自制紫丁香

❶ 花语大全

1.玫瑰花语

玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发

玫瑰(红)：热情、热爱着您

玫瑰(粉红)：感动、爱的宣言、铭记于心

玫瑰(白)：天真、纯洁、尊敬

玫瑰(黄)：不贞、嫉妒

玫瑰(橙红)：初恋的心情

玫瑰(蓝)：清纯的爱 敦厚善良

玫瑰(绿)：纯真简朴 青春长驻2朵玫瑰花语--这世界只有我俩!

(1)自制紫丁香扩展阅读:

花语最早起源于古希腊，在那个时候不止是花有特定的含义，叶子、果树也不例外。希腊神话里这样传诵：爱神出生时创造了玫瑰，因此玫瑰从那个时代起就成为了爱情的代名词。

而在19世纪初，法国开始兴起花语，随即流行到英国与美国，主要是由一些作家所创造出来用于出版礼物书籍，特别是给当时上流社会女士们闲暇时分翻阅之用。

大众对于花语的接受是在19世纪中叶，那个时候的社会风气原因，人们表现的比较内涵，在大庭广众下表达爱意是一件很难为情的事情，所以恋人间赠送的花卉就成为了爱情的信使。

参考资料来源:网络-花语

❷ 《一株紫丁香》教案设计

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的人教版《一株紫丁香》教案设计（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

《一株紫丁香》教案设计1

《一株紫丁香》是人教版二年级上册第2组中的一篇课文。这一单元的主题是丰富多彩的学校生活。这篇课文是一首清新活泼的小诗，几个小伙伴在老师窗前种下一株紫丁香，那浓浓的绿色和芳香代表孩子们真挚的爱。

教学目标：

1、有感情地朗读课文、背诵课文，体会师生之间的深厚感情。（学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文）

2、有尊敬老师的愿望。（诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。）重点与难点：有感情地朗读课文，体会老师工作的辛苦。课前准备：磁带、《每当我走过老师窗前》配乐带、紫丁香图片、作业纸。

板块

教师活动。

学生活动。

教学目标及达成情况

一、情景渲染，启动情感。

二、精读课文，整体感知。

三、拓展延伸

（一）情景渲染，启动情感

1、听歌曲《每当我走过老师窗前》。

2、教师用深情的语言导入：刚才同学们听到的是一首深情赞美老师的歌，是呀！老师像一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；老师像一艘航船，载着我们驶向知识的海洋。

3、看着辛勤工作的老师，有一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香。这是为什么呢？让我们一块继续学习课文《一株紫丁香》。

