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茉莉花舞蹈八个人

发布时间: 2024-03-02 08:57:07

Ⅰ 《茉莉花》 歌曲简介

《茉莉花》是前线来歌舞团原唱的歌自曲,由何仿改编自中国民歌《鲜花调》,于1957年首次单曲发行。

《茉莉花》的五声音阶曲调具有鲜明的民族特色,它的流畅的旋律和包含着周期性反复的匀称的结构,又能与西方的审美习惯相适应,因此其能够在西方世界传播。

该曲属于小调类民歌,是单乐段的歌曲。它以五声调式和级进的旋律,表现了委婉流畅、柔和与优美的江南风格,生动刻画了一个文雅贤淑的少女被芬芳美丽的茉莉花所吸引,欲摘不忍,欲弃不舍的爱慕和眷恋之情。全曲婉转精美,感情深厚又含蓄。

(1)茉莉花舞蹈八个人扩展阅读:

2008年8月,为了迎接2008北京奥运会,该曲进行了MV的拍摄。雷佳身着金色旗袍参与了MV的拍摄,为了给观众不同的视觉享受,MV导演孔嘉欢首次运用了另类表现手法,把中国宗教文化和该曲结合起来。

作为MV镜头重要组成部分,导演策划了雷佳站在几丈高的大佛的手心里演唱该曲,雷佳从容的在大佛上拍摄了MV画面。此外,该曲MV作为向北京奥运会的献礼,特别剪辑了鸟巢的镜头画面,使整个MV充满了奥运的气息 。

Ⅱ 哪位朋友知道2004年雅典奥运会中国演出闭幕式八分钟演奏茉莉花那位舞着红丝带的女子是谁啊,能不能介绍一

沈佳妮,年龄:26岁;身高: 170cm,体重:50kg

毕业院校:中央戏剧学院表演系本科2002级

前景分析:从一个经典到另外一个经典

作为一名演员,沈佳妮在萤幕中塑造了许多受人喜爱的角色,同时,她也曾是个体操运动员,也有着颇为辉煌的运动生涯。在艺术体操队8年的时间里,沈佳妮最大的收获就是学会了坚持。而就是这种精神,使沈佳妮在1997年第八届全国运动会艺术体操比赛集体全能第三名,更为以后的演艺事业奠定了一个良好的基础。2004年被张艺谋选中,作为“奥运宝贝”赴雅典参加了奥运会闭幕式接旗仪式演出。

接下来,以“岩女郎”出身的沈佳妮拍的第一部戏就是《平淡生活》,从此她在演艺圈的名气迅速上升,同时也让佳妮更确定了生活的方向。

从海岩剧《平淡生活》中走出来的沈佳妮,近几年凭借个人的努力,在影视圈内取得了不菲的成绩,《向天真的女生投降》、《西干道》、《镜花水月》、《爱是一颗幸福的子弹》和08年刚刚拍完的《名门劫》,确立了自己在电视剧中的成绩,也让观众对这个高挑骨感女孩的多才多艺无不赞叹。然而,面对这些成绩,沈佳妮却一如既往的平淡、静雅,只是在这些成绩的鼓励下,不断的挑战自我,演绎着不同的个人风采。

当然她也遇到过一些“麻烦”。在她的《西干道》大获成功之时,沈佳妮自爆导演李继贤“人品有问题”,在拍摄期间多次对她进行性骚扰,因没能得逞甚至让她拍裸戏。沈佳妮称自己不是炒作而是为娱乐圈的年轻女演员伸张正义。

http://v.ku6.com/show/RtHynNUJME-2Wrm6.html

Ⅲ 齐齐哈尔市北大仓百年庆典名星阵容

一、开场舞蹈《祝福》
演唱:三元武组合
表演:北大仓集团员工
二、金曲串烧《青春舞曲》《万物生》《欢天喜地》
演唱:阿力木 谈 笑 付 威
伴舞:大庆歌舞团
三、女声独唱《美丽的草原我的家》 《呼伦贝尔大草原》
演唱:特 伦
伴舞:大庆歌舞团

四、男生独唱《神马》 《饮酒歌》
演唱:刘大成

五、女生独唱《离不开你》
演唱:关 迟
六、配乐诗朗诵《历程——中国梦?北大仓》
朗诵:鲍国安 赵 静
七、女声独唱《戏曲串烧》《摇摆》
演唱:玛利亚
伴舞:大庆歌舞团

八、相声《欢歌笑语》
表演:陈寒柏 刘 际
九、女声独唱《带我到山顶》 《即刻出发》
演唱:吉克隽逸

十、男生独唱《卷珠帘》 《茉莉花》
演唱:霍 尊
伴舞:大庆歌舞团

十一、组合演唱《万泉河水》 《中国范儿》
表演:玖月奇迹

十二、男生独唱《拯救》 《My summer rain》
演唱:孙 楠
伴舞:大庆歌舞团
十三、男女声二重唱《美丽的神话》
演唱:孙 楠 韩 红

十四、女声独唱《天路》 《来吧》
演唱:韩 红
十五、男生独唱《母亲》 《北大仓》
演唱:阎维文
伴舞:大庆歌舞团 北大仓集团员工

Ⅳ 《茉莉花》幼儿园中班音乐教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家整理的《茉莉花》幼儿园中班音乐教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《茉莉花》幼儿园中班音乐教案1

教学目标:

1、初步学会律动,在教师的引导下能较准确地随音乐做动作。

2、让幼儿体验与同伴共舞,交流情感的欢乐,感受舞蹈的优美。

3、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。

4、通过肢体律动,感应固定拍。

教学准备:

音乐CD,茉莉花图片。

教学过程:

一、认识茉莉花

1、茉莉花的味道。

师:你们闻到了什么香味了吗?

师:是什么东西的香味呢?这是什么花?

2、茉莉花的颜色。

师:你觉得它是什么颜色的?

师:我们一起来看一看,叶子是绿绿的,花朵是白色的。

二、引导幼儿欣赏音乐,感受乐曲的旋律。

1、完整欣赏音乐。

师:好听吗?听了这首歌曲,你有什么样的感觉?

2、边看图片边欣赏音乐(A段)。

师:你们看出来,图片是什么时候出来的吗?

师:一句话一幅图,这里有几幅图?原来第一段有6句,就有6幅图。

三、鼓励幼儿表现茉莉花的动作造型。

1、看图片做动作。

师:涂上的茉莉花都是一样的吗?哪里不一样?

师:我们先来看看这一张(花蕾)。谁来学一学?如果把我们的身体作为花蕾可以怎样呢?

师:这张呢?可以用什么动作?

师:画面上有几朵?那我们同伴间可以怎样来表现,谁来试一试呢?

师:如果我们所有的小朋友都来表现一朵茉莉花,可以怎么样呢?

师:这张呢?在采花呢?能不能采?歌曲里是怎么唱的?

2、跟随音乐来表现。

师:我们一起来做一朵茉莉花好吗?

三、欣赏B段和C段音乐。

1、B段音乐请幼儿两两合作来表现茉莉花花开的造型。

2、C段蝴蝶飞来了。

师:茉莉花开得好香啊,看!把谁都吸引来啦?

