茉莉花的枝桠上修改病句
❶ 茉莉花作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的茉莉花作文推荐，希望对大家有所帮助。
茉莉花作文推荐1
前些天，我在沙巷子花市看到了很多花，有兰草、有月季、有茉莉、有绣球、有文竹一株比一株漂亮。我看到那株茉莉花苗上，已经有三个黄色的花骨朵，眼看就要开放了，我真喜欢！于是我叫妈妈买了下来，我轻轻地拿在手里，生怕被行人挤断了。
回到家里，我赶紧找了一个花盆，装上松散的泥土，在泥土中间挖了一个小洞，再小心地把它的根放在小洞里，把土掩好，又浇了点水。
每天做完作业，我都要在阳台上去欣赏一会我的茉莉花。瞧，我的小宝贝已经开花了。上次的三个小花骨朵变了，开出了三朵小白花。它是那样小巧，又显的纯洁美丽。我闻了一下，真香啊！
晚上我又去看。啊，怎么回事？那开放的三朵小花掉下了两朵，它俩静静地躺在花盆里。我伤心极了，是谁弄掉的呢？是蝴蝶不小心碰掉了它吗？也许是风吹的吧！
啊！我最后的一朵小花啊，请你不要落了好吗？
茉莉花作文推荐2
“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸，我有心采一朵来，又怕妈妈把我骂……”一首《茉莉花》让我想到了我最爱的茉莉花！
前两天，妈妈从花卉市场上买来两盆茉莉花，我可喜欢她了！
她那深褐色粗壮的根，深深的扎进泥土里，贪婪的吮吸着土壤妈妈的乳汁。清脆挺拔的茎多像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘啊！叶子一对对的伸展开来，妈妈告诉我，茉莉花的叶子是对生的，就像双胞胎姐妹，娇滴滴，嫩绿嫩绿的，更像妈妈的翡翠手镯。几朵即将开放的花骨朵，小小的，雪白雪白的，在青翠欲滴的叶子的映衬下，显得格外娇艳。
茉莉花慢慢开放了，开的那么静悄悄，那么不骄不躁，那么楚楚动人，先是包在花苞外面的几片花瓣展开了，渐渐地，里面的花瓣也伸展开来，伴随着浓郁的清香气息，整个房间都花香四溢了！
夜里，我还在睡梦中，突然，被一阵阵香气袭来，哦！顿时睡意全无，揉着惺忪的眼睛，闻香寻去，啊，茉莉花全开了！太兴奋了，打开灯，只见茉莉花似一位娇羞的仙子，正对我点头微笑着……此情此景，仿佛人在仙境，顺手拿本最喜欢的书，满屋的书香气息，令人心旷神怡！
我爱茉莉花，爱她的纯洁，优雅，朴实无华！
茉莉花作文推荐3
茉莉花是我最喜欢的一种花，白色的小花，散发出淡淡的香气，特别惹人怜爱。
茉莉花的样子很可爱，每朵花有五片花瓣，花瓣上长了一点小刺，有的花瓣纯白无比，像圣洁的天使；有的花瓣白中带点粉，像娇羞的女孩。走在茉莉花的旁边，远远就可以闻到一股清香。
茉莉花可以泡茶。夏天的傍晚，我们坐在后院的草坪上乘凉，前面正好是一块花圃，里面长满了茉莉，一股清香扑面而来，沁人心脾，正当我在细细品味着这茉莉浓郁的芳香时，妈妈说：“茉莉花可是一种很好的泡茶饮品，泡出来的茶润肺养生可好了。”
“真的吗？那我可要试一试。”我一脸好奇。
“不行，茉莉的刺有毒，必须戴专用手套才可以。”
“原来泡茶还有这么多学问！”我嘟囔道。
茉莉花的茎杆很挺拔，但也很脆弱，用手一掐，里面粘乎乎的汁水就流了出来，这汁水还可以治伤。
有一次比我大四岁的表哥来我家做客，表哥刚进门儿就摔了一跤，流了好多血，妈妈赶紧从后院儿摘下一朵茉莉花，从里面挤出汁水，涂抹在表哥的双腿上，过了几天，表哥的腿果然好了，从此我对茉莉也有了一份特殊的感情。
我爱茉莉花。
茉莉花作文推荐4
“Hello，大家好！”“我是茉莉花小姐。”
我身穿雪白雪白的公主裙，白的似雪，围在我身边的是绿叶。我可是花仙国里出了名的小美人哦！
我的花期是在6月和7月这个时间。9月时，花便枯萎了。我开的最美的时候，可要数中午了。
为什么我开花最美时，要在中午呢？哦！原来是这样，早、晚开花很冷，上午开花也很冷，下午开花我嫌热，只有中午，阳光不冷，也不热。
我的香气，可以消除疲惫，使人心神安宁。大家说，我厉不厉害呢？
我本来是在花店中的一盆小茉莉。后来，小主人过生日时，她的妈妈给她的生日礼物，她可开心啦！小主人把我放到院子的后花园里。啊！这里可宽敞了，我待得可舒服了。
她对我很好，每天按时给我浇水、施肥，我可爱她了。如今，我已经成为她那形影不离的“好伙伴”了。
这就是我，一个白得像玉的我，你喜欢吗？
茉莉花作文推荐5
茉莉花虽没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的浪漫，没有百合的魅力，但它却饱含了一种质朴的美。
茉莉花是多年生植物，个子不高，枝叶长得十分茂盛，向四周尽情的伸长，像一把伞似的。一到冬天，它就纷纷地把叶子撒到脚下的土地上，以积蓄更多的营养待到春天尽情地绽放。茉莉花的叶子是椭圆形的，头顶是尖尖的，叶子的颜色是绿色的。茉莉花的花状呈喇叭形，立于树枝顶端，有五片花瓣，它的颜色是从紫色慢慢地变为白色，一日三变，像魔术师变法，变幻莫测。有时它还把头缩到叶子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。
茉莉花喜欢在夜里静悄悄的绽放，从不引人注目。她的绽放没有一点声音，因为它生怕惊醒了熟睡的人们，怕惊挠了他们的美梦。深夜，繁星闪烁在天际，它便悄悄舒展着身子，慢慢地，轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻，它便以最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味，给予人们一个清新的早晨，令人精神抖擞，心旷神怡。
茉莉，应当是一种很平凡的植物了。它的花色纯白，枝叶没有什么特色，习性也并不娇贵。它只是盛开在江南的万紫千红中的素净的一朵。人们注意它，大都是因为它的花香。
茉莉花作文推荐6
春天到了，万物复苏，一切都是那么美好。
清晨的第一滴露水滴到了大地上，如同孩子回到了母亲的怀抱。在院子里爷爷养了一些花，他们争先恐后的绽放着，就连屋子了都香气扑鼻。可惜最香的茉莉花却没有开。心里有一丝小小的失落。
茉莉花是我在去年暑假里买的，买时就是图个新鲜，没想到买回来后他像发了疯似的怒放着，雪白似的花朵格外的可人，并且还很香。但过了几天后花谢了我又不会打理便把它扔到一边，好心的爷爷帮我细心地打理着它。
又到了春天爷爷将他和其他花朵们搬了出去晒太阳。听渐渐的黑了，不一会雨点淅淅沥沥的落了下来，我没太在意，不一会天阴了下来，北风如同一头暴怒的狮子在疯狂地撕咬着天空。我转过身来一看，呀！爷爷的花还在外面呢。二话不说，我搜的冲出了房间进行搬花，搬完花后，我累得跟个小狗似的，望着那棵茉莉花的叶子已经被吹光光了。我看到了这些小生命是需要人来爱护。