（二）看图，整体感知

想象：如果你看到这个情景，你会为老师做些什么？

精读课文，读中感悟

1、想一想：紫丁香为老师做了些什么？

2、小组交流，说说自读懂了什么？

3、这些都是小朋友美好的心愿，他们多想把这些心愿说给老师听啊！请你选择自己最喜欢的小节读一读，读出感情，让老师感动。

4、第一节：

（1）安静的小院是怎样的？为什么要踮起脚尖呢？

（2）老师安静的小院，一股淡淡的清香味飘进老师的屋子，这小院美吗？

第二节：

（1）夜夜是什么意思？

（2）绿色的枝叶会陪伴老师干些什么呢？

第三节：

（1）绿叶指谁？老师一天要做哪些工作？是啊，一天做那么多工作真疲倦，你能给疲倦换个词吗？

第四节：

（1）那满树盛开的花儿指谁？

（2）你觉得老师会挂牵你们什么？能不能举一个老师挂牵你的例子，从老师的一个眼神，一句话语，一个动作体会到老师对你的关爱吗？

第五节：

夜深了，连星星也困得眨眼，可老师还在工作，你想用怎样的语气劝老师休息呢？你想怎样祝福老师呢？

5、我们从诗的字里行间已经感受到了学生对老师的浓浓的情，深深的爱，让我们带着这种情齐读课文好吗？

6、老师小结：这一群小朋友在安静的小院里栽下的这一株紫丁香给老师送去了绿叶紫花的美丽，也送去了小朋友对老师的感激与关心。

拓展感悟

1、如果让你为你们的老师栽下一株紫丁香，你想让绿色的枝叶，沙沙的绿叶声，满树盛开的花儿，让花香为老师带去什么呢？

2、老师这儿还有一些赞美老师的诗句，读一读。

（五）自主作业

从以下几项作业中，有选择地完成自己感兴趣的12项。

齐读课题

说说你会为老师做些什么？

1、看书上插图，用什么时候，谁在哪里怎么样地干什么？说话。

2、想象说话。

1、自由轻声读课文。用画出相应的句子。

2、合作完成口头填空。

我们栽下一株紫丁香，为的是让绿色的枝叶；是让沙沙的绿叶声；让满树盛开的花儿；让花香。

3、全班交流。互评互议，以读带评，读评结合，读出自己的感受。

4、做做踮起脚尖儿的动作。

5、齐读这一节。

男女生赛读。

6、给疲倦换个词。（辛苦、劳累、疲劳）

7、假如你围在老师身边微笑着说话，会说些什么？

8、可以用当时，老师说话，体会老师对你的关爱。把对老师的感激之情读出来。

让我们一起祝福老师吧！齐读这一节。

9、齐读全文

1、说说为老师带去什么。

2、读诗句：

（1）老师，您是蓝天，我就是白云，在您宽（kuan）阔（kuo）的胸（xiong）怀（huan）里畅（chang）游。

（2）老师，您是一首动人的乐（yu）曲，我就是乐谱（p？）上流动的音符（f），在您充满爱的旋（xun）律（lǜ）中跳跃（yu）。

讲师爱生小故事。

做贺卡或书签。

唱赞美老师的歌。

抄赞美老师的诗句。

读赞美老师的诗句。

通过情景渲染，激发兴趣。

理解课文，体会老师的辛劳，激发崇敬老师的情感。

拓展延伸，激发想象。

说明：

1、重点突出板块设计；

2、备课时重点突出教学设计（包括教师与学生活动设计）

3、教学反思在活动目标及达成情况栏填写。

《一株紫丁香》教案设计2

【教学准备】

1、教师：

课件（词语、句子。）和课文挂图。

2、学生：

课前认识紫丁香树，翻阅资料查找与紫丁香的有关知识。

【教学过程】

一、谈话激趣，引入课题

1、导言：

同学们，见过紫丁香吗？它是什么样的？有什么特点？

（学生说，老师配合并出示课文挂图。）

2、老师小结：

紫丁香树叶对生，卵圆形，花小，白色、紫色，有浓香。丁香花春季盛开，芳香四溢，是庭园中有名的花木。今天，我们一起来学习《一株紫丁香》。

二、初读课文，自主学习字词

1、自由轻声读课文，遇到不认识的字或词语做个记号，可以向你的学习伙伴请教，也可向字典求助。

2、课件出示带生字的词语，见“我会读”。学生在小组内认读。

3、鼓励质疑，引导学生联系课文理解词语的意思：

学生能解释的请学生解释，不能解释的教师指导学生边学课文边理解。

三、朗读感悟，真情互动

1、自由朗读，想一想，说一说：“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？

2、教师范读，读出师生之间的真挚感情。

3、学生自读，说说自己从诗中体会到了什么，并读读有关的`诗句，提出自己不明白或想知道的问题。

4、分小组合作探究朗读，每组选一节，先准备，再上讲台朗读。

5、指导有感情地朗读第二、三、四节。

⑴老师一边有感情地朗读，一边课件出示第二、三、四节。

⑵引导学生就老师的朗读进行评议，再自己揣摩朗读。

⑶每组推选一名同学比赛读二、三、四节，由学生互评。

⑷品味词语：

课件展示：

“绿叶沙沙”像（），“刚开的花儿”像（）

将让学生比较朗读，体会到“疲倦、挂牵”读起来押韵。

6、学生朗读课文，表达出诗中饱含的感情，直至背诵。

四、拓展延伸，师生融情

问题1：老师日夜为我们操劳，我们要怎样感谢老师呢？

问题2：老师，我想对您说……

（可以说赞美老师的话，也可以给老师提建议。）

五、生字再现，巩固字词

1、同桌合作认读生字和带生字的词语；

2、开火车认读生字。

《一株紫丁香》教案设计3

一、谈话引入，揭示课题

1、小朋友，教师节那天，老师收到很多贺卡，你们知道是谁送给老师的吗？（学生说）对，是老师以前教过的学生送的。有他们自己亲手设计制作的，有自己买的。老师特别喜欢同学们自己设计制作的贺卡。那天你们是怎样向老师祝贺的？

2、你们真是尊师爱师的好孩子。今天老师给大家带来了一位客人，（出示课文插图），你们看她是谁？（学生说）这位老师在干什么呀？（学生说）同学们真好！老师为了培育学生，不知道花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少个夜晚啊！今天，我们就来学习一首散文诗，看看诗中的小朋友是怎样尊师爱师的。（板书：6、一株紫丁香）请同学们齐读课题。（学生读课题）。

3、看了图，读了课题，大家有什么问题想问？（这株紫丁香是谁种的？为什么种？）

二、自读课文，整体感知

1、自读课文：要想知道这些问题的答案，快点拿起书来读读吧。现在请同学们大声自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，读快的同学可以多读几遍。

2、检查字词

①出示带有拼音的生字

②出示去掉拼音的生字

③让学生说识字方法（鼓励学生采用多种识字方法，教师可抛砖引玉：牛儿躲在屋檐下，抬头看天少一横，猜一个字）

④出示词语巩固生字

⑤出示儿歌，再次巩固生字。

踮起脚尖，走进小院，

放下书包，给树除草。

牵牵小手，唱唱儿歌，

笑声甜甜，不觉疲倦。

3、读通课文：

把生字词带进课文，再次自读课文。

4、现在，你们书上又多了哪几个小问号？有什么不懂的词吗？

三、细读课文

1、要解决这些疑问呀，还得细细读课文。谁来读第1小节？

2、小朋友们是怎样走进浓绿的小院的呀？（踮起脚尖儿，走进浓绿的小院）谁来做做踮起脚尖儿的动作？（学生做动作）你为什么要踮着脚尖呢？（不能打扰老师）原来是这样，真是个好孩子。请你把这一节读一读。

评、读：能不能再轻一点，谁再来试试。我们一起来试试。

3、现在，你们就是课文中的小朋友，你们的老师正在窗前备课呢，你们是怎样走进小院，怎样种这株紫丁香的呀？看着图，谁来用自己的话说说？

（学生自由发言）

4、你们真能干！老师的小院好安静，又有紫丁香的衬托，一股淡淡的清香味，飘进老师的屋子，你们说这小院美不美？

那我们就做课文中的小朋友，一起读一读第一小节

5、你为什么要让绿色的枝叶伸进老师的窗口？能通过你的朗读告诉大家吗？谁来试试？

（1）老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你做伴。（板书：夜夜做伴）

（2）谁知道夜夜是什么意思啊？（每天晚上）

谁知道老师每天晚上都要做哪些工作啊？

（是啊，老师每天晚上都在备课，学习，多辛苦啊！谁再来读读这一节，读好“夜夜”这个词，把这个意思读出来。）

谁也来读读这几句话。

我们一起来试试。

6、现在有紫丁香和老师作伴了，真好，你们希望紫丁香为老师做些什么呀？谁能用课文中的话来说说？

（1）交流：你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。老师的一天要做哪些工作呀？（学生自由说）