3、完整地欣赏音乐,幼儿随音乐用动作来表现。

(1)教师当蝴蝶点到谁,谁就起来开放。

(2)请一名幼儿当蝴蝶。

4、游戏:给每位幼儿发一张餐巾纸,用来扮演雪白的茉莉花。请不分幼儿扮演茉莉花,不分幼儿在C段扮演蝴蝶。

四、小结

师:民族的就是世界的,茉莉花不仅是中国的艺术瑰宝,更是世界的艺术瑰宝,让我们把茉莉花唱响全世界。

活动反思

《茉莉花》这首乐曲非常优美,它是一首广为流传的中国著名的江南民歌。但对于我们北方的孩子来说,他们对茉莉花的认识还是肤浅的陌生的。那么如何让幼儿欣赏,从哪方面欣赏?于是我们煞费苦心,认真分析歌曲内容、旋律性质。最后决定从情感的熏陶入手,让幼儿把自己想象成一朵朵形态各异,充满思想的茉莉花。

本次活动孩子们积极参与投入,陶醉其中。充分调动了幼儿的积极性、主动性。做到了各领域的有机结合相互渗透。由浅入深层层递进,每个环节过渡自然得当,都有小结与教育意义。让学生们喜爱民族歌曲《茉莉花》使他们知道:只有民族的才是世界的。

不足:

由于着急走流程,忽视了某些细节。在看图提问枯萎茉莉花时,没有引导幼儿表达出枯萎茉莉花的心情。有些语言组织不是很精练。在以后的活动中,一定要沉下心来备好每个环节,真正面对孩子,把每个环节都要考虑周到。在研究中学习,在学习中成长,做个有心人、用心人。

《茉莉花》幼儿园中班音乐教案2

活动目标

1、通过让幼儿欣赏,使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌,使用了萨克斯演奏。

2、根据图谱感受乐曲ABA结构,并能感受 A段音乐的起止,能按音乐的节奏用动作来表现。

3、鼓励幼儿乐意与同伴合作,分角色进行表演。

4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动准备

图谱、录音机及磁带、萨克斯

活动过程

(一)随《新疆舞》的音乐跳入场。

师:刚才我们跳了什么舞?(《新疆舞》),你觉得新疆舞的音乐听起来怎么样呢?(引导幼儿说出新疆舞的音乐很欢快,很高兴)

师:今天老师请来了一位爸爸老师,我们掌声欢迎,爸爸老师手上拿的是什么呀?你们知道吗?(不知道),那请爸爸老师告诉我们吧。(这是萨克斯)你们还有什么问题问爸爸老师呢?(请几个小朋友上来问问题)

(二)欣赏乐曲,感受乐曲ABA结构。

1、师:今天,爸爸老师还给我们用萨克斯带来了一段非常好听的音乐,我们一起来听听。(音乐一次、CD加萨克斯)

2、师:你觉得这段音乐听起来怎么样呢?(引导幼儿说出很流畅、很舒服、很优美)师:这段音乐就是由萨克斯吹奏的一首苏南地区的民歌《茉莉花》,苏南地区的民歌听起来比较慢,给人的感觉就向你们说的很舒服、很优美。好,我们再来欣赏一次,拿起你手中的小画笔,我们一起来画音乐吧。(音乐一次、CD加萨克斯)

3、师:你们画的真不错,闭上你们的小眼睛,看,谁飞来了?(蝴蝶飞来了)它飞到我的花园里。(出示图谱)(音乐一次、CD加萨克斯)师:你们发现我的花园图谱什么地方是一样的呢?(引导幼儿说出第一段和第三段是一样的)你觉得这段音乐说了些什么呢?除了蝴蝶在飞,你还想到了别的什么呢?(让幼儿自由地说,再请几个小朋友上来表演。)

4、幼儿随音乐自由地表演。(音乐一次、CD加萨克斯)

(三)欣赏A段音乐,感受A段音乐的起止。

1、组织幼儿听A段音乐,感受A段音乐的起止。

师:蝴蝶来到花园里,飞一飞,歇一歇,飞一飞,又歇一歇,让我们来看一看它歇了几次呢? (A段音乐1次、停止)

2、启发幼儿用开花的动作表示A段音乐的起止。

师:我们再来听一遍,当蝴蝶飞到花上歇一会的时候,我们手中的花就开一次。(A段音乐1次、停止)

3、启发幼儿用各种动作来表示A段音乐的起止。

师:我们除了可以用开花的动作来表现这八个乐句外,你们想想看,还可以用什么动作来表现呢?(幼儿自由回答,并给予幼儿肯定。)现在,老师请小朋友边听音乐,边把你想的各种动作跳出来。(A段音乐1次、暂停)

(四)欣赏B段音乐,结合图谱表现B段音乐。

师:花园里除了有蝴蝶飞,还有什么想和花做好朋友的呢?(还有小蜜蜂、有云彩、有蜗牛)谁来做花?(春天来了,花儿开了,小动物们和花儿一起唱歌跳舞啦。)(B段音乐一次)

(五)欣赏最后一段音乐,幼儿随音乐表现。

师:天黑了,小动物们该回家了,它们飞一飞,歇一歇,飞一飞又歇一歇,高高兴兴回家了。(A段音乐一次)

(六)完整欣赏音乐。

师:今天,我们欣赏了用萨克斯演奏的一首苏南地区的民歌《茉莉花》,让我们听着《茉莉花》的音乐一起去春游吧,来,坐上我们的小船,准备出发罗! (音乐一次、CD加萨克斯)

(七)活动结束

1、评价

2、总结

活动反思

《茉莉花》这首乐曲非常优美,它是一首广为流传的中国著名的江南民歌。但对于我们北方的孩子来说,他们对茉莉花的认识还是肤浅的陌生的.。那么如何让幼儿欣赏,从哪方面欣赏?于是我们煞费苦心,认真分析歌曲内容、旋律性质。最后决定从情感的熏陶入手,让幼儿把自己想象成一朵朵形态各异,充满思想的茉莉花。

本次活动孩子们积极参与投入,陶醉其中。充分调动了幼儿的积极性、主动性。做到了各领域的有机结合相互渗透。由浅入深层层递进,每个环节过渡自然得当,都有小结与教育意义。让学生们喜爱民族歌曲《茉莉花》使他们知道:只有民族的才是世界的。

不足:

由于着急走流程,忽视了某些细节。在看图提问枯萎茉莉花时,没有引导幼儿表达出枯萎茉莉花的心情。有些语言组织不是很精练。在以后的活动中,一定要沉下心来备好每个环节,真正面对孩子,把每个环节都要考虑周到。在研究中学习,在学习中成长,做个有心人、用心人。

《茉莉花》幼儿园中班音乐教案3

活动目标:

1、分别感受乐曲段、小节,并按音乐的变化和老师的指示用不同形式,优美的动作加以表现。

2、初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅,感情细腻的特色。

3、萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。

4、认真倾听并积极参与歌唱活动。

5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

活动准备:

乐曲磁带、录音机、茉莉干花、花饰、茉莉花的图片。

活动过程:

(一)谈话引出课题。

1、你们喜欢花吗?

2、你最喜欢什么花?

3、师:今天我们来听一首关于花的歌曲,大家听听唱的是什么花?

(二)欣赏歌曲的开头,得出歌名。

1、歌中唱的是什么花?它长得是什么样子的?

2、取出干花,简单认识。茉莉花亦称"茉莉",为复瓣小白花,小巧玲珑,清香四溢,素洁光润,仿佛刻玉雕琼。

3、揭示歌名,介绍有关江苏民歌《茉莉花》的初略知识茉莉花在我国历史悠久,这首民歌轻盈活泼,淳朴优美,婉转流畅,短小精致,易唱易记,表达了人们爱花、惜花、护花,热爱大自然,向往美好生活的思想情感,既积极健康,又储蓄柔美。

(三)欣赏歌曲的后半部分,了解节奏型,感受歌曲旋律的特点。

你觉得《茉莉花》是一首怎么样的歌曲?听了有什么感觉?

教师小结:歌曲是两拍子的,这是一首旋律委婉、流畅,感情细腻的歌曲。

(四)完整欣赏一遍,感受歌曲的乐段,用相应的身体动作加以表现。

根据段落的变化尝试每一段用不同的开花造型来表现。(教师观察引导并用贴饰奖励动作优美,感受正确的小朋友)《茉莉花》这首歌曲有几段?你是怎么知道的?你有什么办法记住呢?

