皱纹纸梅花
A. 幼儿园大班皱纹纸梅花贴画教案
搜一下：幼儿园大班皱纹纸梅花贴画教案
B. 中班梅花皱纹纸教案
活动目标：
1、引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征。
2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。
3、培养幼儿干净整洁的卫生习惯。
活动准备：
棕色、红色颜料，幼儿用书画画“吹画梅花”，毛笔、抹布、梅花1支、范例
活动过程
1、教师出示梅花，引导幼儿观察梅花的结构、形态、颜色。
教师：春天来了，梅花露出了美丽的笑脸。你看它，长在棕色的树枝上，每朵花有圆圆的、红色的花瓣，有的还没有开放，只是一个圆圆的花蕾。今天，老师要教小朋友一个新的本领，用吹画和手指点画的方法来画梅花。
2、引导幼儿学习吹画的方法。
教师出示并分析范例：这张画上的梅花树树干和树枝是用棕色颜料吹出来的，等颜色干后再用手指蘸红颜色点上梅花。
教师示范讲述吹画梅花的树干和树枝的方法：先用毛笔蘸上棕色颜料，让颜料滴几滴在作业纸下部适当位置，然后将纸轻轻托起，稍向前倾，对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出树枝的形态。吹好树枝后稍等一等，待干后用右手食指蘸上红颜料，在树枝的适当位置点画出梅花和花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能均匀排队。要注意画面干净、整洁，点画好后要在抹布上把手擦干净。
3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵梅树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。
4、总体评价，结束活动。
让每个幼儿把自己画的梅花树的大轮廓剪下来，贴在墙上组成梅林，供大家欣赏。
C. 如何手工制作梅花
这款lover玫瑰一共有3个视频，花朵一个，花萼一个，绿叶一个，最后组装还有一个。内每个视频都挺长的也挺容不好折的，我说的不好折不是难，是费时间，大家注意了我的所有花卉折纸作品都是简单的，只是需要耐心而已。不是折什么动物，所以都不难。如果你不喜欢黄色，可以换个颜色，红色或者是紫色都可以，如果你觉得我这种摆放不好看，你也可以朵折一点，买个其他花瓶，摆放整齐一点，反正你可以自己设计，不用完全参考我的，每个人的审美不一样。
D. 如何培养幼儿在活动中的动手能力简报
那么如何培养幼儿的动手能力呢？
主要有以下途径：
一、在美术活动中锻炼幼儿的动手能力
美术活动作为培养幼儿各种能力促进幼儿智力发展的重要手段，已为人们普遍认识和重视。而培养幼儿用绘画和手工充分表现自己对周围生活的认识和情感，发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性，初步掌握使用美术工具及材料的技能是幼儿美术教育的任务之一。
幼儿的绘画、泥塑、剪纸、撕纸、折纸及废旧物利用，手编、布工等丰富多彩的美术活动，无一不是在手的协调操作下进行的。因此，幼儿园的美术教学对培养幼儿的动手能力，有不可低估的作用。如：泥工教学中教幼儿团、搓、压、捏、粘合等技能；纸工教学中教幼儿撕、贴、折、涂、剪等，孩子们通过画画、剪纸、折纸、捏泥、制作玩具等动手操作活动培养幼儿动手能力。
在美术教学中，教师应为幼儿创设可操作性强的环境的同时，还要根据幼儿发展水平的不同，投放不同水平的可操作材料，培养幼儿的动手协调能力。在这样的环境中，幼儿可以根据自己的水平与爱好用自己的方式来进行美术操作活动，教师再引导幼儿在自身的原有水平上进行大胆的操作和尝试。例如：在小班美术活动中，开展制作项链手活动：幼儿可以用泥团圆压扁用细铁丝穿起；用细铁丝穿各种形状的吹塑纸片。