老师一天要做这么多工作，真是非常吃力，非常疲倦）

你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响。这是紫丁香在为老师唱歌呢。这种声音，非常动听，可能春蚕吃桑叶的声音，小朋友，你们觉得可能还像什么？（学生自由说）

你们的想象真丰富，如果你是绿叶儿，你的声音这么动听，你要为老师唱些什么呀？（指名说）

那就请你来读读这一节？谁能读得更美？

一起来试试。

7、唱得多好听啊！你看，你看，“满树盛开的小花”美不美？有多美？你能告诉我吗？

（你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵）

小朋友，假如你围在老师身边微笑着说话，会说些什么？

（板书：盛开笑脸）

小朋友刚才说不理解挂牵的意思，其实啊，只要给它个词就能明白了？想想，可以换成什么词呀？（牵挂，关心）

是啊，放寒假后开学了，我们班的一个小朋友生病了没来，老师就很挂念他，开学了就帮他把落下的课补上。这就是一种――挂牵。

老师每时每刻都把小朋友牵挂在心，从课文中我们能体会到吗？

小朋友，你们心里对老师有怎样的感情呢？谁来读读这一节，表达出你对老师的感谢。

8、赛读：

其他小朋友想读吗？先自己在下面练习读一读，想怎么读就怎么读，加上动作也可以，你认为坐着读不起劲，你就站着读，同座位比着读都可以，好吗？

（学生活动）

听到同学们读的这么投入，边读边做动作，老师也想读一读，能给老师一个机会吗？（老师范读，再指名读）

那就学着老师的样子读，咱们可以同座位一起读，一人读一节，好吗？

谁先来读给大家听？（指名一生读）

读的真亲切呀！这一次老师叫一个人到前面作动作读，其他同学轻声读，也可以作动作好吗？

9、大家读得多么有激情呀。夜深了，连那星星困得都眨眼睛，可我们的老师还在那灯下工作着，我们来看看她是怎样工作的？（出示课件）

大家来想像一下，老师是怎样工作的？（想象说话）

10、你们说老师辛苦不辛苦？你能劝劝老师，让她早点休息吗？

也可以用课文中的话。（老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀准是又香又甜。（板书：飘进梦里）

谁也来读读这一小节，劝我们的老师快快休息。

11、现在谁来告诉大家，小朋友们为什么要把紫丁香栽到老师窗前，会给老师带来什么呢？

《一株紫丁香》教案设计4

教学目标：

1、会读并会写“香、浓、院、枝、伸、消、除、困、教”等9个生字；会认“株、栽、帮”等8个生字；理解并积累“消除、疲倦、挂牵”等词语的意。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

教学重点：

1、掌握本课生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

教学难点：

理解：“窗前的紫丁香”代表着学生对老师的情谊。通过对课文的吟读领悟，让学生体会教师工作的辛苦和师生之间的深厚感情，激发学生尊师的情感

教学过程：

一、图片揭题

1、课件出示紫丁香图片这是什么花，你们喜欢吗？对，它就是紫丁香（板书紫丁香），紫丁香是一种花，开的花儿较小，有白色和紫色两种，春天盛开，有浓厚的香味，是人们庭院中常种的树木。如果在“紫丁香”的前面加一个数量词，你打算加什么？板书“一株”。（学认“株”字，株是个量词，一株就是一棵的意思）

2、有一群孩子把这么一株美丽的紫丁香栽在了老师的窗前，他们为什么要这样做呢？让我们一起来了解一下吧！这就是今天我们要学习第5课，齐读课题：《一株紫丁香》

二、初读感知

1、要想知道这些问题的答案，快点拿起书来读读吧。先听老师把课文读一遍，大家要认真听，仔细听清每个字的读音。（师范读）

2、现在请同学们大声自由朗读课文，读准字音，读通句子。老师提出要求：

⑴把带拼音的生字读三遍。

⑵课文有几个段落，标上小节号。

⑶同桌同学以自己喜欢的方式互读互听，及时纠正读音（帮助你的同桌把字音读准，读得不通顺的句子多读几遍）

3、大家读得可真认真，那老师先来检查一下，词语有没有读正确了。（课件出示生字词）：浓绿、小院、枝叶、消除、疲倦、挂牵、休息、伸进、唱歌、花香、栽在、帮助、疲倦、眨眼。

教案谁来领着大家把生语读一遍。读得真棒！小组开火车读给大家听听，看哪列小火车开得又快又准。还有几个儿化音的词，我们要把它读好了：绿叶儿、脚尖儿去掉拼音再读读试一试，看是否还能读正确。同桌互读、领读、齐读。提醒学生注意读音难点。（词语的意思可在品读课文时理解）

4、识记生字

引导学生回顾自己已经掌握的识记生字的方法：把你记生字的好办法说给同学听。【如：熟字加偏旁、熟字换偏旁、减一减、利用形声字特点等】

5、读通课文

过了读准词语关，现在看看大家能不能过读通课文关。课文有几个小节？（五节）我们请五位同学来试试，其他小朋友也不能闲着，你们可是小评委，看看这五位同学能不能把课文读正确、流利。（抽学生读课文，提醒其他同学认真倾听，准备正音）

（学生基本能准确朗读课文的时候，请同桌互相读、听，让每个人都读得正确又流利。）

6、默读全文，了解大意

能把课文读正确、流利的同学请举手！有这么多！太了不起了！下面，我们再来读课文，这一次我们默读，回答一下：孩子们为什么要把这株紫丁香栽在老师窗前？提醒大家：读2至5节，看一看，孩子们的愿望都是什么？（指名学生说一说）

