约会荷花

❶ 约会荷花

文章？。。

❷ 约会荷花

是什么呀，国画么

❸ 约会荷花作者是谁

散文作来家赵福莲
赵福源莲 女，1962年7月生，浙江杭州人。研究员。作家。华东师范大学历史系毕业。现任浙江省杭州图书馆副馆长，研究员。中国作家协会会员，中国散文学会会员，同晖学社理事。作品在《同晖》学刊等全国众多书刊发表。有福莲散文集等。

❹ 《约会荷花》题目有几层含义

两层含义 第一层含义是欣赏荷花，第二层含义是和有着荷花一样品质的霍金约会

❺ 约会荷花阅读答案，要自己做的！

解析：
18.（1）霍金来西湖赴荷花之约；（2）我们与如荷花般的霍金相会
专19.(1）这个比喻生动形象属地写出了霍金面对荣誉时的从容（或实现人生价值后 的无悔）。
（2）形成对比，突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质。
20．示例1：经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远，所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的。示例2：付出无数个日日夜夜的心血与汗水，把它化作一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧，拥有这个过程的生命是美的
21．示例1：简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美；和谐相处是最质朴的美；笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复，而在于从最简单处感受真，于最平凡中体味美。示例2：美的创造往往是曲折的，美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时，可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸；当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时，可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺，美才能绽放出永恒的华彩。

❻ 约会荷花的阅读答案

18.（1）霍金来西湖赴荷花之约；（2）我们与如荷花般的霍金相会 19.(1）这个比喻生动形象地写出了霍金面对荣誉时的从容（或实现人生价值后 的无悔）。
（2）形成对比，突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质。
20．示例1：经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远，所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的。示例2：付出无数个日日夜夜的心血与汗水，把它化作一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧，拥有这个过程的生命是美的
21．示例1：简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美；和谐相处是最质朴的美；笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复，而在于从最简单处感受真，于最平凡中体味美。示例2：美的创造往往是曲折的，美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时，可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸；当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时，可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺，美才能绽放出永恒的华彩。

❼ 《约会荷花》的答案

答案：
18.（1）霍金来西湖赴荷花之约；（2）我们与如荷花般的霍金相会
19.(1）这个比喻生动形象地写出了霍金面对荣誉时的从容（或实现人生价值后 的无悔）。
（2）形成对比，突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质。
20．示例1：经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远，所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的。示例2：付出无数个日日夜夜的心血与汗水，把它化作一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧，拥有这个过程的生命是美的
21．示例1：简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美；和谐相处是最质朴的美；笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复，而在于从最简单处感受真，于最平凡中体味美。示例2：美的创造往往是曲折的，美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时，可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸；当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时，可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺，美才能绽放出永恒的华彩。

附：原文和问题
①早早的就听说霍金要来了，霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了！
②霍金来杭州，人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首，一场约会，一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而我私底下却在想：霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。
③当那么多的人都在为霍金而狂时，他坐在轮椅上想的是什么呢？是身体上的不适？是想拼命忍着将要流溢出来的口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论？这些都只有他自己知道。
④一尊微弱之躯，一个病中的老人，面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉，他为什么不像其他明星表露出满心的欢喜与陶醉呢？哪怕是装出来的。一切都是那么静静的，静静的，犹如秋天的一片落叶，静静地飘下，飘到一个地方，风吹一下，就动一动。风不吹，就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地，是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与宁静，那份无悔与蕴藉，只有那片掉落的秋叶,才能够懂得！
⑤很多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿态。没有任何一种雕塑会像他那样生动，会像他那样令人难忘与不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。
⑥所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福，也就是冲着他的那份直立着的心而去！
⑦大多时候沉默着的霍金，总让人误以为他是暂时地睡着了，睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着。他在心中寻找美，一份简单得令人心痛的美。所以，当他看到西湖的荷花盛开时，忍不住赞叹了：多美啊！美就是那么简单！而美又不是那么简单的！当荷花浮出水面，亭亭玉立于这个世间的时候，那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了，曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。
⑧任何生命都有这个过程。当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！
⑨在美丽的西子湖畔，在接天的荷叶当中，霍金难道不比荷花更美吗？他与荷花融为一体。微风起处，荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着，也吹在霍金的脸上。霍金也如一朵荷花，幽香随风飘过来，带给我们夏日里最后的一抹清凉。
(作者赵福莲，有删改)
〔注〕霍金：英国著名的物理学家，患卢伽雷病，全身瘫痪，却在科学上取得了巨大的成就。
18．揣摩文章题目，写出它的两重含义。（2分）
(1)
(2) 19．品味语言，回答问题。(4分)
（1）第④段说霍金“犹如秋天的一片落叶”，结合全段，说说这个比喻好在哪里。
（2）“身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。”具体说说“斜”和“笔直”放在一起的 表达作用。
20．文章第⑧段说“当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！”请具体说说霍金究竟读懂了什么。（3分）
21．文章说“美就是那么简单”，又说美“不是那么
简单的”。请任选一个角度，结合你的课内外积累写一段话，表述你的看法。（不少于80字）（6分）

