盆景南国趣事
『壹』 1个盆景出价600万, 植物也可以做成艺术品!
盆景又贵又难养,很多花友都没怎么关注过它,其实盆景是咱们中国的传统艺术之一,通过小小的花卉造型,让观赏者感受到美。今天花花就带大家来看看,这些天价盆景都长啥样吧!
榕树类盆景
徽州鲍家花园的镇园之宝,这棵榕树盆景取名“南国风光”,将近170岁依然根壮叶旺,2010年就估价600万,当时用的花盆都是价值不菲的均窑。
鲍家花园的主人是清朝徽商鲍启运,现在园子是咱们全国最大的私家园林,天价盆景就摆在园内,每年都引得很多游客参观。
真柏盆景
柏树是盆景里的重头戏,因为移栽存活率不到0.1%,所以极品价格在500-800万不等。
现今比较出名的盆景大师小林国雄,就比较擅长松柏类造景,他手中还有不少珍贵的盆景藏品,下面这一盆就有800多岁,白骨红皮相间,价值不可估量!
『贰』 盆景,沈复,阅读答案。。。。。。。
6.请为文中两个“长”字注音。①长方盘内( cháng ) ②长细菖蒲(ǎng )
7. 解释文中加点的字的意思。
方: 才
斋: 屋舍,多指学舍、书房
尝: 曾经
之: 代词,它
8.下列人称代词中与文中“余”的含义不同的一项是:
( D )A.吾 B.我 C.予 D.汝
9. 请用/标出文中的一处停顿,使之读起来更加顺畅。
黄 芽 菜 心/ 其 白 如 玉
10. 把下面的句子翻译成现代汉语。
用沙土植长方盘内,以炭代石
翻译:用沙土种在长方形的浅盘子内,用木炭代替花石。
11. 文中写了三件点缀盆景的趣事,请简要的概括,也可摘录原文回答。
①种水仙 种水仙无灵璧石,余尝以炭代之
②植黄芽菜 : 黄芽菜④其心白如玉,取大小五七枝,植于铺炭之长方盘内,黑白分明,颇有意思
③种石菖蒲 :石菖蒲之子,置阴湿地,能长细菖蒲,随意移养盆碗中,茸茸可爱。
12.读罢本文,联想课文《童趣》,说说你心目中的作者是一个什么样的人
答:作者是一个很有生活情趣,能发现生活中的美,热爱生活的人。
13.积累链接:
几处早莺争暖树,谁家新燕衔新泥。
纯原创,请采纳,谢谢
『叁』 岭南盆景的岭南盆景简介
盆景是中国历史悠久的一种园林艺术珍品,而岭南盆景则是中国盆景艺术五大流派(苏派、扬派、川派、徽派和岭南派)之一。岭南盆景的创作,多就地取材,选用亚热带和热带常绿细叶树种,一般以广州人称之为“树仔头”的树桩为主,其品种多达30余种,如九里香(月橘)、榕树、福建茶、水松、龙柏、榆树、满天星、黄杨、罗汉松、簕杜鹃、雀梅、山桔、相思树等。岭南盆景的构图形式有单干大树型,或双干式、悬崖式、水影式、一头多干式、附石式和合槙式等。除树桩盆景外,还有石山盆景。石山盆景的材料是英石、方解石、珊瑚石、砂积石等。其中英石是广东英德的特产,具有皱、瘦、透的特点,故多被石山盆景制作选用。近年来广州盆景艺术家们又发展了雄奇秀茂的大树造型、挺拔扶疏的高耸型、含珠滴翠的叠翠型以及野趣天然的自然型。
说到岭南盆景,要向大家介绍岭南盆景的三个特点、三种风格和盆景三杰。 岭南合是成果累累,人才辈出。广州盆景界常把孔泰初、素仁、莫抵府称为“盆景三杰”。他们创作的盆景崇尚自然又高于自然,符合画意又高于画意。孔泰初从禀盆景创作长达60余年,创作出雄伟苍劲的“大树型”盆景,首创“蓄枝截干”造型艺术,树干嶙峋苍劲,树冠丰满,枝条疏密有致,呈现出旷野巨大风姿,1990年被评为全国盆景大师。素仁是广州海幢寺主持、佛教界大师。他创作的盆景多仿前人倪云林和八大山人画意,取法乎上,于条清瘦,因树取势,不求枝茂,形成扶疏挺拔的“高耸型”盆景。莫珉府是“自然型”盆景的创建者,他善于借鉴国画构图创作盆景,构图活泼多样,野趣盎然,虚虚实实,对比鲜明,别具一格。如果把盆景比作绘画,则孔泰初的盆景就是工笔画,素仁和莫珉府的盆景就是写意画。他们三人是广州栽培和制作盆景的优秀代表,号称“盆景三杰”。他们的作品各具特点和风格,均体现了岭南盆景的鲜明特色。
