早晨从一朵花开始阅读答案

A. 美好的一天正能量句子 美好的一天从清晨开始的句子

1、多一份淡然，多一份坚持，多一份正能量。美好的一天从我的问候开始，早安啦。

2、美好的一天从努力开始，努力的人生才是最好的。在每一个充满希望的清晨告诉自己：努力总能遇见更好的自己，越努力越幸运！早安！

3、美好的一天，从拥抱清晨的第一缕阳光开始！

4、周末愉快美好的一天从清晨开始，最美的祝福送给你！

5、清晨站在窗前，微风从脸庞抚过，呼吸清新，拥抱阳光。美好的一天开始了，早安！

6、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。美好的一天，从拥抱清晨的第一缕阳光开始！

7、清晨，美好的一天就从民宿的露台看日出开始。

8、美好的一天从清晨爬山开始，你会发现风是暖的，花是香的，空气是甜的，一天的心情是美美。

9、现实会告诉你，不努力就会被生活踩死，无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。美好的一天从清晨开始，早安吉详。

10、美好的一天从清晨开始，美好的一周从星期一开始，亲爱的让我们积极一点，带着微笑，和新的活力动力，迎接这一周的工作学习生活和挑战。

11、美好的一天从清晨开始，早安，骑士！当清晨的第一缕阳光洒在这片沃土上，带来的是璀璨绚丽的光芒，忘记昨日的烦恼。踏上心爱的哈雷，踏上征程吧！

12、早安，美好的一天又开始了，每天充满正能量，你会发现一切都是那么美好。

13、沐浴着清晨的阳光，美好的一天又开始了。

14、美好的一天开始啦！清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。亲爱的朋友，早上好，愿你今天有个好心情！

15、清晨降临，美好的一天又开始了。伴随着良辰美景，开始了新一天的忙碌！

16、清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

17、心中有爱，才能春暖花开；心中有善，才能美丽常在；心中有德，才能涵载万物！美好的一天从我的问候开始，愿你拥抱好心情！早上好！

18、早晨，清凉的空气如牛乳般新鲜，冉起的太阳如梦想般希望。睁开眼，缓一缓；快起床，伸懒腰；笑一笑，美好的一天又开始了。早安！

19、道一声早安，等一朵花开，看晨曦微光，缓缓地苏醒，朝气扑面，馥郁芬芳，空气清新，秋风不燥，美好的一天，从此刻开启！早安。

20、微风徐徐，是比较舒服的早晨，心情也很惬意，炎热的夏天能有这么爽朗的一天实属不易，美好的一天又开始了，加油！

21、美好的一天从早晨开始，结束休假准备返程了。

22、美丽的早晨与您相伴！美好的一天从现在开始！美丽心情伴随你生命中的每一天！早安！

23、美好时光静静享受，这个早晨是个美好的开始，也会是美好的一天。

24、美好的一天开始了，快乐度过，微笑生活，我能行！

25、当早晨的第一缕阳光，叫醒沉睡的大地，我们美丽的学校，也被小朋友们稚嫩的童声唤醒，美好的一天开始了。

26、大概每个人都会遇到一个不能在一起的人，爱而不得，回忆重重。美好的一天开始了，休假后的第一天上班。

27、每天晨曦的第一缕阳光叫我起床，生活纵使有许多不尽如人意，但我心依然向往，相信美好始终常伴我左右，开始美好的一天。

28、耽误你的不是运气和时机，而是你数不清的犹豫。早上好，美好的一天又开始了！

29、机会在自己手里，不在别人嘴里。崭新美好的一天，从把握机会和方向开始！

30、早晨！生活明朗，万事可爱。美好的一天，开始了。

31、一日之计在于晨，愿我这阳光初露时的小小问候能将快乐带给你，愿你用快乐开启，用微笑结束这美好的一天。

32、所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，而是为了能让自己打心里看得起自己。美好的一天开始了，大家早安！

