杜鹃花与人物图片

① 小花仙动画片第二部会出什么花精灵王

从第一季的剧情来看，每一位主角人物都有属于自己的生辰守护精灵。所以可以根据官方给出的人物资料得出，下一季可能出现的花精灵王应该有，黑玫瑰，罗勒，神圣之心。

【小花仙】[插曲]拉贝尔大陆的歌曲 http://tieba..com/p/3055593343

② 六年级音乐教案下册范文大全

写教案可以参考范文，但是不可以千篇一律，要融合学生的实际情况和自己的教学进度。下面是由我为大家整理的“六年级音乐教案下册范文大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

六年级音乐教案下册范文大全（一）

第一课时

【教学内容】

1、欣赏《天边有颗闪亮的星》

2、学唱歌曲《杜鹃花》

【教学目标】

1、使学生了解歌剧《党的女儿》的剧情。

2、欣赏剧中玉梅的唱段《天边有颗闪亮的星》。

3、学唱最后一幕的唱段《杜鹃花》。

【教学过程】

1、导入。

教师可在课前让学生查找有关歌剧《党的女儿》的剧情介绍。

师：你们在课前查找的歌剧《党的女儿》的资料，可以与同学们交流一下吗？

同学们交流课前查找的资料，老师补充。

2、欣赏歌曲。

（1）初次听赏歌曲。

（2）听完后老师提出问题。

师：歌剧中唱到的＂闪亮的星＂＂小花＂＂青松＂分别指的是什么？

（3）复听歌曲

3、欣赏第五场和第六场的同名歌曲。

4、分析总结歌曲在不同的场次出现时，为什么演唱形式会有所不同？这种不同对塑造人物形象、刻画人物有什么帮助？

5、学唱《杜鹃花》。

（1）欣赏歌曲《杜鹃花》

（2）学生看谱在心里默唱

（3）教师提醒学生注意，歌曲的节奏是5/4拍。

（4）随录音小声哼唱。

（5）全体学生有感情的演唱歌曲《杜鹃花》。

第二课时

【教学内容】

欣赏《卡门序曲》。

【教学目标】

1、了解歌剧《卡门》的剧情。

2、欣赏管弦乐合奏《卡门序曲》。

【教学过程】

1、导入。

教师可在课前让学生查找有关歌剧《卡门》的剧情介绍。

2、欣赏管弦乐合奏《卡门序曲》。

（1）教师出示主部主题，并引导学生欣赏主部主题。

（2）教师出示第一插部主题并引导学生欣赏：

师：这段音乐有什么变化？表现了什么样的场景？学生回答，并随录音演唱第一插部的主题。

（3）教师出示第二插部主题并引导学生欣赏：

（4）完整欣赏管弦乐合奏《卡门序曲》。

（5）为乐曲划分段落。

3、欣赏歌剧中的其他选曲《斗牛士之歌》

（1）教师简介歌曲背景。

（2）欣赏这首歌曲的视频资料。

4、再次欣赏管弦乐合奏《卡门序曲》。

第三课时

【教学内容】

欣赏《街头少年》

【教学目标】

1、欣赏童声合唱《街头少年》。

2、了解作曲家比才。

【教学过程】

1、导入。

可由学生简介歌曲背景。

2、欣赏歌曲《街头少年》。

（1）出自完整听赏。

（2）欣赏并学唱主题A。

（3）欣赏并学唱主题B。

（4）完整欣赏歌曲。

3、简介作曲家比才。

4、复习比才创作的其他乐曲。

（1）复习、欣赏《间奏曲》。

（2）复习欣赏《小步舞曲》。

5、再次完整欣赏《街头少年》。

六年级音乐教案下册范文大全（二）

教学目标：

1、课外听到歌曲或器乐曲《春之声圆舞曲》时，知道它是奥地利作曲家施特劳斯的作品并能说出作品的标题。