(五)再次欣赏,感受歌曲的小节,幼儿集体合作逐个用身体动作加以表现。(教师观察引导并用贴饰奖励动作优美,感受正确的小朋友)

(六)颜色信号,分组、分段用好看的动作表现歌曲。

幼儿自己在前额贴上四种颜色的花,按老师的提示分别到教室中间随音乐跳舞。(教师把好看的花环套在舞姿优美的小朋友脖子上)。

活动延伸:

1、区域活动:结合美术活动,让幼儿制作舞蹈表演的道具。

2、游戏活动:将《茉莉花》的音乐放在表演区中 ,进行舞蹈表演。

3、家园共育:家庭中可以与爸爸妈妈共同进行音乐表演,可以加入扇子等元素。

活动反思

《茉莉花》这首乐曲非常优美,它是一首广为流传的中国著名的江南民歌。但对于我们北方的孩子来说,他们对茉莉花的认识还是肤浅的陌生的。那么如何让幼儿欣赏,从哪方面欣赏?于是我们煞费苦心,认真分析歌曲内容、旋律性质。最后决定从情感的熏陶入手,让幼儿把自己想象成一朵朵形态各异,充满思想的茉莉花。

本次活动孩子们积极参与投入,陶醉其中。充分调动了幼儿的积极性、主动性。做到了各领域的有机结合相互渗透。由浅入深层层递进,每个环节过渡自然得当,都有小结与教育意义。让学生们喜爱民族歌曲《茉莉花》使他们知道:只有民族的才是世界的。

不足:

由于着急走流程,忽视了某些细节。在看图提问枯萎茉莉花时,没有引导幼儿表达出枯萎茉莉花的心情。有些语言组织不是很精练。在以后的活动中,一定要沉下心来备好每个环节,真正面对孩子,把每个环节都要考虑周到。在研究中学习,在学习中成长,做个有心人、用心人。

Ⅳ 雅典奥运会闭幕式 中国8分钟有哪些人

雅典奥运会北京8分钟的表演嘉宾中,有众所周知的小花旦唐嫣。唐嫣2002年顶着中戏校花的身份毕业,但是事业发展并不太顺利。2004年被张艺谋钦点作为奥运宝贝,远赴雅典参加北京8分钟的表演。
要代表中国站在世界的舞台上,奥运宝贝的挑选也是经过很严厉的筛选的。在上千名报名者中挑选出了14位美丽的女孩,穿着旗袍用中国传统乐器在雅典闭幕式的舞台上演奏中国名曲《茉莉花》。画风现代又古典,向全世界展示现代中的古国新面貌。
演唱《茉莉花》的小朋友名叫陈天佳,2008年陈天佳带领百位明星演唱《北京欢迎你》。

Ⅵ 茉莉花前五个动作怎么改编

第一段重点在于结合手臂的上下动作进行呼吸,运用提沉的元素。
第一段:(五个八拍)1)1-4右手兰花掌打开掌心向上至锁骨前,右倾头目视一点
5-8左手兰花掌提腕打开掌心向上至锁骨前,左倾头
(2)1-2右手带动转腕右倾头
3-4回花形手
5-6左手带动转腕左倾头
7-8回花形手
(3)1-2右手兰花掌伸出至旁斜下位,摘花舞姿
3-4右手兰花掌收回锁骨前,目视1点
5-6 左手兰花掌伸出至旁斜下位,摘花舞姿
7-8收回,目视1点
(4)1-6小五花
7-8低头
(5)1-2双手至正上位,目视手
3-4不动
5-6回体旁
7-8不动
《茉莉花》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》五级舞蹈,主要是小五花练习。

Ⅶ 关于茉莉的诗句

1. 有关茉莉花的诗句

他年我若修花史,列作人间第一香。”这是宋代诗人姜夔形容茉莉花的诗句。茉莉盈白如珠,幽香袭人,亦是我最喜欢的一种植物。

诗人刘子翚形容茉莉花是"翠叶光如耀,冰葩淡不妆。"

《行香子·茉莉花》

宋·姚述尧

天赋仙姿,玉骨冰肌。

向炎威,独逞芳菲。

轻盈雅淡,初出香闺。

是水宫仙,月宫子,汉宫妃。

清夸苫卜,韵胜酴糜。

笑江梅,雪里开迟。

香风轻度,翠叶柔枝。

与王郎摘,美人戴,总相宜。”

《茉莉》

宋·杨巽斋

麝胡答脑龙涎韵不作,

熏风移种自南州。

谁家浴罢临妆女,

爱把闲花插满头。

2. 描写茉莉花的优美诗句

1.冰雪为容玉作搏孙胎,柔情合傍琐窗开。香从清梦回时觉,花向美人头上开。

2.冰姿素淡广寒女,雪魄轻盈姑射仙。

3.翠叶光如耀,冰葩淡不妆

4.荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉。情味于人最浓处,梦回犹觉髻边香。

5.露华洗出通身白,沈水熏成换骨香,近说根苗移上苑,体渐系出本南荒。

6.麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。

7.天晴空翠满,五指拂云来。树树奇南结,家家茉莉开。

8.玉骨冰肌耐暑天,移根远自过江船。

9.山塘日日花城市,园客家家雪满田。

10.新浴最宜纤手摘,半开偏得美人怜。

11.银床梦醒香何处,只在钗横髻发边。

12.环佩青衣,盈盈素靥,临风无限清幽。

13.出尘标格,和月最温柔。堪爱芳怀淡雅,纵离别,未肯衔愁。

14.浸沉水,多情化作,杯底暗香流。

15.凝眸,犹记得,菱花镜里,绿鬓梢头。

16.胜冰雪聪明,知己谁求?

17.馥郁诗心长系,听古韵,一曲相酬。

18.歌声远,余香绕枕,吹梦下扬州。

19.冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开。

20.香从清梦回时觉,花向美人头上开。

21.一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉

3. 关于茉莉的诗句

1、再试茉莉二绝 范成大薰蒸沉水意微茫, 全树飞来烂熳香。

休向寒鸦看日景, 袛今飞燕侍昭阳。忆曾把酒泛湘漓, 茉莉球边擘荔枝。

一笑相逢双玉树, 花香如梦鬓如丝。 2、茉莉 元代江奎 虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;应是仙娥宴归去,醉来掉下玉簪头. 3、咏茉莉 宋人郑域 玉搓莲子作尖丸,龙脑薰香簇满冠。

好是莹无红一点,若叫红却不堪看。 4、咏茉莉 萼密聊承叶,藤轻易绕枝,素华堪饰鬓,争趁晚妆时; 5、茉莉 荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉;情味于人最浓处,梦回犹觉鬓边香"。