自那以后我精心的爱护着它打理着它，终于功夫不负有心人，它开出了绚丽的花朵。我也变得有爱心起来。
茉莉花的花朵洁白无瑕，但这需要它自己的努力，和我们的保护。
茉莉花作文推荐7
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”你闻过这样清香的茉莉花吗？今天早上，我和妈妈正打算出去玩，一眼就瞧见了花坛里增添的新成员。花坛里不知什么时候开放了一树的洁白的花。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么花呀？”妈妈凑过鼻子闻了闻：“呀，这种清香独属于茉莉花。”我也闻了闻，香是香，比不上百合花啊，玉兰啊，水仙啊那么浓烈。淡淡的，有一种清凉的感觉。
你看那花个头小小的，洁白如雪，四个花瓣围成一团儿，好象四个小娃娃在一起商量着玩什么游戏好。那花的样子颇似桂花，一团团，一簇簇。满树的花绽放开来好像一个爱美的小女孩儿烫了一个时髦的爆炸头。
妈妈说，这花白似梨花，又不及梨花的轻盈飘逸，花的叶子也平平常常，实在是没有一点个性。倒是花的香味淡雅清凉，添了几分超凡脱俗的气质。
茉莉花作文推荐8
“好一朵美丽的茉莉花……”每当听到这首优美的歌曲，我都会不由自主地想起我们家那盆可怜的茉莉花。
去年春天，妈妈买了一盆茉莉花。茉莉花刚到我家的时候精神焕发、枝繁叶茂，显得活力充沛。每当有风吹来，茉莉花就会随风舞动，向我点头微笑。茉莉花的香气有一种说不出来的迷人，因为有了这盆茉莉花，我家的空气中似乎总有那一股淡淡的清香。
有一天，妈妈看到外面阳光明媚，万里无云，想到万物生长靠太阳，就把茉莉花抱到院子里晒太阳去了。原本想晒了太阳的茉莉花会开得更加美丽，谁知道下午回来却发现茉莉花蔫蔫的。妈妈以为茉莉花晒得不够，浇足了水，第二天又让她的宝贝茉莉花去“享受”阳光了。可是让我们意想不到的是，茉莉花竟然更蔫了，有气无力地耷拉着头，有几个花苞甚至掉了，妈妈心疼得不得了，却一点儿办法也没有，眼看着茉莉花一天天憔悴、枯萎，终于有一天死了。妈妈既伤心又纳闷：万物生长靠太阳，为什么茉莉花晒了太阳却死了呢？心急的妈妈认真去查了资料，才恍然大悟：哦，原来如此，茉莉花是喜阴的植物，不能晒太阳，尤其害怕在太阳下曝晒！
我们不能违背自然，否则就会适得其反。唉，原来好心也会办坏事！可怜的茉莉花。
茉莉花作文推荐9
“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”一听到这首动人的歌曲，我就情不自尽地想起好朋友――茉莉花。
我家的阳台上摆着几盆美丽芬芳的茉莉花，它的茎粗粗的'，短短的，直直的。叶子密密的，每一片叶子都是椭圆形的，碧绿碧绿的，就像一块块翡翠。茂盛的枝叶中开满了洁白无暇的茉莉花，有珍珠那么大小。有的含苞欲放，像婴幼儿的乳牙，富有生命力。有的才展开两三片花瓣，娇嫩欲滴，像白衣少女。有的完全绽放，花瓣层层叠叠，像用白玉雕成的雪花。
让我如痴如醉的是它浓郁的芳香。我小心翼翼地摘了一朵，轻轻地闻着，一股清香流进我的心窝，感觉神清气爽。
每当我学习疲倦了的时候，我就会亲近亲近它，顿时觉得无比轻松。妈妈有时会摘下两朵，用来泡茶，可以清心怡神。一阵微风吹来，茉莉花香弥漫了整个房间，美化了我家的环境。
茉莉花美丽芳香，伴随着我一天天成长。
茉莉花作文推荐10
去年，我的妈妈给家中添置了一盆茉莉花。花买回来的时候很好看，颜色是白的，等风吹来时，花儿犹如白衣女子翩翩起舞，美丽极了。
买回来前几个星期我都很在意它，天天都给它浇水。可是过了几个月，它渐渐地淡出了我的视线，我不再在意它，花儿好像没人疼爱似的，慢慢地发黄。要不是我老妈叫我去浇水，我还真的没发现啊。
那次，老妈正在做饭，她把我叫过来，说：“明明，去，给妈妈买回来的那盆花浇水，快点。”我愣了一下，恍然大悟：“哦，我这就去！”到了那儿，我大吃一惊，赶忙“伺候”这位花儿小姐。没想到过了一两个星期，它竟然再次绽放，这次绽放比上次更好看。
但是我还是有学业啊，我就只记得照顾它几个星期。我以为它很坚强，还可以“自食其力”。
我放假了，终于不再为我的学业忙得“焦头烂额”。偶然，我在收衣服的时候，看到了它，它不再风采，生命不再怒放了。我看到的只是那凋零枯木，残花败柳。我想再挽救一下， 可惜已经乏术了。
我明白了，花儿的生命只有一次，人也是一样。我们应该珍惜眼前生活，不浪费我们的青春年华。
茉莉花作文推荐11
茉莉花，是白色的，很香，虽然它不是很好看但是它得香气还是扑鼻的！
以前我家也有一棵茉莉花，不过因为去年，就是20xx年因为去年太冷了没有及时把它搬到家了所以给冻死了！现在想起来还下养一养。茉莉花是很香的，摘一朵闻闻，比月季花还要香，比槐花还香的，香极了！
它的香气虽然很扑鼻，但是它的样子不是很特别！它不像月季花一样总是开在枝头来炫耀自己的美丽，而是害羞得多到树叶的下面，不敢出来，不过有一些却很勇敢，他勇敢的开在枝头上，给别人做出榜样来，这种精神是很顽强的、是很勇敢的！
记得有一次，我和妈妈在家剪树枝，我看见妈妈剪得很轻松，我看见了也来剪剪，可是我连半枝都剪不下来！所以我就对妈妈说；“我还是不剪了吧！”过了一会儿爸爸来了，于是爸爸把茉莉花几乎都剪成个秃子了，但是它是很顽强的，虽然自己没有了自己美丽的花朵和碧绿的叶子，过了几天就发芽了，可是一到冬天来了，还没有过年茉莉花就死了！我现在想起来很后悔！
现在回想起来，就想闻闻它那扑鼻的香气！你们还记得有一首歌叫《茉莉花》吗？“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，…………”
茉莉花作文推荐12
纯真的童年岁月令我难忘，随着茉莉花香，我的思绪飘到了记忆深处……
——题记
童年就像是一个储物盒，美好的友谊，纯真的往事全部封存于此。让我再一次打开着小巧的盒子，随着茉莉花香，淡淡的感受，那令我难忘的友谊……
记得那时一个茉莉花开的烂漫夏季，我拉着好朋友的手，一起来到我家楼下的花丛中玩“捉迷藏”。“一、二、三，藏好了没？我来捉了！”我大叫一声，笑呵呵地找了起来。空气中弥漫着淡淡的茉莉花香。“呵呵呵。”一处传来银铃般的笑声，我循着声音找去，只见她笑着，藏在树下，用小木棍挑着蚂蚁。我低下头来，也细细观察着，只见她把茉莉花瓣压碎，把花汁涂在地上，一群蚂蚁就随着香味赶来了。
我惊奇的看着，她埋头想了一会，随即把花汁涂成了“S”型， 结果蚂蚁也排成了“S”型。“哇！”我忍不住心中的惊奇，惊讶的叫道。“好玩！”她偏过头来问道。“嗯”我连连点头。她又在地上涂出“我们在一起”，我笑着夸她聪明，她也笑着向我回应……
