荷花要娃

Ⅰ 关于荷花的习俗有哪些

首先说下“莲”的寓意：莲又叫荷花、水芙蓉、芙蓉、水华、水芸、水旦等等。 莲花是佛教的标志，我想这个大家都知道；同时它又被誉为“花中君子”，用以赞美“出淤泥不染”的君子品格；《群芳谱》也有说过“凡物先华而后实，独此华实齐生。”即自然界中的花唯独莲的果实与花同在，加之莲谐
音“廉”（洁）、“连”（生），民俗便有有“一品清廉”，“连生贵子”等谐音取意；莲有一蒂二花者，称并蒂莲，以象男女好合，所以又比喻夫妻恩爱等等。

莲有关的文化习俗与莲的寓意是分不开的，有如下一些：

1、采莲习俗
江南有旧俗就是采莲、爱莲、赏莲，这在朱自清的《荷塘月色》中有提及：“到了采莲季节，青年男女打扮得整整齐齐，泛着一叶叶小舟，在湖面边采边唱，这也是情人约会，谈情说爱的大好时机，那又是一个多么热闹的场面！这可以从梁元帝《采莲赋》中得到印证。”当然，这儿的“江南”在六朝或是更早远的时期指的是长江以南，尤其指“两湖”地区，后来在江浙之地也有此风俗。

在采莲季节，古人还有泛舟游赏的习俗。采莲时还会唱采莲歌，大都是以莲比兴的情歌。因为莲和它的地下茎有诸多生态特征如“莲开并蒂，藕贯七心”，“藕断丝连”等，此外“莲”、“芙蓉”等名称又关顾着表示爱情的特定用语。
至今在泉州晋江安海一代还有端午节采莲的习俗。午后，阖家老幼穿新衣，上街游赏，登白塔。俗曰：“投悌”。各境扛木刻龙头，举大旗，提鲜花篮，敲锣鼓，奏管弦，唱采莲歌（俗名“苏鲁连”）。迎于各户。执旗者舞于各家厅堂，呼吉祥语，提篮者送户主鲜花，人家以红包劳之。是谓‘采莲’。

2、放莲花灯
这是端午的传统习俗。又叫“放河灯”。放了莲花灯，象征借着河神的力量，祈求当年风调雨顺，水陆平安。
此外在北京等地七月十五中元节也有夜放河灯和点莲花灯的习俗，也是继正月十五元宵灯节后，老北京的又一个传统灯节。
放河灯亦做放荷灯，是自古以来流传下来超度亡人的一种习俗。荷花灯都是用天然的荷叶插上点好的蜡烛做成荷花灯。那时也有用西瓜、南瓜和紫茄子等，将其中心掏空，当中插上点好的蜡烛，将这些灯往河里一送，排成一队“水灯”。
七月十五前后的晚上，各家的孩子均呼伴结群，游逛街市胡同，小孩们众口一词地喊道:“莲花灯、莲花灯，今儿个点了明儿个扔！”那时的孩子们要在夜晚相互比谁的灯更美更亮，当年谓此举为“斗灯会”。

3、挂“莲花灯”的习俗
元宵佳节，有挂“莲花灯”的习俗，元宵节挂‘莲花灯’寓意旺丁旺财。“莲藕代表‘财运连连不断’、莲蓬里面的莲子和茨菰寓意‘早生贵子’，而红白两色花代表男孩和女孩，刚好凑成一个‘好’字，代表儿孙满堂！”

4、年画、荷包
一些民间绘画中，一头龙首、狮尾、鹿身，身披鳞甲、马蹄细腿的麟麟，背上有的驮着一年轻女子，手中抱个胖娃娃，以示送子；有的背上骑个童子，怀抱莲蓬和笙，取“莲(连)笙(生)贵子”的谐音；画面的背景“天宫”隐约展现，以示天赐贵子。

刺绣荷包的纹样中常见有"莲(连)生贵子"、"莲里生子"、"鱼戏莲"、等。传说这其中"鱼"比喻男,"莲"比喻女。"莲"与"子"的关系就是母子关系。还有“连(莲)年有余(鱼)”等。