33、美好的一天从遇到新的自己开始，每一次的经历都是一种成长，相信你会享受孤单，从而越走越远。

34、用一颗美好之心，看世界风景；用一颗快乐之心，对生活琐碎；用一颗感恩之心，感谢经历给我们的成长！美好的一天从我的问候开始，早上好！

35、美好的一天从下午茶开始。

36、美好的一天从花朵开放后开始。

37、生命在于折腾，美好的一天都是从被熊孩子气疯开始的，分分钟想原地爆炸，总是在奔溃的边缘不断试探。

38、美好的一天从吃早餐开始，早餐饱饱，心情好好，大家一定要吃早餐哦。

39、美好的一天从拌面开始，虽然感冒还没好，痘痘也没消，但是今天不用上班呀，天气。

40、美好的一天从晒娃开始，自动有了你，相册是你，朋友圈也是你。

41、早安，美好的一天从真诚祝福开始！祝愿哲瀚及海哲们充满快乐、充满健康、充满收获、充满福报！

42、神兽归笼的第一天，美好的一天从早读开始。

43、美好的一天从勇于担当开始！

44、美好的一天从护肤开始，俗话说得好，没有丑女人只有懒女人。

45、美好的一天从品茶、赏花开始！

46、上好最后一天班，第一份工作结束了，下一个继续加油，美好的一天从明天开始。

47、美好的一天从落枕开始，真棒！

48、美好的一天，从洗个热水澡，再泡上一杯暖茶开始。晚安！

49、美好的一天从早上出来遛娃开始。

50、美好的一天从看美景开始，愉悦的一天从看美人启动。

51、美好的一天从看日出开始，看日出感受大自然的美妙，心情也会愉悦！

52、美好的一天从早餐开始吧。实际上是被我妈硬拽下来吃早餐的，还得开一天车，今儿得困死。

53、美好的一天从早上开始，当然美丽的心情从早餐开始，别忘了吃早餐哦。

54、父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。早安，美好的一天从孝顺开始！

55、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的日子，果然又是甜的。美好的一天开始了，早安。

56、美好的一天开始了，幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。早安。

57、美好的一天，开始了，祝我的亲朋好友好运连连。

58、早晨，从睡梦中醒来，告别了昨天的自己，憧憬着有新的美好的一天！

59、新的一天开始了，愿我拥有美好的一天，也愿你们拥有美好的一天，开始工作啦。

60、天气晴朗心情好，美好的一天就这样开始了，愿我在天气晴朗，万里无云，出去玩耍，心情好的简直要飞起。

B. 浠庣悊瑙ｄ竴鏈佃姳寮濮,杩欑瘒璇炬枃涓鐨勬ⅷ鑺遍洦涓璺姊ㄨ姳涓鐨勬ⅷ鑺辨湁浠涔堢浉鍚岀偣锛

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C. 七年级学生做的语文阅读题，急急急！

（一）一诺千金
①去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才好不容易捱到了村里。
②于是我开始忙着拍照，一群小孩子好奇地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子，她高兴极了，其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢，我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的书包，我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。
③我拿出笔记本：“记个地址吧。”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。”“好吧。”
④从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下：“孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。”
⑤第二天，我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有：《黑猫警长》、《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》，居然还有一本《我长大了，我不尿床》，呵呵，是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。
⑥快忘了的时候，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，‘有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。’等了两个月没有，村里的大人笑我们，‘北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数的。’我们不信，姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就到了。万一书寄来呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天我们终于收到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路却是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建一个‘图书角’，让我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。”