广州园林盆景闻名全国,不仅广州和珠江三角洲城乡居民几乎家家阳台、天台、客厅陈设各种千姿百态的盆景,而且远涉重洋,在港澳、欧美、东南亚许多华人家庭也喜欢摆设岭南盆景。广州芳村是广东最早、最著名的岭南盆景之乡。位于芳村的广州花卉博览园中的艺翠花和“南国水乡”两处展出许多岭南盆景的优秀作品。位于广州流花湖畔的西苑建于1956年,面积5000平方米。它是广州一个以栽种和陈列盆景为主的公园,风景优美,富有诗情画意,是名闻中外的“岭南盆景之家”,也是海内外盆景艺术,爱好者和游客向往的景区之一。1982年在西苑举办了全国盆景展销会,展品多达5000盆,品种300多个。1986年西苑选送50盆展品参加在意大利热那亚举行的第五届国际园艺花卉博览会,获得金质奖3个,银质奖1个。1986年10月18日英女王伊丽莎白二世参观西苑,叶选平赠送1盆有60多年树龄的九里香盆景给她。西苑参展盆景获奖和获得英女王的青眯,为国家,也为岭南盆景艺术赢得了荣誉
『肆』 盆景艺术对联收藏分享
盆景艺术对联收藏分享
朴拙木根能起舞
精美石头会唱歌
赞张虎盆景
盆景虽小见天地
园林不大有文章
纹质色势曲节洞朽韵味至上
画理景奇皱瘦透漏天然乃佳
根雕与赏石
蓄剪拉扎吊朽自然为上
高平深远中近神韵是本
艺无止境
观其形皆是自然造就
悟其魂都有神韵缠绕
神韵天成
立体的画画入秀丽山川盆作纸
无字的诗诗唱艺术人生景当歌
南山盆景
学无止境砺意志
艺海无涯乐趣多
修身养性
得精气神之三味
融诗书画于一盆
靖江盆景
古人饮酒作诗画
今人品茶弄花草
艺乐无穷
情怀秋月朗
逸兴晚霞飞
刘中明盆景园对联
是景非景 是盆非盆 景景是盆 盆盆是景
是树非树 是事非事 树树是事 事事是树
盆景趣事
刀下出万种风情
剪中蕴百味人生
景山公园盆景园雅室
文学艺术造型艺术 绘画艺术 音乐艺术 融铸盆景艺术无止境
时间积累 材料积累 经验积累 实力积累 皆为意志积累显真功
艺术人生
以少胜多瑶草琪花荣四季
即小观大方丈蓬莱见一斑
扬派盆景博物馆
桩古根朽八面玲珑妙趣天成使鬼斧
枝老桠枯九曲嶙峋景境俱佳现神功
鬼斧神功
实践三几两盆一景
清谈六艺五经四书
盆有梅香松羡老
耕无酸味竹称人
松声晚窗里
草色新雨边
集东西南北八方粹
剪春夏秋冬四时景
剪法减法化简法
逸心益心归一心
盆景人生 陈世云
忙里偷闲品花去
闹中取静赏景来
清风明月本无价
花木野草皆有情
玩物明志
怡情省心
深圳市盆景艺苑
借取西湖一角堪夸其瘦
移来金山半点何惜乎小
李亚如赞瘦西湖大盆景
缩名山大川为袖珍漫眺野水危峰奔来眼底
移古树奇花做室景喜看苍松翠柏尽在意间
『伍』 榕树小盆景 幽默短句
1、榕树四季常青,叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里可爱极了。绿葱葱的小叶片,数不胜数,像一个接一个生命的延续,充满勃勃生机。
榕树小盆景 幽默短句
1、榕树四季常青,叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里可爱极了。绿葱葱的小叶片,数不胜数,像一个接一个生命的延续,充满勃勃生机。
2、到了秋高气爽的秋天,凉风习习,百花都枯萎了,大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶,那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
3、榕树正在茂盛的时期,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上方,不留一点缝隙。那翠绿的色彩,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动。这秀丽的南国的树。
4、秋天,榕树换上了金黄金黄的衣服,小草也换上了金色的秋装。榕树的叶子纷纷飘落在地上,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅欲飞,有的像舞蹈家在轻盈地转圈。落叶在地上铺成一堆堆,很像一座小山,铺成一条小路,使人一不留意就踩在秋天空上。
