的隆隆响，闷热、燥热。 在这种情况下妈妈拉着我从开始上台阶到走了不到十步，就累得气喘吁吁，我可怜我书包里的饼干，估计成面粉了，这种情况下有一位老头穿梭在人群中，提着一个蛇皮袋子捡垃圾，在这种摩肩接踵的环境下，他弯下腰去捡一个垃圾袋很困难的但是他依然弯腰去捡，他眼睛寻觅着，不放过一个垃圾，对于口香糖他努力用铲子清除，我虽然好奇心很强，但是老爷爷这样捡着，你在上前去搭讪那岂不是更挤。
我爬在长城的石砖上从那个射箭的小孔往山下看，高高的山脊，不禁毛骨悚然。 “小妹妹，作者不介意吧！”一个苍老但很慈祥的声音传入我的耳道，我回头看他，正是那捡垃圾的老头，白色的衬衫，被汗水因透了多半，退色的裤子和军鞋。
“您当过兵！”我疑惑的问。他起初没反应看我看着他，尴尬的笑了笑：“当过，退休了。”
“哦，现在是环卫工人。” “不，不是。”
他低了下头，我也没再问。我将手中的空瓶子举过头顶准被仍，他拦下我，我将瓶子给他，他开始将他的故事。
他的儿子小时候很想到长城来玩可是他没有空，他的妻子又要照顾他的小女儿，但他的儿子性格很倔强，便独自跑到长城但在爬石栏时，不慎掉入悬崖……他儿子死时才七岁，他儿子那麽小的愿望他都满足不了，何况他家就住在长城脚下，他开始替他儿子守护他儿子的梦，他不想让垃圾玷污他儿子的梦，他不想让他儿子灵魂停留的地方堆满垃圾。 听完他的话，我的心很沉很沉，他摇摇头又起身弯着腰捡起地上的垃圾。
在茫茫人海中如果你看见了他，你会懂得父爱的伟大，他会用他一生的价值来守护他儿子的梦。他是人海中最的一朵最美丽浪花。
8. 一朵美丽的浪花作文
那一年的我，正值十岁，生命如向日葵一般张扬、无所顾忌。
我有一位哥哥，他的生命宛若一朵美丽的浪花。恍然忆起，那年我们一起去大连游玩，我与哥哥临海，我玩的不亦乐乎，却见哥哥如尊雕塑，一动不动的望着海。
我好奇道：“哥哥，看什么呢？”他招我过去，用手指了指前方，反问道：“你看见了什么？”我顺势而望，不明所以答道：“海啊！”又听身旁之人缓缓开口道：“是啊，海……浪花在海中如此渺小，却依旧前仆后继。”彼时我不甚明白它的含义，转头看见了我那据说身患重病的哥哥眼中射出了我从未见过的灼热，那年哥哥十四岁。
往后的每一天还是如平常一样，哥哥回到了医院，我继续上学。每周我都会到医院看望一次哥哥。
哥哥住院许久，脸色苍白，身子骨看上去十分虚弱，但那笑脸却似没事儿人一样。我常常带一些故事书给他看，借以打发无聊的时光。
父母不知此事，唯我俩心知肚明。看的书多了，他都能给我讲故事。
他常问我一些关于外面的事，我自是知无不言，言无不尽。有时哥哥会靠在床上看着窗外发呆，我顺势望去，却只见一棵孤零零的松柏。
哥哥笑着解释道：“那可算是我的一位朋友了，四季陪伴我的唯有它。”我心里有些愧疚，父母上班也难以每日守候哥哥，自己也要上学。
那时我却不知他是在暗指松柏的坚韧。与哥哥同住一个病房的还有一名男子。
后据他回忆，哥哥生前在病房，却不像一位病人。每每与他聊天都可听出他的乐观与自信。
当他提起自己的家人时，神情淡淡，眸中却溢满了爱。男子说他似乎跟哥哥在一起就能感觉到奇迹会发生，哥哥坚定的神情总是他不禁动容。
然而，奇迹并未垂怜，哥哥逝去，那名男子也逝去了。后看了哥哥留下的书信，大致交待了他住院的感受及要我坚强活下去之类的。
现在想起他，仍不禁唏嘘。多么早熟而难得的少年！后来每到海边，看到翻滚的波浪，心中总浮现一张脸庞，难办顽强，难般美丽。
㈥ 一个一个照样子写词语
一块一块、 一簇一簇、一层一层、一窝一窝、一堆一堆、一年一年、一眨一眨、一个一个、一堆一堆、一对一对、一下一下、一次一次、一动一动、一粒一粒、一颗一颗、一条一条、一朵一朵。
一片一片、一丝一丝、一张一张、一步一步、一包一包、一盒一盒、一枚一枚、一叠一叠、一头一头、一只一只、一抖一抖、一天一天、一跳一跳、一阵一阵、一扭一扭、一甩一甩、一闪一闪、一眨一眨、一箱一箱、一团一团、一群一群。
(6)仿写一朵一朵扩展阅读：
这类词语属于合成词，由几个语素组成的，拆开来仍旧有意义。
一般有以下几种结构：
1、并列式：又叫联合式。由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的。
2、偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后一语素为主。
3、支配式：又称动宾式，前一语素表示动作或者行为，后一语素表示动作、行为所支配的对象。
4、补充式：后一语素补充说明前一语素，而以前语素的意义为主。