三、指导写字

1、出示本课生字

香、浓、院、枝、伸、消、除、快、教、困。

学生齐读生字，分析字形。

2、观察生字在田字格中的位置，教师提示书写注意事项：“浓、院、伸、消、除、快”这些左右结构的字要写得左窄右宽。

3、教师范写：

院、除：左耳旁两笔写成。

浓：注意右边农字一撇短，一捺长，但不能超过竖提。

困：四四方方一个框，木字一捺变成点。

4、学生练习：学生在习字册上描一个，写一个。（教师检查学生的写字姿势和写字效果。）

5、同桌互相欣赏，提出建议。

（良好的书写习惯在于平时的培养，写字的环节要切实做到扎实。）

四、布置作业

习字册。

生字描红。

临写。

《一株紫丁香》教案设计5

教学内容：

人教版《一株紫丁香》第一课时

教材分析：

《一株丁香》是一首情感丰富，意境优美的诗歌。孩子们为老师种下了一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对教师真诚的爱，这样的情意真让人感动，这首诗充满着童真、童心、童味，字字句句都清纯明纯，诗的想象是丰富、美好、贴切，是对学生进行敬师、爱好，贴切，是对学生进行敬师、爱师的好教材。

教学目标：

1、会认8个生字，会写10个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文，体会师生之间的深厚感情。

3、树立起尊敬老师的心愿。

教学重难点：

学习生字词，朗读体会课文。

教学过程：

一、谈话导入，启动感情，揭示课题。

1、音乐《每当我走过老师窗前》师导：老师像一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；老师像一艘航船，载着我们驶向知识的海洋。

2、导：看着辛勤的老师，有一群可爱的孩子为老师载下了一株紫丁香（课件出示一株紫丁香，音乐停）。

3、师随机向学生介绍紫丁香板书：一株紫丁香，并教学生字“株”。

二、指导看图，初读课文，整体感知。

1、看插图，说说你从画面上看到了什么？你想为老师做些什么？想对老师说些什么？

2、现在，让我们把这一切都交给这株紫丁香吧！

3、自读课文，图出生字，借助拼音多读几遍，提出不理解的内容与问题。

4、检查自学情况，指明朗读课文，纠正字音，解决简单的问题。

三、精读课文，读中感悟。

1、轻读课文，想一想，紫丁香是谁种的？种在什么地方，你从哪一节知道的？

2、指导朗读第一节，为什么要踮起脚尖？体会并朗读本节课文。

3、小组合作讨论并全班汇报。

（1）紫丁香为老师做了些什么？用“——”划一划课文中的句子。

（2）合作填写学具卡片（可口头填写）

我们在小院里载下一株紫丁香，让它绿色的枝叶夜夜好，让它沙沙的声音帮您；让满树盛开的小花感谢您的；让它的花香飘进您的。

4、师导，这些都是小朋友美好的愿望，他们多想把这些愿望说给教师听啊！请选择你喜欢的小节，读给你的伙伴听一听，读出感情。

5、汇报朗读，随学生喜好，指导朗读。

第二节：亲切美好。

第三节：抓住“疲倦”教学，老师为什么会疲倦？给“疲倦”换词，读出轻柔的语气。

第四节：理解“挂牵”，老师“挂牵”我们什么？谈谈你印象中老师对小朋友们关爱的事，提供句式：当……时，老师……从而理解“时时”。

第五节：课件或自制幻灯片：夜已深了，星星也困了，老师仍在工作，你们去劝老师，让他早点休息吧！

6、总结：一株紫丁香给老师送去了绿色紫花的美丽，也送去了同学们的尊敬、热爱和关心。

7、集体有感情地朗读。

四、拓展，积累

交流自己积累的赞美老师的词语、句子、名言或诗句，并指导收集和摘录或做成贺卡。

五、课堂小结

师：课文中的“我们”是我们的榜样，爱师、尊师是我们的传统美德，更应在我们身上发扬光大！

板书设计：

一株紫丁香、关心、小朋友们热爱老师、尊敬。

《一株紫丁香》教案设计6

教学目标：

1、学会本课要求认识的字，并理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、体会老师勤勤恳恳，兢兢业业工作的诗句，培养尊敬和热爱老师的思想感情

重难点：

1、指导朗读，充分领悟课文所表达的真情实感。

2、体会老师勤勤恳恳，兢兢业业工作的诗句，领悟课文所表达的真情实感。

教具：实物投影

教学过程：

一、师生谈话，导入新课

同学们知道今天是几月几日吗？是呀，老师是辛勤的园丁，为了学生的成长，不知花费了多少心血，流了多少汗水。但值得欣慰的是，学生们在成长的时候并没有忘记老师，当春天百花盛开的时候，老师就收到了一份特殊的礼物，同学们想看看吗？（出示插图）是什么呢？（学生回答板书∶一株紫丁香）

二、初读感知，了解大意

1、请小朋友们再读课题，现在你的小脑袋里有没有小问号？（学生质疑）

2、现在请小朋友带着自己最想知道的问题来读一读课文。

注意做到：字字读准、句句读通。

3、字字读准了吗？（开火车认读生、生字）

4、认识了这些生字朋友，让我们把它送回到课文中去（同桌俩互相当小老师，检查课文朗读情况），教师巡视。

5、同学们读的都很投入，老师也想听听你们读的效果，可以吗？

三、细读课文，感悟诗的意境

1、读悟第一小节：

（1）、指名读。

现在你们知道是谁送的紫丁香了吧，一起回答。（板书：我们）

（2）、踮起脚尖怎么走路呢？谁给大家表演一下？（指名表演）我们为什么要踮起脚尖去栽紫丁香呢？

（3）、那么这一小节应该怎样读呢？（指名读）齐读。

2、读悟第二到四小节：

（1）、我们为什么要在老师窗前栽下紫丁香呢？请小朋友们先自读课文2——4小节。

（2）、汇报读第二小节，（板书：夜夜做伴），“夜夜”什么意思？老师每天晚上都要做什么工作？指导读好“夜夜”，感情朗读第二小节。

（3）、汇报读第三小节，（板书：消除疲倦），“绿叶在风里沙沙”说成了什么？老师一天都要做那些工作？假如你是一片绿叶，你会为老师唱什么歌帮老师消除疲倦？

（4）、汇报读第四小节、（板书：感谢挂牵），什么是“挂牵”呢？（老师举例：这几天由于天气变化无常，我们班有许多小朋友都生病请假了，老师心里就非常着急，挂念着他们，害怕他们拉下功课．所以等他们病好以后，老师就利用中午时间为他们补习，这就叫挂牵。）