5、当我说许多株榕树的时候,朋友们立刻纠正我的错误,一个朋友说那里只有一株榕树,别一个朋友说是两侏。我见过不少榕树,这样大的还是第一次望见。
6、它有着绿色的小树干,上方还有一些灰白色的小斑点,碧绿的叶子上布满了叶脉;那叶子绿肥的仿佛要滴出水来似的。
7、那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一齐打盹。
8、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数,枝干的数目不可计数。枝干的数目不可计数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
9、鲜,舒服,太照在榕树上方,仿佛有许多的光陪伴着他长大。每一天我们跑热了都会在榕树底下乘凉,歇一歇,榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。
10、夏天,榕树的叶子密密麻麻的;看起来真像一把伞;一阵风吹过,大榕树的叶子,发出了“沙沙”的响声,同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉做游戏。
11、早晨,叶子翠绿翠绿的,就像是绿宝石一样;我还以为小榕树最喜欢绿色呢!要不然它怎样会全身上下都穿着绿色的衣裳呢。从远处看就更有意思了。远远望去,小榕树就像一位仙女站在花盆中间!
12、这棵榕树的叶子长的很茂密,都把天遮住了。而鸟儿也喜欢在这高大的榕树上欢快的歌唱。
13、如果你静下来认真聆听的话,有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音,那是多么优美的声音,就像一支独特的乐曲。
『陆』 六年级植物作文
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是我精心整理的六年级植物作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级植物作文 篇1
这个星期五,我们学校组织了六年级全体师生,来到布满各类奇特植物的“华南植物园”中,开展了一次颇有春天气息的雨中春游。它在我们小学生涯的最后一次春游记忆中留下了不可磨灭的印象。
一大早,六年级的队伍就集结好在操场上,驱车不过半个小时的路程便来到园中。一进去,我们便嗅到了春天的气息——两旁植物上的露珠、湿润清新的空气以及在城市少有的宁静,都让我们很快进入角色。接着,我们便解散开来,各自带队,享受这难得的宁静。
首先,我和我的组员便来到一处“世外桃园”。说是世外桃园,其实只不过是这里的园林景色优美怡人,十分让人放松罢了。但是我们的的确确在这里,在我们的“植物网络全书”丁桦煜的讲解下,学到了不少东西:如第三课学习的桃花心木,就在这里被我们目睹;平时难得听见的蛙叫,也被我们耳闻;还有平时在被混凝土、钢筋包围的身边,十分罕见的许多奇花异草,都收入眼帘。可以说,这里是我们收获知识的一站。
接下来,老天爷可就没打算我们舒服下去了——滂沱大雨渐渐下了起来,从而导致了不少趣事。首先是各种游乐设施却因大雨而关闭了。无奈之下,大家只能挤到了游乐场里的游戏室,一边避雨,一边不亦乐乎地玩起了机器投篮的游戏。
在一番玩乐之后,接着自然要解决一下肚子的问题。可在雨中聚餐,能落脚的地方并不多,我们只能在一处狭小的但能遮雨的桌子上,慷慨地给出自己带的东西,互相迁就、帮助、分享,完成了这次聚餐。但我却觉得,这大雨充当了胶水的作用,它使同学们互相帮助关爱,互相团结。所以说雨中游乐场里的经历,则是我们认识团结的一站。
最后我们一边赶往集合地点,一边参观植物园里的特色园区。首先是在种满了与恐龙同时期的苏铁的苏铁园,让我们仿佛回了一趟侏罗纪;接着是在一草一木皆有用的“药用植物园”,使我们见识了平时常说的板蓝根、夏枯草、连翘等的常用药,提高了不少见识;最后还在棕榈园见到了平时难见的具有呼吸根的蒲羽树……可以说,这一段的行程,是我们增长见识的又一站。