⑦后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了，收到一个沉甸甸的大包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。”我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。
⑧从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。（选自《读者》2005年17期）
1、通读全文，用自己的话回答下列问题。（每小题2分，计4分。）
（1）用简明的语言概括本文的故事情节：
（2）解释“一诺千金”的意思，应该是：
2、本文第①段能否删去？为什么？（3分）
答：
3、本文许多地方都十分催人泪下，你读到第 段后最为感动，你是因为 而感动的。（3分）
4、下面一段文字是从文中抽取出来的，它应归位于哪里最为合适？为什么？（4分）我望着窗外，眼睛湿了，想着那两座高山，漫过桥的大水，还有泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影。我为曾经的犹豫感到羞耻——幸亏寄出去了，要不，永远对不起孩子们。要是伤了他们的心，我拿什么来弥补呀？
答：应归位于第 段与第 段之间，因为 。
5、如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了，如果你是“大翠”或“小翠”，你会有哪些想法呢？请写在下面。（3分）
答：
6、读罢本文，你最想对山村的孩子们说一句什么话？写在下面。（3分）
答： （一）一诺千金1、（1）北京的姐姐为山村的孩子们承诺并寄书籍（2）一句小小的诺言会有千金的价值（每小题2分，计4分。意符即可）2、不能。这段文字之所以交代“我”行路的困难，是为下文写山村的闭塞贫穷、孩子们渴望知识及孩子们在山路上背书籍的艰难等作铺垫的。（3分。意符即可）3、⑤为贫穷山村的孩子们渴求知识的精神（或：⑥为山村人们质朴、真诚的品格）（前空1分，后空2分，计3分。）4、⑥⑦它是作者的心理活动，有承上启下的作用：“泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影”与第⑥段相照应；其中“我”的自责又为后文写“我”后来“陆续寄了一些书和文具”作铺垫。（“归位”1分，“理由”3分，计4分。“理由”不求文字统一，意符即可）
5、可能会有两种理解：a.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暂时忘记了吧，我相信她会记起来的；b.恶意的：哼，城里人，说话就是不算数！……（3分。只要合情合理即可）6、如：a.山村的孩子们，我为你们渴求知识的精神所感动b.山村的孩子们，只要你们好好学习，一定能成为祖国的有用之材c.山村的孩子们，不仅是北京的姐姐关心着你们，还有我也会从此关心着你们，更有国家、社会都在关心着你们。……（3分。答案不唯一，只要说话言之有理即可）

D. 说说对“早晨从一朵花开始”的理解

花即美好，含意是一天中象花一样美好的时间在早晨，早晨如同花一样令你喜欢版，你还不要珍惜权早晨吗？一天的开始是早晨。只争朝夕！朝在前面，朝即晨。只要把握好了早晨，那么一天就费不了。珍握早晨就如同珍抚你喜欢的花。也可以说：象花一样地珍惜早晨的时间。

E. 现代散文阅读 紫藤 叶全新

一、整体把握

原先，焦虑和悲痛“一直压在我心上”，在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，“我”宁静了，喜悦了，振作了。我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

紫藤萝瀑布，是新时期之初枯木逢春的写照，作者的心曲正是那时候人们的心声。

二、问题研究

1.为什么面对紫藤萝瀑布，作者的感情有那样的变化，对生命有那样的感悟呢?

研究这个问题，应该注意写作时间--1982年，文章又提到“十多年前”的一大株紫藤萝，后来，拆掉了紫藤花架，改种果树，理由是，“花和生活腐化有什么必然关系”，这个话，今天听来是多么荒唐，这就是极“左”的论调。

根据这个线索，联系历史背景，就能理解这篇散文的思想感情了。1966年至1976年，是十年浩劫。粉碎“四人帮”，拨乱反正，开创了社会主义现代化建设的新时期，神州大地重又勃发生机，欣欣向荣。联系这样的历史背景，就会明白，紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，到如今繁花似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。作者回顾花和人的命运，悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这就是说，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。作者彻悟了，于是“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”。从脚步声中，我们可以感受到作者新的精神状态。

研究这个问题，还应注意“生死谜，手足情”六字。手足，比喻弟兄。这里说的是作者的弟弟，小她三岁的弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的焦虑悲痛，现在面对紫藤萝，我“浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”。由此可以明白，“各种各样的不幸”，也包括死亡。那么，为什么说“ 生命的长河是无止境的”呢?个体生命是有止境的，人类生命的长河是无止境的。这就是说，我们不能陷在个人的不幸中不能自拔，要与祖国人民同命运，共呼吸。

2.“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”。怎么把气味说成颜色，说成梦幻?