2、在聆听《春之声圆舞曲》的过程中，能够以摆色块的方式感受了解回旋曲式。

3、能够采用多种方式参与欣赏活动，感受并表现对音乐的理解，表达对春天的热爱。

教学重点：

采用多种方式欣赏《春之声圆舞曲》，感受乐曲清新活泼、流畅动听的旋律，了解回旋曲式。

教学难点：

听辨回旋曲式：引子+A+B+A+C+D+E+F+A+尾奏。

六年级音乐教案下册范文大全（三）

第一课时

【教学内容】

学唱歌曲：《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》

【教学目标】

1、通过初步介绍曲艺音乐和学唱、听赏，使学生知道曲艺音乐也是我国民族音乐中的齐葩，对它产生初步的兴趣。

2、能初步唱出《说演弹唱》的韵味。

3、初步了解曲艺音乐的特点。

【教学过程】

1、本单元我们要学习丰富多彩的曲艺音乐，曲艺的唱腔与语言紧密结合，风格各异，具有鲜明的地方性。

2、学唱歌曲《说演弹唱》。

（1）这首歌曲的歌名概括了曲艺的全部演出形式，也是曲艺的特点，学生们议论讨论发言，教师总结。

（2）听几遍录音范唱。

（3）学生随录音学唱，不必学唱歌谱。

（4）用歌曲的节奏朗读歌词，务必将每个字都吐的很清楚。

（5）再随录音学唱，注意其中的韵味。

（6）随伴奏带演唱，教师指挥。

3、欣赏《重整河山待后生》。

（1）简介：20世纪80年代初有一部电视连续剧轰动了整个中国，那就是《四世同堂》。这是用京韵大鼓音调创作的歌曲。

（2）听录音。（请学生参考图片进行听赏）。

（3）我们听到在录音中有鼓和板的声音，这就是京韵大鼓演员自己击打出的声音。

（4）请学生参考图片进行听赏。

（5）再欣赏一两遍，要求学生感受京韵大鼓的音调和独特的韵味。

4、小结：

【课后反思】

第二课时

【教学内容】

欣赏苏州弹词、四川清音、太平歌词选段，随录音学唱《重整河山待后生》。

【教学目标】

1、通过欣赏苏州弹词、四川清音、太平歌词等选段，进一步激发学生了解和学习丰富多彩的曲艺音乐的愿望。

2、通过轻声模唱《重整河山待后生》，继续感受京韵大鼓特有的韵味。

3、通过欣赏和亲身演唱，能说出曲艺音乐的若干特点。

【教学过程】

1、欣赏。

上节课我们欣赏了京韵大鼓《重整河山待后生》，学唱了具有京韵大鼓韵味的歌曲《说演弹唱》，对京韵大鼓的演唱方式和其特有的韵味有了初步的了解，本节课我们要进一步拓宽视野，再欣赏其他的曲艺音乐品种．我国的曲艺种类实在太多了，我们只能选其中一小部分欣赏。

（1）我们先来欣赏苏州弹词《蝶恋花》。

请同学们仔细倾听，听完后说一说这四个段落在音乐上的不同表现。

放录音两遍。

学生述说四个段落音乐的不同表现，第一段第一句表现了作者巨大的巨大的悲痛，第二句表现了＂杨＂＂柳＂升天的景象。第二段是叙事性的，第三段是舞蹈性的，第四段是戏剧性的，也是全去的高潮所在。

我们再来欣赏四川清音《小放风筝》。

a老师简单介绍后放录音两遍。

b学生评说。

（2）下面我们来欣赏太平歌词《说大话》。

a教师简单介绍其内容后放录音两遍。

b学生评论，谈感受。

c随录音学唱前四句，并做课本上的练习。

2、学唱《重整河山待后生》。

这一唱段情绪跌宕起伏，音域也较宽，学生是难以演唱的之所让学生演唱是为了让他们亲身实践，切身感受京韵大鼓讲究咬字吐字的特点并感受其特有的韵味，因此只要求跟着录音轻轻哼唱，不必离开录音放声歌唱。

