樱花的音词
① 日语里"樱花"的音读怎么读
不要说sakura,我不是抄问这个。比如说,樱花大战里,真宫寺的一招——樱花放神——这里的樱花就不是念的sakura;春野樱的一招——樱花冲,这里的樱花也不是念的sakura;听起来都好像是ほうか之类的。
② 日本的“樱花”一词读音跟英文sakura一样
你好!
sakura只是樱花的樱,花读成hana,连起来就是sakurahana,但是一般都没这么读的,都写成“樱の花”,读作sakuranohana
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③ 日本歌曲 樱花 的谐音歌词,要完整的,一个音不差。
樱花啊 樱花啊 暮春三月天空里,万物无云多明净,如同彩霞白云起,芬芳扑鼻多美丽,快来呀快来呀,同去看樱花
④ 求《樱花》(日本民歌)日文、罗马音歌词
《樱花(さくら sakura)》
编曲:清水修
译配:张碧清
发行时间:1888年10月
日文歌词:
さくら sakura
さくら sakura
野山も里も no yama mo sato mo
见わたす限り miwatasu kagiri
かすみか云か kasumika kumo ka
朝日ににおう asahi ni niou
さくら sakura
さくら sakura
花ざかり hana zakari
中文歌词:
樱花啊!樱花啊!
暮春时节天将晓,
霞光照眼花英笑,
万里长空白云起,
美丽芬芳任风飘。
去看花!去看花!
看花要趁早。
樱花啊,樱花啊,
阳春三月晴空下,
一望无际是樱花。
如霞似云花烂漫,
芳香飘荡美如画。
快来呀,快来呀,
一同去赏花。
英文歌词:
Cherry blossoms; cherry blossoms
The spring sky--as far as you can see
Is it a mist? Is it a cloud? The fragrence comes out!
Come now, let's go see.
Cherry blossoms; cherry blossoms
The hills and fields and countryside also as far as you can see
Is it a mist? Is it a cloud? Fragrant in the morning sunlight
Cherry blossoms; cherry blossoms - flowers in full bloom
⑤ 关于樱花的六字押韵歌词。
可以每一小节最后押韵,也可以在一个循环押韵,另外还要根据旋律,高音的时候唱闭口音就别扭。歌词的表现手法是多种多样的,有它自己创作的规则,这样的规则一般都体现在韵律和形式效果上。很多朋友容易把歌词和诗混在一起,到最后自己都搞不清楚哪个是歌词哪个是诗。当然了,好的诗是可以作为歌词的,比如《教我如何不想她》,红楼里的大部分唱词。可是我从来都不觉得周杰伦的歌词算是诗,当然,我也很喜欢他的中国是Hip-hop的,让他玩的也很有点意思……所以说,歌词在语言上比较凝练集中,有概括性,表达准确,你不能说,我唱现场唱了半天,你都不知道我在这要唱什么呢;而诗就可以在黄昏午后,一杯普洱,细细品读,或者在几个朋友相聚时吟颂。至于异曲同工之妙在此就不累述了。我想先说说关于韵律的东西,想到韵律,可能就是要说压韵和节奏吧。可能大部分人都应该知道平仄,我就不多说了,只说现在的歌词,可能不是很讲究句于句之间的交替对称和均匀的平仄关系了,但是句子中的声调起伏还是很重要的,歌词声调变化有序对于谱曲也有很好的帮助。促进了旋律音调产生的有利因素。“韵”就是指每个字的收音,就是咱们汉语拼音里的韵母。学过声乐的人大部分都学过“十三辙”的发音,就是以北方话为基础,把我们伟大的汉字的发音分门别类。在词中的分类也类似与此,即:1、发花辙,2、梭坡辙,3、也斜辙,4、姑苏辙,5、一七辙,6、怀来辙,7、灰堆辙,8、窈窕辙,9、由求辙,10、前言辙,11、人辰辙,12、中东辙,13、江阳辙。