（5）、谁能举一个老师挂牵你的例子？

过渡：是呀，老师的爱虽然不起眼，但它却无时不在，无处不在，一点一滴，悄悄的，慢慢的，滋润着同学们的心田，你能把这种感情读出来吗？（指名读、男女赛读、齐读课文二、三、四小节。）

3、读悟第五小节

同学们读的多有激情呀！教师口述：夜深了，连星星都困的眨眼，可老师还在干什么呢？（学生回答）我们应该对老师说些什么呢？（学生自由回答）该用什么语气对老师说呢？（指名读）让我们带着对老师深深的爱，一起来劝她休息吧！（齐读）

4、现在谁来告诉大家，小朋友们为什么要把紫丁香栽在老师窗前？

5、老师小结：“一株紫丁香”实际上就是同学们的心愿，表达了同学们对老师的尊敬与爱戴。那么你们有什么心愿要对老师说？你想用什么方式表达你对老师的感情？

四、小结全文，提出要求

读完课文，你再来看看这株紫丁香，觉得它怎么样？（板书：美）这首诗歌写的美不美？想不想让它留在我们的脑子里？课后请同学们抓紧时间练习背诵，然后把它背给老师听一听，今天是教师节，你能把它作为一份礼物送给老师吗？老师非常希望能得到这份特殊的礼物。

❸ 各种花的花语及图片

1. 郁金香 ——爱的表白、荣誉、祝福、永恒

   
   

❹ 各种花的花语

一：玫瑰

爱情、爱与美、容光焕发

玫瑰（红）：热情、热爱着您我爱你、热恋, 希望与你泛起激情的爱

玫瑰（蓝）：敦厚.善良.

玫瑰（粉红）：感动、爱的宣言、铭记于心 、初恋, 喜欢你那灿烂的笑容

玫瑰（白）：天真、纯洁、尊敬、谦卑

玫瑰（黄）：不贞、嫉妒,欢乐, 高兴, 道歉

玫瑰（紫）：忧郁.梦幻,爱做梦.