3、小结。

师生共同总结曲艺音乐的特点和南北方曲艺音乐风格的不同。

【课后反思】

第三课时

【教学内容】

音乐活动——说演弹唱曲艺

【教学目标】

1、对前两节课教学内容进行回顾和总结。

2、进一步激发学生对曲艺音乐的兴趣。

3、培养学生收集、利用信息的能力和组织、交流、合作的能力。

【教学过程】

1、由两位学生主持人宣布活动开始。

本次活动的主题是说、演、弹、唱曲艺，同学们可以边说边演或边谈边唱，或只说只唱只弹只演，甚至也可以只唱一两句，但都应是曲艺，可以是一个人表演或两三个人共同表演，也可以是小组共同表演。老师准备一付竹板、一只小鼓，同学们可以在表演中运用。

2、学生分别表演节目，其间教室也可唱一曲片断。

3、在齐唱《说演弹唱》的歌声中结束。

③ 游上海作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的游上海作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游上海作文1

星期六，我和妈妈去了上海科技馆。

刚走进科技馆，映入眼帘的就是动物世界。一只满脸凶恶的野猪，它张着嘴巴，露出了锋利的尖牙，好像下一秒钟就会冲上来把你撕得粉碎。正前方，一只体形巨大的东北虎正津津有味地吃着自己的猎物，整张嘴巴全是鲜血。而在两米外的两只猎豹贪婪地望着那东北虎的猎物。左侧一只山羊居高临下地望着底下的动物。北极熊站在一座小冰山上，两足站立，拍打胸脯，向人们示威。而非洲象则站在湖边，无忧无虑地喝着水。

走出动物世界，又来到了机器人世界，这里有许多机器人和关于机器春的项目，如：机器人射箭，机器人排险、机器人修车……，其中最引人注目的是机器人弹钢琴，悠扬的琴声在空气中飘荡。后来我们还游览了信息时代、地球家园、蜘蛛展、设计师摇篮等，在这一个个房子里藏着那么多新奇的事情，真让我大开眼见啊！

游上海作文2

今天我和姐姐们一起去了上海迪士尼。一大早，我们便怀着激动的心情开始了我们的迪士尼之旅。

到了迪士尼内，我们先去了城堡里。我们沿着城堡旋梯蜿蜒而上，穿过一扇神奇的大门，进入充满互动的白雪公主的世界，在这里，我们还看见了他们用过的物品。

接着我们来到了漫威英雄总部。里面有钢铁侠、蜘蛛侠、美国队长……这些英雄人物雕像。

然后，我们到了宝藏湾的船奇戏水滩，我们在这个水花四溅的互动戏水区尽情玩耍。

之后，我们到了城堡前，看到了米奇、米妮、高飞等迪士尼的动画片里的人物。他们在那里载歌载舞的。

最后，我们去玩了小飞象。开始旋转了，一开始我还有点害怕，到后来，慢慢地就不害怕了，一上一下地，挺好玩的。

时间过得飞快，转眼间就到了傍晚，走之前，我们又坐了一次幻想曲旋转木马。到了回家的时候了，我们依依不舍地回了家。

游上海作文3

今天是10月2日妈妈带着我、奶奶、表哥还有外公、外婆去上海科技馆玩。

我们一到科技馆就看见排着长长的队伍。妈妈去买门票我们排着队进场，约半小时进了科技馆的正门，参观一楼有许多动物展：有金鱼展、蝴蝶展、蝙蝠展还有好多我不知道名字的昆虫展……看完了我们奔向电梯上了二楼，二楼的内容更是丰富多彩，有科学家长廊、有蜘蛛馆，馆里不知有标本，还有我们没有见过的活蜘蛛。有模拟现实场景的3D电影。看完了我们上三楼，三楼有信息城、地球未来馆，还有机器人世界，机器人世界有和机器人玩魔方、机器人做体操、机器人下棋等等各种表演。四楼有航天馆，馆内有踢足球、骑自行车正当我入迷时妈妈说：时间不早了，我只好依依不舍的走了。科技馆里的东西千奇百怪真好看也真好玩啊！

