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刘亮程的对一朵花微笑

发布时间: 2024-10-20 04:28:03

A. 《对一朵花微笑》的赏析

“对一朵花微笑”,很唯美的题目,一下将人引入美的意境。本文语言朴素,直白而口语化。而在似乎活泼可爱的表象之下,有一种悟透人生的深邃与悲凉。“枯萎多年的荒草等到的一次生机”,“一如我目光中的饥渴”;“从我少有笑容的脸和无精打采的行走中,看到的是否全是不景气?”诸如此类的文字,深深触动了读者心灵的软肋,使人不由反思人生的悲凉与无奈。刘亮程曾以“后工业化社会的乡村哲学”来要求自己的文章,确有道理。 我们这个时代,是个性张扬的年代,却也是缺少面部表情的年代,是忧郁多于快乐的时代。结庐人境而无人世烦扰,只是诗人的梦想,我们做不到。威猛如魏武,当月明星稀之夜,有无枝可依的喟叹;豁达如东坡,看庭中藻荇交横,产生时不再来的寂寥。日落黄昏,雨打梨花,都会被风流倜傥的才子看出血泪来。我们是不是活得太缺少趣味了?刘亮程说:“我活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已经麻木,忘了对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。”现在难得有人做这样的反省了。得到了“人的道理”:与大自然的和谐融合能使人愉悦;大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬;人应当在关注自身的同时关注更为广泛的自然空间;然而人无法完全理解自然,与大自然悲哀的相隔着。
“草木的道理”:人埋在自己的事情里,对生存已经麻木;人对大自然的探索无法深入。B.“我成了荒野中的一个。”这句话既表现了我对人与自然相融为一的渴望,又暗示了一种无法相融的孤独。正因为如此,我才努力要“真正进入一片荒野”。
D.作者笔下荒芜的大自然充满了童话色彩,是人的精神家园。在这片精神家园里,作者渴望人与自然可以无滞碍地栖居在一起,可以自由地进行灵魂的交谈。
E.作者通过鲜活朴素的语言、独特的视角,对朴素旷远和唯美宁静的大自然的描绘,引发人真切的记忆和悠长的思绪。看似平静却发人深省,节奏舒缓却撼人心肺。
C项:散文在表现对草木的亲近和草木其实无法亲近的过程中所表现的感情,既有快乐和幸福,也有天命中的孤独无助,是一种爱、快乐、忧伤、痛苦甚至绝望的交织。当我“对一朵花微笑”的时候,有的是满怀虔诚的赞美。
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B. 对一朵花微笑 阅读答案

以后我觉得,我来成了荒野中的一个自。真正进入一片荒野其实不容易,荒野旷敞着,这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。

【怎样理解这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外面人】

⑴人应当在关注自身的同时关注更为广阔的自然空间
⑵人无法完全理解自然,与大自然悲哀地相隔着。

C. 《对一朵花微笑》 主要内容

这是一篇托物言志的抒情散文,形散神不散。文章紧扣“人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。”这句文眼,揭示了人只有脚踏实地做好每件事,才能获得成功的人生哲理。与此同时,文章以题目《对一朵花微笑》为线索,抒发了作者渴望出人头地、渴求美好前景的强烈愿望。
一片“枯萎多年的荒草”,终于“等来一次生机”,最后“全开花了”。“我”也由“忘了对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动”转变为“在绿草中睡一觉,和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足”,甚至“在荒野中,一个人笑出声来”。这两组前后对比,反映出作者人生观也由严肃、呆板向积极、乐观转变。
文章通过对草木的描写抒发情感,揭示主旨。而对草木的描写则是凝练、优美的。“好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。”第一小节的一句拟人句,不仅扣题,同时还与第二小节开头相呼应。第二小节则是由面到点,用拟人手法将朵朵形态各异、生机盎然的花展现在读者面前。语言准确、生动,“哈哈大笑”是绽放的花;“半掩芳唇”是半开的花。形象,想象丰富,亦紧扣题目“微笑”。
“我太喜欢这片绿草了”、“枯萎多年的荒草终于等来一次生机”、“那种绿,是积攒了多少年的,一如我目光中的饥渴”、“我虽不能像一头牛一样扑过去,猛吃一顿,但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足”、“一个在枯黄田野上劳忙半世的人,终于等来草木青青的一年”、“草木会不会等到我出人头地的一天?”、“就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景”,这些看似客观的描述与冷静的表达,却蕴含着作者内心深处微妙的情感——对美好前程的憧憬。这种“寓情于语”的写法,将作者的情感从字里行间自然而然地流露出来。
第九、十两小节,运用象征的表现手法,揭示人的道理,亦是本文主旨——“人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。”
绿草代表希望,微笑象征乐观。草的茁壮成长需要水的灌溉,需要微笑的欢迎和鼓励;人的成功需要脚踏实地,需要乐观的心态。这就是作者刘亮程通过《对一朵花微笑》这样一篇凝练优美,读来让人回味无穷的散文想要说的话。优美丰富的意境,富有张力的语言,既揭示深刻的道理,又抒发内心的情感。这也正是散文作品的特点。