玫瑰（捧花）：幸福之爱

玫瑰（橙）：羞怯, 献给你一份神秘的爱

玫瑰 (花苞): 美丽和青春

玫瑰（橘）：欲望。

玫瑰 (红+白): 共有

玫瑰 (红+黄): 快乐

玫瑰（黑）：你是恶魔，且为我所有

玫瑰：纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在

红玫瑰：热恋、热情、热爱着你

粉玫瑰：初恋、求爱、爱心与特别的关怀

黄玫瑰：高贵、美丽或道歉

橙玫瑰：富有青春气息、初恋的心情

白玫瑰：天真、纯洁

绿玫瑰：纯真简朴、青春长驻,我只钟情你一个

1朵：你是我的唯一

2朵：世界上只有你和我

3朵：ILOVE YOU

4朵：誓言、承诺（至死不渝）

5朵：无悔（由衷欣赏）

6朵：顺心如意、顺利、永结同心、愿你一切顺利（互敬、互爱、互谅）

7朵：喜相逢（偷偷地爱着你）

8朵：贵弥补、歉意、弥补、深深歉意、请原谅我（感谢您的关怀、扶持及鼓励）

9朵：长相守、坚定

10朵：十全十美 （十全十美、无懈可击）

11朵:爱你一生一世 （最爱、只在乎你一人）

12朵：全部的爱 比翼双飞、圆满组合、心心相印、每日思念对方 （对你的爱与日俱增）

13朵：暗恋 （友谊长存）

14朵：骄傲

15朵：守住你的人 （对你感到歉意）

16朵： 一帆风顺 （多变不安的爱情）

17朵：伴你一生 （绝望、无可挽回的爱）

18朵：青春美丽 （真诚与坦白）

19朵：爱的最高点 （忍耐与期待）

20朵：两情相爱 （一颗赤诚的心）

21朵：最爱 （真诚的爱）

22朵：双双对对、两情相悦,你浓我浓、两情相悦、双双对对 （祝你好运）

24朵：思念、纯洁的爱

25朵：祝你幸福

30朵：请接受我的爱 （信是有缘）

33朵：三生三世

36朵：我的爱只留给你 （浪漫）

40朵：誓死不渝的爱情

44朵：至死不渝、山盟海誓、恒古不变的誓言

48朵：挚爱

50朵：无悔的爱 （邂逅、不期而遇）

51朵：我心中只有你

57：吾爱吾妻、

56朵：吾爱、

66朵：顺利、事事顺利、情场顺利、六六大顺、细水长流 我的爱永远不变

77朵：喜相逢、求婚、情人相逢、相逢自是有缘

88朵：弥补歉意、用心弥补一切的错

99朵：天长地久

100朵：白头偕老 （百分之百的爱）

101朵：直到永远的爱 （最爱）

108朵：求婚

111朵：一生一世只爱你一个 （无尽的爱）

123朵:爱情自由、自由之恋

144朵：爱你生生世世、12×12爱你日日月月生生世世

365朵：天天爱你 （想你在每天）

999朵：无尽的爱 天长地久,爱无止休 长相厮守、至死不渝 （天长地久、爱无止境）

1000朵：忠诚的爱,至死不渝

1001朵：直到永远

二、百合
纯洁、富贵、婚礼的祝福
白百合 纯洁、庄严、心心相印
粉百合 象征清纯、高雅
黄百合 象征财富、高贵
金百合 艳丽高贵中显纯洁
火百合 热烈的爱
野百合 永远幸福
姬百合 财富、荣誉、清纯、高雅
葵百合 胜利、荣誉、富贵
王百合 田园幸福
香水百合 纯洁,高贵
虎皮百合 庄严
狐尾百合 尊贵、欣欣向荣、杰出
玉米百合 执著的爱、勇敢
编笠百合 才能、威严、杰出
圣诞百合 喜洋洋、庆祝、真情
水仙百合 喜悦、期待相逢
幽兰百合 迟来的爱
三、康乃馨
伟大、神圣、慈祥的母亲
红康乃馨 相信您的
粉康乃馨 热爱、美丽
白康乃馨 吾爱永在、真情、纯洁
米康乃馨 伤感
深红康乃馨 热烈的爱
桃红康乃馨 热爱着你
杂康乃馨 拒绝你的爱
紫康乃馨 任性、变幻莫测
四、郁金香
爱的告白、祝福、永恒
白郁金香 纯情、纯洁
紫郁金香 无尽的爱、最爱
粉郁金香 美人、热爱、幸福
红郁金香 爱的告白、喜悦
黄郁金香 高贵、珍重、财富
羽毛郁金香 情意绵绵
双色郁金香 美丽的你、喜相逢
五、菊花
清净、高洁、怀念、成功
黄菊 飞黄腾达
白菊 哀悼、真实坦诚
红菊 我爱你
翠菊 追想、可靠的爱情、请相信我
春菊 为爱情占卜
冬菊 别离
天人菊 团结
万寿菊 友情
金盏菊 悲伤嫉妒
富贵菊 富贵荣华、繁茂兴盛
矢车菊 纤细、优雅、单身的幸福
麦杆菊 永恒的记忆、刻画在心
鳞托菊 永远的爱
瓜叶菊 快乐
六月菊 别离
太阳菊 热情、活力
波斯菊 野性美
大波斯菊 少女纯情
法国小菊 忍耐
蓝色水菊 善变固执无情的你
雏菊（延命菊） 愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人
非洲菊（扶郎花） 神秘、兴奋、有毅力、适应力强
红色天竺葵 你在我的脑海挥之不去
粉色天竺葵 很高兴能陪在你身边
六、风信子
倾慕、浪漫、幸福、永远的怀念、凝聚生命力、自我丰盛 胜利
红风信子 让人感动的爱
桃红风信子 热情，期望得到对方的友谊
粉风信子 倾慕、浪漫 淡雅清香
白风信子 恬适 不敢表露的爱
蓝风信子 恒心、贞操 ，高贵浓郁
深兰风信子 因爱而有些忧郁
紫风信子 悲伤，悲伤、妒忌、忧郁