茉莉花下的友情，是那么的纯真、烂漫，想着想着，脸上就情不自禁地浮现出甜甜的微笑……童年，真好！
茉莉花作文推荐13
我家天台上种着两盆茉莉，每到它花开的日子，我便每天都往天台跑去。
每当春季来临，茉莉花便悄悄地展开小小的嫩叶，那嫩叶，你捏一捏，啊！好软好舒服啊。再过几日，嫩叶慢慢地长大了，它的叶儿像一块小的不能再小的碧玉。再过几天，这几块“碧玉”，慢慢长大了，长成了圆圆的叶子。
当快要百花齐放，鸟语花香时，绿绿的叶子们“生出”了白白胖胖的花骨朵，这些叶子，已经成了妈妈。这些花骨朵过了几天，她们探出了小小的脑袋，四处张望着。再过几日，她们已经长大了，穿着似雪的衣裳，在阳光中舞蹈，别提多美了。
虽然茉莉花没有牡丹花那么多姿多彩，没有玫瑰花那样娇艳，但她在我的心中是最美的，让我不由自主地想起了一首歌：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花——————”
茉莉花作文推荐14
这一天，我来到教室，发现教室里多了一位新朋友——茉莉花。
我静静地端详着这盆茉莉花，只见它的叶子绿油油的，十分茂密。从远处看，就像一位娇滴滴的小姑娘。一阵风吹过，茉莉花迎着风，跳起了优雅美丽的舞蹈。我久久地凝视着它的模样，不愿将视线挪到别处去。
再仔细瞧，这盆雪白的茉莉花，一朵朵争奇斗艳地开着，还有许许多多的小花苞，密密地镶嵌在叶片之间。你看那绿油油的叶片美丽极了！这绿，比春天的柳枝更葱郁，比冬天的青松更有朝气。叶片上面的纹路十分清楚，连着叶子和花朵的茎格外细，我猜想是因为它把养分给了叶子和花朵，顺着花茎往下看，就是一根根粗壮的根，它的根特别的长，向下生长到泥土里。
最吸引我的是它那扑鼻的香气，比妈妈的香水还要好闻，清新弥久，香远益清，不经意间，一缕缕芬芳都弥漫在空气中，使我久久陶醉在其中。
好一朵美丽的茉莉花呀！难怪人们都哼着曲调赞美它。
茉莉花作文推荐15
清晨，我被一阵阵清新淡雅的花香从梦中吵醒，揉着朦胧的睡眼，循着花香来到阳台，好一朵朵美丽的茉莉花，正芬芳美丽满枝桠呢！
清瘦的茉莉身姿，像弱不禁风的林妹妹。我静静地站在它身旁，它似乎感觉到有了倾慕者的光临，小小的花瓣更舒展了，花香也好像更浓郁了，我不禁有了低下头亲吻它的欲望。单看茉莉花的枝干却不像个窈窕淑女；到像极了《三国演义》里那位张牙舞爪的张大侠。我的爸爸对茉莉花与我可有不同的看法，每次爸爸都是长时间盯着茉莉花情意绵绵，还旋转花盆从不同的角度欣赏赞美。我都心生嫉妒茉莉了，真是“飘香茉莉，君子好逑”啊！
茉莉花的枝干绝对是时下流行的骨感美，灰褐色的“肌肤”里孕育着无限生机。一根根细小的分支上，长着双胞胎一样的叶片；每片叶子铜钱大小绿的像翡翠一样迷人。素洁纯净的小花绽放枝头，像一位位飞天壁画里的仙女清爽鲜灵。我迷醉了，惊诧小小的花里居然蕴藏着如此大的清香，真不愧为“一卉能熏一室香”的美誉。
茉莉花啊！不仅我夸你，人人都夸你呢！你的美我无法用文字来表述，就让我弹奏一曲古筝曲《茉莉花》来诠释我对你的喜爱之情吧。
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12.鐢蹭箼涓や釜鐢佃嗘満鍘傚悎浣滅敓浜т竴鎵瑰僵鑹茬數瑙嗘満锛岀敳鍘傚厛鐢熶骇6澶╋紝瀹屾垚浜嗙敓浜ц″垝鐨1/4銆傛帴鐫鐢蹭箼涓ゅ巶鍚堜綔鐢熶骇6澶╋紝瀹屾垚浜嗗叏閮ㄤ换鍔°傚凡鐭ヤ箼鍘傛瘡澶╃敓浜120鍙帮紝姹傝繖鎵瑰僵鑹茬數瑙嗘満鐨勬诲彴鏁般
13.涓涓闀挎柟浣撶殑闀夸笌涓涓姝ｆ柟浣撶殑妫遍暱鐩哥瓑锛屽凡鐭ラ暱鏂逛綋鐨勫芥槸2鍙1/3鍒嗙背锛岄珮鏄1锛5鍒嗙背锛屼綋绉鏄10锛5绔嬫柟鍒嗙背銆傞暱鏂逛綋鐨勪綋绉鏄姝ｆ柟浣撲綋绉鐨勫嚑鍒嗕箣鍑?
14.涓涓闀8鍒嗙背锛屽6鍒嗙背锛岄珮4鍒嗙背鐨勯暱鏂逛綋涓庝竴涓鍦嗛敟浣撶殑浣撶Н鐩哥瓑銆傚傛灉鍦嗛敟浣撶殑楂樻瘮闀挎柟浣撶殑楂樺1/4锛屾眰鍦嗛敟浣撶殑搴曢潰绉銆
15.涓涓5绫抽珮鐨勫渾鏌卞舰姘存睜瑁呮弧浜嗘按锛屾瘡澶╁钩鍧囩敤鍘荤殑姘存槸10鍚锛10澶╁悗姘存睜閲岀殑姘村噺灏戜簡40锛呫傝繖涓姘存睜鐨勫簳闈㈢Н鏄澶氬皯骞虫柟绫筹紵 (1绔嬫柟绫虫按閲1鍚ㄣ)
16.涓鎵规爲鑻楋紝楂樺勾绾у︾敓妞嶄簡鎬绘暟鐨5/8澶25妫碉紝涓骞寸骇妞嶇殑妫垫暟鏄楂樺勾绾х殑1/5锛屽垰濂芥嶅畬銆傝繖鎵规爲鑻楁槸澶氬皯妫?
鍐鏁欑増鍏骞寸骇涓婂唽鑻辫鏈熸湯璇曞嵎鍚鍚鍔涙潗鏂
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鍚褰曢煶锛岄夋嫨浣犲惉鍒扮殑鍗曡瘝锛屽～搴忓彿銆(10鍒)
锛 锛1銆丄.dry B.my C.try D.wet
( ) 2. A.holiday B.yesterday C.today D.Saturday
( ) 3. A.these B.there C.those D.here
( ) 4. A.skate B.skates C.ski D.skiing
( ) 5. A.live B.give C.gift D.living
( ) 6. A. sing B.song C.think D.sink
( ) 7. A.ball B.fall C.fell D.mall
( ) 8. A.hotel B.west C. day D.western
( ) 9. A.eat B.eats C. ate D.often
( ) 10. A.day B.date C.today D.way
鍚褰曢煶锛岄夋嫨浣犲惉鍒板彞瀛愮殑绛旇锛屽～搴忓彿銆(10鍒)
锛 锛1. A.It鈥檚 a 6:00. B.It 6:00. C.It鈥檚 6:00. D.It a 6:00
( ) 2. A.He is siting. B.He is sitting. C.He is sit. D.He sitting.
( ) 3.A.June first. B.September tenth.
C.October first. D.December twenty-fifth.
( ) 4.A.She is walking to the park. B.She is going to walking to the park.
C. She is going to walk to the park. D.She walks to the park.
( ) 5.A.It鈥檚 winter. B.It鈥檚 spring. C.It鈥檚 summer. D.It鈥檚 fall.