5、祈莲神
江西省广昌县是国家命名的“中国白莲之乡”。该县赤水镇太和村一带素有“祈莲神”的民间习俗。
相传隋末唐初某年春，世代种莲的广昌县白水寨西溪村(今名赤水镇太和村)村民们正值抢季栽莲之际，却遇社会动乱，村民们被迫弃莲外逃，避难于山林。当避难村民贫病交困的之际，七莲童领王母之诣从天而降，几经酣战，除暴安良，解众生于劫难。此日正是六月二十四日。全体村民决定将这一难忘的经历以一种形式铭记下来，世代相传，以感戴七莲童恩德。于是，农历六月二十四日定为“莲花生日”(习惯简称为“莲花节” )，寓连生贵子之兆。
从此，每年六月二十四日至二十六日，太和村的莲农们便举行“祈莲神”活动。

6、佛教习俗
莲花，又称荷花。它是佛教经典和佛教艺术经常提到和见到的象征物。莲花与佛教有着不解之缘，因为它与释迦牟尼的许多传说联系在一起。佛祖一出世，便站在莲花上，这天正是四月八日，以后就成了佛教的“浴佛节”。释迦牟尼觉悟成道后，起座向北，绕树而行，“观树经行”，当时就是一步一莲花，共18莲花。每当他传教说法时，坐的是“莲花座”，坐姿也成“莲花坐姿”，就是两腿交叠，足心向上。
另外，按照佛教的说法：莲花代表佛祖清净的法身，庄严的报身，于是便成了佛教吉祥物。
藏传佛教中更是有很多与莲有关的习俗。

7、“食荷”习俗
用荷配兑其它食物制作节日食品进餐，称之“食荷”。“食荷”的传统食谱为莲糕、莲子粥、荷蒸饭、花瓣酒。
鹤庆白族的荷花节，人们观莲花、唱莲歌、尝莲馔，堪算是一种独具特色的花卉饮食文化。此外在南京也有“食荷”习俗，品种很多，荷花粥、荷叶粥、荷叶粉蒸肉等等、济南等地也有食荷花瓣的习俗。

8、“碧筒饮”
荷花在济南人的生活中，占有重要位置。在利用荷花方面，济南还有一些特殊的习俗。其中最有意思的，要算碧筒饮。

据唐代人段成式在《酉阳杂俎》一书中记载：在古代，大明湖的荷花盛开之际，一些官吏、文人，常到湖边避暑，他们把湖中的大莲叶割下来，盛上美酒，然后用簪了将莲叶的中心部分刺开，使之与空心的荷茎相通。人们从荷茎的末端吸酒喝，那滋味，用当时亲身体验过的文人的话说，就是“酒味杂莲香，香冷胜于水”。这就是被唐宋文士传为美谈的“碧筒饮”。

在济南荷叶矗盛酒外，用它还可以做成许多独具风味的食品。如将鲜嫩碧绿的荷叶，用热水略烫一下，煮粥时盖在粥上，等煮好的粥凉后再加糖，色碧味香，名曰：“荷叶粥”，是济南夏令著名的小食品；按做“米粉肉”或“粉蒸肉”的 做法，先切好猪肉，炒好米，拌上酱油，然后选用大明湖产的只有碗口大的嫩荷叶，洗净，一张荷叶包起一块猪肉和适量的炒米，摊放在碗里，再上蒸笼，蒸熟后即成“荷叶肉”。吃是连肉带荷叶一起吃，即有猪肉的美味，又有荷叶的清香，特别鲜美。用同样的方法，还可以做成荷叶鸡、荷叶鱼等上等佳肴。此外，用荷叶包装食品，也是济南特有的风俗。以前食品店里卖的蒸包、锅贴、熟肉以及腌菜等，许多都是用荷叶包装，这样即不透油、透水，又别有一番清香滋味很受人们欢迎。

另外，过去济南人还有吃荷花瓣的习俗。其中“炸荷花瓣”就是济南夏季特有的名菜。将新鲜、完整、干净的荷花瓣洗净之后，挂上一层薄薄的鸡蛋糊，再放到油锅里炸，炸好后撒上白糖，吃到嘴里，清香可口，回味无穷，很为人们所喜爱。

8、“放河(荷)灯”

从上游向下游放荷灯
夏历七月初七，是民间鹊桥会节日，又叫情人节、女儿节，人们怕牛郎看不清夜暗的鹊桥，便在人间河流放灯，让牛郎认路快步与织女相会。宋代以后不少文人诗文中有此记载。

“牛郎织女天河配，水上荷花灯传情”