游上海作文4

今天天气晴朗，心情也很好，因为我要去上海科技馆。

来到科技馆我们先去买票，哇！这么多人，买票的人多的像一条龙排在那里。买好票我和妈妈来到第一层看“智慧之光”我们看到了“天上水”“辉光球”和“龙卷风”真的很神奇。我和妈妈再来到第二层玩“儿童彩虹乐园”，里面有镜子屋把我绕的晕头转向，还有去制作泡泡，很遗憾泡泡没被做出来。我和妈妈来到第三层“机器人世界”里面，我们打乱魔方后，让机器人来还原魔方，还有机器人射箭，射的精准度非常高，更不可思议的是机器人会下五子棋。再向上一层我们来到第4层看完电影，我再去排了好长时间，玩食物的旅行，我们乘着小车先经过口 、 咽、食道、胃部再到小肠、大肠，最后从肛 门排除体外，然后我们就回家了，今天真开心。

游上海作文5

星期天，我参加了学校组织的小记者上海野生动物园一日游，我早早的背上准备好的背包，带上各种好吃的零食，来到学校。我们7：30准时出发，经过一个多小时的车程，我们来到了目的地――――上海野生动物园。

为了确保安全我们坐在车上看动物，我看到有几只斑马正在悠闲地吃草，不时的抬头朝我们看。有几只羚羊在一起嬉闹。猎豹躺在树荫底下休息，几只黑熊躺在草丛中睡觉，几只悠闲地散步，我趁机拍了好多照片。我还看到凶猛的东北虎和白虎，强壮的亚洲狮……还有许许多多以前只在电视中才能看到的动物。

虽然天空下着雨，但同学们个个都很高兴，欢呼着，就这样我们和动物们一起过了愉快的一天。

游上海作文6

昨天，我、妈妈、奶奶一起坐大巴来到了上海。

今天上午，我们坐姑姑家的小汽车来到了上海欢乐谷。因为欢乐谷在松江，所以我们坐了很长时间的车。

我们进了欢乐谷，我选了一个游戏叫摇摆伞。我们排了很长的队，妈妈说：“我头晕，我就不坐了，你一个坐吧。”我说：“好吧，我自己坐吧。”坐上去后，转的时候，我觉得很高，还好我没恐高症。我看见妈妈在下面帮我拍照……。我们又玩了旋转木马……。

我们来到了蚂蚁王国，蚂蚁王国里面全是小朋友们玩的，有很多好玩的。我们又玩了跳跳蛙、转转怀……。我在转转怀上还认识了一位小朋友呢！后来我们来到了蚂蚁家园，买了一些纪念品。从蚂蚁王国出来，我们又看到了很多美丽的风景。

我们要回去了，下次我还来玩。

今天我玩得很开心！

游上海作文7

夜幕降临，黄浦江显得格外美丽，大大小小的游轮行驶在黄浦江上。游客们纷纷走出船舱，欣赏这美丽的景色。我有多少次羡慕他们，而就在暑假里，我成了他们中间的一员。

吃过晚饭，我和妈妈从上海南京路步行街来到了外滩码头，买了票随着观景的人群登上了轮船。此时的外滩华灯高照，灯光闪烁，像一串又一串流星雨从天而降。船缓缓开动了，一艘艘豪华游轮，各式各样的图案，各色灯光在黄浦江上缓缓开动着。外滩岸上，矗立着罗马式、哥特式等不同风格的万国建筑群。这里仿佛是灯的海洋，光的世界。在这光的世界里，有一颗明珠正在璀璨的闪耀着，那就是东方明珠塔了。它的三个球时而红、时而黄、时而远、时而近，发出引人注目的光芒。