㈦ 仿照一朵栀子花写作文
1. 作文一朵洁白的栀子花700初二
初夏，院子里的栀子花开了，花开得很茂盛。只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头，洁白的花蕊竞相怒放，像是身穿白色连衣裙的清纯少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。风轻轻地拂过，栀子花便随风摇曳，那扑鼻的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿觉明净与清凉。我仿佛也变成了一朵栀子花，在风中舞动着。
栀子花没有动人的外表。它不象牡丹那样富贵十足、玫瑰那样婀娜多姿，但花香却足以让每一个路过的人驻足留连，它的香味是那样醇厚、醉人，仿佛让人置身在幻想的世界里；它不象桂花那样香飘十里，但那平静的花香，更显得优雅，内秀，路过的人闻过花香，除了一句好香啊，快乐的感觉便会随着花香弥漫全身。
我爱栀子花，不仅因为它的花香。听爷爷说，栀子花从冬季就开始孕育花苞，直到夏天才会开放；而栀子花的叶子，虽然历经风霜雪雨但却傲雪经霜，却丝豪不减翠绿本色。夏天虽然看似不经意的绽放，但却经历了长久的努力与坚持。正因为这执着的追求，才有了平淡、脱俗的外表下，蕴涵的美丽、醇厚的生命本质。
我爱栀子花，爱它迷人的外表，爱它醉人的花香，我更爱它高尚的品质。
初夏，院子里的栀子花开了，花开得很茂盛。只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头，洁白的花蕊竞相怒放，像是身穿白色连衣裙的清纯少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。风轻轻地拂过，栀子花便随风摇曳，那扑鼻的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿觉明净与清凉。我仿佛也变成了一朵栀子花，在风中舞动着。
2. 写栀子花的文章
一朵栀子花
从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，1、甚至有些丑陋――皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。
成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。
某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。
我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美极了。
余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。
隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。
在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出来这孩子，挺有潜力的呢。
几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人，那么这个世界，便会变得无比芳香。
是的，是的，2、有时，无需整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。
3. 写栀子花的作文
不由得想起在家乡的水池边生长着的那些我始终钟爱着的栀子花。掐指一算，离开家乡已有六、七年了吧，可那棵栀子花依然在我心田擎着绿叶，开着白花。
幼年时，总觉得栀子花是世界上最洁白无瑕的花朵，栀子花种在我家大门前.它的叶子一年四季都是翠绿的，从不落叶。清早，我起床一打开大门，一阵阵清香扑面而来，满屋子都飘着香气.我赶紧往栀子树边跑去，栀子花已经开了不少了。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出了洁白的花心，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的.洁白的栀子花像无数只鸽子停在枝头。一阵微风吹来，栀子花就翩翩起舞，香气四溢。它身上每时每刻弥散出来的优雅气质深深地吸引了我。每当随奶奶上坡时，总要到开满栀子花的树下静静地坐一会儿。一朵一朵的栀子花呀，是那么素雅，仿佛一群调皮的小孩在绿叶间穿行。我很想伸出手去抚摸一下她们，但又怕我这脏兮兮的小手弄黑了她们的脸颊。欣赏着美丽的栀子花，恍惚中我仿佛看见了一位天真无邪的少女在沉睡，沉睡在绿叶铺就的软床上，若干年了，她还没有苏醒，像是在等待传说中的小王子来接她。