D. 阅读是《对一朵花微笑》

对一朵花微笑
刘亮程
①我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一片草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。 
③这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。
④还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
⑤我想大概是一个月前,浇灌麦地的人没看好水,或许他把水放进麦田后睡觉去了,水漫过田埂,顺这条干沟缓缓而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿,是积攒了多少年的,一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去,猛吃一顿,但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足。
⑥一个在枯黄田野上劳碌半世的人,终于等来草木青青的一年。一小片。草木会不会等到我出人头地的一天?
⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木,从没长高长大、没有茂盛过的草木,每年每年,从我少有笑容的脸和无精打采的行走中,看到的是否全是不景气?
⑧我活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已麻木,忘了对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵,难得长出的一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励,就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
⑨以后我觉得,我成了荒野中的一部分。真正进入一片荒野其实不容易,荒野敞开着,这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外人。它的细部永远对你紧闭着。走进一株草、一滴水、一只小虫的路可能更远。弄懂一棵草,并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝味道。挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天,感觉到的可能只是腿酸脚麻和腰疼,并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根,无法知道土地深处的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗无天日。人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。
⑩我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们,其实我弄懂了自己。我不懂它们。 
1. 文章开头写了“我”两次在荒野草地上的感受。
⑴“我”为什么“禁不住也笑了起来”?
________________________________________________________________
⑵“我”为什么感到“满足”?______________________________________
[答案与提示]
2. 简要回答第⑥、⑦两段文字在文中有什么作用?
________________________________________________________________
[答案与提示]

E. 对一朵花微笑 刘亮程 主要内容是什么

微笑不仅是简单地牵动嘴角,更是一种人生境界,对亲人微笑,对朋友微笑,对陌生人微笑,甚至对一朵花微笑,微笑之于人生。告诫人们:对自已微笑,对别人微笑,对天地万物微笑,让微笑成为我们生活的朝阳。

F. 读刘亮程的《对一朵花微笑》解决以下问题:

1.因为一朵花的生命固然卑微,但是它在艰难中绝不放弃,灿烂绽放,洋溢着旺内盛的生命力,给人容感动和启示。
2.人在成长中也会和花朵一样,有生存的艰辛,有痛苦的磨难,有贫穷和疾病的困扰,但人决不能消沉,只要努力就会有美满的结果。
3.同意,因为这篇文章运用了多种修辞手法,夸张、拟人、比喻一应俱全。所以流泻出了一种生命的美。

G. 《对一朵花微笑》这篇散文写的是

用词朴素质感,沉静凝炼,在他的笔下,鸟、野兔、蚂蚁、狗、寒风、花朵、小草等虽然依旧是贫瘠僻远乡村的代表,但却有着别样的自由从容,甚至还会充满着童话色彩:“我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。"对土地的真诚、信仰,对大自然想象性的赞美,对人与自然的关系的思考,形成了他返璞归真、回归自然融入自然的生态伦理意识。

刘亮程
我一回头,身后的草全开花了。一大片。 我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁 说了一个笑话,把一滩草惹笑了。 说了一个笑话,把一滩草惹笑了。
• 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情 一 个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑, 个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得 前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇, 前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不 靠近我身边的两朵,一朵面朝我, 禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的 粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面, 粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面, 仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑, 仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑, 继而哈哈大笑。 继而哈哈大笑。 这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。 这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。 •

这是文章的开头,从这里我可以找到作者的另一面 这是文章的开头,从这里我可以找到作者的另一面: 原来他也是一个十分可爱的的人, 原来他也是一个十分可爱的的人,那一次居然是他 第一次在荒野中笑出声来。是啊,当自己生活之余, 第一次在荒野中笑出声来。是啊,当自己生活之余, 偶尔站在荒野中,看看花,看看草, 偶尔站在荒野中,看看花,看看草,让风吹过自己 的耳旁,聆听着它的声音,这也不失为一件乐事! 的耳旁,聆听着它的声音,这也不失为一件乐事!

