画一只梅花鹿

㈠ 梅花鹿怎么画

梅花鹿画法如下：

梅花鹿长着两个像树枝一样漂亮的鹿角，后背还有像梅花一样的花纹图案，梅花鹿十分分的优雅美丽。

方法一

1.最先画梅花鹿的头顶部线框轮廊，画出圆的鼻子后，画出梅花鹿头上的大大的耳朵和鹿角。

2.然后画出梅花鹿的脸部线框后，画出梅花鹿大眼睛和嘴巴，画出梅花鹿脖子上的围巾后，再向下画出它的两腿。

3.画出长颈鹿的躯体和两根后脚后，画出肚子上的轮廓和梅花鹿小尾巴。

4.下面给画好的梅花鹿涂色，眼睛涂上黑色，身体涂一层黄色。

5.最终，将梅花鹿的嘴吧、耳朵里面和围脖涂红色，四个脚和鹿角涂粽色，身体上点上白色的点做装饰，漂亮的梅花鹿简笔画就画好了。

上面就是梅花鹿简笔画的绘画步骤了，我们再对梅花鹿进行刻画时，重点是画出梅花鹿向前行走的姿势，难点是对梅花鹿颜色的搭配和选择，这样画出来的梅花鹿既简单又生动。

㈡ 梅花鹿变成男生怎么画

画出梅花鹿头的轮廓，左边稍微往上翘一些，圆圆的鼻子，小小的嘴巴。



2、画小鹿的身体和四条腿，小朋友们要仔细观察每条线的弯曲变化，后面有个翘翘的小尾巴。



3、画像树叶一样的耳朵，旁边是梅花鹿的两个犄角。椭圆形的眼睛，里面画上眼珠和反光部分，眼珠涂成黑色。



4、把多余的线条用橡皮擦掉，同时为耳朵加上轮廓，画上可爱的斑点。



5、为梅花鹿画上自己喜欢的背景。



6、为自己的作品图上漂亮的颜色。



梅花鹿简笔画画法简单易学，本教程共有6步，非常适合小朋友们学习画画。想知道简笔画梅花鹿怎么画？那就跟着本文的梅花鹿简笔画教程一步一步学习吧。 最后记得给我们的梅花鹿简笔画涂色，加上彩色颜色会更好看哦！这个梅花鹿简笔画学会后还能做为手抄报、黑板报的绘画素材、幼儿园儿童画梅花鹿教案，非常棒！

以上就是小聚给小朋友们分享的梅花鹿简笔画教程了，怎么样是不是很简单？你学会怎么画梅花鹿了吗？小朋友们想学习更多四肢动物简笔画，可以访问聚巧网的四肢动物简笔画

㈢ 三味书屋扁下的为什么画一只梅花鹿

树下有鹿，是书下有禄的意思，意思是考科举的真正目的在于做大官，得高薪。也是儒学后期僵化的表现。“松鹿图”是“双关”图，颇具象征意义。

梅花鹿是高雅富贵之物，被视为君子，与八大山人看空世事的情怀有不谋而合之处。此外“松鹿题材”也是传统的吉祥题材，“鹿”与“禄”同音，松树象征着高寿，《松鹿图》寄托着福禄长寿的美好寓意。

(3)画一只梅花鹿扩展阅读：

三味书屋的历史：

三味书屋是鲁迅先生幼年读书的地方。他于12岁那年到这里上学。第二年秋后，因祖父下狱，少年鲁迅离家去绍兴农村──皇甫庄、小皋埠避难，故学业中断。1894年夏间回家，仍返三味书屋。这样一直到大约1898年往南京水师学堂学习前半年才离开，首尾竟达六年。

这里的一切都保存得十分完好，仍旧如鲁迅回忆时写的那样：“从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房，中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。”这匾和画，解放前曾散失，解放后，党组织派干部想尽办法才找回来。

当年和鲁迅一道念书的同学，解放初还有周梅卿、章祥耀、王福林三位健在，按照这三位老同学的回忆，三味书屋恢复了原来的布置。

屋子里，好像是中国旧式的客厅，这在今天的青少年看来，是会感到奇特的。学生的座位一共有11个；鲁迅的座位排在北墙边，是一张带抽屉的长方形桌子，桌子后面放着一张略嫌低些的椅子。这儿光线很暗，空气也显得潮湿。

他的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字，刀法简朴挺直，它是鲁迅幼年手刻的一件极为珍贵的木刻文物。