6、满庭芳·茉莉花 环佩青衣,盈盈素靥,临风无限清幽。出尘标格,和月最温柔。

堪爱芳怀淡雅,纵离别,未肯衔愁。浸沉水,多情化作,杯底暗香流。

凝眸,犹记得,菱花镜里,绿鬓梢头。裤银慧胜冰雪聪明,知己谁求?馥郁诗心长系,听古韵,一曲相酬。

歌声远,余香绕枕,吹梦下扬州。 7、鹧鸪天 莫道庞公不入州。

为谁歌酒也迟留。襟期别乘真难事,领略同游岂易谋。

他扰扰,自悠悠。香浮茉莉笑花头。

一帘云影催诗雨,唤起佳人无限愁。 8、瑞鹧鸪 东风冷落旧梅台。

犹喜山花拂面开。绀色染衣春意静,水沈熏骨晚风来。

柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽。安得方盆载幽植,道人随处作香材。

9、最高楼 花解笑,冷淡不求知。长是殿、众芳时。

鲜鲜秀颈磋圆玉,洛阳翠佩剪琉璃。向人前,迎茉莉,送荼シ。

几欲把、清香换春色。费多少、黄金酬不得。

梅雨妒,麦风欺。细腰空恋当心蕊,同时犹结旧年枝。

谢家娘,将远寄,待凭谁。 10、杨柳枝 绿蜡芽疏雪一包。

绽云梢。清香却暑置堂坳。

晚风飘。冰雹无声栖碧叶,笑仍娇。

相随茉莉展轻绡。伴凉宵。

11、鹧鸪天 闲立飞虹远兴长。一方云锦荐疏凉。

翻风翠盖无尘土,出水红妆有艳香。携靓侣,泛轻航。

棹歌惊起野鸳鸯。同过清夏看新月,茉莉花园小象床。

12、十二时/忆少年 素馨花、在枝无几。秋入阑干十二。

那茉莉、如今已矣。只有兰英菊蕊。

霜蟹年时,香橙天气。总是悲秋意。

问宋玉、当日如何,对此凄凉风月,怎生存济。还未知、幽人心事。

望得眼穿心碎。青鸟不来,彩鸾何处,云锁三山翠。

是碧霄有路,要归归又无计。奈何他、水长天远,身又何曾生翼。

手拈芙蓉,耳听鸿雁,怕有丹书至。纵人间富贵,一岁复一岁。

此心终日绕香盘,在篆畦儿里。 13、念奴娇 素馨茉莉,向炎天、别有一般标致。

淡妆绰约堪□□,导引海山大士。从者谁欤,青藜阁下,汉卯金之子。

云阶月地,夜深凉意如水。客又疑这仙翁,唐玄都观里,咏桃花底。

且赌樽前身见在,休管汉唐时事。坡颍归迟,机云发早,得似侬兄弟。

屦来户外,但言二叟犹醉。 14、秋夜雨 髹车转急风如噎。

冰丝松藕新雪。有人凉满袖,怕汗湿、红梢犹绝。

三更梦断敲荷雨,细听来、疏点还歇。茉莉标致别。

占断了、纱厨香月。 15、贺新郎 曾与瑶姬约。

恍相逢、翠裳摇曳,珠韝联络。风露青冥非人世,揽结玉龙骖鹤。

爱万朵、千条纤弱。祷祝花神怜惜取,问开时、晴雨须斟酌。

枝上雪,莫消却。恼人匹似中狂药。

凭危栏、烛光交映,乐声遥作。身上春衫香薰透,看到参横月落。

算茉莉、犹低一著。坐有缑山王郎子,倚玉箫、度曲难为酢。

君不饮,铸成错。 16、清平乐 冰轮万里。

云卷天如洗。先向海山生大士。

却诞卯金之子。冰盆荔子堪尝。

胆瓶茉莉尤香。震旦人人炎热,补陀夜夜清凉。

17、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

18、秋霁 阶砌吟蛩,正竹外萧萧,雨骤风驶。凉浸桃笙,暑消葵扇,借伊一些秋意。

枕边茉莉。满尘奁、贮香能腻。

也不用,玉骨冰肌,人伴佳眠尔。谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是。

笑邯郸、羁魂客梦,贪他荣贵暂时里。飞鼠扑灯还自坠。

展转惊寤,才听禁鼓三敲,夜声寥阒,又般滋味。 19、贺新郎 汲水驱炎热。

晚些儿、披衣露坐,待他凉月。俄顷银盘从海际,推上璇霄璧阙。

尽散作、满怀冰雪。万里河潢收卷去,掩长庚、弧矢光都灭。

一大片,琉璃揭。玉ょ捣药何时歇。

几千年、阴晴隐现,团圆亏缺。月缺还圆人但老,重换朱颜无诀。

想旧日、嫦娥心别。且吸琼浆斟北斗,尽今来、古往俱休说。

香茉莉,正清绝。 20、浣溪沙 南国幽花比并香。

直从初夏到秋凉。素馨茉莉占时光。

梅□正寒方著蕊,芙蓉过暑即空塘。个中春色最难量。

21、真珠帘 青云玉树南薰扇。京华地、别是潇湘图展。

茉莉芰荷香,拍满笙箫院。雪藕盈盈歌袅处,早已带、秋声凄怨。

堪叹。把时光轻靠,冰山一片。

从古幻境如轮,问铜驼、应是多番曾见。谁把笛吹凉,总是腔新换。

水枕风船空入梦,但极目、波流云远。消黯。

更华林蝉咽,系人肠断。 22、南楼令/唐多令 风雨怯殊乡。

梧桐又小窗。甚秋声、今夜偏长。

忆著旧时歌舞地,谁得似、牧之狂。茉莉拥钗梁。

云窝一枕香。醉瞢腾、多少思量。

明月半床人睡觉,听说道、夜深凉。 23、法性寺六祖戒坛 初地无阶级,余基数尺低。

天香开茉莉,梵树落菩提。 惊俗生真性,青莲出淤泥。

何人得心法,衣钵在曹溪。

4. 求一首赞美茉莉花的古诗

描写茉莉花的诗句,这些比较好 1、玉骨冰肌耐暑天,移根远自过江船。

2、冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开。 3、翠叶光如耀,冰葩淡不妆 4、馥郁诗心长系,听古韵,一曲相酬。

5、一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉。 6、山塘日日花城市,园客家家雪满田。

7、麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。

8、浸沉水,多情化作,杯底暗香流。 9、胜冰雪聪明,知己谁求? 10、露华洗出通身白,沈水熏成换骨香,近说根苗移上苑,体渐系出本南荒。

11、新浴最宜纤手摘,半开偏得美人怜。 12、凝眸,犹记得,菱花镜里,绿鬓梢头。

13、歌声远,余香绕枕,吹梦下扬州。 14、冰姿素淡广寒女,雪魄轻盈姑射仙。

15、天晴空翠满,五指拂云来。树树奇南结,家家茉莉开。

16、冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开香从清梦回时觉,花向美人头上开。 17、荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉。

情味于人最浓处,梦回犹觉髻边香。 18、香从清梦回时觉,花向美人头上开。

19、出尘标格,和月最温柔。堪爱芳怀淡雅,纵离别,未肯衔愁。

20、银床梦醒香何处,只在钗横髻发边。 21、环佩青衣,盈盈素靥,临风无限清幽。

5. 关于茉莉的古诗

广群芳谱 清 刘灏 茉莉开时香满枝,钿花狼藉玉参差。

茗杯初歇香烟烬,此味黄昏我独知。

茉 莉 清 陈学洙 玉骨冰肌耐暑天,移根远自过江般。

山塘日日花城市,园客家家雪满田。

新浴最宜纤手摘,半天偏得美人怜。

银床梦醒香何处?只在钗横髻躺边。

茉 莉 宋 徐千里 炎州绿女雪为肌,十二朱栏月末移。

香逼簟纹眠不得,为渠醒过打钟时。

宋· 姚述尧《行香子·茉莉花》:“天赋仙姿,玉骨冰肌。向炎威,独逞芳菲。轻盈雅淡,初出香闺。是水宫仙,月宫子, 汉宫妃。清夸苫卜,韵胜酴糜。笑江梅,雪里开迟。香风轻度,翠叶柔枝。与王郎摘,美人戴,总相宜。”

宋· 杨巽斋《茉莉》:“麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。”

环满庭芳·茉莉花

佩青衣,盈盈素靥,临风无限清幽。出尘标格,和月最温柔。堪爱芳怀淡雅,纵离别,未肯衔愁。浸沉水,多情化作,杯底暗香流。 凝眸,犹记得,菱花镜里,绿鬓梢头。胜冰雪聪明,知己谁求?馥郁诗心长系,听古韵,一曲相酬。歌声远,余香绕枕,吹梦下扬州。