仔细看这些“辙”不难看出,所有名字都是一样或者相近的韵母,比如“吗”是ma,它的韵母是a,那当然是第一个发(fa)花(hua)辙……压韵还分为很多种,如:1、全压韵即正篇压韵,连贯紧张的感觉,当然也允许通篇中有个别换韵,如李叔同的《送别》。2、偶数韵常用于呼应句式,“呼”是单数句,意境还没写完,这样就需要“应”来补充和肯定,所以整篇的偶数句都是用一样的韵以起统一作用。而有时候,整篇歌词的第一句通常是压韵的,这样就起到了定韵的作用。3、换韵一般是指从一段歌词到另一段,一个层次到另一个层次或者一个上下句和另一个上下句用不同的韵,使歌词的情感容易舒展开来。一直都是罗罗嗦嗦的讲述,下面拿《北京人在纽约》的主题歌《千万次的问》为例来一个小小的总结。千万里我追寻着你可是你却并不在意你不象是在我梦里在梦里你是我的唯一timeandtimeagainyouaskme问我到底爱不爱你timeandtimeagainiaskmyself问自己是否离的开你我今生看来注定要独行热情已被你耗尽我已经变的不再是我可是你却依然是你timeandtimeagainyouaskme问我到底恨不恨你timeandtimeagainiaskmyself问自己你到底好在哪里从上面这个歌词可以看的出来,是以“一七”辙为主,每一句几乎都是以“i”为韵脚,除了在第二段中的一二句是以“ing”“in”为韵,是属于“中东”和“人辰”辙,还有英文中的self外都很统一。这样无论是读还是唱就显的很含蓄,味道也很浓。英语中的“元音”“辅音”“浊音”与汉语有着某种相似的地方,得体的安排会收到意想不到的效果。除了上面说的常用的压韵形式外,还有些歌词几乎不怎么讲究压韵,为特定内容或者曲风的需要,这样也算是很成功的内容,比如口号形式的歌词内容,或者最近快要流行疯了的黑人曲风,但不是说一点韵都不要了,一般说来,洪亮的字韵用的比较多,而柔和的细微字韵表现的就轻松和深情等情绪。在说上面的歌,就是这样细微的字韵。或许我不该说,但我真的还想说。现代歌词作为一种以抒情为主题的口舌演绎发展到今天的形态,其演变、进化是一个极其跌宕复杂的过程。从远古的汉赋、到唐诗、到宋词、到元曲,最后到今天大街小巷传唱的歌词,可以说其中间杂万象,饱含了上中层社会所谓的“雅”与下层社会真实的“俗”的斗争。历史上最初专致写歌词的词人是柳永。也叫柳七、柳屯田、柳三变,是婉约派词人的先驱代表。但是很可惜,他的“奉旨写歌词”使他一生极不得意,贫困潦倒。不过也很欣慰,毕竟他在干着自己喜欢的专业,虽然那些歌词最终是由歌妓买走传唱的。经过“雅”与“俗”长时期的激烈白化斗争,经过岁月的筛选与沉淀,到了元代,上中层社会的统治者们被迫接受并肯定了以广大劳动人民口语化为主的歌词。这就是歌词的要素:通俗易懂,易于传唱。只有保证了这两条才可能成为歌曲,为大众所接受所喜爱。在此不敢妄言,只是就歌词体裁的定位与各位闲聊。歌词,首先是口语化的,易于演唱的作品。其次歌词是讲究“起”、“承”、“转”、“合”的,这是最主要的!就象小说等体裁的作品讲究开始、经过、高潮、结尾是一样的。当然会有人问:难道说歌词或歌曲必须开始由低调起唱,才算是符合“起”吗?非也,非也!歌词里的“起”,是指描述或释事或言情的开始,并不是必须由低的调子唱的。如陈涛作词,由屠洪纲演唱的霸王别姬就是开始高调唱的,但正是高调的起唱才突出了霸王的霸气、个人英雄与当时垓下之战无可奈何的悲壮,这是音乐处理的技巧。但就词的本身而论,仍是叙事的“起”点。我们仿佛看到了远古时代的项羽被铠带甲、伤痕累累,斜阳如血的四面楚歌里执长剑傲视群雄的定格画面。继而“承”上与虞姬话别:人世间有百媚千红,我独爱,爱你那一种。到此说的远了,本人只想说的是,歌词本身也是同其它小说、诗歌、散文等的作品一样,也是要表达出某种意境,某种心绪的。有的歌词只讲究韵脚,而读来无物,更不知言之所以。而有的根本就不是歌词,说是诗歌或散文诗或者更合适些,冗长、繁杂从而未把握到歌词的易唱性,要知道那么长的歌词唱起来是要累死人的。不知道有的歌词为什么要用那么多的词语,用那么多华丽而陌生的词汇其实也没有把要说的意思表达出来,而有的歌词语句欠缺的是精炼。