中午时分,我们又集合在了一起,驱车回到了学校。我觉得这一次的春游,这是我们小学生涯里最狼狈的一次春游,但也是最难忘的一次春游。
六年级植物作文 篇2
三年前,我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”,当我再次来到这里的时候,真有些不敢相信自己的眼睛:满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型,簇拥着用草编成的奥运五环标志,真是“风光不与旧时同”啊!我游园的兴趣大增。
进入园中,首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的近郊绿色休闲地,已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍,我迫不及待地向前奔去。
沿着林荫路,我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆,我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景,还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩,用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术,“虽由人作,宛自天开”。的确,几杆修竹、几块山石,配以青松红梅,好似天造地设,美 哉!中国盆景的魅力无穷!
离开盆景艺术馆,通过一座小桥,就进入了园林之中。拱桥两边,清水中不时有红色的鱼群游过,让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息,还会看到一块块形状各异的石头,上面刻着各种树木、 花草的名称,有的司空见惯,有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,还知道了它们的学名和科属,让我眼界大开。
走出园林,来到了波澄湖。我们在湖上泛舟,微风习习,不时扑面而来,让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景,让人心旷神怡。看看水面,阳光把湖面装饰得波光粼 粼,十分华丽。
下了船,我们去了热带植物馆。在那里,我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族:小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等,长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千 年木”了,红、黄、白三种颜色组合在一起,非常美丽、华贵,据说,这种植物还是长寿的象征呢。
短短半天的时间,我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区,各具特色,到处万紫千红、美不胜收,离开植物园时,我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃,不愧是“绿的世界、 花的海洋”!这次游园,既欣赏了美景,又增长了见识,真是不虚此行。
六年级植物作文 篇3
一天,我早上起床之后去吃早饭,喝了一碗味道十分奇怪的汤,喝下去后,肚子里竟隐隐作痛。疼的实在是受不了了,而后,我晕了过去。
当我醒来时竟然听到“唉”的一声的叹息,我往四周一看。“咦,没人呀?”我一脸疑惑。忽然,我发觉这声音好象是那棵柳树发出的,可是,数怎麽会说话?我又是一脸疑惑。
“你好!你怎麽会听懂我们的话?”柳树突然发问,可把我吓了我一跳,直往后退。一会儿,我见柳树十分和善,就关心地问:“你怎么了?你为什麽叹息?”
