一朵朵菊花像什么
㈠ 那一朵朵菊花真像什么比喻句
“那一朵朵菊花真像什么”的比喻句有：
那一朵朵菊花真像灿烂的笑脸，让回人流连答忘返。
那一朵朵菊花真像女孩子刚洗过的头发,随意飘散开来.一个个绣球十分鲜艳。
那一朵朵菊花真像一个个骄傲的少女在展现她的优美身姿，
那一朵朵菊花真像一个个绣球，十分鲜艳。
那一朵朵菊花真像一朵朵棉花糖，让人忍不住想吃掉它。
那一朵朵菊花真像团团彩球，争相开放着。
那一朵朵菊花真像夜空中灿烂着坠落的烟花。
那一朵朵菊花真像一扇扇艳丽动人的凤尾。
那一朵朵菊花真像漫山雪花一样洁白无瑕。
那一朵朵菊花真像一个个花仙子在风中翩翩起舞。
㈡ 公园里开满了菊花一朵朵菊花就像什么
1、公园里开满了菊花，一朵朵菊花就像少女的脸庞。
2、公园里开满了菊花，一朵朵菊版花就像夜空中灿烂着坠落权的烟花。
3、公园里开满了菊花，一朵朵菊花就像一个个绣球。
4、公园里开满了菊花，一朵朵菊花就像一张张纯真的笑脸。
5、公园里开满了菊花，一朵朵菊花就像洋娃娃蓬松的头发。
(2)一朵朵菊花像什么扩展阅读；
仿写方法；
1、审清题意，即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构，即要认真分析例句的结构形式，明确是单句还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞，大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言，仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美生动，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
㈢ 这一朵朵菊花远看像什么近看像什么怎么补充句子
菊花从远处看像一个个金色的小太阳，近看像一个个充满阳光的精灵，各有其独特的姿态，美丽且可爱非常。
该句子使用了比喻句，比喻是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
比喻的作用：
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
使用比喻手法时 要注意：
⒈ 本体和喻体必须是性质不同的两类事物。
⒉ 本体和喻体之间必须有相似点。
另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。
㈣ 盛开的菊花像什么
1、盛开的菊花像夜空中灿烂着坠落的烟花。
2、盛开的菊花像一个个害羞的小姑娘一样。
3、盛开的菊花像姑娘的裙子。
4、盛开的菊花像灿烂的笑脸，让人流连忘返。
5、盛开的菊花像一朵朵棉花糖，让人忍不住想吃掉它。
6、盛开的菊花像一个个毛绒绒的雪球。
7、盛开的菊花像一个骄傲的少女在展现她的优美身姿。
8、盛开的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了！
9、盛开的菊花像一群挤在窝边“唧唧喳喳”争食的雏鸟。
10、盛开的菊花像一个个超凡脱俗的花仙子。
11、盛开的菊花像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
12、盛开的菊花像一片片金色的叶子，给人透露出无限温暖。
13、盛开的菊花像一扇艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照得烁烁发光的长裙.
㈤ 那一朵朵菊花真像什么比喻句
1、啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。
2、粗粗看去，野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。
3、金菊的花瓣又厚又多，层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起，最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇小的手。颜色呈黄绿，在绿叶的衬托下，更显得秀气文静，像一个羞答答的小姑娘。
4、菊花的花就更美了，我一闻，就感觉进入了梦乡，一朵菊花像一个害羞的小姑娘，刚被别人表扬，一片菊花瓣像龙的爪子。
5、菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……
6、菊花的姿态婀娜多姿。看！那金绣球的花瓣一层裹着一层，一瓣挨着一瓣，犹如一个金色的绒线球。瞧！那围成一圈的白菊花，在墨绿的叶子衬托下，犹如一个个超凡脱俗的花仙子。
7、菊花在秋天傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像团团彩球，小的像盏盏精巧花灯。
8、看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。