其实歌词是要禁得起问的,如迪可牛仔的“有多少爱可以重来”,起句是:常常责怪自己。然后我们问:责怪自己什么?下句是回答:当初不应该。第三句:常常后悔没有。我们可以再问:后悔没有什么?下句是:把你留下来。如张黎前辈的“亚洲雄风”,开始是:我们亚洲。然后我们问:亚洲怎么?下面是回答:山是高昂的头。如陈涛的“霸王别姬”起句:我站在,我们可以问:站在哪里?下面是:冽冽风中。然后我们再问:我站在冽冽风中干什么?下句是:恨不能荡尽绵绵心痛。如李宗盛的“我是一只小小鸟”起句是:有时候觉得自己是一只小小鸟,然后我们问:是一只小小鸟怎么?下句是:想要飞却怎么也飞不高。如陈星的“流浪歌”起句是:流浪的人在外想念你,我们可以问:想念谁?下面是:亲爱的妈妈。——这就是歌词的可问可答性,如果你写的歌词禁不起问和回答,可以说就不行,就没有达到歌词本身朗朗上口的连续性。因为歌词毕竟是从古诗词发展而来的,如果和诗词、和现代先锋诗歌一样跳跃性非常大,那就无法唱了,更不要说易懂了。另外,歌词所用的词语应尽量避免使用:虽然、但是、可是、什么什么把、然而等一些让人看后觉得别扭的词。说到歌词的精炼,有一个好办法。我们可以把自己写好的歌词放一放,也就是说不要急于修改。等过一天、二天、四五天或更长时间后再看,那时你就能够发现暇点,修改的更好,写出出彩的语句来,从而会它更完美些。,如果我们细细品味几乎每首歌都有出彩的句子。所谓出彩,就是能够让人记忆在心的句子,能够让人有力量感和让人看了内心有所触动有所共鸣,虽然你的歌词格调很灰。如:有多少爱可以重来,有多少人能够等待。如:你快回来,我一人承受不来,你快回来,生命因你而精彩。如:朋友来了有好酒,若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。如:面对生活试验,爱情挫折难免,我依然期待明天。等等很多。我们再说歌词的“转”。歌词的转其实没有太明显的痕迹,只是最后“合”的前奏。如:走走走走走啊走,走到九月九。如:走到思念的尽头我终于相信,没有你的日子爱都无法给予……等有些明显,而有些歌词的“转”只用啊来代替。如姜育恒的“驿动的心”的词,后边的转是:啊……;如:“好汉歌”后边的转是:哎嗨呀,咦儿呀,哎嗨哎嗨咦儿呀。由此我们可以看到“转”是承上启下的纽带,是烘托和陪衬最后的“合”的。最后就是“合”了。“合”,就是结尾,一般来说就是歌曲的高潮,是演唱者或写歌词者心灵的呐喊。一首歌词或歌曲,如果没有最后的高潮就过于平淡,就缺少了抑扬顿挫的美感,就不能使人看后或听后有内心的激动和不平静,当然更无法产生心灵的共鸣了。总之,歌词是比较难写的,犹如笼中跳舞,但只要我们有感而发,让情感的句子从心之泉自然流露,就谓之佳作!
⑥ 日本民歌《樱花》的歌词
歌名:樱花
编曲:清水修
歌词:
さくら さくら
樱花啊! 樱花啊!
野山も里も
暮春三月天空专里
见わたす限属り
万里无云多明净
かすみか云か
如同彩霞如白云
朝日ににおう
芬芳扑鼻多美丽
さくら さくら
樱花啊! 樱花啊!
花ざかり
同去看樱花
(6)樱花的音词扩展阅读:
《樱花》是一首日本民歌,创作于江户时代末期,后由日本著名音乐家清水修整理,被誉为“日本民族第一乐”。教材中所选的歌谱为日本作曲家清水修编曲,歌词为张碧清译配。发行于1888年10月。
《樱花》本曲也是日本国际广播电台各语言广播节目的开场曲,为交响乐演奏,并穿插主持人的开场问候。这是我国小学音乐课本上的版本。
⑦ 求40首关于樱花的诗词
1、《谢新恩·樱花落尽春将困》五代:李煜
原文:
樱花落尽春将困,秋千架下归时。
漏暗斜月迟迟,花在枝。
译文:樱花落尽的时候春天也将过去了,秋千架下归去时。天上的斜月姗姗来迟,花还在枝头。
2、《樱花》明代:宋濂
原文:
恐是赵昌所难画,春风才起雪吹香。
译文:日本的樱花来自于唐朝,就好像被牡丹替代的海棠。恐怕是赵昌也难画出,春风吹来香味扑鼻。
3、《樱花落》近现代:苏曼殊
原文:
十日樱花作意开,绕花岂惜日千回?
昨来风雨偏相厄,谁向人天诉此哀?