淡紫风信子 轻柔的气质，浪漫的情怀
黄风信子 幸福，美满
水色风信子 希望我爱的人可以幸福
七、蔷薇
爱的思念、你的一切都很可爱
红蔷薇 热恋
粉蔷薇 爱的誓言
白蔷薇 纯洁的爱情
黄蔷薇 永恒的微笑
野蔷薇 浪漫的爱情
深红蔷薇 只想和你在一起
粉红蔷薇 我要与你过你辈子
圣诞蔷薇 追忆的爱情
八、水仙
多情、想你
黄水仙 重温爱情
山水仙 美好时光、欣欣向荣
西洋水仙 期盼爱情、爱你、纯洁
九、山茶花
可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力、奋斗胜利
白山茶花 纯真无邪
红山茶花 天生丽质
粉山茶花 是你的爱让我越变越美丽
十、石竹
纯洁的爱、才能、大胆、女性美
香石竹 热心
丁香石竹 大胆、积极
五彩石竹 女性美
十一、三色堇
沉思、请想念我 、快乐
黄三色堇 忧喜参半
紫三色堇 沉默不语
十二、丁香
回忆
紫丁香 表示初恋
白丁香 青春欢笑
十三、莲花
忠贞和爱情
王莲 威严
荚莲 至死不渝的爱
雪莲 祈愿愿望达成后的安慰
旱金莲 爱国心
铁线莲 心之美
马蹄莲 春风得意、纯洁、幸福、清秀、健康、吉祥如意
千日莲 快乐
雪片莲 美丽
银莲花 没有结果的恋情、失去的希望
紫银莲花 偷偷地爱慕
白银莲花 恋情的喜悦
绒毛银莲花 勤力的管事
十四、牡丹
圆满、浓情、富贵
秋牡丹 生命、期待、淡淡的爱
十五、牵牛花
爱情、冷静、虚幻
矮牵牛 安全感、与你同心
十六、常用花花语
银柳 生命光辉，银元滚滚来
松柏 长寿和勇敢
杨柳 依依不舍
刺槐 友谊
石竹 奔放、幻想
红枫 热忱
海芋 希望,雄壮之美
红豆 相思
薄荷 美德
连翘 预料
荼蘼 末路的美
菖蒲 相信者的幸福
败酱 纯洁恋情
白桑 智慧过人
时钟 爱在你身边
油桐 情窦初开
黑桑 生死与共
昙花 刹那的美丽，一瞬间永恒
红掌 心心相印、鸿运当头、热情、热心、热血
剑兰 高雅、长寿、康宁、坚强
石榴 早生贵子
木兰 扬眉吐气
梅花 坚强和高雅
荷花 幸运、纯洁、脱俗持久，恩爱关怀
桃花 美艳醉人、烂漫
桂花 光荣、和平、友好、吉祥
樱花 生命、等你回来
山樱花 纯洁、高尚、淡薄
栀子花 永恒的爱、一生的守侯、我们的爱
桔梗花 真诚不变的爱
八仙花 同心协力
龙胆花 喜欢看忧伤时的你
密蒙花 请幸福到来
紫滕花 对你执着，最幸福的时刻
星辰花 永不变心
木棉花 珍惜眼前的幸福
茉莉花 幸福,就是你属于我、朴素自然、清静纯洁
海棠花 集中精力，活血壮筋
蓝茉莉 孤独之美
紫薇花 好运
草莓花 甜蜜
太阳花 坚强
鸡冠花 独立、勤奋
报春花 青春的快乐和悲伤
大丽花 美丽璀灿、和气致祥
迎春花 生命力强、清高孤寂
荷包花 荷包肿胀、财源滚滚
杜鹃花 节制、为了我保重你自己，温暖的，强烈的感情
月季花 幸福、光荣、美丽长新
水仙花 清芳幽雅、冰莹秀丽
芍药花 惜别
金凤花 智慧
大理花 华丽、优雅
玉簪花 恬静!宽和
长春花 快乐回忆
珍珠花 调停之花
番红花 青春之乐
指项花 深深思念
大丽花 幽雅尊贵
金雀花 幽雅整洁
圣诞花 美满冷漠，会受苦
孤挺花 渴望被爱
蝴蝶花 相信就是幸福
蝴蝶兰 高洁、大福大贵、清雅、我爱你、美丽夺目，须时常滋润
紫罗兰 感情的监禁，机敏，对我而言你永远那么美
跳舞兰 青春活泼、知情识趣
小苍兰 纯洁、幸福、清新舒畅
秋石兰 欢迎
君子兰 丰盛，有君子之风
石斛兰 慈爱、主妇、喜悦
文心兰 隐藏的爱
勿忘我 永志不忘、挚爱坚贞、友谊万岁、永远思念
满天星 关怀、友情、思念
夹竹桃 注意危险
仙客来 天真无邪、纯洁活泼
一串红 喜气洋洋、满堂吉庆
洋水仙 美丽、虚伪、自大
万年青 健康长寿，青春活泼
五代果 老少安康，金银无缺
麒麟竹 长寿幸福
麒麟草 警戒
虞美人 安慰
香雪兰 纯洁
欧石楠 孤独与背叛
大岩酮 见钟情 高贵大方，有福气
旭日藤 爱的锁链
野荀麻 相爱
紫云英 没有爱的期待
天堂鸟 自由、幸福、吉祥、热恋情侣、长寿
圣诞红 祝福
向日葵 沉默的爱、爱慕、光辉、忠诚
天竺葵 偶然的相遇
蒲公英 无法停留的爱、勇敢无畏
曼佗罗 无间的爱和复仇，绝望的爱，不可预知的死亡和爱
龙舌兰 是为爱付出一切
夜来香 在危险边缘寻乐
迷迭香 回忆不想忘记得过去,纪念
迷失香 留住回忆
仙人掌 坚硬坚强、你是我的天使、温暖
白铃兰 幸福即将到来
百慕达 坚韧.顽强
亚卡夏 友情
玛格丽特 骄傲、满意、喜悦
红色仙客 你真漂亮
金枝玉叶 永结同心、血脉相连
卡斯诺尔 请原谅我
仙人掌 坚硬、藏在心底的爱
萱草 遗忘的爱
蓍草 安慰
情人草 完美爱情
彩叶草 绝望的恋情
酢浆草 忠诚轻松
飞燕草 傲慢轻率
风铃草 温柔的爱、坚贞感激
忘忧草 放下他(她)放下忧愁
松虫草 寡妇的悲哀
含羞草 自卑、易动的心
熏衣草 等待爱情
金鱼草 金银满头、繁荣昌盛 欺骗，高尚的女士，力量
夕雾草 热烈思念、一往情深
鹭鸶草 连梦里也思念着你
火绒草 重要的回忆
狗尾巴草 暗恋
金钻蔓绿绒 多子多福