茉莉

————元·江奎 虽无艳态惊群目 ,幸有清香压九秋 。应是仙娥宴归去, 醉来掉下玉搔头。

宋·杨万里 江梅去去木犀晚 ,萱草石榴刺人眼 。茉莉独立幽更佳 ,龙延避香雪避花 。

茉莉花香 那年 轻风抚面

我 一个人 孤独踏青

故乡的田地里 掠过一缕馨香

我悄悄地给予

给予你 和风细雨的温柔

花枝摇曳 倩影婆娑

忍不住 轻轻掬你在手

给呵护下个定义

穿过小巷那扇虚掩的门

蓦然明了

你是我不小心

攀折的一株茉莉花

跌落一地的花瓣

一片片揉进我的心波

山的那一边

一轮静静的明月

折一叶扁舟

涉经年的万水

驾一缕清风

跋过往的千山

杏花桥下寄余情

赴一个前世之约

许多年以后

故乡的后花园

依然有那么一朵茉莉

在月下悄然绽放

6. 关于茉莉的古诗

宋·姚述尧。

《行香子·茉莉花》:“天赋仙姿,玉骨冰肌。向炎威,独逞芳菲。

轻盈雅淡,初出香闺。是水宫仙,月宫子, 汉宫妃。

清夸苫卜,韵胜酴糜。笑江梅,雪里开迟。

香风轻度,翠叶柔枝。与王郎摘,美人戴,总相宜。”

宋·杨巽斋。《茉莉》:“麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。

谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。”满庭芳·茉莉花 环佩青衣,盈盈素靥,临风无限清幽。

出尘标格,和月最温柔。堪爱芳怀淡雅,纵离别,未肯衔愁。

浸沉水,多情化作,杯底暗香流。 凝眸,犹记得,菱花镜里,绿鬓梢头。

胜冰雪聪明,知己谁求?馥郁诗心长系,听古韵,一曲相酬。歌声远,余香绕枕,吹梦下扬州。

冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开。香从清梦回时觉,花向美人头上开。

冰姿素淡广寒女,雪魄轻盈姑射仙。 翠叶光如耀,冰葩淡不妆 荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉。

情味于人最浓处,梦回犹觉髻边香。 露华洗出通身白,沈水熏成换骨香,近说根苗移上苑,体渐系出本南荒。

麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。

天晴空翠满,五指拂云来。树树奇南结,家家茉莉开。

一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉 玉骨冰肌耐暑天,移根远自过江船。山塘日日花城市,园客家家雪满田。

新浴最宜纤手摘,半开偏得美人怜。银床梦醒香何处,只在钗横髻发边。

他年我若修花史,列作人间第一香。”这是宋代诗人姜夔形容茉莉花的诗句。

茉莉盈白如珠,幽香袭人。诗人刘子翚形容茉莉花是"翠叶光如耀,冰葩淡不妆。

"《行香子·茉莉花》 宋·姚述尧 天赋仙姿,玉骨冰肌。向炎威,独逞芳菲。

轻盈雅淡,初出香闺。是水宫仙,月宫子,汉宫妃。

清夸苫卜,韵胜酴糜。笑江梅,雪里开迟。

香风轻度,翠叶柔枝。与王郎摘,美人戴,总相宜。”

《茉莉》 宋·杨巽斋麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。

“一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉”。 唐太宗李世民有咏茉莉花的诗句:“冰姿素淡广寒女,雪魄轻盈姑射仙。”

宋代许裴诗赞美茉莉花小巧且洁白如雪:“荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉。情味于人最浓处,梦回犹觉髻边香。”

北宋叶廷珏在泉州任职期间写了一首《茉莉》诗:“露华洗出通身白,沈水熏成换骨香,近说根苗移上苑,体渐系出本南荒。”明末清初岭南诗人屈大均《阳江道上逢卢子归自琼州赋赠》描写了茉莉花开的繁盛景象:“天晴空翠满,五指拂云来。

树树奇南结,家家茉莉开。”清代诗人陈学洙咏《茉莉》诗:“玉骨冰肌耐暑天,移根远自过江船。

山塘日日花城市,园客家家雪满田。新浴最宜纤手摘,半开偏得美人怜。

银床梦醒香何处,只在钗横髻发边。”清代王士禄还把把茉莉比作冰清玉洁的美少女:“冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开。

香从清梦回时觉,花向美人头上开。” 给茉莉授予人间第一香的美誉的,当属清代诗人江奎的诗:“虽无惊态惊群目,幸有清香压九秋。

应是仙娥宴归去,醉来掉下玉搔天。灵种移来自越裳,何人提挈上蛮航,他年我若修花史,列作人间第一香。”

7. 描写茉莉的诗句5个字

1典故称茉莉城,诸神争相佩此香;又道原出古印度,释迦也爱此芬芳;岁月不消花钿影,流迁却增美名扬。唯独华夏最称道,冠以人间第一香。

2 此花无考出何方,史书有记自汉唐。素馨首现南粤府,茶韵先透苏州墙;坊间犹记闽江口,庙堂尚余第一香;且看今朝最盛处,须数横县我壮乡。

3 除却冠冕渡柳江,半山云中隐庙堂;庭中一塘莲荷艳,院外十里稻花香;岁月消蚀家国恨,空色流连茉莉芳;金陵贤良今何在,只此清芬故主旁。

4 十万花田亿万花,人人争相看花发;八月枝头凝霜雪,夜半农家窨新茶;酿熟温好待宾客,珠钿摘下换馨花;香气袭人直欲醉,尽把自家当酒家。

5 南国暑热八月风,人人称道看花行;花田稻田杂相处,茶香花香共此生;纤手摘来苞苞满,好水沁出盏盏浓;赏花归来皆欲醉,直道茶浓赛酒浓。

6 靖难烽烟渡柳江,已将他乡作故乡;碧溪水绕花田碧,香韵味染稻花香;数月花开数月醉,几多香重几多狂;花开有季香无季,窨入茗茶传四方。

7最喜南国暑热风,买花卖花趁晚晴;几斛东珠妆碧树,数月浓香窨横城;根植南国花最盛,神入佳茗气愈清;几家欢笑几家苦,一花一叶也关情。

8.午正日炎苞苞昂,夜半风清瓣瓣芳;蛙声闹处溪声静,花香起时稻香扬;田间几多纤纤手,茶肆新煮盏盏香;不与百花争颜色,只做人间第一香。

9 吾民吾土吾家园,好山好水好风光;曲溪流浸翠羽被,龙涎香薰象牙床;晴暖花田浮轻雪,

10. 读史最宜煮香茗,明烛净案古琴声;一缕清幽添红袖,几滴珠润影墨瞳;激扬堪对隆中策,落寞犹弹大江声;草野岂是无情物,也知阴雨也知晴。

8. 有关茉莉的古诗句

翠叶光如耀,冰葩淡不妆。

独逞芳菲。轻盈雅淡,初出香闺。是水宫仙,月宫子,汉宫妃。清夸苫卜,韵胜酴糜。笑江梅,雪里开迟。香风轻度,翠叶柔枝。与王郎摘,美人戴,总相宜。” 《茉莉》

一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉。

冰姿素淡广寒女,雪魄轻盈姑射仙。

荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉。情味于人最浓处,梦回犹觉髻边香。

露华洗出通身白,沈水熏成换骨香,近说根苗移上苑,体渐系出本南荒。

天晴空翠满,五指拂云来。树树奇南结,家家茉莉开。

玉骨冰肌耐暑天,移根远自过江船。山塘日日花城市,园客家家雪满田。新浴最宜纤手摘,半开偏得美人怜。银床梦醒香何处,只在钗横髻发边。

冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开。香从清梦回时觉,花向美人头上开。

虽无惊态惊群目,幸有清香压九秋。应是仙娥宴归去,醉来掉下玉搔天。灵种移来自越裳,何人提挈上蛮航,他年我若修花史,列作人间第一香。

9. 关于茉莉的古诗

1、宋·叶廷珏《茉莉》

原文:麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。

白话释义:麝香龙涎香不流行了,大家更喜欢茉莉花的香味,于是把茉莉花带到南方来种植,女子们梳洗完毕之后,都喜欢把清香的茉莉花插在鬓角。

2、宋 .许裴《茉莉花》

原文:荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉。 情味于人最浓处,梦回犹觉髻边香。

白话释义:这茉莉就像长安城里的小巧洁白的雪,给夏季的长安带来了一丝清凉。这首诗赞美的是茉莉花小巧且洁白如雪,而且气味清香宜人。这茉莉就像最浓时的爱情一样,让人回味起来都觉得芬芳。