绗旇瘯閮ㄥ垎
鏍规嵁姹夋剰鍐欏嚭姝ｇ‘鐨勫崟璇嶃傦紙5鍒嗭級
杩炴寚鎵嬪 涓夎掑舰 鍐扮 鍘ㄦ埧 澶忓ぉ
鏍规嵁鎻愮ず瀹屾垚鍙ュ瓙銆傦紙10鍒嗭級
1銆乀he green pencil is (浣犵殑)
2銆丏anny (鎯)to learn Chinese.
3銆両 am (wash) my hands now.
4銆丠ere (come) the school bus.
5銆両 have many beautiful (杩炶。瑁)銆
6銆丒veryone in the classroom is (quiet)
7銆乀oday is (rain),I have to put on my rain boots.
8銆丏anny (love) winter very much, because he wants (play) in the snow.
9銆丩ook! They are ( sit) on the couch.
涓夈侀夋嫨棰樸傦紙10鍒嗭級
1銆両 would like hamburgers. A.eat B.ate C.eats D.to eat
2銆丮um eggs on the stove now. A.cook B.cooks C.cooking D.is cooking
3銆丩et鈥檚 put a circle usually. A.on B.to C.in D.for
4銆両 am going to play guitar. A.the B.a C.an D./
5銆両 like the shapes. A. a B.an C.the D.all
6銆両s your father a teacher a driver? A.and B.or C.of D.to
7銆丩et鈥檚 some books on the table. A.put B.puts C.to put
8銆丒veryone in the room supper. A.eat B.eating C.eats
9銆丠ere鈥檚 I like to do. A.who B.where C.when D.what
10銆 is the temperature? A.How B.What C.What鈥檚 D.How鈥檚
鍥涖佷粠B鏍忎腑閫夋嫨A鏍忕浉搴旂殑绛旇銆(12鍒)
A B
锛 锛塈s it a dish? A.I鈥檓 from China.
( ) Is it a dish or a plate? B.It鈥檚 a dish.
( )Can you play the piano? C.Three.
( )How鈥檚 the weather today? D.It鈥檚 rainy.
( )How many children are there? E.Sure, I can.
( )Where are you from? F.Yes, it鈥檚 a dish.
浜斻佹牴鎹鎻愮ず琛ュ叏鐭鏂.(20鍒)
Jenny:I want to you to .
Li Ming: Thank you, Jenny!
Jenny:Yon need to take your shorts and put on your pants.
Li Ming: do I need to my pants.
Jenny: it is cold outside. It's winter.
Li Ming: OK!
Jenny:Can you skate forwards?
Li Ming: I I can.
Jenny:You learn fast, Li Ming!
Li Ming: Thank you, Jenny! I think you are a good teacher. I want to to ,too.
鍏.鐚滀竴鐚, 灏嗘ｇ‘鐨勮瘝璇鍐欏湪妯绾夸笂. (8鍒)
1.You take it on a rainy day. If you forgot it, you will get wet. It is an .
2. This is a season. It's warm and rainy. The flowers bloom. It is .
3.It's a man. It makes with snow. It's a .
4.It's a kind of vegetables. It's round. When you cut it. It can hurt your eyes.It's an (carrot, onion, peas)
涓. 闃呰荤煭鏂, 鍒ゆ柇姝ｈ,姝ｇ‘鐨勫啓T, 閿欒鐨勫啓F.(5鍒)
It's October seventh. The season is fall. The weather is sunny, but cool. The temperature is about 17 degrees. The pupils (灏忓︾敓) of No.12 School have no lessons. They are in the park. The park is beautiful and large.There are many trees and flowers in it. There is a river and a hill in it, too. Some girls are under a big tree. They are singing and dancing. Tom and Jack are sitting beside the river. They are drawing. Kate is there,too. She is looking at the fish in the river. Look, there is an apple in Rose's hand. She is eating it. They are happy.
( )1. It's a cold day, today.
( )2. The pupils are in the classroom.
( )3.Kate is looking the fish.
( )4.The park is small.
( )5.They are having a good time.
鍏.鍐欎綔. (5鍒)
浠My favourite season 涓洪, 鍐欎竴娈佃瘽.
1.涔﹀啓瑙勮寖, 璇鍙ラ氶『. 2.涓嶅皯浜庝簲鍙ヨ瘽.
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涓銆1銆丄.dry 2. B.yesterday 3. B.there 4. A.skate 5. C.gift
6. D.sink 7. A.ball 8. D.Western
9. C. ate 10. C.today
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锛 C 锛1. What time is it now?
( B ) 2. What is he doing?
( D ) 3.When is Christams?
( C ) 4.What is she going to do?
( A ) 5.The weather is cold and snowy. What season is it?
涓夈 4 3 5 1 2
We make snowmen in China. First,we make a big ball of snow. Then we make another snowball. This one is smaller than the first. We make another small snowball. We put it on top. Let's make a face on the snowman. This carrot is his nose. I have some little rocks for his mouth and eyes.I think he's wonderful.
❸ 跪求修改病句（教我如何判定病句和修改病句），越详越好，多多益善。
所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢？首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
一、语序不当
二、搭配不当
三、不合逻辑
四、结构混乱
五、表意不明
六、成分多余或残缺
一、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法：
（一）、语感觉察法：
审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。
（二）、提取主干法：
运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。
（三）、有的放矢法：
语病往往会出现在句子中的一些特定部位，如：多重定语、多重状语，可能会出现语序不当的问题；多重否定词，可能会出现否定不当的问题；是非句中，可能会出现前后不对应的问题。
如：“是否刻苦学习，是取得良好成绩的关键。”“在老师的帮助下，使他提高了学习成绩。”
（四）、逻辑分析法：
有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。
学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。
二、下面介绍一下常见的语病：
1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语：
如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。）
如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语，在句末加上“的问题”。）
2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当：