香气，诉诸嗅觉;色彩，诉诸视觉;梦幻，是大脑幻觉。人的各种感觉是可以沟通的。修辞上称之为通感。

3.怎么会出现“花和生活腐化有什么必然关系”这种谬论?

现在听起来的确不可思议，但是极左思潮泛滥的年代就是这样。他们非常狭隘地理解劳动人民的思想感情，认为赏花不是劳动者的爱好，赏花就是小资产阶级情调、资产阶级情调，甚至认为爱花就会腐化堕落。

4.“生命的长河是无止境的”一句后面说，“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”，这里似乎也有象征意义，似乎也有哲理，如果确是这样，那么象征什么?包含什么哲理呢?

确有象征意义，新的历史时期开始，中国人民焕发出旺盛的生命力，那时有一句很流行的话，叫做“甩开膀子大干”，大干社会主义的热情像火山一样迸发出来，又像千舟竞发，投身到社会主义现代化建设的洪流中去。这两句话又这样一个哲理，每个人都是社会主义现代化建设事业的一分子，只有每个人都奋发有为，四化大业才能灿烂辉煌。理解了这个哲理，就不难理解作者为什么“加快了脚步”。

5.课文对我们写作有哪些启示?

这样的文章叫做“托物言志”，或“借景抒情”，要写这一类文章，可以从课文中得到不少启示。

第一，写景状物是抒情言志的基础，首先要把景物写好，在写景状物中要饱含感情，待水到渠成，加以精要的直接抒情或议论。情从景出，议从景出，才是好文章。

情与理，如果有两三层更好。这篇散文，说了“精神的宁静和生的喜悦”之后，又有一层新意，就显得丰富。

第二，景物的全局和每个局部要细细观察。我们看，作者既写一树，又写一穗一朵，可以想见她既综观总体，又细察局部，观察得多么周到细致。

第三，对景物要有感情，若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样，写起来就会生动亲切。

拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感觉。一树紫藤萝花，在作者心中，像瀑布，像人，它在流动，它在欢笑，它在和阳光挑逗，写出来，紫藤萝花就显得分外美好可爱。大凡写作，总得有想像和联想，才能妙笔生花。

第四，要有感悟，要提炼出精辟的语句。有了点睛之笔，全文就有灵性了。

练习说明

一 朗读全文。试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话。

本题除练习朗读外，意在联系生活经验进一步体会课文的主要哲理。本题提倡个性化阅读，各人的经历见闻不同，对这句话的体会也可以有深有浅，有自己的侧重点。

二 揣摩下列语句，体会写景的妙处。

1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

2.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

3.每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

4.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

本题揣摩景物描写，实质上，主要是揣摩比喻、拟人等修辞手法的效果，以达到增强语感、领悟写景技巧的目的。答好这些题目不很容易，应该让学生在把握句意的基础上，细心地感受比喻、拟人的表达效果。例如，句1写藤萝花之盛，要想像瀑布的形象，想想它的气势和光彩，体会这样写景的妙处。

参考答案:

1.将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡，灿烂辉煌。

2.细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感，又富有情趣。

3.用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。

4.物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发了愉悦欢畅的心情。

三 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，试搜集几种说法(有兴趣的同学，还可以搜集一些吟咏花木的诗句)，与同学交流一下。

本题要求搜集，简便的办法是各就所知交流一下，你一个，我一个，大家说，做好记录，然后整理，这也可以说是搜集。要找书搜集，就要告诉学生哪些书有这样的

F. 没有一朵花，从一开始就是花

1.没有一朵花，从一开始就是花。

2.玫瑰是美的，但更美的是它包含的香猛告搜味。

3.如果你竭尽全力，你就友做没时间担心失败。

4.笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。

5.不要谈论自己，更不要议论别人。

6.无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。

7.多花些时间和能让你快乐的人在一起。

8.听不快不慢的歌，想不远不近的人枝历。

9.身安，不如心安；屋宽，不如心宽。

10.前方的风景很好，我的意思是往前看。