唐代有扬一益二之说，游赏之风冠于西南，闻名天下。后蜀孟昶的花蕊夫人百首宫词中，有“法云寺里中元节，又是官家降诞辰”记载，可见盛行中元节之早。“河灯亮，河灯明，牛郎织女喜盈盈”、“河灯一放三千里，妾身岁月甜如蜜”、“放河灯，今日放了明日扔”等民谣、竹枝词，可证习俗的久远。

Ⅱ 荷叶 荷花 青蛙组成的，请问寓意是什么

寓意：连生娃娃。

人们常以莲花寓意和平美满的生活，青蛙是多子的，“蛙回”谐音娃娃的答“娃”，祈求多子多孙、繁衍子嗣是人生的一大主题，两性之间相爱、结婚、生育则是生物的自然现象，用隐喻的手法来描绘亦是古今中外一切文艺创作的永恒主题。

(2)荷花要娃扩展阅读：

荷花即青莲，青莲与“清廉”谐音，因此荷花也被用以比喻为官清正，不与人同流合污，这主要是指在仕途中。

它纵使是在污浊的环境中也能洁身自好，保持自己高尚的品德，这也是一种君子行为的象征。比如，有一幅由青莲和白鹭组成的名为“一路清廉”的图画，就被很多文人置于自己的书房中。

Ⅲ 写荷花的作文300字

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的写荷花的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

写荷花的作文300字 篇1

有一种花，它清新高贵优雅，它拥有百花向往的容貌，它拥有赵飞燕一样轻盈曼妙的身段，它拥有娇嫩欲滴的颜色，它的花瓣薄薄的，嫩嫩的，仿佛吹弹即破，它是什么花？它是荷花。

在清水上，含苞待放的荷花犹入一根沾上胭脂色的毛笔，翠绿色的荷叶仿佛是一方砚台，上面圆滚滚的水珠，就是荷花姑娘所画的吗？如果再加上湛蓝的天空，一潭清澈见底的水，真美，就向一幅山水画，一幅花鸟卷。荷花下面，那水，可是最美的，无风时，它平静得像面镜子，微风吹拂时，它便来回打滚，一刻也不安静，还不停和太阳公公玩，不过，几乎每次总被太阳公公找到。

瞧，荷花茎下，时不时看见一群群机灵的小生灵，它们有的呈大红，有的呈柠檬黄，有的是红黑相间，有的还微微发紫。它们围着荷花姑娘，像娃娃一样跳起了舞，仿佛是荷花美丽的容颜吸引到了它们。突然，荷花旁边冒出了一串珍珠，这串珍珠晶莹剔透，这，不会是荷花馈赠给小鱼们的礼物吧。

自古，人们就把荷花比喻成君子，出淤泥而不染。我喜欢荷花，不仅喜欢的它的外貌，它圣洁、坚贞的品质更值得我学习，给了我另一种境界的体验，给了我精神的享受。

写荷花的作文300字 篇2

江南可采莲，

莲叶何田田，

鱼戏莲叶间，

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

每次读到这首诗，我就想到了千姿百态、婀娜多姿、清香四溢的荷花。

荷花五颜六色，有白的，有黄的，有粉的，有紫红的，真是漂亮极了！盛开的荷花像观音菩萨坐的莲花座，没开的荷花有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，有的像毛笔尖，有的像一个个大大的雨滴……