如：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”。）
如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。（把“揭露”改为“表现。”）
如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。）
如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。（这句关联词搭配不当，应改成“……不但不应该袒护，而且还应该……。”）
3．词序颠倒：
如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。）
如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。）
4．重复啰嗦：
如：李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则啰嗦。）
如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。（“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。）
5．前后表达不一致或矛盾：
如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。）
如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。（“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉“大家断定”。）
6．概念含混：
如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。（《新华字典》不属于文学书，应去掉。）
7．滥用副词，介词以及否定词的混乱使用：
如：这将保证了粮食的大面积丰收。（“将”和“了”的时态不同，去掉副词“将”。）
如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应去掉，否则意思完全相反。）
如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）
如：对于这篇作文，我写了整整一小时。（介词“对于”是多余的，应删去。）
8．有歧义：
如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。（这句话有两种理解：（1）这两门课程是数学、物理短训班各开设的，即数学短训班开设了这两门课，物理短训班也开设了这两门课。（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设的，即数学短训班开设了农用数学课程，物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第（2）种理解，应该在“开设”前加上“分别”。）
三、修改符号：
对有语病和错别字包括标点使用不当的地方应使用下列符号加以修改：
（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：
四、修改病句要遵守两条原则：
A、尽量保持原句的基本意思不变；
B、尽量少改。
五、实战演练：
（一） 修改下面病句：
(1)小明给母亲写信说：“他在这里一切都很好，希望家里不要挂念！”
(2)通过少年团校的学习，使我在思想认识上有了明显的提高。
(3)朱德出生在劳动人民家里，从小就养成爱劳动，能吃苦。
(4)经过总结，我提高了学习方法和学习成绩。
(5)上海科技开发公司聚集了一批水平上乘、技术精良的专业化队伍。
(6)某公司开业广告说，免费赠送小礼品，赠完为止。
(7)新开张的商店在广告里表示：“欢迎新老顾客光临”。
(8)人们很难想像一个不关心他人痛痒的人能否写出感人的作品来。
(9)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
(10)这部长篇小说虽然大致翻一下，也要花费不少时间。
(11)他家的菜地里共生产了茄子、冬瓜、西红柿共计1200多斤。
(12)为了写好这篇通讯，他深入了解了许多张老师的先进事迹。
(13)听了科学家的报告，使我更加坚定了为建设祖国而努力学好科学文化知识的决心。
(14)一进教室，只见全班同学正在进行读书，一位女教师在进行巡视。
(15)现在勤奋求知、苦练自学能力，是同学们将来能否大有作为的关键所在。
(16)王大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑海中。
(17)大家认真地讨论了今夏课外游泳运动训练。
(18)内容是否充实，语句是否通顺，这是对中学生作文的起码要求。
(19)只要稍微深思熟虑一下，这道数学题是不难做出来的。
(20)张勇是个好学生，谁都不会否认他能做出这种不文明的事情。
（二）、修改下列语段。
1、人们都知道，鸡、猫、狗等动物和人身上都是热气腾腾的，蛇身上却是冷冰冰的。前者叫“变温动物”，后者叫“恒温动物”。恒温动物为了保持体温的恒定，就要消费体内的能量物质来惟持。拿重量相等的猪和大蟒蛇相比较，只要猪每大消耗150份重量的能源物质，那么，蛇只要一份就够了。
2、主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说：“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会……”林非的发言赢的了同学们热列的掌声。
3、音乐是我至爱的饮料，告别一天，带着一身的疲备离开学校，难免头昏脑涨，此时，回到家中，我总会轻扭录音机，静静地品赏那来自远方的自然之声：溪水潺潺地流淌，在低声地吟唱小鸟，绿茸茸的小草在窃窃欢呼，还有那野花星星点点的在欢笑，我完全走入了大自然的怀抱。陶醉在深深地音乐世界之中。
4、小明晚上学习到九点。感到有些劳累，正好电视台正在转播世乒赛绝赛实况。他钢打开电视，妈妈就走过来，愤怒生气地说：“马上就要考试了！还看电视！”小明回答：“妈，你嚷什么！学习要讲究效率，你懂不懂？我学习累了，想看看电视松驰一下。再说运动员的拼博精神对我难道不是一种鼓舞吗？你说对吧！
5、我最爱戴的是小山鸡。你看，小山鸡那尖尖的小脑袋上，长着红红的鸡冠，像一枚盛开的鲜花。它在笼子里不时地抖抖美丽的羽毛，似乎在跟人们比美，又仿佛在给大家天堂那精彩的节目。
6、张小强同学学习勤奋，却善于动脑，他的成绩提高很快，学习非常刻苦。他在学习上有不少值得称道的做法。早晨，他总是起得很早，穿好衣服，就到操场跑步。锻炼之后，他抓紧时间读语文，背英语，一年四季，春夏秋冬，从不间断。晚上，他经常做大量的数理化习题，所以，一般的题目都难不倒他。老师布置的作业，他总是认真的完成，做作业一点儿也不马虎。遇到难问题，他不耻下问，请教老师或者与同学讨论，直到弄懂为止。他还常常帮助同学学习上的困难，从不嫌麻烦。有一次给一位生病的同学补课，一直到晚上十点多才回家。
7、今天是放假第一天，早晨，我本来还想多睡会儿赖觉，不料早晨7点多就把我从睡梦中拖了起来，我还是不起来，这时，我妈妈就火了，她随手拿了一把尺，再我的屁股上拍了拍，我感觉到她拿了尺没什么好事做，一下子爬起来，人虽然是起来了，可是我的眼皮还直往下垂，我也不知道怎么穿衣服的，裤子都穿反了。
中考备考之修改病句教案
考点例析：
（一） 常见病句类型
（1） 用词不当：
①感情色彩不当：
如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）
②关联词用错：
如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）
（2） 搭配不当：
①主谓搭配不当：
如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）
②动宾搭配不当：
如：上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。）
③主宾搭配不当：
如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”）
④修辞语与中心词搭配不当：
如：他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
（3） 成分残缺：
①缺主语：
如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”）
②缺宾语：
如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”）
（4） 语序不当：
①逻辑语序不当：
如：学校通过并研究了新的规章制度。（“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”）
②关联词语序不当：
如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。
B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。）
（5） 前后矛盾：
①前后不统一：
如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”）
②否定多余：
如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”）
③范围不清：
如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。（“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。）
（6）重复啰嗦：
如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。（“顽症”和“疾病”重复，应删去任一个）