3、宋 .江奎《茉莉》

原文:虽无惊态惊群目,幸有清香压九秋。应是仙娥宴归去,醉来掉下玉搔天。灵种移来自越裳,何人提挈上蛮航,他年我若修花史,列作人间第一香。

白话释义:虽然缺少艳压群芳的娇美,但清新怡人的香味可以在这深秋九月压过其他众花。这茉莉花应该是天上的仙女华宴过后离开,因为不胜酒力从头上掉下的玉做成的头簪。这茉莉花是从外国传来的,不知道是谁将它带上了船。如果让我修花史的话,这花一定是第一香。

4、宋·刘克庄《茉莉》

原文:一卉能薰一室香,炎天犹觉玉肌凉。野人不敢烦天女,自折琼枝置枕旁。

白话释义:茉莉的一朵花可以让一间屋子都充满茉莉花香,就算炎热的夏天也觉得身体凉凉的。粗野的人不敢追求仙女,自己折了一枝茉莉放在枕头旁代替。

5、宋·姚述尧《行香子·茉莉花》

原文:天赋仙姿,玉骨冰肌。向炎威,独逞芳菲。轻盈雅淡,初出香闺。是水宫仙,月宫子,汉宫妃。清夸苫卜,韵胜酴糜。笑江梅,雪里开迟。香风轻度,翠叶柔枝。与王郎摘,美人戴,总相宜。

白话释义:茉莉花的身姿像仙女的身姿一般,肌肤雪白身段婀娜。茉莉花不怕炎热的天气,独自展现着娇艳姿态。茉莉花又像刚出闺房的少女一样,性情轻盈淡雅。茉莉花又像那月宫中的龙女,嫦娥,汉宫妃子。

茉莉花比那用于占比的酴糜更有灵气,比那江梅开得更长久。茉莉花的香气淡雅,给人不知不觉隐隐约约的感觉,叶子翠绿,花枝柔软可人。让那郎君摘下拿在手里,或者美女戴在头上,都是那么合适。

(7)茉莉花舞蹈八个人扩展阅读:

茉莉花的花语

茉莉花素洁、浓郁、清芬、久远,它的花语表示爱情和友谊。

许多国家将其作为爱情之花,青年男女之间,互送茉莉花以表达坚贞爱情。

它也作为友谊之花,在人们中间传递。把茉莉花环套在客人颈上使之垂到胸前,表示尊敬与友好,成为一种热情好客的礼节。

参考资料:网络-茉莉花

Ⅷ 2004年奥运会闭幕式“中国8分钟”的内容是什么

这台8分钟的演出主要由琴声、钟声和舞蹈3部分组成。

当北京市副市长、北京奥组委常务副主席刘敬民从国际残奥委主席克雷文手中接过残奥会会旗时,随着会旗的8次舞动,中国残疾孩子用不同的乐器向世界问好,2分钟的琴声把人们带入美丽、友爱、祥和的意境。

3声厚重的中国钟声响起,在袅袅的余音中,由天、地、人3个章节组成的舞蹈《我的梦——从奥林匹亚到紫禁城》映入观众眼帘:其主要章节为:

《梦中天堂》在一座莲花台上,聋哑姑娘邰丽华与20位同伴化为一身,在镶嵌着残奥会会徽与一千多只手的金碧辉煌的拱门下,以缤纷的手姿与斑斓的色彩,“述说”着内心世界的美丽话语,描绘着脑海中的梦中天堂。身着白纱衣的4位手语指挥,天使般地相伴四周,向舞者解读着他们无法听到的音乐。

《大地生辉》圣洁的舞者邰丽华以千手恭请无臂青年黄阳光登上莲花台,众多友善之手如花朵绽放,簇拥着黄阳光无臂的躯体;伴随莲花台360度旋转,黄阳光的眼中充满期待和向往,用嘴衔下神圣的2008年北京残奥会会徽。

《相聚北京》 演员们如孔雀开屏,迎来身着红色旗袍的美丽聋人姑娘姜馨田;在一片宁静的奥林匹克中心,姜馨田用手语表达心中夙愿:“感谢雅典,相聚北京”;电子屏幕呈现出紫禁城画面衬托下的“感谢雅典,相聚北京”中、英和希腊文。同时在现场的大广播中,也将传来同样内容的现场翻译声音。