浮在水面的荷叶又大又圆，绿油油的，一个个你挨着我，我挨着你亲密得就像一家人。

荷叶是小水珠的滑滑梯，是小蜻蜓的飞机场，是小鱼儿的遮阳伞……

荷叶更像一个大大的摇篮，风吹着摇篮，摇来摇去，似乎非要把荷花宝宝摇睡不可。

浮想荷花的美景真是令我无限陶醉！

写荷花的作文300字 篇3

夏天到了，我一出门就闻到了阵阵清香，啊！原来是荷花的香味。我赶紧走到荷花池边。

荷花开的不少了，有的荷花花瓣全都舒展开了，像是一位刚刚睡醒的小姑娘，害羞的红了脸。有的荷花还是花骨朵儿，看起来就好像婴儿的小拳头，似乎马上就要展开了一样。

一阵风吹过，几朵荷花笑弯了腰，它们随风舞动，就好像在为我跳着优美的舞蹈，这边在跳优雅芭蕾，那边又是激情的伦巴，真是让我的眼睛转啊转的，忙都忙不过来了。

风轻轻抚着我的脸，舒服地让我闭上了眼，仿佛我也成了它们之中的一员。在风中微笑，在风中舞蹈，就连明亮的阳光也成了我的聚光灯，让人们更加清晰地欣赏我的美丽！

风停了，梦也醒了，而荷花还在舞动，多想再做一次梦啊！

写荷花的作文300字 篇4

暑假里，我和爸爸妈妈去公园里玩，一进公园大门，一股淡淡的清香扑面而来。

我迎着香气向前走，发现了一池荷花，一朵朵荷花争相开放，有白色的。粉色的，它们有的是盛开的，它们由层层叠叠的花瓣组成，有的荷花好象很害羞一样，只轻悄悄的展开两三片，有的刚刚露出水面，亭亭玉立可更显的娇小而美丽，我正看的出神，就听爸爸说：“你们喜欢荷花吗?你们谁能说出荷花的好处来。”

我大声说：“我喜欢，我说，荷花从污泥里抽出花苞来，开出来的却是美丽而清香的荷花，荷花凋谢后又结出莲蓬，，莲蓬里的果实也可以吃，也可以用药。”

妈妈说：“荷花的茎——藕的营养特别丰富，可以炒。煮，凉拌，还可以生吃，藕的节还可以入药，它的好处可多了。”

爸爸说：“是的，藕的好处很多，有一样最可贵，就是它生在淤泥里，却能出污泥而不染。”

听了爸爸的话我想了想说：“爸爸。妈妈我明白了，我们做人要做像藕一样的人，无论条件多么恶劣，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做随波逐流的人。”

爸爸说：“对，这也是我们对你的希望。”

荷花在微风摇曳，可爸爸的话却留在了我心里。

写荷花的作文300字 篇5

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。你们猜一猜这是什么？没错，这就是荷花。

荷花在夏天盛开，花瓣层层叠叠，只有每片花瓣的最顶尖，才露出一点红，白里透红，像极了害羞的小姑娘的脸蛋。

荷花浑身都是宝，它的籽、叶、茎、根都是很好的药材。荷叶晒干后可以泡茶喝。荷叶减肥，令人瘦劣，中国自古以来就把荷叶奉为瘦身的良药。因此荷叶也受到了众多爱美女士的青睐。而且荷花凋谢后，就会生出圆圆的莲蓬，莲蓬里面的莲子，可以吃，能祛火；荷叶下面长在淤泥里白白的莲藕，也可以食用，凉拌、清炒都非常好吃！

我喜欢荷花，不仅仅是它的美丽，还有它可贵的品质。《爱莲说》中说予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。成了千古佳句。你看这荷花外表洁白、美丽，让人难以想象的`是它生长在淤泥里。虽然它的根生长在黑黑的淤泥里，它盛开时却没有一丝泥点。它虽然生长在恶臭、不良的环境下，却不沾染一点肮脏。

荷花既然都有这样的品格，那么我们做人也要努力去做这样的人，在不良的环境之下，不能去沾染上那些污泥，要清正廉洁，自觉抵制不好的风气。

写荷花的作文300字 篇6

我喜欢形态富贵的牡丹花，一朵朵花团紧簇的丁香花，花蕊黄黄的而又特别红的大丽花，最喜欢的还是花瓣层层叠叠的荷花。

在荷花池旁边，望着这些身穿粉衣，而又脚穿绿鞋的花姑娘，在风中舞蹈，还有荷叶为她们击鼓。娇艳的花瓣灿烂的花蕊，还有翠欲滴的荷叶做衬托，错落有致，真美啊！这出淤泥而不染的荷花，竞相开放，粉色的荷花可真漂亮呀！白色的荷花也不失幽雅，就像四大美女中的西施，就像一个浓妆艳抹总相宜的演员，就像……真美啊！

远看荷叶就像一对价值连城的碧绿的美玉，近看荷叶就像一个个大伞，挡住了夏日的骄阳，鱼儿们在下面尽情的玩耍。荷小姐还用他来当鼓，一边击鼓，一边歌唱，一边婉转的跳舞，好像永远都使不完她的激情似的，要永远的这样活下去。

荷花，虽然你不像其他花五颜六色的，虽然你不像清香淡雅的丁香，虽然你不像玫瑰似的高贵，虽然你不像故事中的七色花，有着神奇的魔力，但是只有你出淤泥而不染，你是最独特的，你永远是我心中那朵最美的花！

写荷花的作文300字 篇7

“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。

走进七月，人们仿佛才真正到了炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。我们一家人，来到了池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。

我们来到了池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开了两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开了全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。

荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像将插在水中的大伞，一片接着一片。在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成了一幅人不能完成的“水墨画”。

白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一将将荷叶伞下，嬉戏玩耍。

写荷花的作文300字 篇8

清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷?

夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过.池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。

眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。

写荷花的作文300字 篇9

“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首诗是宋代诗人杨万里的《小池》。描写的是荷花，这也是我最喜欢的一种花。

爷爷家附近有一个山脚下的小公园—长寿园，在公园的旁边有一个荷花池。每年的七、八月份是荷花盛开的季节。每当到了那个时候，我就常常让大人们领着我去看荷花。一片片荷叶碧绿碧绿的，像一块块玉盘，又像一把把插在水中的小圆伞，偶尔有小鱼在下面游过，荷叶在水面轻轻晃动。有的荷叶上还有大大的露珠，随着叶片摆动闪闪发光，如同一颗颗晶莹剔透的钻石。荷叶上是一朵朵婷婷玉立的荷花，它们形态各异。有的刚刚冒出尖尖的花蕾，含苞待放；有的刚刚展开一两朵粉红的花瓣，像个害羞的小姑娘；有的已经完全盛开，露出黄色的莲蓬，仿佛像在想开手臂说：“欢迎大家来观赏我！”

一阵微风吹来，池中的荷花随风起舞，荷叶上有两只调皮的小青蛙蹦来蹦去，好像在给荷花伴舞似的。淡淡的清香迎风飘来，让人无比陶醉。

我爱美丽的荷花，爱它的清香和淡雅，更爱它出淤泥而不染的高贵品格。

Ⅳ 荷花青蛙寓意是什么

荷花与青蛙在中国文化中蕴含着丰富的吉祥寓意。荷花象征着和平、幸福和美满的生活，传递着人们对美好生活的向往。青蛙的名字“蛙”与“娃”同音，因此荷花与青蛙组合在一起，不仅表达了多子多福的美好愿望，还寄托了对幸福美满家庭的祝福，寓意着连生贵子。

在玉雕艺术中，荷花同样承载着美好的寓意，象征着和谐与美好。不过，当荷花与铜钱结合时，通常不是青蛙，而是金蟾，这种组合代表着富贵与财富。在玉石行业中，有一句古老的谚语：“玉必有工，工必有意，意必吉祥。” 这句话强调了在雕刻玉石时，每一件作品都必须传达出吉祥的含义。

吉祥造型和传统题材的创作，往往通过借语、谐音或比喻等手法，来传递吉祥的信息。例如，荷花和青蛙的组合，不仅利用了“蛙”与“娃”的同音，还巧妙地表达了生育的美好愿望。这种创作手法不仅增添了艺术作品的趣味性，也加深了人们对吉祥寓意的理解。

总的来说，荷花与青蛙的组合在不同文化背景下有着不同的寓意。无论是在日常生活还是艺术创作中，它们都象征着人们对美好生活的追求和祝福。这种吉祥的寓意不仅表达了人们对幸福生活的向往，也传递了对家庭和谐、繁荣昌盛的美好祝愿。

Ⅳ 荷花二年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的荷花二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

荷花二年级作文 篇1

夏天到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。下大雨了，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹!

夏天的景色真美丽!

荷花二年级作文 篇2

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句古诗描写的不正是驻马店置地公园的荷花吗？

一望无际的荷花池是一片绿色的海洋，像绿色的仙境一般，让人心旷神怡！它们的颜色不一，有：果绿、墨绿、浅绿……高高低低，低的荷叶浮在水面上，像一个绿油油的大碧盘，又像一个青蛙的游戏场，更像蜻蜓的休息场。高的荷叶长出水老高，像少女旋转的舞蹈裙，又像一把碧绿的大圆伞，更像一个大圆帽。他们挨挨挤挤，亲密无间，像一家人一起过元宵节。大家瞧，它们千姿百态，有的才刚露出一点小小的“脑门儿”，就有一只蜻蜓落在了上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，像一个小三角，又像一个糖三角，更像一只三角板，有的紧紧地合拢，像一个紧闭的蛤蜊，又像一个夹着火腿肠的绿面包。