我们家就要搬走了，搬到一个十分遥远的地方去。那天天下小雨，我跑到栀子花旁，雪白的花瓣上有圆溜溜的露珠在上面躺着，好象晶莹剔透的泪花，难道栀子花也舍不得我的离去吗？啊，今天的栀子花格外的妩媚动人，可是我不得不对她们匆匆地说声再见了。
在车上，我不停的对自己说，再也看不到栀子花了，看不到了……等我长大了，我一定要把她搬到我的新家去，并且在她们的身旁栽上更多更艳的花，让她们一起玩耍、嬉戏。
可是，从那以后，我再也没能回到家乡去，也就没再能见到那些栀子花。这么多年了，我没能实现自己的诺言，但我一刻也没有忘记那些栀子花。每当校园的广播里飘出“栀子花开呀开，栀子花开呀开，淡淡的青春盛开在我的心怀。栀子花开呀开……”这样的歌声时，我不禁遥望着远方，轻声地问到：栀子花，你还好吗？
4. 一朵栀子花的短文答案
1、本文的线索是以为时间线索，读本文可以用找时间提示语的方法分段，试着给本文所分的段归纳段意.2、⑤段中，闻听我的话后，她为什么“抬了头怔怔看我”？以前赞美后给别人的印象让所有教她的老师，再不能忽视.言行寡言少语.人变得活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她.学习方法在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落.3、本文用对比的手法写，请完成下表：4、写玉兰花“一朵一朵硕大的花，息在枝上，白鸽似的.”写栀子花“一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正栖落在她的头发里面”.这里的对比说明了什么？5、假设你是这个平常的小女孩，“皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的”，不被别人注意，又没有别人的欣赏与赞美，你将怎样对待自己的生活？6、⑩段中，“对于一个身处逆境中的人来说，无须整座花园，只要一朵栀子花.一朵，就足以美丽其一生.”用“对于……无须………只要……就足以……”的样式仿写一个句子.参考答案1、（1）她是一个平常得别人几乎忘却了她的女孩.（2）自习时，老师一句真诚的赞美，使她的一切都发生了改变.（3）几年后，她出人意料地考上一所名牌大学.并且想用爱的花朵为世界增添香气.2、她不相信有人这时会赞赏她这个平常的人.3、以前赞美后给别人的印象她太过平常了.让所有教她的老师，再不能忽视.言行寡言少语.人变得活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她.学习方法在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落.她坐得端端正正，认真做着试题.中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了4、说明了小花也会散发香气.5、（略）6、（略）。
5. 【阅读下面的文字,完成问题
(1)题干问的是“‘我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸’中，为什么‘我’会有‘感动’和‘心酸’？简要分析.”本题考查对句子含义的理解，首先到文中找到原句，然后通过筛选上下文的信息，来组织答案.不可照抄原文，要加以概括总结.答题时注意结合原文理解词语含义.（2）题干问的是“文章最后一段在文中有何作用？请简要分析.”这是对段落作用的考查.答题关键词“最后一段”“作用”. 这类题可以从两个大的角度考虑：一是内容上，二是结构上.内容上，此段总括全文，概括栀子花的生存环境和精神品质，表达了我的赞赏之情；结构上，卒章显志，栀子花寄寓着亲情，暗示着小格局生活恬淡、宁静的特点；照应首段，强调栀子花的独特之处，运用拟人手法，使栀子花的形象更加鲜明可感.（3）题干问的是“文中的栀子花有哪些特征？请结合文本内容分条陈述.”这是考查文章中的物象.注意结合原文相关语句，总结形象.（4）A.作者写茉莉、木槿，都具有和栀子花相似的特征，对栀子花起正面衬托作用.D.栀子花，是作者所怀念的乡村生活的代表，栀子花是切入点，串联作者人生阅历，写对花的喜爱，实际上是表达对人的喜欢和怀念，对小格局生活的钟情.