译文:十日樱花开放了,绕花观看即使一千回也不会嫌多。昨晚的风雨非常猛烈,是谁在向天诉哀吗。
4、《无题四首 其四》唐代:李商隐
原文:
何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨岸。
东家老女嫁不售,白日当天三月半。
译文:哪儿传来阵阵清亮的筝声,伴随着急骤的箫管?在樱花怒放的深巷,在垂杨轻拂的河岸。东邻的贫家中有位姑娘,年纪大了还嫁不出去,对着这当空的丽日,对着这暮春三月半。
5、《折枝花赠行》唐代:元稹
原文:
樱花树下送君时,一寸春心逐折枝。
别后相思最多处,千株万片绕林垂。
译文:在樱花树下送君远去,折枝花送给你。离别后相思非常难受,千株万片的樱花代表我的心。
⑧ 关于樱花的六字押韵歌词
一.歌词的结构:
1. 首先,歌词的字数不能太多,顶多500字,歌词字数太多,作曲不好做,而且显得比较磨叽,像讲故事。
2. 歌词的格式:,歌词最常见的有:一段式、多段式、一段或多段加副歌式等。常见的格式有:1、“A+C,B+C”式(其中,A、B是主歌部分且结构相同,C是副歌部分);2、“A1+A2+C,B1+B2+C”式(其中,A1与B1结构相同,A2与B2结构相同,C为共同的副歌);这一格式也可只用一半。3、“A1+B2+C1+C2”式(共16个小句,每4句一节。其中,C1、C2均为副歌,但一般多变化一下最后两句),这种词的整首歌曲需再复唱一遍或复唱“B2+C1+C2”部分。当然还有其他的格式,这里是列举。
3. 歌词最后一个字要求是同一个音,比如都是“Aan,ang,ai,ei,I”结尾,因为唱起来比较有韵律,如果真的没有一个比较合适的同一个音了,用其他的字也是可以的,同音结尾不是一个死的定义。
4. 歌词要连贯,不能有松散。比如你在写桌子上的咖啡,立刻有转到外面的风景,过度比较块,基本没有联系,但用心情贯穿也可以,比如说你不经意看向窗外。能给人一种连贯的感觉就好,但也不能太俗。
5. 歌词里面的每一个字都是练字的结果,平淡有平淡的美,但是比较难以掌握,多一点比较好的词还是很好的,这需要你平常的词汇量很多。歌词最好不要用同一个词,但是如果是同样的一个句子,就没有什么可以说的了,如果是这句写“回忆”,隔了两行,也要用这个词,并且不是反复句子,就可以用“记忆”等近义词代替。
二.歌词的内容:
1. 写歌词,首先要确定自己歌词的风格基调,是伤心还是开心,是堕落还是前进。然后找一些有关于感情的这个词,比如:荒凉——伤心,奔跑——前进。
2. 歌词要表达什么:如果你写的歌词是一个关于友情的伤的,那么你就将那些友情的故事,挑出几个画面,用比较优美的语言用2句写完,这需要练字。描写的故事不能太多,最好一句故事,两句心情的那种,故事叙述少于心情描写,也可以用周围环境来烘托心情。
3. 如果实在没有故事可以写,那么你也可以只描写心情,用周围的环境进行烘托。不过要告诉别人你是因为什么开心或者失望,比如说你是失恋了,在描写景物时,可以说一句这类的话:“转身离去。”歌词虽然是一种朦胧的文体,但是也不能太朦胧,就显得乱了。
⑨ 樱花到底怎么读
樱花的读音:英 [ˈtʃeri: ˈblɔsəm],美 [ˈtʃɛri ˈblɑsəm]。
英文:cherry blossom。
cherry
读法:英['tʃerɪ],美['tʃɛri]。
释义:作为名词,樱桃,樱桃树;樱桃色;处女。
例句:The cherry trees were inblossom.
樱花开了。
短语:
fresh cherry鲜果
cherry processing樱桃加工
cherry tomato樱桃番茄
cherry red樱桃红;桃红色
(9)樱花的音词扩展阅读
有关花卉的词语
1、tulip
读音:英[ˈtjuːlɪp],美[ˈtuːlɪp]。
释义:郁金香。
例句:Beneath this, on the mantelshelf, is displayed a collection of seventeenth-centurytulipvases.
下面的壁炉架上陈列的是一批17世纪的郁金香花瓶。
变形:复数,tulips。
2、orchid
读音:英[ˈɔːkɪd],美[ˈɔːrkɪd]。
释义:兰科植物;兰花。
例句:Vanilla is extracted from a tropicalorchid.
香草香精是从一种热带兰提制出来的。
变形:复数,orchids。
3、lavender
读音:英[ˈlævəndə(r)],美[ˈlævəndər]。
释义:熏衣草;干熏衣草花;淡紫色。
例句:All shades of mauve, lilac,lavenderand purple werefashionable.
深深浅浅的各种木槿色、丁香色、熏衣草色和紫色都是流行色。
变形:复数,lavenders。