荷花更是千姿百态，娇艳无比，颜色有很多：红色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛笔，又像一根仙女的魔杖。有的才开两三瓣，有的完全开开了，露出了可爱的笑容。有时小蜻蜓在亲吻它，好像在跟荷花说自己的开心事或伤心事呢！有的荷花已经凋落了，露出了小莲蓬，渐渐地，渐渐地……小莲蓬终于长大了，露出了一个个“小珠子”像小黄人萌萌的小眼珠，又像一个花洒，更像一个喷头。

置地公园的荷花令人赏心悦目，流连忘返！

荷花二年级作文 篇3

想必炎热的天是你最难熬的日子吧！可是，家乡的六月却是我最喜欢的日子。因为，六月不仅可以游泳，还可以去公园看美丽的荷花呢！ 一到夏天，公园湖里的荷花就竞相开放，一眼望去，碧绿的荷叶一片紧挨着一片，仿佛与天接在了一起。圆圆的荷叶像一把把撑开的绿雨伞，又像一个光滑的大盘子。一颗颗小水珠在荷叶面儿上打着滚，在阳光的照射下显得晶莹锡透，可爱极了！可是，任凭水珠怎样从它身上划过，它依然那么干净、光滑。我不禁想到了一句话—出污泥而不染。一只蜻蜓飞来，停在了荷叶上。噢！原来这架小飞机把荷叶当作了自己的停机坪。 最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，}嫩欲滴，仿佛参加了选美大赛似的，一朵比一朵开得鲜艳，又像一个人仙子亭亭屹立在荷叶中央，一阵轻风拂过，它们便摆动着柔软的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花涨红了脸，好似神话里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，让人看了就忍不住想咬一口。 啊！荷花，我爱你！我爱你的美丽，我更爱你那出污泥而不染的高尚品格！四川省成都市新都区西街小学本部三年级四班三年级：顾诗瑶

荷花二年级作文 篇4

上个月，爸爸从菜场带回了两只小藕，又从菜地里取了些营养丰富的泥土，把小藕种在一只印有蓝花纹的古色古香的水缸里，还灌满了清水。

过了些日子，那米粒般大小的嫩绿的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句，要是庭院里再飞来几只蜻蜓了。小荷叶尽情吮吸着阳光和雨露，渐渐的，翡翠般的小荷叶变大了，变圆了。它那么细弱，那么娇小，迎着微风跳起欢乐的舞来。外婆把一只小虾放进水缸，小荷就有了一位新伙伴。小虾披着甲，伸出大钳子，就像一位将军，在荷茎之间“巡逻”。

我想，再过几个星期，这盆荷就会开出炯娜多姿的小荷花。也许是淡粉的，也许是玉骨冰心的夜光白。它一定会抖开美丽的舞裙，翩翩起舞：迎风摆动着花瓣，仿佛在向我点头致意：它又像那娇媚无比的仙女，娇艳美丽，鲜亮诱人！

荷花二年级作文 篇5

星期三，我和妈妈正好有空，妈妈就带我去公园玩，我一进公园，仿佛有一种芬芳的香气向我扑来，我跑过去一看，是一池的荷花，好看的很。

荷花的颜色有很多种，比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态，有的还是花骨朵儿，有的全展开了，有的只展开两三片花瓣，还有的好像快要裂开似的。

一阵风吹过，一池的荷花有的弯下了腰，好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的，好像在跳舞给我看，还有的一片花瓣儿掉了，好像在哭。

荷花真美啊!我爱荷花。

荷花二年级作文 篇6

荷花，美丽、清纯，她与槐花像似一对情深的姐妹，既漂亮又散发着纯清的香气，越看越惹人喜爱。

盛夏时，那碧绿的荷叶就衬托出了洁白的荷花，散发着沁人的香气，亭亭玉立在荷塘中，荷叶为她增添更美的景意。层层花瓣中心藏着一个小小的黄色花蕊，花蕊长着黄色的长触须，如果你仔细观察你会发现她与荷塘中的莲蓬非常相像，其实她就是那绿色莲蓬的“童年”，而莲子不仅是一种药材还是人们喜爱吃的，又脆又甜令人一吃难忘。

荷塘中，姿态万千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展开了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小鸡，正着急的.向外面的精彩世界探出脑袋冲破了硬梆梆的外壳，想要成为大地妈妈的一份子，有的花瓣全都开放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的缩着头，脸蛋儿胀的好像随时会爆炸......