❽ 约会荷花 阅读答案

《约会荷花》阅读答案：

1．揣摩文章题目，写出它的两重含义。（2分）

(1)霍金来西湖赴荷花之约；

(2)我们与如荷花般的霍金相会。

2．品味语言，回答问题。(4分)

（1）第④段说霍金“犹如秋天的一片落叶”，结合全段，说说这个比喻好在哪里。

答案：这个比喻生动（或形象）地写出了霍金面对荣誉时的从容（或实现人生价值后的无悔）。

（2）“身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。”具体说说“斜”和“笔直”放在一起的表达作用。

答案：形成对比，突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质。

3．文章第⑧段说“当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！”请具体说说霍金究竟读懂了什么。（3分）

答案：经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远，所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的。

4．文章说“美就是那么简单”，又说美“不是那么简单的”。请任选一个角度，结合你的课内外积累写一段话，表述你的看法。（不少于80字）（6分）

答案：简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美；和谐相处是最质朴的美；笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复，而在于从最简单处感受真，于最平凡中体味美。

❾ 约会荷花读后感~十万火急

映日荷花别样红----赏荷读咏荷诗
映日荷花别样红----赏荷读咏荷诗 清晨的阵雨哗啦啦的来势迅猛，惊起了睡梦中人。天色微明，原本的晨练也只好取消。回头微眯，迷糊糊重入梦乡。 一束耀眼的光线刺得眼睛微张，满室明亮。拉开窗帘推开窗，阳光明媚，雨后的清晨空气中不夹一粒尘埃，树叶碧绿清亮。天，湛蓝湛蓝，云，洁白飘逸。好一个雨后初晴的艳阳天。 早餐后一看时钟8点过，望着蓝天上白云朵朵飘悠，地面上一尘不染，夫人提议不可辜负这大好时光，时值六月，正是满池荷花飘香的时节，何不到三圣乡“荷塘月色”踏莲观荷，养心逸志。 荷塘月色是成都东面郊区三圣乡休闲度假地五朵金花之一 ，现在已是国家AAAA级风景旅游区。五朵金花各司其职，冬春的梅林，夏天的荷，秋来的菊园，四季的花乡，还有劳动的喜悦，丰收的菜地。共同组成了郊外度假休闲的五朵金花。 心动不如行动，到公交车站乘车直达三圣花乡荷塘月色。下车后映入眼帘的是远至边际的千亩荷田。荷花盛开，柄柄伞叶似绿色华盖随风摇曳，阵阵清香扑鼻而来。游人至此，早已被此美景陶醉，来不及细品，纷纷扑向田边堤下驻足留影，品花赏叶。为置身莲荷之中，铺有与环境协调的木栈桥深入塘中，便于游人漫步其中，细细品味。莲，出淤泥而不染，婷婷玉立，圣洁而不可邪玩焉。雨后的莲叶更是一尘不染，碧绿清亮。溅落的雨珠晶莹透明，在阳光的照射下似颗颗钻石托于玉盘中，闪闪发光。朵朵荷花或红或白，点缀其中。层层花瓣渐开，茸茸的花蕊围住小小的莲斗，肉质洁净的花瓣让人爱而不能出手，唯恐玷污了她的圣洁。只有天使化作的蜜蜂萦绕其上吸吮蜜汁。叶下水清如镜，小鱼儿欢快游荡。荷塘深处，临近惊起只只灰鹭，扑腾双翅，展开优美的身姿划过头顶，没于不远处继续它的觅食。沿塘柳堤清风徐徐，柳枝拂面，鸟儿跳跃。溪边枝密林茂，溪水潺潺，雀鸟穿梭嬉戏。红男绿女，彩伞顶顶，轻移漫步于荷塘碧海绿浪中，自是另一道天人合一的亮丽风景。 时近中午，骄阳似火，游人渐去，隐于周围的农家乐享受美味午餐。下午或品茶聊天，或掷骰斗牌，呼吸清香洁净的空气，至晚归程，度过一个赏心悦目的双休假日。 回至家中，坐于书斋，脑中仍盘踞着荷塘的人间胜景，不觉诗兴大发，遂呤诗一首： 碧荷水清影骄阳， 晨雨溅珠玉盘装。 近处惊起灰鹭飞， 风摇莲动十里香。 再由书橱内翻出几首咏荷诗，读之，尤感亲切、生动，诗中意象与脑中美景重合，这种惬意，难以言表！仅以两首与朋友们共享。 第一首 ： 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，号称南宋四大家之一的杨万里这首咏荷诗，以其独特的手法流传千古，值得细细品味。 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同的美景。 第二首 ： 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人。 这首诗像一幅美妙的采莲图画，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。 这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。 诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分；后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。 诸君若将以下的画面细细观赏，尔后再细细品读以上咏荷诗，大概也如我一样神清气爽，心旷神怡了。