柳树愁眉苦脸地说:“唉!还不是因为你们人类开汽车,建工厂造成大气污染,我们还得把费气吸进肚子里,工厂还排放污水,也得让我们吸收,缩短我们的寿命,我能不叹息吗?特别是我刚长出新条,人们就把我的枝条给拔了!这个拔一根,那个拔一根,现在我都成秃子了!”我听了,脸上火辣辣的,因为我也拔过柳条!
一个身上极其黑的猫,有力无气的用三条腿爬了过来,怒气冲冲地说:“就是,你们人类也太可恶了!
“我本是一直十分漂亮的波斯猫,有一个可爱的主人。可是,有一天,我在穿过马路的时候,一辆大卡车从我身边过去,压断了我的一条腿,使我只能用三条腿在地上爬来爬去。”
“还有,一个小男孩用弹弓打我,一连发了好几发石子,有一发打住我打住我牙齿,把我的牙齿都打掉了一颗。最可恶的是,人类一点也不可怜我,没给过我一点食物,我只能在垃圾堆里找点食物,还吃不饱,饿得骨瘦如柴。”
“不过我的好友鸟类答应我们会带我们到外星生活,还会带各种子到外形神催,歹势,你们人类就要灭亡了!”
听后,我陷入了沉思......
六年级植物作文 篇4
昨天中午,我们学校突然变得沸腾起来了。是什么让学校变得如此沸腾?原来是明天去秋游的消息传到了同学们的耳中。同学们各个高兴的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同学们就早早地来到了教室,按照事先的安排,开始分组,我和刘金坤、土豆、龚建明一组。上午8时左右我们上了车,行程大约两个小时我们终于到了郑州植物园。
这个植物园是近两年才新建的休闲旅游景点,主要以花草树木为主.节日放假期间旅客会很多,但是今天游客却并不是很多,满园几乎都是我们同学.
今天的天气还不错,阳光明媚,和风拂面,天空像大海一样的湛蓝.由于已经是秋冬季节,走在园中,只见那些在春夏盛开的花卉渐渐枯黄,凋落,惟独菊花仍然怒放,为秋天的冷落季节增添了无限生机.园中的许多树叶都枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上一层黄地毯.我们正漫步在林荫道上,突然张坤同学似乎感觉到了什么,大声的说:“咦,这不是我们家门口的植物园吗?”话音刚落,他立即向王钢老师提出要当这次活动的导游,并诉说原因。同学们一听,乐开了花,各个高兴的手足舞蹈。并且给张坤就地取了个新外号,名叫“植物人”。由于这个“导游"的出现,我们很快游玩了多半个园区,走到了园中景点芙蓉桥时,大家商议各个小组自由活动,然后大家各奔东西。我们小组来到了植物迷宫,这个迷宫位于整个公园的最南边,景观优雅。是儿童活动的好地方。植物迷宫是由好多不知名的灌木组成的一个迷宫。我们在那里玩起了捉迷藏,你追我赶,你躲我藏,各个玩的满头大汗,不亦乐乎。真是有点“此间乐不思蜀”的感觉。可惜时间过的飞快,不知不觉太阳就要落山了,我们也该打道回府了。所以我们才停止了游戏。
随着夕阳西下,我们依依不舍的离开了植物园。今天的活动太有趣了,回家的路上大家还兴趣盎然,纷纷期盼着再次游玩—郑州植物园。
六年级植物作文 篇5
昨天是非常非常开心的一天,因为我们集体去参观了北京植物园,发现了很多有趣的植物。
一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊,简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。这不,人类利用它制成了各种芦荟制品,使它更能发挥特长为人民服务。
游程已接近尾声,但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了,这就是念珠草。这是一种开花结果的植物,夏天开黄绿色的小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,真是漂亮。不过,这个季节我们不能看到果,也不能看到它的花,真有点可惜。
确实,北京植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。这次出游真是不虚此行。
六年级植物作文 篇6
栀子花的花语可以解释为喜悦,就如春意盎然的夏天充满了未知的喜悦。还有解释说栀子花是永恒的爱与约定。很美的寄托。大意是因为,此花从冬季开始孕育花苞,直到近夏至才会绽放,含苞期愈长,清芬愈久远;栀子树的叶,也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。我却感觉她的平淡、持久、温馨、脱俗的外表下,蕴涵的,是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