还有一次, 还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡 了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿, 了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和 周围的枯黄野地形成鲜明对比。 周围的枯黄野地形成鲜明对比。

• 作者虽然只有只言片语的描写,然而从他 作者虽然只有只言片语的描写, 的话语中, 的话语中,我却可以深深的感受到作者对 这片草地的喜爱, 这片草地的喜爱,更可以感受到的是作者 对于绿色的情有独钟。 对于绿色的情有独钟。

• 对于我来说,我最喜欢的颜色也是墨绿色。 对于我来说,我最喜欢的颜色也是墨绿色。 • 它带给我的是无限的生命力和活力 它带给我的是无限的生命力和活力...... • 绿是生命的颜色! 绿是生命的颜色!
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花草需要“ 花草需要“水”的滋润,才能枝繁叶茂; 的滋润,才能枝繁叶茂; 人也需要“ 去关怀,才能人性、 人也需要“爱”去关怀,才能人性、人格的 完美。不是吗? 完美。不是吗 • 从这里一段让我感受到的是: 教育的目 从这里一段让我感受到的是 “教育的目 的就是把镜子变成窗户” 同时 同时,荒野中卑小生 的就是把镜子变成窗户”.同时 荒野中卑小生 命需要我们的欢迎和鼓励,更何况现实中的 命需要我们的欢迎和鼓励, 人呢? 人非草木,孰能无情 孰能无情.” 人呢?“人非草木 孰能无情

以后我觉得,我成了荒野中的一个。 以后我觉得,我成了荒野中的一个。真正进入一片 荒野其实不容易,荒野旷敞着, 荒野其实不容易,荒野旷敞着,这个巨大的门让你努 力进入时不经意已经走出来,成为外面人。 力进入时不经意已经走出来,成为外面人。它的细部 永远对你紧闭着。 永远对你紧闭着。 走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。 走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄 懂一棵草,并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝味道。 懂一棵草,并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝味道。 挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天, 挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天, 感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼, 感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼,并不能断定草木长 在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根, 在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根,无法 知道土深处的事情。人埋在自己的事情里, 知道土深处的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗无 天日。人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。 天日。人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。 • 有时候,我们的生活总是会让我们忙得不可开交, 有时候,我们的生活总是会让我们忙得不可开交, 正如文中所说的那样, 人埋在自己的事情里, 正如文中所说的那样,“人埋在自己的事情里,埋 得暗无天日。 人啊,有时候, 得暗无天日。”人啊,有时候,也应该放松一下自 让自己渐渐从繁琐的圈子里出来, 己,让自己渐渐从繁琐的圈子里出来,到大自然中 好好的享受自己....... 好好的享受自己
我从草木身上得到的只是一些人的道理, 我从草木身上得到的只是一些人的道理, 并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们, 并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们,其 实我弄懂了自己。我不懂它们。 实我弄懂了自己。我不懂它们。 • 文章的最后一段,虽十分简短但是却透漏 文章的最后一段, 着深刻的道理,这也就是文章的点睛之笔。 着深刻的道理,这也就是文章的点睛之笔。 • 作者从这里得到了“人的 道理” 作者从这里得到了“人的道理”:与大 自然的和谐融合能使人愉悦; 自然的和谐融合能使人愉悦;大自然的美 好能让人产生对未来的美好憧憬; 好能让人产生对未来的美好憧憬;人应当 在关注自身的同时关注更为广泛的自然空 然而人无法完全理解自然, 间;然而人无法完全理解自然,与大自然 悲哀的相隔着。 悲哀的相隔着。 草木的道理” 人埋在自己的事情里, “草木的道理”:人埋在自己的事情里, 对生存已经麻木; 对生存已经麻木;人对大自然的探索无法 深入。 深入。

总体赏析

• 作者采用了“寓理于事”的写作 方法,把文章主旨和浓厚的情感 寓于客观事物的叙述描写中,而 不是明显生硬地说出。文中,作 者把自己对生活,对做人的一些 感悟放在由“对一朵花微笑”所 引发的思考中,使文章脱离了说 理文那种泛泛而谈,空而不实的 易犯特点。

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总结
我们这个时代,是个性张扬的年代, 我们这个时代,是个性张扬的年代,却也是缺少 面部表情的年代,是忧郁多于快乐的时代。 面部表情的年代,是忧郁多于快乐的时代。结庐人境 而无人世烦扰,只是诗人的梦想,我们做不到。 而无人世烦扰,只是诗人的梦想,我们做不到。威猛 如魏武,当月明星稀之夜,有无枝可依的喟叹; 如魏武,当月明星稀之夜,有无枝可依的喟叹;豁达 如东坡,看庭中藻荇交横,产生时不再来的寂寥。 如东坡,看庭中藻荇交横,产生时不再来的寂寥。日 落黄昏,雨打梨花,都会被风流倜傥的才子看出血泪 落黄昏,雨打梨花, 我们是不是活得太缺少趣味了?刘亮程说: 来。我们是不是活得太缺少趣味了?刘亮程说:“我 活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已经麻木, 活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已经麻木,忘了对 一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。 一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。”现在难得有 人做这样的反省了。 人做这样的反省了。

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