折纸樱花瓣

① 手工折纸樱花的折法

1.取一张正方形纸,沿着对角线对半折,形成一个三角形。

2.然后把三角形两边的角以三角形的中线为准对折。

3.两边折好形成一个正方形。

8.然后撕掉双面胶的另外一层纸,把两边的角粘在一起固定住.樱花的花瓣就做好了。

9.樱花的花瓣一般都是五片,所以按之前的折法一样,再折四个同样的花瓣。

10.五片花瓣都折好后,然后还是一样剪一小段的双面胶贴在每个花瓣的角边,然后一瓣一瓣地粘在一起.(注意其中有一片花瓣是需要两边角都要贴上双面胶的哦.)

11.全部粘在一起后,一朵漂亮的樱花就完成了

② 樱花怎么折纸折樱花折法

折纸樱花的方法如下：

材料：正方形的纸张（最好选择颜色浅的纸张，如白色或粉色）

步骤：

1. 将正方形纸张对角线对折，使之成为一个三角形。

2. 将底边对齐，将三角形的底边向上折叠，使其与对角线对齐，形成一个类似于菱形的形状。

3. 将右侧的角向左边折叠，使其与左边对齐。

4. 将上方的角向下方折叠，使其与下方对齐。

5. 重复步骤3和步骤4，折叠剩余的角。

6. 将纸条从中间往下方折叠，形成樱花的花苞。

7. 在外层展开的纸条上，用剪刀剪出V型的花瓣，可以根据需要剪出不同形状的花瓣。

8. 最后，轻轻展开纸条并整理花瓣，将其展示为一个漂亮的折纸樱花。

可以根据个人喜好和创意，加入不同的装饰，如添加绿色的叶子或用彩色笔在花瓣上涂上花蕊等。

③ 浜插瓙鎵嬪伐鎶樼焊浜旂摚妯辫姳

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④ 如何折出漂亮樱花

折出漂亮樱花的方法如下：

1、准备15×15手工纸角对角对折，上面的角向下边中间对折，折向刚才的折痕中间。

2、再把两边三角折向刚才折好的点，将纸均匀的折成5等份。

3、顶部三角形向下折，沿折痕剪下，展开后形成一个五边形，依次将这个五边形的五个角平分线对折。

4、将底部小三角形向上折，折出折痕，展开后五边形的中心形成一个五角星的折痕即可。

5、将五边形的每个角中线压实，沿着折痕向里折，沿着刚刚折好的小三角形折痕，把每个边向下压。

6、整理折好的三角形形状，把每个角剪出樱花花瓣的轮廓，把樱花的五个花瓣展开，将花型整理好即可。

折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。

⑤ 简单的樱花折纸

第1步、首先准备五张大小相同的小正方形纸，规格为7.5cmX7.5cm。

第2步、取出其中的一张，将两个对角对折在一起，两个角对齐，形成一个等腰三角形。

第3步、将三角形底边左右两个角，分别折向顶角，形成两个大小相同的等腰三角形。

第4步、将两个三角形内侧挨在一起的两条边，分别折向下部左右两条斜边，边与边对齐。

第5步、先将两侧叠在一起的部分展开，再将左侧从内部撑开，如图所示。

第6步、将左侧撑开的部分，沿着折痕压折下去，左侧中间的折痕与内部叠边对齐。右侧按照同样的方法，先撑开，在压折下去。得到这个形状。

第7步、将左右两侧露在外面的两者棚个角，沿着叠边向内翻折，形成两个大小相同的等腰三角形。

第8步、将下部左右两侧的两条斜边，沿着折痕向内侧翻折，如图所示，得到这个侍核图形。

第9步、将下部两侧的两个小三角形涂上胶水，再将左右两侧合拢、粘好（涂胶水的时候注意，只需要将三角形的尖端涂上一点，涂多了会将内侧的两个角粘在一起，不好分开）。

第10步、将内侧的四个角都撑开一点点，就像图上这样。好了，一个花瓣就折好了。

第11步、将其余的四张小正方形纸，也按照同样的方法折成这个形状。总共得到5个这样的花瓣。

第12步、将每个花瓣的中间部位，都粘上双面胶，如图所示。

第13步、将双面胶撕开，先将两个花瓣中部位置对齐，再粘在一起，如图。

第14步、将剩余的花瓣依次对准并粘好，再调节下其形状和花蕊，这样，美丽的樱花就折好了，是不是非常的漂亮哦，喜欢的朋友可以多折些放在家里。也可以将多个这样的樱花拼在一起，将樱花的顶角对齐，花瓣之间粘好，老嫌掘组成一个樱花球，又是另外一个新的美丽的图形，

⑥ 樱花的折法

樱花折纸教程如下：

1、准备15x15手工纸角对角对折，上面的角向下边中间对折，折向刚才的折痕中间;

2、再把两边三角折向刚才折好的点，将纸均匀的折成5等份;

手工折纸好处：

对幼儿来说折纸的好处很多，通过折纸活动可使幼儿认识空间方位，建立几何物体的概念，锻炼手部禅姿动作的灵活性，培养目测能力。折纸是一项有利幼儿身心发展的活动。

科学研究表明，手的活动对脑细胞成长有着重要的促进作用。前苏联烂袭哪著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”其道理就在于此。

在这支过饥码程中，每折叠一次，都是一种新方法的尝试无论平面或综合性的形态的出现，一般都具有两个以上的折叠方向、多种变化的方法，这对训练幼儿的抽象构成能力、培养幼儿的造型能力也是很有效果的。