船继续往前开，无意中我看见了我们入住的酒店。妈妈还感慨的说：思念是一张船票，我们在这头，酒店却在那头。

黄浦江的夜景，多么明亮、多么美丽；多么辉煌、多么动人！

游上海作文8

7月10日晚，我们乘车到上海欣赏上海夜景。

我们刚进上海市区，旅游车就驶上了高架桥。高架桥犹如一条巨龙，腾飞在街道的上空。高架桥两旁高楼林立。上海的科技发展可真快啊，宽敞明亮的过江隧道，雄伟壮丽的东方明珠，宝剑似的环球金融中心，高耸入云的金茂大厦，横跨在黄浦江上的南浦大桥，等等。从上海这些著名建筑中可以感受到上海建设的巨大成就。我们登上豪华游轮船游黄浦江，欣赏黄浦江畔的美景。建筑物上的霓虹灯五颜六色，色彩斑斓，把上海的夜空映照得形如白昼。随后，我们乘每秒可升降9米的电梯，登上了88层340米高的金茂大厦，从空中鸟瞰上海全貌，真有一种“一览众山小”的感觉。

今晚，我们夜游上海，收获可大了，既欣赏了上海的美景，又领略了上海科技的飞速发展，让我大开眼界。

游上海作文9

春游了，太好了，上海科技馆！

今天我们去上海拉技馆一日游，太兴奋了。今天是7：10就要到校的，平时可是要八点多呢。为了今天的早起，妈妈昨天晚上让我早早上床了，八点多上床睡觉，可到九点多，我还是没睡着，平时我可是到床上不到十分钟，就睡着了哦。妈妈就问我，咋还没睡着，我说太兴奋了，可以春游了啊。

今天一大早，我就起床了，六点不到，我已经醒了，睡不着了，可以出去玩了，太开心了。虽然上海科技馆我在幼儿园就去过了，但现在人长大了，玩起来肯定不一样。春游的东西我在上周末就准备好了，要吃得东西，手机等，还有零用钱早都跟妈妈谈妥了，今天只要吃过早饭，一切就都OK了。

游上海作文10

今天，我和妈妈一大早就起来乘火车去上海科技馆玩，经过一个多小时的车程，我们终于来到上海科技馆。

首先，我们玩了“食物的旅行”，在漫长的排队等待后终于轮到我们四个人。我们乘的是柠檬车。我们先进入口腔、食道，第三个是胃。胃里有许多的小精灵，很可爱！我们又来到小肠，我看见两个小精灵，一个小精灵说：“你们已经变成垃圾了！”最后我们就从肛门里被排出来了！这真是一个奇妙的.旅行！

接着，我们来到彩虹儿童乐园，乐园里不仅有充满童话色彩的奇情妙境、还有科学的奥妙神奇！特别是镜子迷宫，全是镜子，只有把眼睛擦亮才可以看出哪边是镜子哪边是路。我妈妈就在里面迷路了，还是我把她带出来的。

不知不觉一天的游玩结束了，上海科技馆既好玩，又使我增长了许多知识。

游上海作文11

四月上旬，上海植物园举办花展。

园内的郁金香、樱花，杜鹃花，牡丹花正争奇斗艳，开得如火如荼。其中，尤以牡丹花最为引人注目。毕竟是花中之王，国色天香啊，惹得游人纷至沓来，赏花拍照，流连忘返。倒是冷落了一旁一向以高贵典雅著称的郁金香了。

在牡丹园区中，耸立着一尊牡丹仙子的塑像。美丽的仙女正回头侧目，注视着满园盛开的牡丹花。

望着牡丹仙子的雕像，我想起了这样一个神话故事。传说当年武则天突然心血来潮，在数九寒天之际，下令百花齐放，不得有误。百花无奈，只得遵命而开。此时，惟有牡丹不肯违季绽放，武则天闻之大怒，下令将其打入冷宫，不得再放。

我爱牡丹花，不仅因为她有千娇百媚，娇艳欲滴的美丽；也不仅因为她独具雍容华贵，富丽堂皇的气势，也不仅因为她有象征着荣华富贵，和平幸福的吉祥；还因为，她有这么一段坚强不屈，伸张正义的动人传说。