写人不是为表现对花的深情厚谊，而写花是为表现对亲人的想念.答案：（1）①“我”感动是因为我所喜欢的栀子花出现在眼前，带给我安慰；②“我”心酸是因为栀子花和我有共同的遭遇，不适应异地生活.（2）①此段总括全文，概括栀子花的生存环境和精神品质，表达了我的赞赏之情；②卒章显志，栀子花寄寓着亲情，暗示着小格局生活恬淡、宁静的特点；③照应首段，强调栀子花的独特之处，运用拟人手法，使栀子花的形象更加鲜明可感.（答出两点即可得4分）（3）①素洁婉丽，装饰人们的生活，带给人美的享受.②易于生长，盛开出秀美的花朵，陪伴人成长.③花香让人领受到甜蜜，给人们的生活增添情趣.④素淡的品质，安慰悲伤的人们，鼓励人们安静的生活.⑤无处不在，平常却不平庸，启发人们平静面对生活中的种种遭遇.（每点1分）（4）AD（答对任意一个2分）。
6. 帮我找一篇写栀子花的作文,只是写花不要借花抒情的
蔓延在栀子花开的季节 淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香… ——题 记 踏上这辆驶向考场的汽车，忽然发现，回不去了，分离在即。 坐在车上，看着您疲倦却略带笑意的面庞，酸酸甜甜的味道漫上心头。 您…您的形象一下子涌来，我不知如何着笔，太多太多的感动，温暖着我的心啊！ 初见您时，您是那么平凡，轻轻和我打声招呼后，您便离开。我只是微笑。 渐渐，我发现，您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着解释学生的疑问。您是一位好老师，我庆幸。渐渐，我发现，您对我也很重视，每次数学考试后，您都拉着我去分析试卷。虽然我嘴上大喊倒霉，心里却乐翻了天。 可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，严厉地批评我。从未见过您如此锐利的目光，一刹那，我感觉，在您的心目中，我变得那么污浊。我泪如泉涌，我后悔了，我惹您生气了。您依旧关心我，比以前更多。您总是鼓励我说：“家境不好有什么关系？我们都会帮你。你有能力冲击重点，我们都相信你。”我蜕变。 中考前夕，您为每个人写了一封信。您在信上对我说：“生活没有压垮你，老师喜欢你的坚强！”心，不仅仅是感动，还有一份强大的力量。我流着泪笑。 您给我的，总是如星星般的细小的关爱，却又如星星般点缀了我十六岁的天空。 从您的身上，我看到了一朵简朴的花朵在绽放，默默无闻，却芳香了每个学生的青春。 六月，栀子花未开，您酝酿的芳香早已蔓延开来… 后记：也许这篇文章，张老师不会看到，但向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花，不需要华丽的外表，依然香溢我的心间…
7. 【阅读】一朵栀子花
1、一朵栀子花既是文章的线索，又表现老师无意中发现栀子花香味后对她的赞赏和帮助，而使她性格从孤芳自赏走向与其他人的共鸣，从而使她学业等方面发生翻天覆地的变化。同时引起读者的兴趣。
2、1中描述了小女孩的相貌是丑陋的，经过老师对她的赞赏和帮助，以及鼓励，是她的心灵变得开朗，正是因为这朵栀子花，使得女孩有了飞跃性的转变，有了信心。
3、“我”指文中的老师。起初因小女孩形貌而没注意她，之后当发现其美的一面之后，对她鼓励与赞赏，表现“我”善于发现人才，并能给予需要帮助的人赞赏与帮助。
4、最后一段在文中起点题的作用，与题目首尾呼应，同时也告诉我们，只要人们给予那些平凡的孩子多一点心思和关心，他们就能找到信心，从而奋发图强，成为社会上有用的人。
8. 一朵栀子花
1.以“一朵栀子花”为线索组织材料的，从“我”偶闻栀子花香写到“我”对头带栀子花的“她”的赞美，再写她送“我”一朵栀子花及“我”与“她”之间守候的秘密，最后写“她”想种一棵栀子树，将栀子花送给更多喜欢它的人。可见，文中的栀子花不单单是一种花，而是一种关爱、信任、尊重的象征。
2.小说是从纵横两个方面来组织安排情节的。
从纵向看，作者以一个孩子逃学上学的小事把一个巨大的事件完整有机地组织起来。小弗郎士的行踪，串起了故事的起因和结果。
从横向看，教室是一个绾起故事各条人物线索的总枢纽。小弗郎士、韩麦尔先生、小镇上的居民们，都在同一时间汇聚到了同一个地点。一个巨大的民族悲剧就在一间小小的教室里完完全全地展现出来了。
3.老师要关注每一个孩子的成长、孩子的成长需要老师的关注和鼓励、每一个孩子的心中都有一种成功的渴望。