康乃馨阅读答案

⑴ 一束康乃馨的阅读短文，课后完成练习题及答案。

1、而自己却觉得连亲自为母亲送花，都是麻烦。
2、（1）文中画线句子是内母亲说的话；其真容正意思是：想念儿子，牵挂儿子，从侧面表露出对儿子深深的爱。
（2）是景物描写
3、我觉得文中的青年是个关心母亲、乐于助人、善于从小细节明白大道理的一个人。
4、短文主要内容：通过写一个青年遇到一个孩子孝敬母亲的经过，明白了只有孩子亲自为母亲做事，母亲才会感到快乐的道理。

⑵ 最后一束康乃馨 阅读答案

1．联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是： （2分）

2．文中有几处写出了妈妈对我的操心，如：①
② ③ （3分）

3．第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为： （4分）

（1）
（2）
4．联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义： （4分）

（1）
（2）
5．请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。（60字左右）（5分）

【参考答案】

1、（2分）灰心失望

2、（3分，各1分）①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。

3、（4分，各2分）（1）能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 （2）妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难

4、（4分，各2分）

（1）是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。

（2）对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。

5、（5分）最后一段议论对揭示了文章的主题。（2分）作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。（3分）

⑶ 十一枝康乃馨 阅读答案

1、是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。
它们代表了专孩子们对母属亲的那份爱，也表达了母亲们共同的爱心。
2、因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。
3、 还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。
4、 ① 语言 略
② 行动 略
③ 神态 略
5、兼而有之，“十一支康乃馨”，每一支都承载着孩子与母亲之间那份浓浓的相互关爱。

⑷ 《那支康乃馨》阅读答案

19．文中的我为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲?
20．你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?
21．请仿照下面划线的句子，续写一句赞美母亲的话。
母亲是烦恼中的—…曲古筝，当你意气消沉时。优雅的旋律一响起。眼前立即—片青翠；
母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。
母亲是
22．你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗?为什么?
23．母爱深深，春晖融融，在这美好的春天里，让我们一同感受母爱的温馨。请用你独特的方式，送一份独特的礼物给最爱你的母亲?

19．因为“我”读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈的最好的礼物。
20、勤劳、节俭；关爱子女。
21、如：母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，撑起一片希望的原野。
22．例1：赞同，因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。
例2：不赞同，因为无论有没有出息，儿女记住母亲的节日，表达对母亲的爱也是应该的。
例3：部分赞同，母亲希望孩子有出息，不在乎孩子什么表示形式是对的，但作为儿女，记住母亲的节日、有所表示也是应该的。
23、能表达对母亲的感激、爱、理解、报答等情感即可。

⑸ 十一支康乃馨答案

1、是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。
它们专代表了孩子们对母属亲的那份爱，也表达了母亲们共同的爱心。
2、因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。
3、 还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。
4、 ① 语言 略
② 行动 略
③ 神态 略
5、兼而有之，“十一支康乃馨”，每一支都承载着孩子与母亲之间那份浓浓的相互关爱。

⑹ 生日里的康乃馨 阅读答案

回忆儿时，母亲为“我”滚运，“我”感到极不耐烦。——（“我”内想弯下腰，让母亲不要呢么吃容力）——又逢生日，“我”为母亲送上鲜花，表达感恩。
2.体会下列句子表现出的人物心理。（4分）
（1）似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。(2分）
答：表现了“我”已经滚的不耐烦了，想急切的吃掉鸡蛋，鸡蛋是属于“我”的
（2）我看着餐桌上的一盘鸡蛋，不由得站起来……（2分）
答：表现了“我”仿佛有回到了母亲给“我”滚运时的情景，感觉到母亲就在背后给“我”一样，多疑不由得站了起来
3.分析第四段“她出生于大户人家，外祖父是清朝的二品官。母亲有文化，当过妇产科医生，她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。”在全文中的作用。（4分）
答：承上启下的作用，突出了母亲的那双手！
就要毕业了，经历了三年的初中生活，你是否想到过向谁表达你的感恩呢？请完成下面这张感恩卡。（4分）

⑺ 那枝康乃馨(朱克波) 阅读答案

1、文抄章叙写了一件什么事？从这件事中表达了怎样的思想感情？

答：我想在母亲节送给母亲一枝康乃馨，但是最终没有送出去。表达了“我”读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈的最好的礼物。

2、文中：“妈，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的。”为什么母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一声？

答：因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。

3.文中说“以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看”。为什么我会有这样做?

答：母亲希望孩子有出息，不在乎孩子什么表示形式是对的，但作为儿女，记住母亲的节日、有所表示也是应该的。

4、你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?

答：勤劳、节俭；关爱子女。

(7)康乃馨阅读答案扩展阅读

康乃馨的轶事：

在法国，则传说康乃馨是女神戴安娜害怕被一位英俊潇洒的牧羊童诱惑，而将他的眼睛挖出来丢到地上变成的，所以法国人将康乃馨称为Qeillet，亦即“小眼睛”之意。

亦有传说康乃馨是来自情人墓地的花，多作为葬仪的供花。此外又说基督诞生时，这花才从地下长了出来，所以是喜庆之花。无论如何，一年之中，无论喜庆哀乐都有它的芳容出现，尤其母亲节时更少不了它。

⑻ 那枝枯萎的康乃馨阅读理解答案

1 因为母亲生活节俭，如果我把康乃馨拿出来送母亲的话，母亲可能会怪我浪费。况内且，今天母亲节我回来已容经渴望了母亲，我已经心安了。
2 性格特点：善良，勤劳，节俭
3 母亲是逆境中的一盏明灯，当你孤独无助时，耀眼的灯光一亮起，我便会充满无穷的斗志。
4 赞同 因为母亲非常爱我，最大的目的便是希望我成材，有出息，将来出人头地。所以只要我好好学习，努力奋斗，将来取得成功了，最快乐，最幸福的人还会是我的母亲。所以说“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”。
5 我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给深爱着我的母亲。 赏析 ：这句话直接切入主题，以康乃馨表现了母亲对子女无私的爱，从这句话也看出了，我从这件事中已经学习到了很多东西，会越来越成熟起来，将来有出息了，一定会报答父母的养育之恩。

⑼ 十一支康乃馨阅读答案1.十一支康乃馨是怎么得来的

人们都说：“世界上抄最伟大的爱是母爱！”其实，父爱同母爱一样伟大，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的爱，只有用心看才能体会。恐惧时，父爱是一块脚踏石；黑暗时，父爱是一盏照明灯；枯褐时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。
放学回到家，我一放下书包，走进房间，玩起电脑来。当我玩得兴奋的时候，“匡铛”门开了，爸爸回来了，他一进门，放下文件包，讯问我：“做了作业没有？”爸爸放下钥匙，一脸严肃的神情。
“没”！
“你还在这玩电脑，快点去给我写作业！”
听见这如狮子嚎叫般的声音，我立马关掉电脑，不作声地走去大厅，拿起书包到房间，“开工”！
晚上，我们一家去散步，幽静的夜晚，沉静得安宁，带有一丝凉气。静得能听到蝉叫的声音，周围没有人，只有三个人影。月光照在湖面上，让湖面显得风平浪静，波光粼粼。在周围的灯，把我们三个的身影拉长了。妈妈忽然间开口：