我家院子里刚好有几株栀子花,栀子花花瓣如同冬日雪的颜色。卢梅坡说:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。我觉得栀子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去软软的,厚厚的如同孩子们贪吃的棉花糖。有的还是花骨朵,圆圆的,好像已经等不及了,想看看这个精彩的世界;有的只开了一半,好似一个刚出生的婴儿,娇嫩无比;有的花瓣全部绽放了,像一个孩子的笑脸……
花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着,有个嫩黄带绿往里弯曲,有些深绿色的叶子像匕首一样向外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽地栀子花公主,一阵微风吹来,一株株随风摇动,摆动着它那优美的身姿,真是美丽极了。
栀子花的一生很短暂,它不能广玉兰那样,一年四季永开不败,它也不能像梅花那样独傲霜雪,但它的芳香永远在空气中飘荡,令人回肠。我想变成一株小小的栀子花,在夏天,默默的把清香献给人们。
六年级植物作文 篇7
在生活中,我见到过许多种植物,它们都各有所长。其中,最令我喜爱的,还是喷芳吐香的??夜来香了。
夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘,一直保持着含苞欲放的姿态。而到了晚上,它的枝叶就慢慢舒展开来,开的亭亭玉立,足以和万花之王??牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察,你就会发现,它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样,竖着朝天,远看去,那姿态就像是一位位舞蹈家一样,看起来让人美不胜收。
夜来香最大的一个特点就是它那千变万化的姿态,简直就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正是它那优美的姿态,才深深的把我给吸引了,使我魂不守舍,彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。
记得有一次,爷爷奶奶,爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起,有说有笑,而我去觉得无聊,就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门,一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里,使我神清气爽,后来不知怎么回事,我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们是谁,它们就回答我说“:我们是夜来香王国派来的使者,我们想要邀请你去我们王国做客!”说完,它们就消失了,过了一会儿,我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味,而且此时此刻,我的'眼前还有一桌满汉全席,正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于是,我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时,我感觉全身发痛,可我现在哪顾得了那么多?我还是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候,就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼,就听见爷爷说我昨天晕倒的原因,我一听才恍然大悟,原来昨天的美味佳肴都是我的幻觉。真没想到,夜来香还是一个催眠大师呀!
我喜欢夜来香,因为它优雅大方,姿态亭亭玉立,简直美不胜收。
六年级植物作文 篇8
提起“植物大战僵尸”,相信你肯定玩过,说不定你还是行家呢。今天我们也玩了“植物大战僵尸”,但是这一次,不同以往,娇嫩的植物队被残暴的僵尸队一扫而光。如果你想知道具体过程,就跟我来吧。
上课了,曹老师说要和我们玩游戏,一头雾水:上作文课玩游戏?真是不可思议。再看看同学们都非常地安静,老师这葫芦里卖的什么药啊?接下来老师说的游戏规则,使我恍然大悟,原来老师让我们玩平衡能力,嘿,你们说什么,让我说规则,好吧,告诉你,全班分成两队,每个同学要立正站好,右手握着尺子的一端,右臂向前伸直,与肩同高,左手将铅笔小心翼翼地放到尺子上,使铅笔不掉下来,坚持三分钟,当知道游戏规则后,安静的教室不再安静,变得异常欢悦,我也心花怒放,迫不及待地想试一试。(我分在植物队)