（7） 表意不明（歧义）：
如：牧童牵着牛在吃草。（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”）
（二） 修改病句的方法（原则）
1． 检查文句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。
2． 先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干（主、谓、宾），看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正；然后再检查附加成分（定、状、补），把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。
3． 修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增（增加字词），删（删去多余字词短语），调（调整字词的顺序），换（更换其它字词）。不能另造新句。
强化练习：
1． 在优裕的家里，子女一切得来容易，因而所以难以与长辈沟通。
2． 我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。
3． 为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。
4． 晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。
5． 宁静的夏夜、繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。
6． 参加这次活动的都是志愿者和中学生。
7． 桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。
8． 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
9． 创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。
10． 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
11． 在车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
12． 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
13． 记者又到学校采访到了许多王老师的事迹。
14． 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
15． 中考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！
16． 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
17． 改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
18． 扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。
19． 在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。
20． 升学考试即将来临，同学们都投入到全身心地复习迎考中。
21． 我记得我们演过许多莎士比亚的戏。
22． 这时，教室里没人，只有班长坐着读书。
23． 《三国演义》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。
24． 几个学校的老师在讨论听取教学工作。
25． 张大爷的头上头发全白了。
26． 我跟他在同一个班，无论是学习还是工作，都给人留下了深刻的印象。
27． 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
28． 新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
29． 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
30． 要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。
31． 从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
32． 我将***一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。
33． 中央工艺美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
34． 从他的发言里，给了我很大的启发。
35． 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
36． 团结一致是能否搞好工作的关键。
37． 能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
38． 王老师告诉同学们，凡是被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院用雾视法加以治疗。
39． 国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
40． 在对松亭往上，路更险峻了。
41． 《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
42． 增强法律意识，提高自我表现保护能力，是青少年健康成长的需要。
43． 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
判断修改病句的方法
一、判断病句的方法：
（一）、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。
如:天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。
紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。
如:老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。紧缩以后,全句成为“老红军向我们讲述了……一曲壮歌。”这样我们可清楚地看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。
紧缩法运用应注意以下几点：
①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。
②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。
(二)、类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。
如：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”,再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”“这值得我们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的”删去。
(三)、语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。
如:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了国难,胜利攀登到顶峰。这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。
（四）、逻辑分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当,从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。
如:①该市有人不择手段仿造伪劣产品……“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。
②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。
二、修改病句的原则：
把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。
（一）、对症下药，有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方；是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。
（二）、尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。
（三）、要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。
我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。总之,要记住修改病句的五字诀。
增(成分残缺的)
删(多余的)
换(用词不妥当)
简（修改应简要）
调(不搭配、不照应的)
三、辨析病句的原因：
（一）、用词不当：
如：他把节俭下来的钱捐给了灾区。“节俭”是形容词,不能带趋向动词“下来”。应改为动词"节省"。
也有虚词使用不当的现象。
如:伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。“把”字短语不能放在否定词前面。应改为:反正是没有把烤羊肉做好。
（二）、搭配不当：
①主语和谓语搭配不当；
②动词和宾语搭配不当；
