我不是一朵遗弃的花阅读答案

❶ 阅读《没有一朵不受伤的花》习题答案

因未附上阅读题目，网上也没有相关题目，故附上相关文章参考：
那年四月，瑞士伯尔尼国立中学一个叫布莱克的男孩子报名参加了学校组织的演讲比赛。对于这件事，班里的许多同学都表示意外，因为布莱克生性腼腆，不爱说话，见到陌生人总会脸红。

这样内向的人，竟然报名参加演讲比赛，大家的反应可想而知。班长表示怀疑，没有将他的报名表送给教导处。布莱克知道这个消息后，直接去找教导处主任查尔斯，向他陈述自己的看法，这样，他的名字才得以补充到演讲比赛的名单当中。

比赛当天，布莱克的演讲却出了岔子。他上台以后，面对着台下黑压压的观众，一时讲不出话来，演讲词忘得一干二净。同学们哄堂大笑，使他更加紧张，直至在众人嘲笑的目光中冲出学校礼堂。布莱克受到了沉重的打击，变得郁郁寡欢。

这天，查尔斯邀请布莱克去郊外春游，几经犹豫，布莱克还是接受了邀请。

野外山花烂漫。查尔斯仔细地看着花朵，然后对布莱克说：“你看这朵花，这么美，可是却有虫子咬伤了花瓣。”

布莱克有些云里雾里，随口问道：“这么漂亮的花，也会受伤呀？”

查尔斯笑了：“你可以检查每一朵花，世上并没有不受伤的花。每一朵花一生下来，要么面对虫子的叮咬，要么面对狂风的怒吼，或者会有病菌侵蚀它的肌体。”

布莱克按照查尔斯的指点，去观察每一朵花。看上去鲜艳无比的花，果然无不伤痕累累。看着这些鲜花，布莱克若有所思。

回校后，他开始报名参加学校组织的各项比赛。虽然总是难逃失败的厄运，但他一天天成长了起来。第二年，他的演讲终于博得满堂彩，众望所归地得到了比赛的第一名。

人生寄语

人的生命就像洪水在奔流，不遇到岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。生活中，每个人都会遇到各种各样的挫折和打击，我们只能坦然正视。记住，即使跌倒一百次，也要站起来一百零一次。世上没有不受伤的花，当然也没有不受伤的人生。

❷ 我不是被遗弃的一朵花 阅读答案1、请说出下面句子在文中的含义。 （1）那个上午，她站在那条路上，泪流满

1.(1)由遗失的花籽儿想到自己,觉得那些被遗失的花籽儿,就如自己一般,不知辗转专何处,会是怎样属的一种命运。(2)明白了那些被丢失遗弃的种子,也同样可以开出美丽的花朵来。
2.坚强的意志,宽容的胸怀,不轻易放弃的精神等。
3.看到那些被丢失遗弃的种子开出美丽的花朵之后,悟出了“别人丢弃了我,我却不能把自己丢弃”的道理。

❸ 语文阅读题

因为高中阅读题篇幅较大 所以在阅读全文时 应先看问题
带着问题读文章 找答案 这样能够节省时内间 在阅读容文章时
要记得把重要的词语 句子画出来 方便打题 尤其在做科技文阅读时 更重要 选择题中科技文 要注意用排除法 要咬文嚼字

❹ 我不是被遗弃的一朵花 阅读题

1.遗失的同样也是美好的。
2.它如同一粒被遗弃的种子，别人丢弃了她，但是她并没有丢弃自己，而是顽强的生活下去，变得坚强，勇敢。
3.释然，指母亲终于放下心来，原因是找到了她以前不该遗弃的那朵花。

❺ 花 阅读答案 我不确定是不是这个

① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花…… ②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。 ③它，就是献给周总理的花。 ④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 ⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊! ⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。 1．第①自然段运用的修辞手法是 ，作用是 。(2分) 2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 。（2分） 3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是 表达了了 。 4．第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分) 5．理解第⑥自然段中画线句的意思。(4分) (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是 (2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。 6．在文中用“～～”画出一个拟人句 7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。 参考答案： 1.第①自然段运用的修辞手法是（排比），作用是（使文章读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。） 2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是（然而） 3.第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是（上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭），作用是（强调语气）。 4.第⑤自然段在全文中起了（承上启下）的作用。 5.(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：这些花虽然很普通，但是蕴含着人民对周总理的爱。 (2)“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。 原因是：它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。 6.这句话........它跳动着八亿人民的脉搏....... 7.生命之花

❻ 奇怪的花阅读答案，题目也要发

奇怪的花柳阅读早有答案

❼ 阅读短文回答问题

1、朋友是指蜜蜂，自己指这一朵桃花，这朵桃花跟其他桃花不同之处是当蜜蜂来时，其他的桃花把最好的花粉送给蜜蜂，而朵花舍不得一点花粉，把蜜蜂赶跑了！失去了蜜蜂这些朋友更失去了传粉的机会！毁掉了自己的前途，没有长成成熟的果实！
2、因为自私和吝啬，不但失去了蜜蜂传粉的机会，而且毁掉了自己长成硕大果实的未来！

❽ 阅读答案

10.生机勃勃，充满生命活力（2分）让人心安，感到喜悦和欣慰（只答“让人心安”也可，2分）

11.①城市的繁荣与发展离不开土地和乡村的供养与支持，是农民及其赖以生存的土地哺育了城市文明（2分）②古老的土地培育并滋养了中华文化和华夏文明（2分）

12.①突出了眼前这片土地的古老沧桑、历史悠久和对人类贡献的绵远持久，同时也含蓄地表达了对世代养育人类的“这片土地”的热爱、赞叹之情（4分，只答出其中一各方面的内容得3分）②运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象，同时也流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力时由衷的欣喜之情（4分，只答出其中一个方面的内容得3分）

13.照应前面的内容，更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野（土地）时喜悦、欣慰等内心感受 前后呼应，使文章结构更加严谨（4分，各2分）

14.通过叙写旅途所见所感，抒发了作者对古老沧桑、历经灾难而一直默默奉献在土地的热爱、赞美和由衷感激之情，同时也表达了对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和忧虑（3分，只答出其中的一个方面的内容的2分）

15.提示：本题5分，表述出与作者相同（相近）、相反或折中的看法且能自圆其说，观点明确得2分、语句通顺且能适当作点分析得3分；否则视作答情况酌情赋分。

❾ 周总理的花 的阅读题答案

1．第来①自然段运用的修辞手源法是排比，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情
2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是然而
3．反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。
4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。
5． (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。
(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
6.（1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
（2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
7、给短文加一个合适的题目 《花》

❿ 《不知有花 》阅读题答案、

26．文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。

27．从人物描写的角度看，第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么？

28．第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？说说你的看法。

29．第⑦段和第⑨段中，画线的两处“暗暗嫉妒”，在文中所起的作用有何不同？

30．从文中自选一个写景的句子，品析它的妙处。

26．反衬，用我们“为之绝倒发痴”（或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”），反衬山村农妇“视而不见”（或：不为所动）(2分，表达与此相近即可)

27．表情（答“神态”也可）(2分)

28．没有游离主题，叙述少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文“形散”的特点体现(2分，答出前一层意思即可，其他与此相近的表达亦可，后一层意思可以不说出来)

29．第一处的作用是引起下文的议论，第二处的作用是收束全文，同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分，每对一处给1分)
30.句子：桐花极白，极矜持，花心却又露出些许微红。品析：这里生动形象地写出了桐花的美，给人一种非常清新的感觉