开始了,我右手握着尺子,左手慢慢的把铅笔放在尺子上,三十秒后,敌队里已有同学掉了铅笔,我感觉这声音似天籁之音,优美悦耳。我那颗原本就不安分的心,就像揣了只小兔子,怦怦直跳,一分钟后,我的胳膊很酸,手不停地抖,铅笔小子在尺子上跑来跑去,真是个欢悦的小人儿,可是我却欢悦不起来。老师开始采访了,我们的队长镇定自若,滔滔不绝地讲起来,相信他附近的同学早已被他飞流直下的口水磁晕了,一分三十秒了,我的手抖得更厉害了,“啪”铅笔掉下来了。我有点颓丧,再看看同伴们,笔差不多都掉下来了,剩下的寥寥无几,时间到了,我们队以十分败给了僵尸队,植物队的同学们都低下头,脸上写满了悲伤,僵尸队的同学欢呼跳跃,心情截然不同。
我暗暗地下决心:吃一堑长一智,下一次比赛我要更加努力,不受外界的打扰,心静自然稳,注重细节,把成败掌握在自己手中。
六年级植物作文 篇9
我一一家植物公司的老总,来到了我日盼夜盼的故乡考察。通过朋友介绍,我得知我的同学苏小涛已成为了闻名全球的植物专家。我打听到了她的联系方式,居住地址,还知道她在郊外有一个很大的种植基地。
我驱车到了那儿,发现那里种的都是罕见的植物,大部分都是她和国外的专家一起培植的新品种。
我来到了门口,苏小涛立马跑出来抱着我,二十多年没见了,我和她都抑制不住心头的激动,叙旧了好一会儿,苏小涛带我去观赏那些新品种。
不一会儿,几株精妙绝伦的葡萄树映入我的眼帘,我觉得它们很奇特,跟平常的葡萄树大不一样,它的果实是七彩的,一个个都亮晶晶的,好像工艺品一般。苏小涛解释说:这种葡萄是我花了五年时间才培育成功的,它不仅好看,味道也很甜美。在苏小涛的介绍下,早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串尝尝。哇塞!它甜滋滋的,又冰凉凉的,一口吃下去满嘴清香。
后来我们又来到了一片西红柿地,这看上去和普通的西红柿差不多“牛柿”也没什么特别呀?苏小涛又说:这是一种转基因作物,是用牛细胞和西红柿细胞培制成的,你也看见了那块牌子,“牛柿”含有非常丰富的蛋白质,维生素和氨基酸,还有牛肉的味道。天哪,这简直是种出来的牛肉嘛!
我们一直看下去,直看得眼花缭乱,真没想到,我国现在有这么多的植物新品种,希望这些品种能迅速推广,为全世界的人类造福。
六年级植物作文 篇10
“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名,图文并茂地出现在大屏幕上,老师还不时拿出一个个实物,让我们识记辨别。有枝条,有树叶,还有小草。
老师举着一个宽大的叶子,问:“知道为什么叫八角金盘吗?因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角,加上树枝顶上金黄色的一串果实,远远看去如同一个盘子托着金子。”哦,原来校园围墙下那一长排就是八角金盘,我认识了。
“因为它的叶子边缘是金黄色的,所以就叫金边黄杨。”
“这种草很有韧性,一时拉不断的,就是牛劲草。”
“龙爪槐,它的枝条像龙的爪子,盘曲舒展着。”
在老师图文并茂的讲解和实物展示中,我们很快认识了很多植物。接着,老师发下一张表格,让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动,找出那些植物的具体所在位置,看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。
大家排队下楼后,就结伴散开了,我和同伴快速奔向后花园,因为那里植物最多,我把植物名和所处位置一一写入表格,但还是遇到了不认识的,或者区分不开的,那怎么办呢,还好,带来了科学书,我只好用“按图索骥”的方法来确认了。
转眼,时间接近下课了,我和同伴已经将整个校园找了遍,为了能够胜出这次比赛,我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上,这何不是成绩呢。继续找,我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。
下课铃响了,同学们陆续回到了教室里,老师作了简单统计,我汇报了我的成绩:找到了41种植物!获得了全班第一,受得了老师的表扬。
“校园植物大搜索”活动,带给我的不止是知识,更多的是快乐,我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐,如果没有这样的活动,我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。
『柒』 有名的千万级盆景,你见过几棵
一盆镇园之宝,出价600万都不卖!