我越看越觉得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿着洁白如玉的裙子，站在阳光下，一阵轻风吹来，我就开始翩翩起舞，那雪白的裙子也随风飘动，不只是我一朵，满池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳过来告诉我水中的乐趣，小鸟飞过来告诉我天空中的美丽......眼前这美丽的景色，不由得让我想到一句诗：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。

令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋谢，多么希望你能陪我一生。

荷花二年级作文 篇7

周末，我和爸爸妈妈来到龙潭湖公园。一进门口就闻到了阵阵花香，我顺着香味的方向看去，一幅美丽的画面展现在眼前：荷花开了！

我带着激动的心情，一路小跑向荷花方向走来。

从远处望去，一片片绿色的荷叶聚在一起，就像一片辽阔的田野。荷花舒展开各种颜色的花瓣，有粉红色的，有白色的，有黄色的，还有红色的……，好像一片美丽的彩霞，让我喜欢的不得了。池子里的水碧蓝碧蓝的，被火辣辣的太阳一照，更是把池水变得金光闪闪，像一块天蓝色的宝石，十分动人。

我奔跑着，来到了美丽的池塘边。在这里，一片片又大又圆的荷叶簇拥着一朵朵荷花，每一片荷叶上都有好几颗晶莹剔透的小水珠，这又是怎么回事呢？哦！原来是一只青蛙从岸上跳进了池塘里欢快地玩耍，才溅起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女红润的脸庞，亭亭玉立。池水里倒映出了蓝天白云，美丽极了！

这里真是太美了！我高兴地从口袋里拿出照相机，给这幅难得的景色照了张最美丽的照片。

荷花二年级作文 篇8

今天，妈妈领着我去鸿宝，走到莲花湾时，我被河两边的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!

我停在路边，一阵风吹来，一股清香迎面扑来，顿时倍感舒畅。远远望去，大片的红花绿叶，就像绿色的地毯上点缀着粉红的荷花，使我情不自禁地向河边走去。

那荷叶，有的像一把把撑起的雨伞;有的像一个个碧绿的大圆盘;还有的像一个个小磨菇。挨挨挤挤的荷叶中缀满了千姿百态的荷花，一朵有一朵的姿态。有的已经盛开了，露出了嫩黄的小莲 蓬;有的才绽开两三片花瓣;有的还是含苞待放的花骨朵儿，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷叶后面。一片荷叶落在水里，一只小青娃爬在荷叶船上四处游荡，好像在说，看，我无忧 无虑多美呀!一片花瓣落在水里，好像一漂亮女孩在游泳呢!这时，几只小鸟围着荷花又蹦又跳，好像在给荷花说悄悄话呢!我被这里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷叶船上，在荷花边游 来游去，在欣赏它的美呢!

多么美的景色呀!以后我要把它画下来。

荷花二年级作文 篇9

夏天火急火燎的跑来了，公园里的荷花开放了。你瞧满池的荷花绿绿的，圆圆的，就像一把把小凉伞呢。荷叶中间开着一朵朵荷花，有粉红色的，白色的，有花瓣展开了，就像它们在一起，讲着有意思的悄悄话。有的只开了三四片花瓣儿，就像跟太阳公公玩捉迷藏呢！还有的花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。

看着一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飞来了。停在了荷叶上面，这让我想起了《小池》这首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天的景色真美啊！

Ⅵ 夏天的荷花塘

夏天的荷花塘，荷香四溢，鱼儿欢快地游来游去，玩起了捉迷藏。小青蛙在荷叶上唱着动听的歌曲，享受微风带来的清凉。彩色的蜻蜓飞来，拍下了许多美丽的照片。荷花结出了莲子，清脆的声音响彻荷塘，我们家的天井四角搭建着一个荷花缸。荷花结出莲子，上面停着凤凰。儿歌《荷花娃娃》中唱道：荷花娃娃，脸儿红红；撑着小绿伞，头露外面；它要亲亲，小雨点儿。夏天的荷花塘，荷香飘溢，鱼儿欢快地游来游去，玩起了捉迷藏。小青蛙在荷叶上唱着动听的歌曲，享受微风带来的清凉。彩色的蜻蜓飞来，拍下了许多美丽的照片。