至于它的来历，据说是这样的：有一天，鲁迅上学迟到了，受到塾师的责备，他就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字，来督促、提醒自己不要迟到。从此，他再也没有迟到过。

堂屋匾额上的“三味书屋”四个楷体字，一说为杭州人梁同书所书。梁同书为清代书法家，性耿介，工书，晚年名满天下。他终年93岁，著有《频罗庵遗集》。其为三味书屋题写的不仅这块匾额，还有堂屋中的抱联：至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书。

1962年秋天，郭沫若曾到三味书屋瞻仰，并题诗纪念，诗云：我亦甘为孺子牛，横眉敢对千夫怒。三味书屋尚依然，拈花欲上腊梅树。

㈣ 梅花鹿的画法

梅花鹿的画法如下：

一、第一种画法：

1、最先画梅花鹿的头顶部线框轮廊，画出圆的鼻子后，画出梅花鹿头上的大大的耳朵和鹿角。

2、然后画出梅花鹿的脸部线框后，画出梅花鹿大眼睛和嘴巴，画出梅花鹿脖子上的围巾后，再向下画出它的两腿。

3、画出长颈鹿的躯体和两根后脚后，画出肚子上的轮廓和梅花鹿小尾巴。

4、下面给画好的梅花鹿涂色，眼睛涂上黑色，身体涂一层黄色。

5、最终，将梅花鹿的嘴吧、耳朵里面和围脖涂红色，四个脚和鹿角涂粽色，身体上点上白色的点做装饰，漂亮的梅花鹿简笔画就画好了。

三、梅花鹿简介：

梅花鹿是一种中小型鹿，体长125至145厘米，尾长12至13厘米，肩高70至95厘米，体重70至100千克。毛色夏季为栗红色，有许多白斑，状似梅花；冬季为烟褐色，白斑不显著。颈部有鬣毛。雄性角长达30至66厘米。

㈤ 画着一只很肥大的梅花鹿,画中的鹿与禄谐音

古树下伏着梅花鹿的意义 由于\\“古树”与\\“古书”，\\“伏鹿”与\\“福禄”谐音，故其含义是：只要读书好，就会有高官厚禄，能享受荣华富贵，光宗耀祖。这画像象征着\\“学也，禄在其中也”的封建宗旨。那么，学生为什么朝着画行礼呢？ 那时候的人，必然会读《五经》，寿镜吾老先生更是。《五经》之首为《诗经》，其中有\\“王在灵囿,麀鹿攸伏。”什么意思？\\“囿”是古代帝皇畜养禽兽的园林，意思是大王在畜养禽兽的园林里，看到鹿在地上伏着休息，很安详。这第一层意思就是安详，读书要\\“安详”，不要慌张，不要急躁。第二，\\“鹿”是\\“禄”的同音字。\\“禄”，意思是做官得到的报酬、工资。古时，读书人的最根本的最主要的目的是通过读书、科举考试，做官；做了官，就能拿\\“禄”。孔子的学生请教他如何才能求得官职、得到俸禄，原文是这样的：子张学干禄。子曰：\\“多闻阙疑，慎言其馀，则寡尤。多见阙殆，慎行其馀，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”意思是：子张学习求官得禄之道。孔子说：\\“多听，保留疑问，慎重地谈论其余的，就会减少错误；多看，避开危险，慎重地实行其余的，就会减少悔恨。言语减少了错误，行为减少了悔恨，官位、俸禄就在这里了。”孔子是从道德修养和学业研究两个方面来为学生指出谋求\\“禄”的途径，可以说，这一点影响了千年来的中国读书人。\\“鹿”象征着\\“禄”。在学堂里挂\\“禄”，意思很明显：学也，禄在其中也”。只要你好好学习，你就有官做，你就有钱。在没有孔子像的情况下，向着伏着的梅花鹿行礼，也就是向着孔子所理解的\\“禄”行礼，也算是对孔子行礼了。

㈥ "画一只很肥大的梅花鹿伏在古树下"，这幅画有什么寓意

画中之鹿,寓含抄对学子们\“鹿袭鸣”得意、科举及第之期望,\“鹿”\“禄”谐音,科场得意,自然禄(鹿)在其中了；又鹿作伏状,\“伏”\“福”谐音,那么\“肥大的梅花鹿伏在古树下”当寓意福禄得兼,鹿之肥大则预兆福禄满盈.匾下画鹿,含蓄地为莘莘学子提出了求学的目标和努力的方向,勉励他们勤奋攻读,学有所成,将来科场得意,仕途通达.