从那一刻起,残奥会从奥林匹亚走向紫禁城,“天地人”的会旗将高高飘扬在古老而又年轻的北京

Ⅸ 茉莉花歌曲资料

茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作忠于祖国、忠于爱情的象征,并推举为国花。来了贵宾,常将茉莉花编成花环挂在客人项间,以示欢迎和尊敬。 一.《茉莉花》溯源 主要的文章有:钱仁康的《乐歌考源(十六)》(1985/5《中小学音乐教育》杂志)、《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》(《钱仁康音乐文选(上)》)、易人的《芳香四溢的茉莉花》(《艺苑》1982/1)及冯光钰的专著《中国同宗民歌》(1998年第1版,中国文联出版公司)。 钱仁康在《乐歌考源(十六)》和《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》中对《茉》的源流进行了详细考证(但两篇文章在时间上出现了矛盾):我国最早刊载《茉》歌词的出版物是清乾隆年间(1736—1795)玩花主人选辑,钱德苍增辑的戏曲剧本集《缀白裘》,记载了《西厢记》的剧词,没记曲谱;中国最早刊载《茉》曲谱的是道光十七年(1838)(在《乐歌考源》上又说是1837年)贮香主人编辑出版的《小慧集》,卷十二载有箫卿主人用工尺谱记录的《鲜花调》曲谱;《茉》曲谱最早的记谱见于1804年(在《乐歌考源》上又说是1806年)在英国伦敦出版的、英国地理学家、旅行家、英第一任驻华大使秘书(乾隆1792—1794年间)巴罗(John Barron)写的《中国旅行》(Travels in China)的第十章,书中说《茉》谱是希特纳(Mr Hittner)记录的,钱先生从原书中的罗马字拼音歌词来推测,Hittner可能是从广州记录这首民歌的。对于Hittner记谱的“朴素”的《茉》的曲调到底是哪个地方的民歌,他确切是在何地记录的,没有文章再进一步考证。 易人在她的《芳香四溢的茉莉花》一文中对《茉》的考源是根据1980年《音乐论丛》第三辑钱仁康发表的《“妈妈娘你好糊涂”和“茉莉花”在外国》一文来写的。易人指出:《茉》最早名称叫《双叠翠》,以后才称为《鲜花调(或《茉》)》,她同时考证了茉莉花这一植物的传入,是一千多年前由阿拉伯和印度传入我国,最早见于福建、广东,三百多年前传到苏州、杭州、扬州一带。 冯光钰在《中国同宗民歌》中提到《茉》的溯源,但不如钱仁康细致。对于贮香主人编辑的《小慧集》到底在哪年出版,两人的文章记载很不统一,冯光钰记载的是清道光元年(公元1821年),钱仁康记载的是道光十七年,对于“公元”的确切年份钱先生自身就有矛盾(前面已提到)。另外冯光钰根据《茉》唱词与曲调的双叠翠形式,试图通过明代散曲家刘效祖的刻本《词脔》中出现的《双叠翠》唱词来考证《茉》与《双叠翠》的曲调是否有传承关系,他提出了问题,但结论却不得而知。 二.《茉莉花》的歌词 对于《茉》歌词内容的介绍,江明忄享 在他的专著《汉族民歌概论》(上海文艺出版社,1982年第1版)中介绍得较为仔细,他认为《茉》的歌词大部分是唱《张生戏莺莺》的原词;但有的地方不唱张生的故事,只唱“好一朵茉莉花”的第一段词及由此变成同类的二三段词,如苏北的《茉》;有的地方唱其他花名的词,内容与此相近;有的地方唱《武鲜花》,叙述武松杀嫂的故事,但不多。 钱仁康在《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》一文中提到,在我国最早刊载《茉》歌词的出版物《缀白裘》中,记载《茉》的歌词是《西厢记》的剧词,也就是说,唱的是张生戏莺莺的故事。 何仿在他的《扎根中华大地,香飘四海五洲——记江苏民歌“茉莉花”的搜集》(《江苏音乐》1992/4)一文中提到他在江苏六合、仪征一带跟当地一位民间艺人学唱《茉》时,当地艺人唱的内容包括茉莉花、金银花、玫瑰花等其他花的唱词,何仿后来把这些唱词改成统一唱茉莉花的词,即现在我们所听到的江苏《茉》的唱词。 三.《茉莉花》的传播 1.《茉》在中国的传播,主要的文章有何仿的《扎根中华大地,香飘四海五洲——记江苏民歌“茉莉花”的搜集》,他以歌词改编者的身份,讲述了他在江苏六合、仪征一带如何跟当地一位民间艺人学唱《茉》、如何把当时唱金银花、玫瑰花等其他花的唱词统一该成唱茉莉花的词、并将新词中的“奴”改为“我”的过程,还对新改的歌词进行了演唱提示,他最后讲述了改变歌词后的《茉》是如何在1957年、1959年、1981年及九十年代在海内外传唱开来的过程。 其他有关《茉》是如何在大江南北逐渐流传开来、最早是哪个地区唱《茉》的研究文章没有。但钱仁康在他的《学堂乐歌是怎样旧曲翻新的》(《钱仁康音乐文选〈上〉》)一文中,提到学堂乐歌旧曲翻新的手法之一是“颠鸾倒凤法”,他分析沈心工的学堂乐歌《蝶与燕》、《剪辫》是采用的“颠鸾倒凤”手法,就是运用Hittner记录的《茉》的曲调来进行旧曲翻新的。这对《茉》的传播应有所帮助。 2.《茉》在国外的流传主要是前面所提到的钱仁康的两篇文章,他考证了《茉》在海外的流传情况:由于“Barrow的《中国旅行》影响很大,1864年德国人卡尔?恩格尔(1818—1882)所著的《最古老的国家的音乐》,1870年丹麦人安德列。彼得?贝尔格林(1801—1880)所编《民间歌曲和旋律》第10集,1883年出版的波希米亚裔德国人奥古斯特?威廉?安布罗斯(1816—1876)所著的《音乐史》、1901年英国人布隆和莫法特合编的《各国特性歌曲和舞曲》,都采用或引用了《茉莉花》”,“1911年,英国作曲家格兰维尔?班托克(1868—1946)出版《各国民歌一百首》,他《茉莉花》写成了一首三部式卡农形式的钢琴伴奏”,“在美国年,1922年夫罗伦斯?赫德孙?博茨福德编的《各国歌曲集》都收进了《茉莉花》”,“日本学校歌曲《茉莉花》(上田寿四郎作词),也是根据这个曲调填词的”,“意大利作曲家普契尼(1858—1924)还把这个曲调用于歌剧《图兰多特》中”。 四.《茉莉花》在传统音乐各类体裁中的比较研究 传统音乐的各类体裁主要包括民间歌曲、民间歌舞、说唱音乐、戏曲音乐、民间音乐这五种,关于《茉莉花》在传统音乐各类体裁中的比较研究。主要的文章有:钱国桢的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的 比较研究》(1994/4《音乐学习与研究》)、易人的《芳香四溢的茉莉花》和冯光钰的《中国同宗民歌》。 1. 钱国桢的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的比较研究》: (1)《茉》在歌舞体裁中的比较研究:a、以河北南皮的《茉》为例,叙述了其作为歌舞体裁的舞蹈表演形式,分析了作为舞蹈歌曲的《茉》在节奏、节拍、旋律、调式、结构、前奏、间奏等方面的特点;b、以冀中莲花落和东北的二人转《茉》为例,分析了《茉》在北方东北色彩区作为歌舞体裁的乐观雀跃的特点。 (2)在近代联曲体说唱音乐中,吸收了《茉》(或《鲜花调》)作曲牌:a、北京单弦牌子曲中的《鲜花调》由于说唱音乐化的要求,突出了快声快语、闪板夺字的节奏特征;b、广西文场中的《鲜花调》则充满了文雅气息,更接近于江苏《茉》,保持了南方民歌的色彩特点。 (3)在近现代联曲体的地方剧种中,也吸收了《茉》(或《鲜花调》)作为自己的唱腔:a、五十年代流行于津京地区的曲艺剧《新事新办》中剧中人张凤兰唱的一段《鲜花调》,曲调简洁明快、节奏疏密有致,腔词结合得当;b、广西彩调剧的调类唱腔中,《雪花飘》是《茉》的变体,整个唱腔简洁洗练,既保留了民歌《茉》的典型音调,又有地方特色音调的新鲜感。 (4)在民族器乐曲中,不管是合奏或独奏,都把《茉》纳入了自己的表现范围中。a、山西鼓吹乐八大套第三套《推辘轴》套中的第七支乐曲,为推向全套乐曲高潮,把优美抒情的《茉》变成快速火热的乐曲;b、梆笛演奏家刘管乐把《茉》改编成有四次变奏的笛子曲,乐曲由慢到快,有优美到火热,在高潮中结束。 (5)《茉》还被改编成无伴奏合唱和民族管弦乐合奏等体裁形式,钱国桢没有再列举。 2.易人的《芳香四溢的茉莉花》主要论述的是《茉》在民族器乐曲中的运用。她以山西晋中的《茉》乐曲为例,说明《茉》在作为独立的曲牌加以演奏时,吸收了山西民歌中常出现的偏音“4”“7”,构成清乐徵调式,具有鲜明的地方风味;同时晋中的《茉》乐曲还被吸收到整套乐曲中作为套曲的一个组成部分,如《茉》被安排在山西八大套的第三套中,运用添字加花的手法,显示了器乐不同于声乐的表现性能。同时,她还列举了一些以《茉》为主题改编的器乐独奏、合奏曲,说明《茉》的被吸收使乐曲的表现力更丰富多彩。 3.冯光钰在他的《中国同宗民歌》中主要以湖北小曲《鲜花调》为例说明《茉》被说唱曲种吸收,衍变成基本曲牌唱腔情况:从唱词、旋律走向、落音、乐句的发展来看,湖北小曲《鲜花调》曲调显然脱胎于民歌《茉》,但又按曲艺音乐的特点,把唱词加以“说唱化”和“地方化”,使唱腔适应地方曲艺表现的需要。 五.各地民歌《茉莉花》在音乐形态上的比较研究 主要的文章有易人的《芳香四溢的茉莉花》、江明忄享 的《汉族民歌概论》、周青青的《中国民歌》、冯光钰的《中国同宗民歌》,另外钱国桢在他的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的比较研究》中也论述。他们认为江苏苏北的《茉》是时调“鲜花调”的母体,都是以苏北的《茉》为最基本的形态,与其他地区的《茉》进行比较研究的。 1. 首先我们来看他们对苏北《茉》的分析: (1)易人认为:苏北的《茉》和《鲜花调》相比,无论从旋律、节奏、音域、拖腔等方面都显得更委婉、秀丽、动听。 (2)江明忄享 认为:苏北《茉》的旋律以曲折的级进为主,小跳进很少,有典型的南方色彩特点,歌词一般只有开始几段,不唱《西厢记》故事,较早为人们所采集、介绍。 (3)周青青认为:在词曲的配置上,江苏的《茉》多为一拍一字或半拍一字,很密集,在演唱速度上比河北、东北的《茉》略快,但在整体的风格气质上,更具抒情气质。 (4)冯光钰认为:苏北的《茉》用的是五声音阶,旋律婉转流畅,节奏稳重而富于变化,音乐充满了诗情画意,生动刻画了古代少女追求美好生活的形象,有感染力。如用吴语演唱,则更显深邃细腻、新颖亲切。 (5)钱国桢认为:苏北的《茉》最具江南小调特点,五声徵调式、旋律级进、四平均、二对一、切分节奏型的交替等,使歌曲流畅而又有江南语言的节奏特点,而短促的第三句和抢先切入的第四句表达了人们对茉莉花急切的爱恋之情。 2.接下来我们看他们对各地《茉》的比较: (1)易人在她的文章中,先比较了河南商城、甘肃泾川、江西南部、山西祁太的《茉》,认为虽然四首曲调存在许多相同的乐汇,旋律线条的起伏比较相近,都是徵调式,但由于a、四首乐曲第一句的落音不尽相同;b、甘肃泾川、江西南部、山西祁太的《茉》都出现了“4”“7”偏音;c、各地有不同习惯的衬词;d、被收在赣南采茶戏和祁太花鼓中,与舞蹈动作进行了结合,使得四首曲调的形态和音乐形象的刻画变异比较大,给人的感觉也不相同。 接下来她又比较了辽宁长海、河北南皮、山东长山的《茉》,认为它们的风格都比较粗犷,都出现了和各地方言密切联系的衬词。河北南皮的《茉》由于出现6#5和2#1的小二度,有一种新鲜的色彩感。而黑龙江的《茉》由于演唱者郭颂的处理,即在结尾时把高音加以延长,注入富有东北地方风味的衬词“哎呀哎呀哎哎呀”而显得别具风味。 另外她还比较了河北深泽县正调(当地把结束在徵音上的《茉》习惯称为正调)和反调(把结束在商音上的《茉》习惯称为反调)两首不同调式的《茉》,虽然它们的第一乐句中的两个乐句都进行了重复,但音乐的进行和落音都不相同,而第二 乐句两者的乐汇和音区位置不一样,“反调”在句尾加进了“哎哟哎哟”的衬词,使乐句延伸为五小节半,从而增添了歌曲了表现力,之后“反调”第三乐句又进行紧缩,连续三个十六分音符的字多腔少,使得“甩腔”也比较短小,最后落在商音上。 (2)江明忄享 先后分析了河北南皮的《茉》和山东日照的《述罗》。他认为河北南皮的《茉》是一首河北的典型曲调,旋法起伏较大,跳进较南方多,旋法起伏度较大,跳进教南方多,因字调而引起的字前装饰(绰注及上下三连音)多而有北方色彩,各句的加腔是由于歌舞表演的需要;段后较长的拖腔,旋律材料来自吕剧“四平腔”的常用拖腔。江明忄享 认为山东日照的《述罗》(鲁南五大调“四盼”之四)用了“鲜花调”来抒唱四到六月间盼郎归来的思念之情,旋律跳进较少,曲折细腻,第三第四乐句连接较紧,使唱词也合成一个较长的句式。 (3)周青青采用对比谱来综合比较苏北、河北南皮和黑龙江的《茉》。与江苏的《茉》相比,南皮的《茉》旋律起伏大些,色彩明亮些,曲调更具叙述性质。但从北方民歌的角度看,南皮的《茉》因速度缓慢,大调五声音阶的级进进行、曲调中五次出现的小二度音程而显得相当柔媚和细腻。东北的《茉》在旋律上与河北的《茉》关系比江苏的《茉》更接近,但曲调比南皮的《茉》平直、朴实、跳进多、幅度大,因而显得棱角也大些,没那么细致;最后拖腔的旋律骨干音与南皮《茉》的拖腔完全一致,但风格不同,有东北人豪迈、直爽、快人快语的性格特点4)冯光钰前后分析了河北南皮、山西临汾、宁夏固原县回族和黑龙江的《茉》。他认为南皮的《茉》是带变音的六声音阶,音域比苏北《茉》宽广,旋律起伏较大,明亮、具北方小调的特点;由于唱词为张生与莺莺的故事,音乐的叙事性与抒情性有机结合,曲调既有说唱风味有动听,节奏既从容舒展又轻盈跳动,加之民歌演唱者的出色表现,使民歌的意境得到了有力的渲染。 山西临汾的《茉》是一首七声音阶的民歌,旋律中特别强调偏音“4”“7”,调性色彩比较自然,使旋律更为婉转优美,是一首情歌色彩浓郁的民歌,民歌手的演唱含蓄深厚,着重于内在感情的表达。 宁夏固原县的《茉》与苏北的《茉》相比,唱词内容及旋律进行产生了许多变异,原位“4”音与徵“#4”音的交替出现,使得“4”音的运用很有特色,引起一定的色彩变化,句末“牧童哥”的衬腔突出了地方特点,但其音乐结构、各乐句的落音与苏北的《茉》大致相似。 黑龙江的《茉》是由男歌手演唱的民歌,与女歌手的演唱相比,显得别致而干净利落,富有层次感,纯朴稳重中含有轻巧优美、含蓄中洋溢着热情。歌曲旋律简练朴实而诙谐幽默,速度徐缓,抒情中具有热情开朗的性质,起句的衬词与结束句的衬腔首尾呼应对答,颇有特色;曲调棱角分明,柔中有刚、起伏自然,把人们热爱茉莉花的喜悦之情表现得十分真切。 综上所述,《茉莉花》流传到各地后产生了许多的变体,多姿多彩,各具一格,为适应各地各阶层广大人民的需要,已主要成为汉族民族音乐各种体裁中的一个共同的音乐主题。再一次肯定回答的是,在普契尼的歌剧《图兰多特》用的《茉莉花》曲调,就是乾隆年间英国人Hittner在中国记录的《茉莉花》( ) 。芬芳四溢的茉莉花带给我们骄傲,带给我们许多美好的艺术享受,衷心祝愿我们的茉莉花能常开不败,能越开越美! 。