在大班美术活动《梅花开了》时，让孩子们用嘴吹画梅花树干，引导幼儿体验不同的手工制作方式，培养幼儿参与手工活动的兴趣，引导幼儿学习欣赏作品，培养幼儿的动手操作能力，在做做玩玩中发展幼儿的想象力、创新能力及审美能力。给幼儿提供了彩色的皱纹纸、纸条、玉米、颜料、橡皮泥，剪刀、胶水、水彩笔。让幼儿在知道老师的要求后，选择自己喜欢的材料进行操作，可用颜料点梅花、玉米拼梅花、橡皮泥搓梅花、纸条裹梅花、皱纹纸捏梅花、剪麦冬做梅花、直接粘贴剪好的花瓣等。幼儿根据意愿开始选择喜欢的材料制作梅花，他们一边做一边还兴奋地说着什么，能力强的幼儿用纸条裹梅花，玉米拼梅花，剪麦冬做梅花，能力一般的用橡皮泥搓梅花，能力弱的用现成的花瓣贴，用水彩笔进行作画。作品完成后，很多孩子都拿着自己的作品，在评价和欣赏的同时体验着自己操作的成功的喜悦。
二、在游戏活动中促进幼儿动手能力
游戏是幼儿运用智慧的活动，在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着，幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题：这使幼儿思维活跃起来，有利地促进幼儿的注意力记忆力思维力想象力的发展，同时也促进幼儿动手能力的发展。如：抛接沙包游戏的玩法很多，孩子可双手抛双手接，单手抛单手接，左手抛右手接，右手抛左手接。还可以往前上方抛起，小朋友跑着去接，小朋友之间还可以互抛互接。这既训练了幼儿的手、脑协调能力，同时也能很好促进幼儿合作能力的发展。再如；小棒夹豆，是通过游戏中豆的种类变化，装豆的容器的变化，容器距离的改变，以及小棒种类的改变来设计的系列游戏，使难度不断提高，幼儿动手能力也逐渐得到发展。
E. 谁知道有种花瓣像皱纹纸一样的花叫什么经常作为绿化树种的
中文学名
木芙蓉
拉丁学名
Hibiscus mutabilis Linn
别称
芙蓉花，拒霜花，木莲，地芙蓉，华木
二名法版
Hibiscus mutabilis
花单生于枝端叶腋权间，花梗长约5-8厘米，近端具节；小苞片8，线形，长10-16毫米，宽约2毫米，密被星状绵毛，基部合生；萼钟形，长2.5-3厘米，裂片5，卵形，渐尖头；花初开时白色或淡红色，后变深红色，直径约8厘米，花瓣近圆形，直径4-5厘米，外面被毛，基部具髯毛；雄蕊柱长2.5-3厘米，无毛；花柱枝5，疏被毛。
F. 梅花怎么做手工制作
梅花手工制作方法如下：
将彩纸或者皱纹纸做成花瓣的样子，准备五六个，粘在一起，形成重重花瓣的样子，用深一点的颜色做花蕊，粘到花朵的中间，就可以得到一朵梅花。
准备一点黄色和褐色的皱纹纸，先在卡纸上画一个五个花瓣的模板，剪下来，把模板放到黄色皱纹纸上，剪出腊梅花花瓣，需要做至少3个。
没有皱纹纸的话，把黄色的彩纸卷成细条状，用红色染料涂红，两头用黄色染料涂一点，作为花蕊。浅黄色的彩纸剪成余启桐花瓣状，剪好的花瓣从底端粘在一起。
用花瓣包裹花蕊，用胶水粘竖坦好，一朵梅花就做好了。
G. 大庄村的习俗
旧时，城乡居民过年都有给女孩儿送花的习俗。每年腊月初八至十八日，大庄村中弯备前搭棚开市，数以千计万计绢花、绒花、串花、纸花、腊花在简易花棚内展示，外地客商有的前来采购，有的也租用花棚展示自己的花色，相互切磋，交流借鉴。腊月十八以后，大庄人都家家户滚答户四乡赶集卖花。时大庄绢花遍布山东、河南、江苏、安徽及东北等地市场埋清。
今曲阜花店一条街位于曲阜城西大庄。大庄绢花材质已演变为绸、绫、缎、麻、绒、布、玻璃纸、考贝纸、电光纸、皱纹纸等多种。花色品种有牡丹、月季、梅花、菊花、绒花、细粉莲、喇叭花、光荣花等。色彩有大红、二红、绿、黄、紫、粉、红尖、黄根、黄根红尖、红尖绿根、太阳红等。大庄绢花已成为颇具特色的旅游纪念品。