大型榕树盆景《南国风情》,曾现身昆明世博会,引起国内外宾朋盛赞无数,此盆景原为盆景大师谢克英作品,如今它已是鲍家花园的镇园之宝。据介绍,十年前曾估价为300万,现今有人出价600万也不卖。
这棵树真的不需要介绍,盆景爱好者们我估计90%网上见过,但在美国却无人不知、无人不晓。名为 Goshin( 守望者即“精神”的保护者)1948年开始培养,1984年捐赠给国家植物园。
该盆景的作者正是享誉世界的德国盆景大师,沃尔特·坡尔 Walter Pall,曾获得数十个国家和国际奖项,包括意大利的克雷斯皮杯奖(国际盆景雅石展)。
据报道,此树800岁以上,网称最贵的盆景树,它的主人日本小林国雄,目前在他的盆景园,并对游客开放参观。
『捌』 怎样制作盆景
制作盆景是一种高雅的有趣事儿。不仅可以陶冶人的性情,调养精神,给人以美的享受,还可以作为珍贵的艺术品出售,经济效益可观。
盆景大致可分为树木盆景和山水盆景两大类。树木盆景以树木为主原料;山水盆景则以各种不同质地的山石为主原料。
树木盆景的制作,在于景树的选择。对景树选择不拘一格。一般要求是干老枝细叶茂,人盆易活,生长缓慢,兼有奇特形状根干自成图景。如生长在岩石上,长年累月不易长大的小老榕树,松树等算是难得的珍品。此外,树木叶四季常青,并能开花结果,略带芳香味,也可列为佳品。在现有的树种中,可制盆景的树很多,常见的有米兰、榕树、金桔、松柏、罗汉竹、苏铁、五针松、四季桂等。
选好景盆后,可移人预先备好的景盆中定植。但盆中土壤最好选用山中带黑色的,因为这种土壤疏松,肥沃,吸水性强,不易板结。盆景方法与一般灌木盆栽的方法相同,最关键的是要注意修枝整形。如要形成预定的不同形状的造型,如“大鹏展翅”等。可用合适的绳、铁丝固定成型。另外,根据设计图景需要还可以采取异树嫁接陪景。
山水盆景可以自行创意设计,也可以仿名胜风景复制。自行设计的盆景在设计上要力求新颖奇特,不落俗套,有较高的艺术魅力;复制名胜风景的盆景要求严格,图景形象逼真。制作山水盆景的原料石有风化的软石和硬乳白石两类。软石质地松软,有细孔,吸水性强,可长苔藓点种小植物,便于雕琢加工各种造型。硬石质地坚硬,天然造型美观,便于保存,但雕琢加工困难。以上两类石料,根据需要可混合使用。
加工制作盆景的一般步骤:一、选料:复制盆景力求做到就景取材;自行设计的盆景则要力求做到就材取景,也就是说要充分利用天然图景,有利于雕琢成形。二、雕琢:这是至关重要的一环。按照设计要求精工雕琢。还需注意对不同质地石料选用不同的雕琢工具。三、粘合:对雕琢后仍不理想的石块,可用如意的小石块粘合补缺。粘合原料,一般用黑、白水泥,可按需要加入不同色泽的颜料。为了防止粘合后吸水性不强,影响植物生长,粘合时可事先用细铁丝通孔预留空隙。四、配盆:景盆选择也十分考究。景盆购制要视树景,石景大小不同造型选用合适景盆。如长方形、圆形、椭圆形、三角形等不同形状的景盆。五、缀景衬托:盆景中的亭台楼阁,小桥流水,都是在配盆以后点缀衬托的。