③定语、状语、补语与中心语搭配不当；
④主语和宾语意义上不能搭配；
⑤关联词语搭配不当。
如：秋天的北京是美丽的季节。“北京”是“季节”,主宾不搭配。
如:加快高等教育事业发展的规模和速度。“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当。
（三）、成分残缺：
①主语残缺。有两种情况:a.由于滥用介词和“介词……方位词”格式，造成主语残缺；b.暗中更换主语,造成主语残缺；
②谓语残缺。有两种情况：a.一句话说了主语,还没有说完谓语,却又另外起了个头,因此造成谓语中有残缺；b.由于缺少谓语中心语造成谓语残缺；
③宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长,使得中心语残缺；
④定语、状语缺少或者不完整；
⑤缺少关联词语；
如:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8500万元。 (这个句子的谓语“拥有”什么，残缺。应补上宾语“的大型企业”。)
（四）成分赘余：
①主语有多余成分；
②谓语有多余成分；
③宾语有多余成分；
④定语多余；
⑤状语多余；
⑥补语多余。
如:①《人民日报》社论见诸于各大报刊。“诸”是“之于”的意思。删去“诸”或“于”即可。
如:②欢迎领导到我校光临指导。“到我校”即“光临”,造成赘余,修改的办法是留其一,去其重复。
（五）结构混乱：
①词序不当。几种情况：a.定语和中心语的位置颠倒；b.把定语错放在状语的位置上；c.把状语错放在定语的位置上；d.多层定语语序不当；e.多层状语语序不当。
如：太监是我国封建皇宫中特有的产儿,是被阉割过的封建帝王的奴仆。对太监的介绍应先将其特点说明“是……的奴仆”,再言其“是……的产儿”。否则“特有的产儿”的概述设着落,交代不清。
②句式杂糅。有两种情况：a.两种说法混杂；b.前后牵连。
如：客房内均设有闭路电视、国际国内直披电话音响、房间酒吧等应有尽有。该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是“客房内均设有……酒吧等”,另一种是:“客房内闭路电视……应有尽有”。两种句式应删其一种,从而保持句子表达的明确。
③复句中暗换分句主语,造成混乱。
如:老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。也该句第一个分句的主语是“老工人的一席话”；第二个分句的隐含主语是“小邱的心”。由于句子是隐含转换主语,因此造成句式混乱。
④层次不清。
如：新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工全合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,引起了强烈的反应。新华社发出的这条消息,就重视程度而言,科学界人士重于广大读者,因此,应先说“科学界人士”的反应,再说广大读者的动态；另外最后一句“引起强烈的反应”属于抽象性语言,应先说,然后再说具体的。
（六）表意不明。
①指代不明：
如:王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。“他”是指王新还是李红不明确。
如：我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球。“这里”指代不明,应改为“那里”
②意思混杂，不知所云：
如:这些年，写文章的人特别喜欢“该”和“其”这两个带有文言色彩的词。“该”和“其”当然可以用，因为今天我们用的是现代汉语，很多时候，用“这”“那”“他”之类，文章更流畅。这就提出一个问题:“该”和“其”要用得恰到好处。前面说“该”和“其”当然可用,中间又讲现代汉语中的“这”“那”“他”使文章更流畅,最后又说“该”和“其”要用得恰到好处,使读者无法明白“该”和“其”与“这”“那”“他”用哪个更好。
③歧义句：
如：请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。此句有两种理解:其一,往、返共两张。其二,往,两张；返,两张。
如:这个厂超额完成了全年计划的百30%,受到上级表扬。此句两种理解：一种,比全年计划多出30%；另一种,只超出全年计划的30%。
（七）不合逻辑：
①强拉因果：
如：由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。此句强拉因果,“游人少”的原因不能推出是因为游园的最后一天所致。
②自相矛盾：
如:他是多少个死难者中幸免的一个。既然幸免,就没有死,可又说是“死难者”中的一个,犯了前后矛盾的错误。
③概念误用：
如:图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。文学作品与语文教学用书是不同的概念。可改成“图书馆增添了许多教学用书”。
④主客倒置：
如：那时候,报纸与我接触的机会是很少的。该句应改为:“我与报纸接触”,“我”为主动,“报纸”为被动。
⑤否定不当：
如:全校师生没有一个人不否认,素质教育使整个校园发生了巨大的变化。该句去掉“否认”前的“不”字。
⑥前后失衡，缺乏照应：
如:有没有人毁树,是树能成活的重要条件。该句前面是两种条件"有没有"。后面只说了“能成活”的一个条件,两面失衡,应在“能成活”前加“是否”二字。
❹ 美丽的茉莉花作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的美丽的茉莉花作文，希望对大家有所帮助。
美丽的茉莉花作文1
清晨，我被一阵阵清新淡雅的花香从梦中吵醒，揉着朦胧的睡眼，循着花香来到阳台，好一朵朵美丽的茉莉花，正芬芳美丽满枝桠呢！
清瘦的茉莉身姿，像弱不禁风的林妹妹。我静静地站在它身旁，它似乎感觉到有了倾慕者的光临，小小的花瓣更舒展了，花香也好像更浓郁了，我不禁有了低下头亲吻它的欲望。单看茉莉花的枝干却不像个窈窕淑女；到像极了《三国演义》里那位张牙舞爪的张大侠。我的爸爸对茉莉花与我可有不同的看法，每次爸爸都是长时间盯着茉莉花情意绵绵，还旋转花盆从不同的角度欣赏赞美。我都心生嫉妒茉莉了，真是“飘香茉莉，君子好逑”啊！
茉莉花的枝干绝对是时下流行的骨感美，灰褐色的“肌肤”里孕育着无限生机。一根根细小的分支上，长着双胞胎一样的叶片；每片叶子铜钱大小绿的像翡翠一样迷人。素洁纯净的小花绽放枝头，像一位位飞天壁画里的仙女清爽鲜灵。我迷醉了，惊诧小小的花里居然蕴藏着如此大的清香，真不愧为“一卉能熏一室香”的美誉。
茉莉花啊！不仅我夸你，人人都夸你呢！你的美我无法用文字来表述，就让我弹奏一曲古筝曲《茉莉花》来诠释我对你的喜爱之情吧。
美丽的茉莉花作文2
我喜欢菊花傲霜怒放的品质，也喜欢梅花的不惧严寒，但我最喜欢有着谦逊品质的茉莉花。
一阵微风吹过，茉莉花开始翩翩起舞。风过去了，茉莉花又做回了纯洁的美少女。茉莉花的根深深地扎进泥土里，像一个战士。只要它的根还在泥土里，无论是刮风还是下雨，它都不会倒下。它的茎像盘古，支撑着天地。叶便是小蚂蚁的雨伞，小蜻蜓的落脚点。洁白无瑕的茉莉花，再加上青翠欲滴的枝叶，就像一位亭亭玉立的小美女穿上了绿色的连衣裙，楚楚动人，让人感到意外的舒适，那可不是一般的白，它的纯洁胜过任何一朵花。那半开半闭的茉莉花害羞的“表情”，也是无人能比的。
一簇簇的茉莉花，散发出诱人的清香，一阵微风吹过，茉莉花的清香在微风中弥漫开来，把清香送进我们的鼻翼，让人深深地陶醉其中，无法自拔。
俗话说：“中看不中用。”可茉莉花却是“好看又好用。”它可以入药，也可以做成茉莉花茶供人们饮用，还有工业价值呢。
我爱茉莉花纯洁的花瓣，我爱茉莉花迷人的香气，但我更爱茉莉花低调的精神，谦逊的品质，茉莉花的形象，美好的品质已牢牢记在我的心中……
美丽的茉莉花作文3
富贵的牡丹、浪漫的玫瑰花、清纯的百合花，它们都是人们心中的“美花”。但在我心中，它们的美，永远都不及茉莉花的美。
茉莉花，它花枝美。初夏，茉莉花就开始打苞了，它的花苞白生生的。放眼望去，一片茉莉花里藏着朵朵白点，可爱极了！茉莉花在绿叶的衬托下，显得十分娇小脆弱，惹人怜爱。在灿烂的阳光普照大地时，茉莉花便咧开了嘴，笑起来。它的花瓣是那么的白，是那么的嫩，在直而细的枝上盛开着，在远处看，它仿佛就是一位亭亭玉立的小姑娘。
茉莉花，它味道美。茉莉花这个名字，对爱喝茉莉花茶的人来说并不陌生！没错，茉莉花茶就是茉莉花制成的。新鲜的茉莉花可以采摘下来，晒干，让精华浓缩。在品茶时，撒三、四朵进水里，几分钟后，一股清香就扑鼻而来。
茉莉花，它品质美。茉莉花小巧洁白，在它身上散发着一种高雅的气息，但又不失自己的朴实。它没有牡丹的艳丽，更没有芍药的千姿百态，但它默默地散发着自己独有的香气。它坚强，不怕风吹雨打，磨练自己。它谦虚，不与任何花攀比。
好一朵美丽的茉莉花，真是应了这句歌词呀！夏天悄悄来到，我仿佛又闻到了那股清香……
美丽的茉莉花作文4
外婆很爱花，她的房间里有许多各式各样的花。红艳如火的牡丹，好像天上星的紫丁香，昂首挺胸的菊花……每朵都是那么的争奇斗艳，抢人眼球。唯独有一盆孤零零呆在角落如不食人间烟火的仙女般的茉莉花引起了我的视线，她的盛开好像能让众花顿时失色，只有她，清高而尊贵。
茉莉花的花瓣雪白雪白的，犹如一片片小白云，花蕊浮着淡黄的颜色，她很小，还不到一分钱大呢！
被放在窗边上的茉莉花就好像一位亭亭玉立的少女，白茹冰霜，不蔓不枝。曾听外婆说过：“茉莉花的花瓣是可以泡茶喝的。”我就经常看到爸爸捧着一杯茉莉花茶坐在院子里看报纸。在里屋嬉耍的我总能看见那杯茉莉花茶上漂浮着缕缕白烟，远远地仿佛还能闻见淡淡的清香，若有若无，缠绕于鼻尖。用爸爸的话来形容茉莉花，那就是“众花之中隐逸于凡间的花仙”。
如今，我从外婆那小小的平房搬到了繁华的大房子里。再也很难看见如外婆的茉莉花那么美丽的茉莉了。我会一直怀念着那盆一直隐在角落的茉莉花。
美丽的茉莉花作文5
今天，我像往常一样来到班。一进教室，呀，只见桌上摆着一盆雪白的茉莉花。
这盆茉莉花漂亮极了！花瓣是雪白雪白的，仿佛天上飘下来的雪花。花是小小的一朵，晶莹剔透。我最爱那些还没有绽放的花苞，它们更是可爱，白中透了点绿，玲珑精致，仿佛一颗颗圆润的珍珠，又如碧天里的星星。
