茉莉花听后感

『壹』 《茉莉花》听后想像作文200至300字

这个的话，你可以去看一下这本书，然后根据自己看到的东西，听到的想到的去写，一定要承情真意切，写出自己的真实感情

『贰』 求“萨克斯吹奏的 茉莉花歌曲”的听后感

“游人尽醉百花妍，素雅幽兰自漫卷。不羡人夸颜色好，真情一片绽心泉”这是诗人对茉莉花的赞赏。音乐人则以不同的旋律或不同的乐器表达对茉莉花的喜爱，那些熟悉的旋律常常萦绕在人们心悸。
一遍遍聆听着美国著名萨克斯演奏家肯尼基演奏的《茉莉花》，这经典的萨克斯音乐就如回音一样回旋在心底。萨克斯，一种有灵魂的乐器，满载着都市的华丽，常常演奏忧郁而深邃的旋律。那音乐，悠扬美妙，轻柔忧伤，能深入人的心灵。再加上肯尼基出神入化的演绎，感觉如“和风吹皱一池春水，吹来阵阵秋波”。那舒畅的音乐漫过耳际，浸透身心。我的心随着乐曲的起伏而起伏，和着节拍的跳动而跳动。每个音节的心思、每个音符的柔情都令人闻之心旷神怡，听之开怀舒畅。。。
专注地听着《茉莉花》，像穿堂入室的微风，空气中弥漫着淡淡的茉莉花香，或忧伤、或欣喜，就这样拂过你的心头。又如吹过原野的风，绿草如茵的草地上随风而舞的是头戴花环的美丽少女，风扬起她长长裙裾，清香满怀。一曲《茉莉花》吹得荡气回肠，让人忍不住浮想联翩。
虽说是外国友人改编的乐曲，但它仍富有中国民歌的鲜明特点，有较强的旋律性，同样具有中国乐曲的婉转优美的特点。我喜欢萨克斯钻石般高贵，清亮细腻的音质，更喜欢茉莉花洁白无暇、芬芳馥郁、朴实无华、婉转秀丽的品质。茉莉花是迷人的，今天的茉莉花已经不再是中国的茉莉花，它属于全人类、全世界！

『叁』 音乐《茉莉花》欣赏课感想

它富有抄中国民歌的鲜明特点，有较强的旋律性，同样具有中国乐曲的婉转优美的特点。我喜欢萨克斯钻石般高贵，清亮细腻的音质，更喜欢茉莉花洁白无暇、芬芳馥郁、朴实无华、婉转秀丽的品质。茉莉花是迷人的，今天的茉莉花已经不再是中国的茉莉花，它属于全人类、全世界！

『肆』 学习完茉莉花这首歌之后的感受与反思

民族的来才是世界的，一源首《茉莉花》早在一百多年前，唱响了全世界。歌剧《图兰朵》或许离学生的生活很远，但有了《茉莉花》旋律的注入，它离我们又那么近。选取其中的几秒钟，引导学生听辨用了那个版本的《茉莉花》，让他们有目的的听赏，增强民族自豪感。最后的著名歌唱家宋祖英在维也纳金色大厅演唱的《茉莉花》，带给学生视听享受的同时，也呼唤他们情感的共鸣。最后的宣泄——完整演唱《茉莉花》时，学生果然比之前唱得更好。

这是一次音乐与民族相结合的尝试，学生沉浸在《茉莉花》清新优美的旋律中，我相信通过本课的学习，他们肯定会对我国的民族音乐更感兴趣，无形中提升了审美和创造美的能力。

当然，本节课还有一些地方不足，比如在学生画线律线的环节中，过于形式化，没有一个承上启下的作用。经过听取老师们提出的建议后我个人认为，如果可以把这个环节放在白板上进行，只叫几位同学来进行画，也许会能有更好的效果。再一个就是本节课的亮点没有，只是循规蹈矩的上完这一节课，没有给学生留下更多的惊喜。所以说，教材的研读对于青年教师的我来说还是非常重要的。希望在今后的工作学习中，再上一个台阶，争取上出有智慧的课来。