Ⅹ 茉莉情怀独舞创造来源

茉莉情怀独舞是由江南女子的优雅体态而来的。

该舞蹈由舞者持伞巾而舞,把伞喻为茉莉花,用雨中漫步赏花摘花等动作来表现了江南女子对茉莉花的喜爱,和少女情窦初开的羞涩以及对爱情懵懂美好的憧憬。最后撑伞探出头来,仿佛在一片茉莉花中已经寻找到了自己渴望的美好生活。

舞者的表演细腻优美,纯真生动。把江南女子如茉莉般温婉,灵动,冰姿玉蕊的独特气质表现得淋漓尽致,透射出江南女子特有的气质之美,让人看了这个舞蹈忍不住像爱上像茉莉花一样,喜欢上这个美丽的江南少女。

舞蹈《茉莉情怀》属江南地区汉族民间舞,舞蹈音乐是以江南民歌茉莉花为主轴改编,而“茉莉花”又代表着中国人民朴实、勤劳的性格特征,更传承了汉民族民间舞蹈源远流长的艺术情怀。

总结如下:

舞蹈《茉莉情怀》属于民族民间舞,名族民间舞一般简称民族舞。

舞蹈《茉莉情怀》属于第八届桃李杯女子独舞,其主要内容受汉族文化影响较大。在一般定义中,名族民间舞指受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,有一定特色与风格的舞蹈。所以舞蹈《茉莉情怀》即属于名族民间舞。

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