游上海作文12

今年春节，我们全家去了上海，一到这里我就高兴起来。一栋栋高楼大厦展现在我面前，有的像宝石、有的像钻子，有的像宝剑，直插云霄，我想如果能见到东方明珠就好了。我想着走着，在路边还看到一栋大高楼，他顶端的造型跟唐曾的帽子一模一样，那是一个大酒店，还是五星级的呢。

当我们快走到外滩的时候，我突然发现了东方明珠。他有三个大小不一的圆球连接起来，最上面的那个最小，他的周围还有许多造型奇特的高楼大厦。我很想上去看一看，可是人实在太多了，需要等待几个小时才能排队上去，我们只好放弃了，准备到晚上来看夜景。

吃完晚饭后，我们再一次来到外滩，外滩上人山人海，黄埔江上游船装饰的造型各异，漂亮非凡。周围的高楼大厦全部隐秘在各色的霓虹灯下，显得异常隐秘却又美丽无比。上海的夜晚果然是比白天更有韵味，更为美丽，我深深的陶醉在这美丽的夜色之中，迟迟不肯离去，我一直在想如果我的家在上海可有多好呀。

游上海作文13

8月9日，我和爸爸一起去上海玩。

一大早，我们乘坐大巴来到上海“长沙海洋世界”。第一站，我们去看白鲸表演。驯兽员让我们聆听白鲸高兴时的声音，并让它唱一曲“白鲸之歌”。我们为其优美的声音鼓掌。驯兽员又让白鲸表演游泳，它们一会自由泳，一会仰泳，一会蝶泳，它们可爱的样子时不时的把我们逗得哈哈大笑。接着，我们去了水族馆，那里有很多的鱼：海鳗，双条纹小丑鱼，海马，鲨鱼，蝴蝶鱼，海葵等等。让我知道海洋世界的丰富多彩，像一把磁铁一样深深地吸引着我，真想把自己变成一条小鱼徜徉在大海里！最后一站是韩国4D滑稽世界。在那里，拍了好多照片，好多明星的蜡像也被我拍了，她们滑稽的表情一直留在我的脑海里。

过了一会，我们就乘坐大巴回家了。

游上海作文14

今天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆玩，开了将近二个多小时我们终于到了科技馆。

在一池碧水的映衬下，科技馆犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起。浅灰色的外表，高大的石柱，大块大块的玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙，闪闪发亮。走进大厅，只看见人山人海的，爸爸去买了票，我们先去看了立体电影，服务员给了我们三副眼镜，开始看电影了，我们带上眼镜，外星人看起来就像在我面前，我伸手去摸，可是摸不着，电影里的人物好象就在我身边，真是太神奇了。看完电影我们又去了“生物万象”的展厅，那里有大象、北极熊、老虎、长颈鹿等动物标本。走着走着我们来到了山洞，里面有假山、有花、还有小草，山看起来有水，其实没有水。最后我们去了儿童乐园，我看见了喊泉，喊泉只要喊就有水喷出来。还有用灯照飞机就会起飞。我们又去了老鼠洞，我把一只手伸进老鼠洞，那里面其实没有老鼠，但是有东西夹我的手。

听了我的介绍，你们觉得上海科技馆很好玩吧！

游上海作文15

6月28日早上我早早来到学校坐上旅游大巴，开始了愉快的上海一日游。

车子很快带我们来到了第一站：上海交通大学。导游带我们参观了超级大导弹还观看了神州号和天宫号对接的图片，导游还向我们详细介绍了钱学森如何从一个交通大学的学生到一个伟大科学家的历程。我们还在交通大学食堂享受了一顿美味的午餐。下午我们来到了上海环球金融中心，体验乘坐如光速般速度的电梯上了94层，看着自己比白云还高，地上的汽车、房子像蚂蚁一样，密密麻麻的。随后我们来到旅程的最后一站：上海巧克力乐园。里面所有的东西都是巧克力做的，裤子、鞋子、包包、项链……一件件惟妙惟肖，看的我们直流口水，但导游说，这些只能看不能碰更不能吃，幸好参观结束后，导游带我们自己用巧克力原料制作了一些巧克力，让我们大饱了口福。