茉莉花的叶子从深绿、草绿到浅绿、嫩绿层层叠叠排列着，宛如公主的绿色蓬蓬纱裙。叶子上的纹路密密斜织着，为的是把养分送到每一个地方。别看茎瘦瘦小小的，其实它可以把水分和养分输送给叶子。虽然平时看不到根，可根是吸收水分和养分的，作用是最大的。
茉莉花的香不同于其他花香，如果有风拂过，花香便浸润在空气里，随风弥漫到远处；如果有人停下脚步，静嗅细闻，也一定会和我一样爱上它的香味。
我凝望着眼前这可爱的茉莉花，不禁轻轻唱着“好一朵美丽的茉莉花……”
美丽的茉莉花作文6
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”每当我听到这熟悉的旋律，就会想起我家阳台上的几盆茉莉花。
茉莉花总喜欢站在松软的泥土里跳舞，也有的像害羞的小姑娘，总是把自己藏匿于围墙后面，不容易被发现。
它的枝干细而长，有些叶子在太阳的曝晒之下，蜷缩成一团，像一个小豆荚。有些叶子则舒舒服服地平躺着。花是白的，白得似雪，散发着沁人心脾的香气。无论是谁走过，都要赞叹道：“芬芳美丽满枝丫，又白又香人人夸。”
茉莉花不像玫瑰花那样高贵，也不像牡丹那样淡雅，但我喜欢茉莉花，因为它是婀娜多姿的：有的双手叉着腰，背对背，好像小伙伴们生气了，谁也不理谁；有的面对面，凑在一起，好像在开会呢！最有趣的是所有的花都用羡慕、崇拜的眼神看着“花王”，可能是为了庆祝“花王”的生日吧！
我喜欢茉莉花，不仅因为它的美，也是因为它带着一丝丝清新，淡雅的香气，每当我难受的时候，只要凑上鼻子闻一闻这香气，就会感觉自己仿佛也变成了一朵白色的花，跟其它花一起随风舞动。一群蚂蚁过来向我招招手，这时，一只蝴蝶停在我的“花瓣”上，挠得我痒痒的，我才清醒过来，原来，我不是花，我在欣赏花。
美丽的茉莉花作文7
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸……”
我们家就有两盆茉莉花，它的颜色虽然没有鲜艳的红，也没有淡雅的黄，但它有一件漂亮的“白裙子”。每朵茉莉花都各不相同，有的花展开三四片花瓣，有的已经露出花骨朵，还有的则将花瓣全部展开，像是在向别的花展示它的美。
每当茉莉花的花瓣全部展开时，我总要将花瓣贴着鼻子，好好的闻一闻它诱人的香气。如果花瓣合上了，就闻不到它特有的香味。有时候我还会将茉莉花摘下来泡茶喝，但一定的在它香味最浓的时候，不然就炮不出特别的香味了。
茉莉花的叶子我也很喜欢，嫩绿嫩绿的，生机勃勃。下过雨之后，叶子上面会留下几滴小雨滴，看上去给人一种清凉的感觉，让人感到非常舒服。
今天下午，我把两盆茉莉花拿到楼下吹凉风，一阵风拂过，所有的靡梨花都摆动着，好像在叶子上跳舞，这时的茉莉花就像一位害羞的小姑娘。
这就是美丽的茉莉花，虽然很小但很美丽，虽然很普通但能给人带来清香。所以，我喜欢我家的茉莉花！
美丽的茉莉花作文8
在无数花当中，有千姿百态的菊花，有绚丽多彩、象征着富贵的牡丹花；有颜色鲜艳、象征着爱情的玫瑰花，更有象征着高贵品质的梅花。但是，在众多花中，我最喜欢的是那极为平凡的一株小小的茉莉花。
茉莉花的叶子是椭圆形的，圆而大；它的花很小，花瓣小的如米粒儿一般，花的颜色更是洁白如雪；它的茎和枝很细。我家里以前就有一盆茉莉花，我们把它放在了阳台上。闲暇时，我去看它。它那小小的花骨朵儿，就像小婴儿一样娇嫩，而绿叶就好似一位母亲呵护着孩子一样，呵护着花骨朵儿。每当微风轻轻拂过时，它总会摇一摇它自己的枝叶，从远处看就像一位亭亭玉立的少女似的。微风轻轻拂过，将那茉莉花淡淡的清香吹进屋里，使屋里总有一股清香味。
茉莉花也有一个和竹、松、梅一样的好品质——奉献精神。它总是把花香默默无闻地赠给人们，把自己开的花毫无保留地赠送给人们做茉莉花茶。
啊！茉莉花，我爱你那淡淡的清香，爱你那慷慨的奉献精神；爱你那一朵朵小小的、洁白如雪的花，更你那婀娜的身姿。
美丽的茉莉花作文9
这一天，我来到教室，发现教室里多了一位新朋友——茉莉花。
我静静地端详着这盆茉莉花，只见它的叶子绿油油的，十分茂密。从远处看，就像一位娇滴滴的小姑娘。一阵风吹过，茉莉花迎着风，跳起了优雅美丽的舞蹈。我久久地凝视着它的模样，不愿将视线挪到别处去。
再仔细瞧，这盆雪白的`茉莉花，一朵朵争奇斗艳地开着，还有许许多多的小花苞，密密地镶嵌在叶片之间。你看那绿油油的叶片美丽极了！这绿，比春天的柳枝更葱郁，比冬天的青松更有朝气。叶片上面的纹路十分清楚，连着叶子和花朵的茎格外细，我猜想是因为它把养分给了叶子和花朵，顺着花茎往下看，就是一根根粗壮的根，它的根特别的长，向下生长到泥土里。
最吸引我的是它那扑鼻的香气，比妈妈的香水还要好闻，清新弥久，香远益清，不经意间，一缕缕芬芳都弥漫在空气中，使我久久陶醉在其中。
好一朵美丽的茉莉花呀！难怪人们都哼着曲调赞美它。
美丽的茉莉花作文10
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫……”写茉莉花的诗很美，写茉莉花的歌更动听，但却不及真正的茉莉花令人陶醉。
我家阳台上放着几盆茉莉花，芬芳扑鼻。远处看，就像一片草地上铺着一层白雪；走近了一看，则像一朵洁白如雪的白莲花，静静地躺在荷叶丛中，随着微风吹来，“她”在荷叶丛中跳起了优美的舞姿美丽极了！白色的荷花池上，带着浅浅的红，在阳光的衬托下，像一块晶莹剔透的红宝石。仔细看，才知道原来“她”是一朵枯萎的茉莉花啊！就算枯萎也有她不一样的美！每一朵都是那样洁白无瑕，洁白的花瓣如一把扇子在与别的伙伴扇扇风，与“他们”要好的伙伴紧紧地靠在一起，好不亲密！在花中，都是里深外浅，深得发浓浓的灰色，浅的发闪闪的光，在阳光下十分漂亮，我恨不得摘下一朵，插在我的头上。
茉莉花一直是那么美，那么淡雅，我喜欢茉莉花！
美丽的茉莉花作文11
茉莉是一种人们所熟悉的常绿灌木植物。它是印尼的国花，后来才传入我国。
茉莉喜暖爱肥，但不需要特别的照顾，即使在炎炎的烈日下，它仍能旺盛地生长。
茉莉的枝干粗壮结实，是褐色的。它的叶子近似椭圆形，前段稍尖，与月季的叶子很像，只是没有小锯齿。茉莉的叶子四季常绿，老叶是墨绿色的，嫩叶则是翠绿色的，上面的叶脉清晰可见。
六七月是茉莉花盛开的时候。花还是花骨朵时，像一粒粒白色的珍珠。渐渐地花骨朵长大了，夜幕降临，花慢慢地张开了白色的花瓣，一层一层，最后露出一小截绿的花蕊。微风吹来，芳香四溢，时浓时淡，让人心旷神怡。我走近一朵茉莉花，仔细看看，发现茉莉花是由两层花瓣重叠而成，把它们轻轻分开，就成了“两朵”小茉莉花，再仔细看，可以发现下面一段花柄粗些，是空的；上面一朵花的花柄细些，里面有花蕊。茉莉花还有一个特点，每个枝上都结出三个花骨朵。
站在茉莉花旁，沁人心脾的香气让人陶醉，正如江苏民歌中所唱的那样：芬芳美丽满枝头，又香又白人人夸！
美丽的茉莉花作文12
我家种了一株茉莉花，虽然它没有玫瑰那么甜郁，也没有玉兰那么清雅，但它散发的香味，让我倍感舒服，永远难忘，美丽的茉莉花。
茉莉花喜欢生长在润湿，通风良好，半阴的地方。一般开在6-10月里。它畏寒，畏旱，每天早晚给它浇一次水就可以了。
茉莉花的品种也很多，有单瓣的，双瓣的，多瓣的等等。从远处看，它就像一个害羞的姑娘。微风吹过，茉莉花赶紧播动话筒，唱起了'好一朵美丽的茉莉花“歌谣，使我回忆起快乐的童年，美丽的茉莉花。近处看，那洁白花瓣是多么的诱人。它的茎细而嫩，像一根细棍。叶子只是小黄豆那么大。花香味浓厚，也是做香水的好材料。
有一次放学回家，我看见有一只小虫子在叶子上爬来爬去。我天生胆子小，最帕这些小虫子，但是看见‘坏蛋’在伤害小叶子，我不能袖手旁观，便战战兢兢地拿走小虫子，小叶子摇了摇，好像在对我说：谢谢！
我爱美丽的茉莉花。
美丽的茉莉花作文13
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”你闻过这样清香的茉莉花吗？今天早上，我和妈妈正打算出去玩，一眼就瞧见了花坛里增添的新成员。花坛里不知什么时候开放了一树的洁白的花。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么花呀？”妈妈凑过鼻子闻了闻：“呀，这种清香独属于茉莉花。”我也闻了闻，香是香，比不上百合花啊，玉兰啊，水仙啊那么浓烈。淡淡的，有一种清凉的感觉。
你看那花个头小小的，洁白如雪，四个花瓣围成一团儿，好象四个小娃娃在一起商量着玩什么游戏好。那花的样子颇似桂花，一团团，一簇簇。满树的花绽放开来好像一个爱美的小女孩儿烫了一个时髦的爆炸头。
妈妈说，这花白似梨花，又不及梨花的轻盈飘逸，花的叶子也平平常常，实在是没有一点个性。倒是花的香味淡雅清凉，添了几分超凡脱俗的气质。
美丽的茉莉花作文14
茉莉花香满园，独不见那花中人。
也许失去会比拥有踏实的多，多余的解释只能掩饰你自己，用你的第三只眼来看这世界，失恋，初恋，爱恋都是那么圆，不要担心，也许一直有个人在身边保护你……
我有一个朋友她是我最好的朋友，可是就在前天她说要和我断交，当我听到这话时，我当场被下住了，我觉得自己好无能，连一个朋友都交不到，我连续几天晚上睡不着觉，躲在被窝里偷偷的抹去自己的眼泪，上课时不专注总是被老师说，从这件事情里我看出我的无能和懦弱，也看出了她的心境，容不得别人的闲话，我在这里想对那个人说，只有你尊重别人，别人也才会尊重你……
美丽的茉莉花作文15
“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”你可不要小看这一朵朵茉莉花，它可是人间第一香，香气逼人。
今年暑假，外公送给我一盆香气扑鼻的茉莉花。茉莉花可美了，我非常喜欢它。它的茎是细长挺拔的，碧绿的叶子呈椭圆形，叶脉微成白色，清晰可见，远远望去，茉莉花就像一个亭亭玉立的少女，楚楚动人。
外公告诉我，茉莉花一般在春末夏初时开花，刚长出花苞时，人们只看见龙爪似的半开的萼片，而小花蕾却往往是藏而不露，等萼片长到一定程度后，花片露出来了，茉莉花雪白雪白的，没有半点掺杂，茉莉花的花蕊时时散发出阵阵芳香，它的香味淡而不浓，雅而不妖，那清香使人陶醉。
茉莉花晒干后，经过加工变成茉莉花茶，它有提神、抗衰老的功效，使人延年益寿、身心健康。
我爱美丽的茉莉花，更爱它纯洁美丽的心灵。
❺ 是好一朵美丽的茉莉花还是好一朵茉莉花
应该是"好一朵美丽的茉莉花"吧...这样唱比较顺口啊...
❻ 什么的茉莉花
洁白的茉莉花
馥郁的茉莉花
美丽的茉莉花
芬芳的茉莉花
娇艳的茉莉花
雪白的茉莉花