❺ 全世界的各种花语

玫瑰来花语玫瑰：爱情、自爱与美、容光焕发玫瑰（红）：热情、热爱着您玫瑰（粉红）：感动、爱的宣言、铭记于心玫瑰（白）：天真、纯洁、尊敬玫瑰（黄）：不贞、嫉妒玫瑰（捧花）：幸福之爱郁金香花语郁金香：爱的表白、荣誉、祝福永恒郁金香（红）：爱的宣言、喜悦、热爱郁金香（粉）：美人、热爱、幸福郁金香（黄）：高贵、珍重、财富郁金香（紫）：无尽的爱、最爱郁金香（白）：纯情、纯洁郁金香（双色）：美丽的你、喜相逢郁金香（羽毛）：情意绵绵百合花语百合：顺利、心想事成、祝福、高贵百合（香水）：纯洁、婚礼的祝福、高贵百合（白）：纯洁、庄严、心心相印百合（葵）：胜利、荣誉、富贵百合（姬）：财富、荣誉、清纯、高雅狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出玉米百合：执著的爱、勇敢编笠百合：才能、威严、杰出圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情水仙百合：喜悦、期待相逢 希望帮助到你

❻ 姜花精油的好处和用法

姜花：调节放松情绪，排除压力，对卵巢和子宫很有帮助； 单方香薰精油的九大功能和十大益处 九大功能：1、净化空气品质；2、塑造无污染的生存空间；3、帮助维持呼吸机能；4、调节生理机能；5、舒缓精神压力；6、使人心灵舒畅、心旷神怡；7、增强免疫系统；8、激发人体潜在生命力；9、增加氧份促进血液循环。 十大益处：1、改善环境卫生；2、清除异味；3、分解二手烟及净化空气；4、增强抵抗力，预防疾病及降低高血压；5、增强肺活量；6、改善呼吸道，鼻敏感及气喘等毛病；7、驱除蚊虫、抗菌、除螨；8、平衡荷尔蒙，活化细胞，防止老化；9、提神醒脑、增强记忆力；10、安抚烦躁，缓解压力，失眠头痛，令心情愉快。 精油的使用方法： 1、薰蒸法（适用单方精油） 在精油炉或香薰炉[本店出售各种类型和款式的精油炉（陶瓷点蜡式精油炉、铜架点蜡式精油炉、插电式精油炉、）]的小碟中，先加入水，然后滴入精油（视自己的需要量来滴），然后点上无烟薰香蜡烛、生日蜡烛、工艺蜡烛（另本店同时出售各种无烟蜡烛，有需要的朋友请与掌柜联系）或是插上电源，给水加热，香味就会缓缓散发于空气中。 小窍门：想要香味快点出来? 开始就放温水哦。 2、按摩法（适用复方精油） 将香薰复方精油加入原植物媒介油一起放入盛器内搅匀，比例为1-2精油加入25ml的媒介油。用此在身体进行局部按摩，按摩完毕，用毛巾包裹被按摩处，直至精油完全被吸收为止。 3、沐浴法（适用复方精油） 待浴缸放满水后加入5-8滴复方香薰精油。全身浸至水中15-20分钟即可；如只为足部或是手部，则可以盆内的暖水中加入5滴左右的复方香薰精油，放入水中浸泡10-15分钟即可。 4、吸入法（适用复方精油） 在一小盆热水内加入1-3滴香薰精油，探头在盆上，并用一条毛巾将头部连同盆一起盖住数分钟，吸入盆中冒出的香薰蒸气。此外，亦可滴1-2滴香薰精油在手帕上，放在鼻间轻轻吸入。 5、冷热水敷法（适用复方精油） 在200ml冷水或热水内加入1-2滴复方香薰精油，将一块毛巾放于水中浸透，然后取出毛巾，敷在患处约1-2分钟，如此反复操用几次即可． ６、自制房间清新器（适用单方精油） 在喷雾装置内加入数滴单方精油，然后向空间内喷射，或是在干花座内滴放数滴单方精油也可。 花语简读(精油香型与功效) 1、玫瑰花：滋养美容，提振精神情欲，愉悦心情，调节月经周期，提高性欲； 2、茉莉：在沮丧时是最有效的处方，淡化妊娠纹与疤痕、催情； 3、薰衣草：能净化，安抚心灵，镇静效果，降血压，治失眠，创伤； 4、康乃馨：清香怡人，营造浪漫气氛，平衡情绪，放松精神； 5、雪莲：平衡荷尔蒙及皮脂分泌，对肌肤有滋润及平滑作用； 6、姜花：调节放松情绪，排除压力，对卵巢和子宫很有帮助； 7、檀香：提神醒脑，镇静安抚神经紧张及焦虑，有助于思考决策； 8、玉兰花：增强免疫，消除异味，抑制细菌生长，营造浪漫气氛； 9、紫罗兰：利肾、助肝、增进排毒功能，改善种种偏头痛； 10、夜来香：营造浪漫气氛，促进情欲，清除异味，抑制细菌生长； 11、薄荷：舒爽清香，是舒缓感冒头疼，腰酸背痛的最佳精油。 12、尤加利：提神醒脑，提振精神，可抗冷，预防流行感冒； 13、水仙花：安眠，平衡情绪，解压力，活化细胞，促进再生； 14、柠檬：疲惫时转换心情，提神醒脑使头脑清晰； 15、海风：采集海生藻类植物及海岩综合而成，带来海洋气氛； 16、效野清香：抗沮丧、镇定、安抚缓解压力，改善失眠，神经痛等。 17、郁金香：能调节心脏功能并平衡血压，保持消化正常，预防早衰； 18、洋甘菊：调理敏感肤质，晒伤，烫伤，治疗皮肤炎、温疹、暗疮； 19、佛手柑：用于紧张性的皮肤，例如：湿疹、粉刺、疥疮； 20、乳香：抗忧郁，强化生殖器官，肉松弛； 21、百里香：刺激白血球的制造，协助身体抵抗疾病; 22、百合花：消热去烦，润肺止咳，镇静安神； 23、紫丁香：增加皮肤弹性，淡化妊娠纹与疤痕； 24、伊兰：平衡荷尔蒙，调理生殖系统的问题； 25、森林：刺激细胞再生能力，增加皮肤弹性； 26、伊甸园：给人欢欣柔美和缤纷的愉悦，悠然忘我。 27、杜松：排毒、瘦身、有激励、消除杂念、催情的作用； 28、罗勒：调节神经，对治疗偏头痛肌肉疼痛有疗效，提神消除疲劳。 29、香橙：改善缺水，收缩毛孔，使人心情开朗，加强人沟通的欲望。 30、勿忘我：心情开朗、和谐，浪漫，清醒，调节身心，消除杂念； 31、爱神(百爱神)：浪漫情趣，恢复与增进活力，和谐、催情、愉悦心情。 32、密桃：温暖情绪，激励人心，催情，解决倦怠，赋予活力; 33、天竺葵：舒解压力，让心理恢复平衡，改善更年期问题； 34、香茅：提神醒脑，驱除沮丧，减轻风湿头痛，提升身体活力； 35、茶树：使头脑清醒，抗沮丧，治感冒，女性妇科炎症； 36、迷迭香：消除疲劳，使人活力充沛，抗风湿，利尿. 37、桂花：消除沮丧情绪，对副交感神经有调节安抚作用，有益于伤口，消肿。 38、金银花：平衡皮脂及水份分泌，排泄水份。