最后我们又乘坐上来时的大巴车踏上了回家的路程。这天真是又愉快又开心！

④ 图片是谁

出自白发教团

安谢丽丝·谢库丽特

（アンセリス・セイクリッド）（Ancerise=Sacred）

安谢丽丝·谢库丽特

『白焰的大剑士』

通称：安谢尔（アンセル）

年龄：17岁

生日：8月15日

身高：155cm

http://ke..com/view/9432077.htm?fr=aladdin

白发教团是日本画师三嶋黑音（三嶋くろね）创作的同人系列。其载体有图片，漫画，CD等。在pixiv上及日本的一些同人祭都能看到有关白发教团的作品，在niconico动画上也有其生放送。

⑤ 小花仙52个精灵王名字

动画《小花仙》里精灵王名字如下：

1、山茶花精灵王——椿

2、桃花精灵王——红雨

3、瑞香花精灵王——山梦

4、风信子精灵王——雅辛托斯

5、蝴蝶花精灵王——琼

6、小雏菊精灵王——玛格丽特

7、紫荆花精灵王——苏睦

8、丁香花精灵王——百结

9、四叶草（又称苜蓿）精灵王——岚

10、矮牵牛精灵王——撞羽

11、玫瑰精灵王——安娜托利亚

12、荷花精灵王——玉芝

13、鸢尾花精灵王——爱丽斯

14、美人蕉精灵王——未来

15、昙花精灵王——夜华

16、迷迭香精灵王——海洋之露

17、雪莲花精灵王——吉祥

18、天堂鸟精灵王——极乐

19、紫罗兰精灵王——齐格飞

20、夹竹桃精灵王——绮丽

21、彼岸花精灵王——曼珠沙华

22、罂粟精灵王——眠妃

23、牡丹花精灵王——如意

24、铃兰花精灵王——君影

25、水仙花精灵王——西塞斯

26、杜鹃花精灵王——望帝

27、芙蓉花精灵王——拒霜

28、勿忘我精灵王——穆回

29、大岩桐精灵王——白鬼

30、金鱼草精灵王——龙雀

31、朱顶红精灵王——莲华

32、雪滴花精灵王——雪铃

33、含笑花精灵王——燃香

34、含笑花精灵王——画戟

35、朱槿花精灵王——扶桑

36、紫藤花精灵王——御姬

37、菖蒲精灵王——锦唐

38、绣球花精灵王——紫阳

39、鬼百合精灵王——桃乐丝

40、圣罗勒精灵王——紫苏

41、并蒂莲精灵王——无霜

42、蜀葵精灵王——年

43、忘忧精灵王——黑川主

44、藏红花精灵王——琥珀

45、龙胆花精灵王——更天

46、君子兰精灵王——亚伯

47、凤仙精灵王——君上卿

48、秋麒麟精灵王——谛听

49、梅花精灵王——九千岁

50、荼蘼花精灵王——盘古

51、蔷薇花精灵王——蘼

52、绿牡丹精灵王——初音未来

(5)杜鹃花与人物图片扩展阅读：

剧情介绍：

地球少女夏安安在机遇巧合下，与花仙精灵王缔结了盟约，成为了拯救危机的命定花仙魔法使者。在懵懂中发现原来自己的妈妈是花仙国的精灵守护神，从而立志要收集所有散落的花仙精灵王，重组花之法典拯救花仙国见到妈妈的目标。

在一次又一次的危机困难境遇中，安安用勇气和爱以及鉴定的信念顽强战斗，不仅自己得以升级更使得好友千韩、伊瞳、淑馨也成为了花仙魔法使者组成少女战队来帮助她抵抗黑暗。然而邪恶远比她们想象中的更加可怕和阴险。